《讀書要有選擇》教學反思

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。因而讀書要有選擇。第十一課——《讀書要有選擇》這篇課文內(nèi)容淺顯易懂，結(jié)構(gòu)清晰有序，語言質(zhì)樸親切。孩子們在通讀的基礎上再熟讀深思，多揣摩，品味重點詞句感受文本介紹選擇合適讀物的知識。知道并總結(jié)出要選擇1.文學作品：陶冶精神學會欣賞。2.名人傳記：聆聽教誨接受思想。3.科普類書：掌握知識啟迪智慧。4.工具書：無聲老師隨時請教。掌握了選擇的本領，多讀書，獲取更多知識。

【《讀書要有選擇》教學反思】相關(guān)文章：

讀書要有選擇04-30

《讀書要有選擇》教案03-03

22《讀書要有選擇》05-01

《讀書要有選擇》教學設計之一05-01

《讀書要有計劃》教學設計05-01

教學反思范文 課堂提問要有法04-26

《蚯蚓的選擇》科學教學反思04-28

赴美留學選擇院校應要有目標04-29

未選擇的路教學反思04-20

《面對責任的選擇》的教學反思04-29