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大學(xué)校長畢業(yè)寄語

時(shí)間:2023-05-02 05:57:18 寄語 我要投稿
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大學(xué)校長畢業(yè)寄語

  導(dǎo)語:寄語是一種留言,下面小編整理了大學(xué)校長畢業(yè)寄語,歡迎參考借鑒!

大學(xué)校長畢業(yè)寄語

  大學(xué)校長畢業(yè)寄語

  同學(xué)們,你們是在一個(gè)偉大的變革時(shí)代里成長起來的新青年。從入學(xué)之初的百年校慶開始,你們便與一個(gè)個(gè)重要的歷史節(jié)點(diǎn)結(jié)下了不解之緣。建國71周年慶典的隆重舉辦、世博盛事的精彩華章、黨的十八大勾勒的中國夢(mèng)……一個(gè)個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音,共同匯聚成一曲偉大的樂章,勾勒出一幅國家和民族的發(fā)展藍(lán)圖。在昂揚(yáng)的時(shí)代背景下,學(xué)校也獲得了難得的發(fā)展機(jī)遇。在學(xué)校進(jìn)京辦學(xué)60周年之際,沙河校區(qū)正式啟用,百年礦大的發(fā)展,由此邁入了一個(gè)嶄新的階段。更為牽動(dòng)大家內(nèi)心的,是你們離校前夕遭遇到了“史上最難就業(yè)季”。在艱難的就業(yè)過程中,無數(shù)知難而進(jìn)的求職案例深深感染了礦大人。到目前為止,你們當(dāng)中有一半以上的同學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)深造,相當(dāng)一部分同學(xué)到艱苦行業(yè)和煤炭生產(chǎn)一線就業(yè),還有同學(xué)應(yīng)征入伍,相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)選擇去西部工作,我們堅(jiān)信,奮斗者的前途是光明的。

  礦大人弘揚(yáng)“好學(xué)力行”的學(xué)風(fēng)!昂脤W(xué)力行”,出自古代經(jīng)典著作《中庸》,正所謂“好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇”。內(nèi)涵與道德修養(yǎng)的形成,既來源于學(xué)習(xí),也來源于實(shí)踐。“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。這就是說,要達(dá)到明志、致遠(yuǎn)的境界,保持淡泊、寧靜的心態(tài)是一條必經(jīng)之路,對(duì)于礦大的畢業(yè)生,將“淡泊”、“寧靜”與“好學(xué)力行”結(jié)合起來,這是母校送給你們的一筆寶貴的精神財(cái)富,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必牢記。

  首先,大家要做到“好學(xué)以明志”。大學(xué)學(xué)業(yè)的完成絕不意味著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,而是一個(gè)新的起點(diǎn)。有首詩說得好,“入學(xué)初識(shí)門庭,畢業(yè)非同學(xué)成,涉世或始今日,立身卻在生平”。人生的每一個(gè)新階段,都有不同的特征和需求,這就要求我們?cè)诿恳粋(gè)不同的階段樹立合理的理想與目標(biāo),形成終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)的收獲是在不斷地積累、不斷地反省過程中,通過潛移默化,注入到我們思想深處的'。正是在學(xué)習(xí)的過程中,我們才能保持著一股生命的熱情,不斷探索未知,知道自己的位置,明白自己需要什么,追求的是什么,從而才能保持清醒的頭腦,堅(jiān)定自己的志向,矢志前行。

  其次是努力做到“力行以致遠(yuǎn)”。學(xué)習(xí)和實(shí)踐之間的關(guān)系,在“知行合一”這句話里得到很好的體現(xiàn)。作為新時(shí)代的青年,你們擁有理想,在踏上新征程的時(shí)候,已經(jīng)勾畫了一幅人生的藍(lán)圖。我們的理想與志向的價(jià)值,不僅僅在于它們自身所散發(fā)出的光彩,更在于將它們轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的過程,這就需要我們?cè)谛袆?dòng)中將其轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。追隨理想,矢志不渝。從身邊的小事做起,腳踏實(shí)地,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),這就是力行的精髓。

  大學(xué)校長畢業(yè)寄語

  6月下旬以來,畢業(yè)季漸入尾聲,各大高校校長畢業(yè)演講在網(wǎng)絡(luò)上的流傳日漸熱烈起來:

