四年級美術(shù)《自行車局部寫生》教學(xué)反思

　　自行車對于四年級的學(xué)生們說并不陌生，甚至于一些學(xué)生已經(jīng)學(xué)會騎自行車，但本課是以局部寫生為主，鍛煉學(xué)生的觀察力和想象力。今天我們要觀察道平時不注意的一個小螺絲，一個小裝飾，可不要小看這些小部件。他們可有...

　　自行車對于四年級的學(xué)生們說并不陌生，甚至于一些學(xué)生已經(jīng)學(xué)會騎自行車，但本課是以局部寫生為主，鍛煉學(xué)生的觀察力和想象力。今天我們要觀察道平時不注意的一個小螺絲，一個小裝飾，可不要小看這些小部件。他們可有很大的作用。少了一顆螺絲。這車都不會安全的……。

　　寫生是直接面對對象進(jìn)行描繪的一種方法。簡而言之，也就是看到什么畫什么。關(guān)鍵之處就是細(xì)致觀察。在繪畫時，同學(xué)們從自己最感興趣的部位入手，細(xì)節(jié)入手。表現(xiàn)出了他們平時沒有觀察到的內(nèi)容，畫面效果出乎自己的意料，帶來了意外驚喜，獲得成功的喜悅。

　　出示學(xué)生的寫生范畫，欣賞學(xué)習(xí)，比較總結(jié)線條寫生的方法，用線條流暢大膽地把自行車局部形象寫下來，這里需要同學(xué)們的耐心和細(xì)心。第一課時先練習(xí)寫生自行車的局部。第二課時再練習(xí)寫生，對能力強(qiáng)的可以寫生整個自行車。

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