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《成長(zhǎng)的煩惱》的教學(xué)反思
對(duì)于十二三歲的孩子來(lái)說(shuō)，生活中充滿了美麗的花朵，燦爛的陽(yáng)光，世界在他們眼中是如此美妙，如此富有生機(jī)。在漫長(zhǎng)的人生道路上，他們才剛剛起步，有的是希望，有的是奔頭。但是，涉世不深的少年，他們像羽翼還未豐滿的雄鷹，眼前的路還那樣的漫長(zhǎng)，經(jīng)歷的風(fēng)雨還那樣遙不可知，多么希望在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有更多的歡樂(lè)相伴。但是，生活中各種各樣的煩惱必將和成長(zhǎng)中的少年不期而遇，這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自與同學(xué)的交往……為了給初中生更多的經(jīng)驗(yàn)，讓我們更好地度過(guò)青少年時(shí)期，六年級(jí)下冊(cè)，在第二單元后，設(shè)計(jì)了以“成長(zhǎng)的煩惱”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。我精心準(zhǔn)備了這次活動(dòng)，和學(xué)生以及家長(zhǎng)共同完成了一次感人的心靈對(duì)話。
一、活動(dòng)目的——培養(yǎng)良好的心境
二、活動(dòng)準(zhǔn)備——扮演小記者
三、活動(dòng)過(guò)程——心與心的互動(dòng)
四、活動(dòng)思考——讓心中的太陽(yáng)照亮生活
活動(dòng)結(jié)束后，我想了很多。在孩子們的世界里確實(shí)有很多的煩惱，而且有些煩惱也許并不被大人所重視。一個(gè)外號(hào)，一個(gè)與同學(xué)的小小糾紛，也許都可以給孩子帶來(lái)的傷害，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)差、家庭離異等給孩子帶來(lái)的傷害了，總之煩惱無(wú)處不在。
不可能通過(guò)一次活動(dòng)就能讓他們的所有煩惱都消失，而且煩惱也不可能消失。我的目的就是要他們明白：你雖然不可能阻止煩惱的產(chǎn)生，但是可以選擇以怎樣的一種心境去面對(duì)煩惱。一個(gè)把大量的精力和時(shí)間耗費(fèi)在無(wú)謂的煩惱上的人，不可能全部發(fā)揮他的能力，煩惱這個(gè)東西消耗一個(gè)人的精力，降低一個(gè)人的志向，減弱一個(gè)人的力量，并損害其健康。我們每個(gè)成年人也許都知道煩惱的這些特性，但是還不能很好地處理，更何況是個(gè)孩子。通過(guò)這次活動(dòng)，可以讓孩子們知道驅(qū)除煩惱的最好辦法，就是要保持一種愉快的心情，擁有一份良好的心態(tài)。醫(yī)治煩惱，完全要*自己。這藥就在自己的思想里。在煩惱的時(shí)候，你只要用希望來(lái)代替失望，用勇敢來(lái)代替沮喪，用樂(lè)觀來(lái)代替悲觀，用寧?kù)o來(lái)代替煩躁，用愉快來(lái)代替煩悶就夠了。如果你心中有一個(gè)太陽(yáng)，那么再陰暗的角落也會(huì)被照亮。
我想這次活動(dòng)可以幫孩子們?cè)谛闹蟹N下一顆太陽(yáng)的種子，等到某一天，也許它會(huì)發(fā)芽，照亮他們的生活。
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