  中南大學(xué)校長張堯?qū)W面對(duì)1萬多名畢業(yè)生,振臂高呼“我們永遠(yuǎn)在一起”,贏得畢業(yè)生一片掌聲和熱切回應(yīng)。南京大學(xué)校長陳駿當(dāng)著眾多家長的面,以“孝”為題發(fā)表演講,感動(dòng)得很多畢業(yè)生和家長流下眼淚……

  網(wǎng)友們紛紛留言點(diǎn)贊,輿情監(jiān)測(cè)也顯示,超九成媒體及公眾對(duì)校長演講持正面看法。中國教育報(bào)記者對(duì)近百篇大學(xué)校長畢業(yè)寄語整理分析發(fā)現(xiàn),與前兩年追捧網(wǎng)絡(luò)熱詞、跟學(xué)生套近乎不同,今年大學(xué)校長的畢業(yè)演講逐漸向教育理想、大學(xué)精神回歸,在注重接地氣的同時(shí),更加凸顯演講的思想內(nèi)涵。

  演講主題從勵(lì)志向大學(xué)精神回歸

  大學(xué)校長畢業(yè)演講,既是大學(xué)的“最后一課”,又是莘莘學(xué)子邁向社會(huì)的“第一課”。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,大學(xué)校長最喜歡說些什么呢?

  根據(jù)對(duì)96所大學(xué)校長畢業(yè)演講的內(nèi)容進(jìn)行關(guān)鍵詞提煉發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)次數(shù)較多的前10個(gè)關(guān)鍵詞分別為:夢(mèng)想56次、胸懷51次、自強(qiáng)45次、擔(dān)當(dāng)34次、超越34次、感恩32次、創(chuàng)新26次、選擇24次、奉獻(xiàn)22次、傳承20次。

  夢(mèng)想是校長最鐘愛的主題,也是對(duì)學(xué)生最大的鼓勵(lì)。湖南大學(xué)校長趙躍宇說:“真羨慕你們,你們還這么年輕,沒有什么夢(mèng)想不敢去擁有!”浙江大學(xué)校長林建華則鼓勵(lì)學(xué)生:“每一種色彩都應(yīng)該盛開,每一個(gè)夢(mèng)想都值得澆灌,這就是最好的未來!

  擔(dān)當(dāng)和責(zé)任也是很多校長對(duì)畢業(yè)生的期盼。廈門大學(xué)校長朱崇實(shí)用陳嘉庚“毀家興學(xué)”的擔(dān)當(dāng)故事勉勵(lì)大學(xué)生:“我由衷地期望,在你們的人生字典中,沒有冷漠、無情和懦弱的位置,不論何時(shí)、何地、何人有難需要幫助,伸出雙手去相助的.,肯定有廈大學(xué)子的身影!敝袊萍即髮W(xué)校長侯建國則以120年前甲午戰(zhàn)敗的慘痛教訓(xùn)告誡科大學(xué)子:“中華興旺,匹夫有責(zé),科大人理應(yīng)為國家、為民族承擔(dān)更多的責(zé)任。”

  “無論是夢(mèng)想、胸懷,還是自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、超越,這10個(gè)關(guān)鍵詞都體現(xiàn)了踐行培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,是青年成長成才過程中的必然要求,表現(xiàn)出大學(xué)校長們對(duì)這些理念的認(rèn)同!焙蠋煼洞髮W(xué)教育學(xué)院教授劉鐵芳對(duì)記者說。

  “不過,從另一個(gè)角度來看,關(guān)鍵詞集中分布,反映出校長畢業(yè)演講的趨同化,缺少校長個(gè)性化的思考!眲㈣F芳指出,“民國時(shí)期以及西方大學(xué)校長的演講,都非常注重大學(xué)精神的引入,在不斷言說大學(xué)理念過程中,把這所大學(xué)特有的精神氣質(zhì)帶給畢業(yè)生。當(dāng)大學(xué)校長站在大學(xué)生面前演講時(shí),他就是大學(xué)。”

  事實(shí)上,在今年的畢業(yè)演講中,很多校長開始將自己對(duì)大學(xué)精神的闡發(fā)傳遞給畢業(yè)生。華中科技大學(xué)微博校長丁烈云設(shè)問“究竟什么是華中大人”,并通過校友的故事將華中大精神提煉為“要頂天立地有本事”、“要敢于競爭、善于轉(zhuǎn)化”、“要敢為人先,當(dāng)仁不讓”。山東大學(xué)校長張榮則跟學(xué)生一起交流文化層面的大學(xué),他說:“敢為天下先,不斷追求卓越;以天下為己任,為國家圖富強(qiáng);寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂,這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的鮮明特質(zhì),是我們共同的文化基因!

