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氯氣的性質(zhì)教學反思范文
本課時是高中化學教材化學1第四章第二節(jié)。本章位于元素周期律知識之前,是整個高中階段中較為全面、詳細地學習和研究一族元素性質(zhì)及其變化規(guī)律的一章。因此,這一章是后面元素周期律、元素周期表知識的重要基礎(chǔ)。關(guān)于鹵素性質(zhì)的內(nèi)容,是通過氯氣的性質(zhì)、用途和實驗室制法的介紹,及與其它鹵素性質(zhì)與氯氣性質(zhì)的比較,從個別到一般逐步地、客觀地展現(xiàn)這一族元素的性質(zhì)及其變化規(guī)律。所以說,氯氣的性質(zhì)和用途是認識鹵素性質(zhì),進而建立“元素族”這一概念的入口,起著承前啟后的重要作用。
學生雖然學習了《金屬元素》一章,但是對于元素化合物知識的學習方法還沒有完全形成。學生習慣灌輸式學習、死記硬背、機械訓練。不注意應(yīng)用比較、分類、歸納、概括等方法。缺乏對獲取的信息進行準確、合理的加工處理,獲取新知識的能力,缺乏主動參與、科學探究、勤于動手,以及交流合作的能力。不能很好地用聯(lián)系變化的觀點將所學的知識應(yīng)用于實際,解決現(xiàn)實生活中的相關(guān)問題。
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