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友誼作文

時間:2024-04-14 14:06:36 友誼作文 我要投稿

友誼作文9篇(必備)

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的友誼作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼作文9篇(必備)

友誼作文 篇1

  今天,在作文課上,老師出示了一幅圖片,這是兩只緊緊相握的手。看著圖片,我想起了我的好朋友—高嘉藝。

  我們從一年級開始就是好朋友,都喜歡吃零食,喜歡生氣的時候一個人躲在角落里。直到有一次,我和她鬧翻了……

  記得那天,我們正在跳繩,她突然問我:“你看不看《守護甜心》?”我隨口說:“哦,我不喜歡看那個,沒意思!”沒想到她的臉馬上陰了下來,說:“神經(jīng)。]有審美觀,這么精彩的動畫片你都說沒意思!”我也不甘示弱:“誰叫你問我啦?我要發(fā)表我的觀點,關(guān)你什么事?!”于是我們便吵了起來,你一言我一語的,引來了不少同學看笑話。就這樣,我們不歡而散,冷戰(zhàn)了一周,放學也不一起走了。

  孤獨行走在放學的路上,我才察覺出友誼的可貴?匆娖渌瑢W三三兩兩、有說有笑,再想想那天的不愉快,原來,友誼是要用寬容、遷就來呵護的`!想到這里,我馬上去找了高嘉藝,向她道了歉——那天我說話太過分了。我們又和好如初了。

  教室里,我倆的座位下面零食包裝滿天飛,放學路上,又出現(xiàn)了我們熟悉的身影。

  此時坐在教室里,看著兩只手緊緊握在一起,我想說:友誼萬歲!

友誼作文 篇2

  友誼是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,是瀕臨絕境的人重新獲得生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無依的人感受到心靈的.慰籍。

  我和她是鄰居,每天一起上學,一起玩耍。甚至待久了,自己好似就成了她,她就變成了我,言行舉止和說話都變得一模一樣。有人說我們像一對雙胞胎。

  記得她那一次生日,雖然她請了很多的同學,但她是第一個要邀請的是我,可在她的心里,把我放在了第一位。

  吃完蛋糕后,大家玩摸摸抓,一個同學轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我們卻四處亂竄,東躲西藏,我一不小心卻把她家的一個鬧鐘震了下來,鬧鐘從高處墜落到低處,摔破了。這時我的心里難受極了,我不時低下了頭,同學們紛紛地議論了起來,而就在這時,她卻挺身而出的說:“大家聽著,這鬧鐘是我打壞的,不管她的事。請大家安靜!边@話音剛落下,她媽媽走過來了,突然大聲喊道:“這鬧鐘是誰打破的?”我這想說是我打破的,卻被她給攔了下來。她低聲的說:“是我。”我看出阿姨那兇狠地眼神就知道不妙。我和其他同學趕緊各自回家了。第二天,她來學校了,我看到她,忙問她事情的結(jié)果,她莞爾一笑說:“沒事。”

  這件事雖然過了很久了,但我永遠不會忘懷。

友誼作文 篇3

  太陽和向日葵天剛亮,第一縷陽光透過玻璃窗直射在大地上,迫不急待地尋找著它的伙伴——向日葵。它無私地將一天僅有的那一點陽光和溫暖給

  了這朵世世代代都昂起頭向著它、陪伴它的朋友,而葵花也日日夜夜地等待著這位老友?墒牵鼈冞沒來得及打招呼,作惡多端的烏云便無情地遮擋了太陽。它似乎在說:“哈哈,你們天天見面,今天就休息休息吧!”它抖了抖身體,雨點零零星星地飛身而下,一點點地打濕垂頭喪氣的'葵花。

  葵花低頭喪氣,連淚水和雨水都分不清了,它掙扎著,期盼著??時間真的轉(zhuǎn)瞬即逝啊!轉(zhuǎn)眼間便到了下午,但雨卻越下越大,‘由小雨變成了傾盆大雨。這時,彩虹剛好路過,她在這里凝思了一會兒,被太陽和向日葵的友情所打動,決定幫助太陽和向日葵。只見她輕輕一轉(zhuǎn)身,飛過天空,在密密麻麻的烏云里綻放著七色的光芒。烏云見狀,撒腿就跑,因為只要彩虹一出現(xiàn),烏云就不能再出來搗亂。彩虹淡淡一笑,如同高貴美麗的百合,轉(zhuǎn)身就走。太陽感激地說了一聲“謝謝”,便急急忙忙把陽光再次給予了向日葵。