  大學(xué)校長畢業(yè)寄語

  激情的六月,熱浪一浪高過一浪。近段時(shí)期,美麗校園的夜空,總會(huì)劃過宿舍里傳來的陣陣歡呼聲,我不知道那是同學(xué)們?cè)跒樗矏鄣氖澜绫瓌怕脫u旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道,球迷很多,還看到我們的女同學(xué)上報(bào)當(dāng)“非女郞”(好像一個(gè)叫舒舒,一個(gè)叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩,但與我們相距遙遠(yuǎn),泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉”,無緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧,歡呼我們的勝利畢業(yè)!

  今天我們?cè)谶@里萬人集會(huì),以最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式為畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里,所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都?xì)w屬于在場(chǎng)的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此,我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學(xué)們健康成長付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長的家長們表示誠摯的問候和深深的謝意!

  時(shí)光如流,歲月如梭。年復(fù)一年,我們?cè)谶@里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同,歲歲年年情相似,心中既為你們的成才而歡欣喜悅,又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們?cè)谥卮笊顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。你們面對(duì)百年不遇的干旱和高溫天氣,毅然挺進(jìn)虎溪,虎溪校區(qū)因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)勃勃生機(jī);你們面對(duì)無情的汶川地震,雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序,在救災(zāi)志愿者的隊(duì)伍里出現(xiàn)了你們愛的足跡;面對(duì)來勢(shì)兇猛的流感,你們鎮(zhèn)定自若,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)決定,讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此,你們還直接參與學(xué)校的建設(shè),直接見證學(xué)校發(fā)展的歷史,學(xué)校事業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水,學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記;特別是80周年校慶,你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷,所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此,我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝,感謝你們對(duì)重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!

  我不能忘記,你們?cè)跒橹卮蟀l(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時(shí),也對(duì)我的工作給予了極大的支持和鼓勵(lì),也許對(duì)于你們大多數(shù)同學(xué)而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,雖然我的講話不是那么睿智,雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽,雖然我打網(wǎng)球的動(dòng)作不是那么標(biāo)準(zhǔn),雖然我的工作還未達(dá)到你們的'要求,但你們給了我最響亮的掌聲,鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力!對(duì)于我,你們可以選擇“愛我或者不愛我”,而對(duì)于你們,我只能選擇“愛你們或者更愛你們”!此般感情,是師生情,是朋友情,你們離開學(xué)校,變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂,但永恒的,是我們的情誼!再過20年,李曉紅,一位七十歲的退休老人,依舊愿意在這里等你們,將去學(xué)點(diǎn)新歌,上臺(tái)再為你們演唱祝福!

  連日來,不管太陽多大、雨水多密,只要沒有特別重要的工作安排,我都盡力參加各個(gè)學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個(gè)學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷,不拒絕在任何場(chǎng)合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé),但由于特殊原因,仍有動(dòng)力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念,在此抱歉地向你們說聲“對(duì)不起”。

  幾年前,同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求,選擇了重慶大學(xué),在這里度過了你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無比美好的,若干年后你一定還會(huì)記得,縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他,教室里占座的水杯和球場(chǎng)上激昂的叫聲,宿舍里常年召開的“臥談會(huì)”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”,難忘的英語四六級(jí)和那幸運(yùn)的“425”及格線,還有思群廣場(chǎng)上驚艷的“阿凡達(dá)”和知名度頗高的“國民;ā,外語角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫,所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然,你們也一定還會(huì)記得食堂飯菜的“獨(dú)特味道”,記得課桌、廁所里的“激揚(yáng)文學(xué)”,記得操著一口“川普”的老教授,還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”,不過到那時(shí),再提及這些你們一定都會(huì)泯然一笑,因?yàn)檫@就是母校!華中科大的根叔說:“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”,我還想再補(bǔ)充一句:“什么是母校,就是那個(gè)左看右看不順眼,但還要回來看的地方!”

