小班教案我家在這里

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的小班教案我家在這里，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班教案我家在這里1

　　活動目標

　　1、知道自己家的地址，觀察其周圍環(huán)境的主要特征。

　　2、了解常見動物的家園，初步養(yǎng)成愛護家園意識。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準備

　　圖片9魚、蜘蛛、蜜蜂、小鳥、蚯蚓、熊、青蛙、大海、蜂巢、樹枝間的鳥窩、蜘蛛網(wǎng)、土壤、樹洞、荷葉)，巧虎布偶

　　活動過程

　　1、引導幼兒相互介紹自家的住址及明顯特征(引用布偶激發(fā)幼兒興趣)

　　2、讓幼兒記住自己家的住址，電話號碼，并知道其作用如：迷路時，遇到危險，父母遲來或沒來接，請別人到家里做客等

　　3、通過游戲了解常見動物的家，引導幼兒玩“找家”的游戲：將動物圖片如：魚、蜘蛛……與各種環(huán)境圖片如：大海、蜂巢……進行配對，讓幼兒初步理解“家”的.涵義

　　(1)先出示“家”圖片讓幼兒說出屬于誰的家，再將小動物圖片貼啊家的下方。

　　(2)將幼兒分兩隊，每隊取一名字，選一幼兒在地面操作比賽，看誰找得又對又快又多。

　　活動結束：

　　小朋友一起回教室

小班教案我家在這里2

　　活動目標：

　　1、初步了解自己家的地址和周圍環(huán)境的主要特征。

　　2、初步理解故事內容。

　　3、體驗幫助他人的快樂。

　　活動準備：

　　1、準備小花鴨木偶或指偶一只。

　　2、準備《迷路的小花鴨》歌曲磁帶。

　　3、自制簡易的區(qū)域背景圖，背景圖需標有幼兒園的具體位置和一些明顯建筑。

　　4、準備學習包《主題活動搬新房》。

　　活動過程：

　　一、歌曲導入。

　　1、播放歌曲《迷路的小花鴨》，出示小花鴨木偶，操縱木偶并表現(xiàn)小花鴨無助、欲哭的樣子。

　　2、引導幼兒猜猜小花鴨怎么了。

　　二、組織討論。

　　1、什么是迷路?迷路的.小花鴨心情怎么樣會?為什么傷心?

　　2、怎樣才能不迷路?迷路了改怎么辦?

　　3、你知道自己的家在哪里嗎?自己家的周圍還有哪些主要的建筑?

　　三、繪制地圖。

　　1、出示自制的區(qū)域背景圖，引導幼兒觀察背景圖并幫助幼兒找到自己家在圖中的所在位置。

　　2、指導幼兒在背景圖中的適當位置畫上自家的房子。

　　3、啟發(fā)幼兒以幼兒園為中心，畫出從家里到幼兒園的路線，并用剪貼或繪畫的方式在路線上增添一些主要建筑。如：從家里到幼兒園路上要經(jīng)過醫(yī)院，小學，郵局，幼兒分別用明顯標志表現(xiàn)這些地方。

　　四、交流分享。

　　1、引導幼兒將繪制好的地圖布置在班級的主題墻上。

　　2、鼓勵幼兒積極與同伴交流自己家的具體位置。

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