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幼兒園大班優(yōu)秀社會教案 《我們身邊的火》

時(shí)間:2024-07-10 08:03:01 教案 我要投稿
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幼兒園大班優(yōu)秀社會教案 《我們身邊的火》

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班優(yōu)秀社會教案 《我們身邊的火》,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班優(yōu)秀社會教案 《我們身邊的火》

【活動目標(biāo)】

  1、認(rèn)識火能夠發(fā)光、發(fā)熱的特征。

  2、知道火在人們?nèi)粘I、工業(yè)、醫(yī)療、軍事等方面的用處,初步了解火的起源。

  3、認(rèn)識火災(zāi)的危害,了解一些常見的產(chǎn)生火災(zāi)的原因,知道正確的用火方法以及火災(zāi)中的自救辦法。

  審美視點(diǎn):對火的喜愛感、對火災(zāi)的痛惜感。

  知識點(diǎn):火的用處,防火常識。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、火娃娃角色:身著紅裙子、頭戴火焰頭飾。

  2、我國幾起大型火災(zāi)的錄像片段。

  3、貼有防火標(biāo)記的加油站、倉庫掛圖。

  4、酒精燈、火警牌、電話、濕毛巾若干。

  【活動過程】

  一、教師點(diǎn)燃酒精燈引導(dǎo)幼兒感知火的特性

  1、在一個(gè)黑暗的地方點(diǎn)燃這盞燈火會怎么樣?為什么?

  2、請小朋友用小手輕輕地靠近這盞燈火,說一說有什么感覺?為什么?

  3、教師小結(jié)火會發(fā)光、發(fā)熱的特性。

  二、交流經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)展幼兒對火的用處的認(rèn)識,激發(fā)幼兒對火的喜愛之情。

  1、你在什么地方看到過火?火有什么用? (教師可以通過提示把幼兒對火的作用的認(rèn)識從日常生活中擴(kuò)展到工業(yè)、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域)。

  2、火有這么多的用處,你們知道咱們?nèi)祟愂窃鯓影l(fā)現(xiàn)火的嗎?教師小結(jié):在很久很久以前,人們沒有見過火,用過火,生活得很艱難。突然有一次森林著火了,人們發(fā)現(xiàn)被火燒死的動物很好吃,于是就把火保存下來。后來人們又發(fā)現(xiàn)鉆木可以取火,兩塊石頭撞擊可以取火。有了火以后人們用它來烤肉、照明、取暖、驅(qū)趕野獸,生活越來越好。人們也變得越來越聰明,現(xiàn)在火除了可以幫人們做飯、燒水外,還被用來煉鋼、發(fā)電、治病等做很多很多的事情。小朋友們你們喜歡火嗎?情境表演,火娃娃上場。

  火娃娃:小朋友你們好!你們認(rèn)識我嗎?對了,我是火娃娃。我的用處可大了,能發(fā)光、能發(fā)熱是你們生活中不可缺少的好伙伴。啦……,啦……讓我們到處走一走吧! (火娃娃走到貼有防火標(biāo)記的加油站、倉庫掛圖前做害怕狀)

  教師:火娃娃你怎么了?

  三、認(rèn)識火災(zāi)的危害,了解引起火災(zāi)的原因,樹立防火意識。

  1、“火娃娃為什么害怕這個(gè)牌子?你在哪兒看見過防火標(biāo)記?”

  2、火的用處這么大為什么還要防火呢?

  3、幼兒觀看火災(zāi)的錄像。(片段一)提問:這位老奶奶為什么哭的這么傷心?看了以后你心里感覺怎么樣?這起火災(zāi)是怎樣引起的? (片段二)提問:這起火災(zāi)是因什么引起的?(玩火)看到我們國家這么多珍貴的文物被燒毀你心里感覺怎樣?你以后玩火嗎?如果看到別人玩火你怎么辦?(片段三)這起火災(zāi)是因什么引起的? (抽煙)看到這么多樹木被燒毀,你心里怎樣想的?看見別人抽煙你怎么辦?(片段四)這起火災(zāi)是因什么引起的?(放炮)為什么許多城市禁止放炮?你能遵守這個(gè)規(guī)定嗎?片段{五)這起火災(zāi)是因什么引起的?(不正確使用煤氣)看到這個(gè)小朋友的家被燒環(huán)了,媽媽被燒傷了你感覺怎樣?我們應(yīng)該怎樣預(yù)防煤氣著火?

  情境表演,火娃娃哭著上場。

  教師:火娃娃,你怎么哭了?

  火娃娃:沒想到我會給人們帶來這么大的災(zāi)害,造成這么大的損失。小朋友,你們一定要幫幫我,怎樣才能減少對人們的危害呢? (火娃娃退場)

  4、小朋友我們來幫幫火娃娃,告訴她在生活中如何預(yù)防火災(zāi)?

  四、學(xué)習(xí)火災(zāi)中的自救辦法。

  1、如果火著起來?我們應(yīng)該怎么辦?

  教師幫助幼兒總結(jié)幾種自救辦法。①打火警119;②大聲呼救;③用毛巾捂著嘴低下身子,跑離現(xiàn)場④在地上打滾;⑤用水自救……。

  2、游戲:“著火了怎么辦?”

  火娃娃出場隨意地四處移動,幼兒用自己想出的各種方法自救。方法正確火娃娃離開,方法有誤被火娃娃捉著。

  3、教師針對幼兒游戲的情況進(jìn)行評價(jià)。

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