四年級美術上冊《今天我值日》 教學反思

《今天我值日》是造型表現學習領域，是人物形體、動態(tài)的練習課型。本課教學內容其實很簡單，實際上就是引導學生先學會觀察，在開始學習美術基礎知識---線條的運用的基礎上，學會用線條表現出人物的形體和動態(tài)。從美術學科的角度來講，教學的重點在動態(tài)的學習，也是教學生如何表現人物不同的動作的步驟和方法；從與本課有關的人文、背景或相關學科內容來說，本課教學內容與學生的生活密切相關，因此在實際教學活動中，讓學生初步掌握人物的動態(tài)及變化規(guī)律，同時實行開放性教學，讓學生自主參與，互相交流，培養(yǎng)學生樂學、積極探索的學習態(tài)度，讓學生感受到美術來源于生活，服務于生活，從而讓學生從小養(yǎng)成積極主動地探索學習的好習慣，培養(yǎng)學生做事的責任感。前一個為本課的顯性目標，后一個為本課的隱性目標。

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