  向日葵感受到了溫暖,知道一定是太陽,于是便緩緩地打開花瓣??它們終于又見面了。離太陽下山還有一個多小時,太陽和向日葵珍惜著每一分,每一秒,因為它們知道,要再見一次,必須在第二二天了。它們互相傾訴著,談論著未來的風風雨雨??太陽再次從東方升起,它保護著向日葵的種子,那是它生命的延續(xù),也是它們友誼的象征!正如一句話所說的:“相互幫助,扶持到最后才是真正的友誼。

友誼作文 篇4

  友誼是一種奇怪的東西,有時友誼會把兩個人拉的很進,有時會把兩個人拉的很遠……友誼說好不好說壞不壞,我想從生活中去感受友誼。我的友誼就是我與一只“八哥”之間的.深厚感情。

  媽媽告訴我今天她會帶一個禮物回來給我做生日禮物,我開心的不得了!中午媽媽拿著一只“八哥”回來了這只八哥不是人而是鳥!我激動的說:“哇!好漂亮的鳥!”媽媽說:“寶貝,這可不是一般的鳥哦!”“噢那這是什么鳥?”我懷著好奇的心情問道。媽媽告訴我:“這是一只八哥,八哥可是一只會說話的鳥噢!”我開心的說:“媽媽你放心,我一定會好好養(yǎng)的。”說完我把八哥放在陽臺上。八哥的羽毛非常好看,它的頭頂是紅色的,小嘴是藍色的,身體的顏色別提有多好看了!

  每天早晨我都起來和它問好。日子一天天過去了,我發(fā)現(xiàn)它有時會對我說:“你好,你好。”我開心極了。我每天都會和它說話,漸漸的我們有了一種友誼。我們每天必須見面,不然我們彼此的心里都會不開心……

  有一天我放學回來,媽媽告訴我:“寶貝,對不起,昨天晚上天氣涼,忘記給八哥的籠子里加棉,所以八哥死了!”聽到這些話我放聲大哭心想:“八哥我再也見不到你了!”

  每當我想起八哥時,總會默默的流淚。

友誼作文 篇5

  在我的書桌上,躺著一條精致的項鏈,這條項鏈是我的好朋友送給我的,項鏈上鑲嵌著一顆藍色的石頭。每當我看到這條項鏈,眼前總會浮現(xiàn)出我和她在一起的快樂時光。

  我們曾經(jīng)是同班同學,家住得也十分近,我們從小也是十分要好的朋友。每次上學放學,我倆總是形影不離,老師布置作業(yè),我們也總是在一起完成,不是在我家,就是在她家,好多人都以為我們是親姐妹呢!

  有一天,我們一起在家里做作業(yè),不一會兒作業(yè)便做完了。這時,她像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,興奮地叫了起來,指了指桌上的一條項鏈問:“這是你的嗎?”我點了點頭,她接著問道:“能借我看一下,好嗎?”

  我猶豫了一下。這條項鏈是我最心愛的禮物,我平時都舍不得摸一下,可是,我跟她是好姐妹,我能拒絕她嗎?我說道:“看倒是可以,只是希望不要將這條項鏈弄壞了。”

  她高興地點了點頭。她雙手小心翼翼地拿起項鏈,攤開左掌,把項鏈輕輕平放在掌心,一邊用右手撫摸著項鏈上鑲嵌的石頭,一邊對我說:“這條項鏈在哪里買的?”我搖了搖頭,眼睛盯著我的項鏈,嘴里說道:“這條項鏈我也不知道在哪里買的,這是我十歲時,姐姐送給我的!

  這時,只聽到“啪”的一聲,那條項鏈重重地摔在地上了,而且上面的.石頭已經(jīng)摔得裂開了。我的心像被潑了一桶冷水一樣,冷冰冰的。

  她趕緊撿起項鏈,握住我的手,對我說:“對不起,我……我……”我使勁地甩開了她的手,對她說:“對不起有什么用!能讓項鏈還原嗎?我都跟你說了,不要把它弄壞了,你聽不進去!我們的友誼不可能繼續(xù)了!”

  以后很長一段時間,我們就再也沒有來往了,再也沒有人和我一起做作業(yè)了,再也沒有人和我一起分享零食了,再也沒有人在我委屈時安慰我了,我的心里空蕩蕩的。

  這一天,走在放學的路上,我聽到一個熟悉的聲音:“童童!”