  大學(xué)生活之所以美好,是因?yàn)楫厴I(yè)之后面臨的社會(huì)非,F(xiàn)實(shí)。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開校園,走入社會(huì),臨別之際,我作為校長,應(yīng)當(dāng)贈(zèng)送你們臨別寄語。在這里我不想用華麗的詞語來堆砌贈(zèng)言,只講兩個(gè)故事共勉。

  第一個(gè)是關(guān)于不同大學(xué)文化培養(yǎng)出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作,某著名綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽完后,還沒動(dòng)手開干就給上司講了一大通“理論”,論證上司布置的工作有缺陷,建議上司應(yīng)該這樣,應(yīng)該那樣,老板對(duì)此極為不快,影響了這個(gè)畢業(yè)生的升遷和發(fā)展,不是炒魷魚就是被炒;另一著名理工科大學(xué)的畢業(yè)生,等上司交代工作完畢,立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù),完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù),并提了很多創(chuàng)新性的建議,所以這個(gè)學(xué)生得到了重用,并且這個(gè)高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢,接到任務(wù)后,任勞任怨、默默無聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作,但做完就完了,沒有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講,也沒主動(dòng)給上司提建議,所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手,沒有產(chǎn)生太多的大人物。講這個(gè)故事,我是想提醒同學(xué)們,埋頭苦干固然重要,但也不能因?yàn)槁耦^而默默無聞,淹滅了你們的創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神,希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛國家”的重大精神,也要弘揚(yáng)“求知、求精、求實(shí)、求新”的重大學(xué)風(fēng),甩掉第一個(gè),趕超第二個(gè),用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。

  第二個(gè)故事是關(guān)于我自己的故事。我90年赴美國學(xué)習(xí),剛?cè)サ臅r(shí)候每個(gè)月只有420美元的生活費(fèi),生活相當(dāng)拮據(jù)。于是,我埋頭苦干了1個(gè)月,完成了4篇研究報(bào)告,并且每天我堅(jiān)持早起到實(shí)驗(yàn)室,導(dǎo)師每天晨跑的時(shí)候都看到我在工作。導(dǎo)師見我這個(gè)中國人如此刻苦,問我在美國生活有無困難,我如實(shí)說:“錢太少了!”,導(dǎo)師覺得找這么個(gè)助手不容易,立馬決定從第二個(gè)月開始再給我每月100美元的補(bǔ)貼,使我在那個(gè)年代一個(gè)月就成了萬元戶。我想告訴同學(xué)們的是什么呢?我想告訴同學(xué)們?cè)谌魏螎徫,首先要苦干做出一番成績,有了資本后,要主動(dòng)地尋找一種合適的方式提出自己的訴求,體現(xiàn)自己的價(jià)值。

  親愛的同學(xué)們,你們即將離開母校,各奔一方!昂皹谴髴(zhàn)”上演最后的瘋狂,“散伙宴會(huì)”兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影”定格美好的回憶,“叫賣舊物”傳承節(jié)約的風(fēng)尚,無一處不流露出大家對(duì)大學(xué)生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人,永遠(yuǎn)都是重大人。請(qǐng)你們記住,無論你身在何方,無論你身居何職,當(dāng)你成功時(shí),請(qǐng)你告訴我們,母校會(huì)為你歡呼、與你分享;當(dāng)你失落時(shí),請(qǐng)你告訴我們,母校會(huì)為你分憂、為你祝福;當(dāng)你思戀母校時(shí),請(qǐng)你告訴我們,母校隨時(shí)歡迎你,迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)的港灣、堅(jiān)強(qiáng)的后盾、溫暖的家!

  同學(xué)們,千言萬語,難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言,難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!我相信,今天,你們以母校為榮;明天,母校一定因?yàn)槟銈兌湴?

  再見了,同學(xué)們!祝你們一帆風(fēng)順,鵬程萬里,一生平安!

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