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高三一輪的復(fù)習(xí)策略:反思是關(guān)鍵
高三一輪的復(fù)習(xí)策略:反思是關(guān)鍵
反思很關(guān)鍵 總結(jié)要及時
如果把會做的題全部作對,分?jǐn)?shù)會更高一些。經(jīng)常聽到學(xué)生這樣感嘆。東方高中高三(5)班班主任、地理教師王輝說:越是容易的題,學(xué)生越容易做錯,一定要審清題意再作答。
在認(rèn)真審題的前提下,還要學(xué)會對做過的題進(jìn)行反思。王輝認(rèn)為,很多學(xué)生就是為了做題而做題,過分在乎所做題的數(shù)量、正確率,不對知識進(jìn)行反思,缺少對解題思路、解題技巧的總結(jié)和歸納,沒有構(gòu)建起自己的解題模式。
教師講題時,有些學(xué)生只是被動地聽。自己的答案和教師的一致了,就高興,不一致,就沮喪。僅是對照答案,而沒有認(rèn)真理解教師的解題思路、方法和技巧。
答案只是參照物,題目做錯了也沒關(guān)系,只要能把題目和課本知識相結(jié)合,找到題目考核的知識點,分析題目,找出做錯的原因,反思出一類題的解題方法和技巧,也是一種進(jìn)步和提高。
看似費時,實則有助進(jìn)步。王輝建議學(xué)生,不要怕耽誤時間,一定要用些時間來進(jìn)行思考、總結(jié)。不能只等著教師來喂飯,還要學(xué)會自己做飯。
基礎(chǔ)最重要 難題敢放棄
萬丈高樓平地起,基礎(chǔ)知識最重要。高考(微博)對基礎(chǔ)知識的考核占60%~70%。東方高中高三(4)班班主任、化學(xué)教師吳琳說:如果學(xué)生能把基礎(chǔ)題全部作對,考上三本沒有問題。
在進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)時,基礎(chǔ)知識依然是最重要的。市二中高一年級組長、一(12)班班主任張守明說,教師串講時,照顧的是大部分學(xué)生,學(xué)生應(yīng)在緊跟教師的前提下,結(jié)合自己的實際情況,查漏補缺,把基礎(chǔ)知識補牢,讓自己的知識網(wǎng)構(gòu)建得更加密實。
要學(xué)會取舍,吳琳建議學(xué)生,不要把大量時間花費在應(yīng)付難題、偏題、怪題上。尤其是成績中等的學(xué)生,應(yīng)敢于舍棄難題,把主要精力放在對基礎(chǔ)知識的再熟悉、再鞏固上。
高考雖然是選拔考試,是對學(xué)生綜合能力的考核,但能力是建立在基礎(chǔ)之上的,沒有穩(wěn)固的基礎(chǔ)也是難以應(yīng)對高考的。
天天要做題 手感不能丟
曾經(jīng)有個女生,成績在班里名列前茅,三輪復(fù)習(xí)時,把大量時間花費在了文綜上,政治題只是看看,想想解題思路,就放一邊了。高考后,她只走了一個二本學(xué)校,讓周圍人頗感意外。
看著容易做著難,三天不練會手生。張守明建議學(xué)生,在三輪復(fù)習(xí)時,要保證每天做一定量的題,保證手熱,不能把一輪、二輪復(fù)習(xí)時掌握熟練的知識、技能放涼或整丟。
高考時間緊迫,考場上學(xué)生心理緊張,需要有非常熟練的做題手感,才能在有限的時間內(nèi),高質(zhì)量地完成考試。沒有做題手感,在分秒必爭的高考考場上,勢必影響做題速度,影響考試發(fā)揮。
復(fù)習(xí)有計劃 演練經(jīng);
三輪復(fù)習(xí)時間雖短,卻不能沒有計劃。有些學(xué)生常感高考臨近,時間不夠用,卻又無從下手。
張守明建議學(xué)生,列一個時間表,這樣就能目的明確,條理清晰,使自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和時間同步,心中不慌亂。
去年,有個女生就做得非常好。在距離高考還有35天的時候,她訂了自己的復(fù)習(xí)計劃把知識過三遍。第一遍,用15天時間,第二遍、第三遍各用10 天時間。她把復(fù)習(xí)任務(wù)細(xì)化到了每一天,列了一個計劃表,貼在課桌上。每完成一項,她就畫一個。高考前,她順利完成了自己的復(fù)習(xí)計劃。
三輪復(fù)習(xí)時,模擬訓(xùn)練是家常便飯。但是,能與高考的時間完全吻合的訓(xùn)練并不多。高考上午考試時間在9點,而高三學(xué)生上午的模擬訓(xùn)練時間大多從8點就開始了。
學(xué)生最好能利用雙休日時間,用高考時間做高考模擬題。比如做語文模擬題時,時間卡在9點~11點半,在這個時間段內(nèi),認(rèn)真答題,包括作文,要認(rèn)真寫完。
有些學(xué)生做模擬題時,喜歡拖拖拉拉,一套題能做3個多小時。還有些學(xué)生,只做客觀題,不做主觀題。這都算不上是真正的模擬。
平時要養(yǎng)成用黑色水筆的習(xí)慣。張守明說,有些學(xué)生平時喜歡用鉛筆、圓珠筆答題,說等高考時再用水筆,這個習(xí)慣不好。
去年,有個學(xué)生,平時喜歡用圓珠筆,高考時,換成了黑色水筆。因為平時沒用習(xí)慣水筆,加上高考答題紙又硬,他覺得寫起來很費勁,心情立馬不好了。心情不好,就影響了考試的發(fā)揮。
總結(jié):以上就是高三一輪復(fù)習(xí)策略:反思很關(guān)鍵的全部內(nèi)容,請大家認(rèn)真閱讀,鞏固學(xué)過的知識,小編祝愿同學(xué)們在努力的復(fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績!
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