  我回頭一看,啊!是她!我的心里不是滋味。她追上我,滿臉通紅,頭埋得低低的,吞吞吐吐地說:“我……你的…你的項鏈……”

  她從口袋里掏出了一條項鏈,塞到我的手中。!這條項鏈和我的那條一模一樣,她是如何做到的?因為我知道,這種款式的項鏈非常難買。我給了她一個大大擁抱,她問我:“你原諒我了嗎?”我點了點頭:“我們永遠是好朋友!”我告訴她,我要轉(zhuǎn)學了。她哭了,握著我的手說:“不管到哪里,我們永遠是好姐妹!蔽尹c了點頭,鼻子酸酸的,雖然我們馬上要分別了,但這份縫合的友誼更加堅固!

  如今,每當我看到這條項鏈時,我總會想起她和我在一起的快樂時光,想起那段縫合的友誼,它讓我明白,當我手中擁有什么的時候,一定要好好珍惜!一定!

友誼作文 篇6

  人一生中會結(jié)識很多朋友,而能獲得真正的友誼才是可貴的。

  真正的友誼是一起分享的快樂,一起分擔的幸福。我不完美,你別嫌棄,你不完美,我不嫌棄。在困境中共患難,在順境中共同進步。

  一天,我正從補習班回來,在小區(qū)里看到有兩個孩子在一起追蝴蝶。她們稚嫩的臉上露出一份美好和純潔。潔得像一張白紙。我不禁慢下腳步,微笑著看他們做著大人眼中稚嫩的事情。我感覺自己也充滿了童趣,好想變成孩子和她們一起玩。這時,其中一個小女孩兒踉蹌幾步后摔倒在地。這令我不禁心里一顫,想跑去扶起她?山酉聛淼'一幕令我不想打擾。旁邊一個跑過去扶她,明明自己還是個不小心就會摔倒的孩子,卻用全身力氣來扶另一個孩子。最后,他們終于在互相攙扶中爬起來。好像得了神丹妙藥,雖然摔倒在地,但并沒有哭鬧。一個女孩子跑到媽媽那兒拿了一個彩色的棒棒糖,對另一個女孩兒說:“給你,我們一起吃!本瓦@樣一個棒棒糖,你一口,我一口的,融化在她們嘴里,周圍的空氣也仿佛彌漫著甜甜的味道。我心里也變得溫暖起來,仿佛有一股暖流在心里涌動。這時女孩們的媽媽在一旁說:“孩子們的友誼真好!

  是呀,現(xiàn)在還有多少人能對身邊的人以真心相待,又有多少人能得到別人的真心呢?恐怕只有孩童時代的友誼是真切又純真的。在友誼的公交車上,肯定會相互擁擠,相互推搡,到站了就有人要上車,有人要下車,能否寬容,能否以真心相待,才是能否獲得真正友誼的根本。希望友誼都能像孩童的友誼一樣,純粹、自然。

友誼作文 篇7

  友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融……可那,我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個完整的句號。那是一年初春,她剛轉(zhuǎn)到我們班上,虛心好學的她,在我們每一位同學的心中,永遠都是完美,無暇的。

  開始,我和她很陌生,都不敢看對方。有時,我一想起這個小舉動,就想笑。日子一天又一天的過去,我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題,我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的`朋友了。那時,老師和同學,經(jīng)常把我和她比作:合二為一。

  我還記得,在那次春季運動會中,我沒有帶釘鞋,急壞了,那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思,關(guān)切地問道:“你怎么了,是不是忘了帶什么東西,我可以幫你去拿!蔽椅⑽⒌拖骂^,悄悄地對她說:“真的,我……我忘了帶……釘鞋了。”那聲音輕得像蚊子。她聽了之后,眉宇之間流露出焦急的神情,她二話沒說,一屁股坐到地上,把自己腳上的釘鞋脫了下來,遞給我。

  我覺得這真不好意思,退去說:“這是你的,我不要,我有鞋子,謝謝你。”她硬塞給我,并要求我一定要穿上。同時已毫不猶豫地搶過了我的鞋子。無可奈何之下,我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。

  在跑步比賽中,我以第一名的速度,高高地站在了領(lǐng)獎臺上,又望望領(lǐng)獎臺下的她,也依然笑盈盈……

  考試之后,她回到了故鄉(xiāng),可她答應我,一定會和我聯(lián)系。但她并沒遵守她的承諾,從此,我和她之間再也沒了音訊。這已經(jīng)是三年前的事了,可我卻對她有愧,我一直認為,拿到第一名的,不是我,應是她呀!

  每年初春,我都會在晨曦的早晨中,寫下一封帶著愧疚的信。寄給她,希望能讓我和她再次打開心靈的友誼之窗。

  歲月是一條去之不回的汩汩溪流,它雖帶去了我們的年華,卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀,友誼如一首優(yōu)雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩歌;一個燦爛的微笑;一個歲月回眸中的一個永恒的珍藏!

友誼作文 篇8

  朋友不是書,它比書更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動聽。當友誼的小船搖搖欲墜時,我還是愿意選擇友誼。

  讀六年級時,我和小東是好朋友,我們讀寄宿學校。每天,我們一起上課,一起吃飯,一起睡覺,形影不離。

  有一次,下課了,我下位玩。正當我和同學們瘋鬧的很開心時,小東出來阻撓我。我正在興頭上,哪里管他是誰,用力一推,小東的頭一下子撞到教室后面的柜子上。瞬間,出血了。我嚇傻了,趕緊停下來。一看,呀!出了血,還起了一個包。我嚇的不知所措。班長已經(jīng)叫來了班主任。老師趕緊把小東送到醫(yī)院。事后,老師批評了我。

  我覺得自己確實不對,但又不知道該怎么辦。從此以后,小東再也不跟我玩了。

  從那以后,我每天都不跟小東一起。我走左邊,他就走右邊,我們經(jīng)常繞道而行。

  一次月考,老師為了讓同學們考出真實成績,把位置全部拉開了。我剛好和小東離的較近。不過,我好久沒有和他說話,這次,他同樣沒有理我。

  試卷發(fā)下來,有答題卡,選擇題要求用2b鉛筆涂寫。我拿過試卷,用心做了起來。突然,我看到小東坐立不安,心想:不要管別人,管好自己就行了。我沒有理他,仍然做自己的'試卷。

  又過了一會兒,小東推了我一下說:“小賢,能把你的2b鉛筆借我用一下嗎?”我猶豫了,借還是不借?我在默問自己。我的腦海中瞬間回想了許多我們一起的快樂往事,同時也讓我想起了那次失手。我心想:上次失手,本來就是我的錯,我不跟小東玩,也不對。今天,他向我借筆,就借這次機會選擇友誼吧!說不定我們又能成為好朋友。

  我把鉛筆遞給了他,小東也開始認真答題了。

  考試完畢,小東把鉛筆還給了我。我鼓起勇氣對他說:“小東,對不起,那次我失手傷了你,你能原諒我嗎?從今天起,我們又是好朋友。”小東笑了,高興的說:“沒關(guān)系,我們又是好朋友。”放學時,我們又走在了一起。

  選擇友誼,讓我又獲得了快樂!

友誼作文 篇9

  友誼是偉大的,是每一個人都需要的東西,但是你知道不,在我讀小學6年級的時候,有一個跟我關(guān)系還不錯的朋友,并且跟我是同桌,可是有一次因為我把他那鉛筆弄不見了,雖然我已經(jīng)道了歉,但他還是很生氣,并罵了我,我便也生氣,就說不就是一只鉛筆,要發(fā)那么大的`火嗎?于是我們便絕交了,我覺得他是一個不講道理的和小氣的人。當后來我改變了我對他的看法。

  有一次,周日上學,到了學校要批改作業(yè),當作業(yè)發(fā)給我,我伸手伸進書包里,可是我沒摸到我的鉛筆盒,于是我便在摸一下可是還是沒有,我便緊張起來了,我怕鉛筆盒忘帶,于是我便把書包里的所有東西都倒出來,結(jié)果我并沒有看見鉛筆盒,這時我想死定了,沒有怎么寫字了,我看了看周圍,只有我的同桌有多余的紅筆,別人都沒有,我又不想向我同桌借,因為我們上星期剛剛絕交了,于是我便開始坐立不安了,這時老師說:“都有紅筆吧,沒有的給我站起來,我要好好懲罰他,連學習用品都不帶!边@是有幾個人站了起來,于是我想站起來吧,可是當我準備站起來時,只見有一只手伸到我桌上,并放了一只紅筆在桌上,我一看是同桌。我說了一聲謝謝,然后說:“我們做回好朋友吧!薄昂谩敝笪覀冞是好朋友。

  友誼其實是偉大。

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