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班主任寒假寄語(yǔ)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是人們表達(dá)心中真實(shí)感受的話語(yǔ)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)，下面是小編精心整理的班主任寒假寄語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
班主任寒假寄語(yǔ)1
全班：晨曦出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光是我對(duì)你的深深祝福，夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是我對(duì)你衷心的問(wèn)候.在新的一年里，愿你能用最牛的勁共犁美好的時(shí)光。祝：新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一（3）班
薛靜怡：你既有白鴿的端莊文靜，也有馬駒的熱烈奔放；既有課堂上的冥思苦想、積極發(fā)言，又有課間十分鐘的活潑開(kāi)朗，更有從不間斷、一絲不茍為同學(xué)的滿意服務(wù)。新學(xué)期即將開(kāi)始愿你攀向更高的山峰，領(lǐng)略到絕美的風(fēng)景。 包老師對(duì)你新學(xué)期的期望。
一（4）班
陳宇冬：在過(guò)去的一年里我看到了你的表現(xiàn)，老師希望在新的一年里，你能以恒心為良友，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，克服自己的不良習(xí)慣，相信你一定會(huì)成功。
一（5）班
朱燁銘：爸爸是你的擋風(fēng)墻，媽媽是你的.遮雨傘，在他們的羽翼下，你已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，希望你在新的一年開(kāi)啟新的希望，從現(xiàn)在做起邁出勇敢和堅(jiān)定，不斷進(jìn)步！好好復(fù)習(xí)吧，期待你在期初考試中獲得優(yōu)異成績(jī)。
二（1）班
方圓：每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。認(rèn)清自己，不斷給自己新的目標(biāo)也就能不斷突破自我。
王璇：審美的感官需要文化修養(yǎng)，借助修養(yǎng)才能了解美，發(fā)現(xiàn)美。由內(nèi)而外美才能升華為氣質(zhì)，“東施效顰”的美最終流于膚淺和低俗。希望你美得青春、美得活力、美得積極、美得充實(shí)。
二（2）班
吳星琦：優(yōu)秀的你，承載了比別人更多的壓力：有來(lái)自父母親朋的，有來(lái)自老師同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的。但你有相當(dāng)強(qiáng)的自制力，思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對(duì)自己有較高的要求，老師們也送你一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨班主任寄語(yǔ)，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。
二（4）班
沙婷婷：有人說(shuō)歲月如沙，人與人聚攏來(lái)不容易，感謝你珍惜和老師相處的每一天，當(dāng)歲月月的枝葉，婷婷如蓋的時(shí)候，新年的鐘聲音，一定會(huì)給你最大的祝福。
班主任寒假寄語(yǔ)2
親愛(ài)的同學(xué)們，進(jìn)入中學(xué)之后的第一個(gè)寒假已經(jīng)結(jié)束，作為班主任，我見(jiàn)證了大家一學(xué)期的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我對(duì)同學(xué)們?cè)谝粚W(xué)期中的表現(xiàn)感到滿意。
活中大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐;相處中大家學(xué)會(huì)了謙讓和互助;集會(huì)中大家學(xué)會(huì)了紀(jì)律和服從;課堂上大家學(xué)會(huì)了專注和配合;考場(chǎng)上大家學(xué)會(huì)了仔細(xì)和執(zhí)著。
過(guò)去的一學(xué)期里，晨曦中我們一起迎接旭日東升，星光下我們一起告別燈火闌珊。在日常的操勞中，我卻常常被一些人和事感動(dòng)著：忘不了剛認(rèn)識(shí)你們10天的教師節(jié)，你們布置的慶�，F(xiàn)場(chǎng)讓我除了感動(dòng)還是感動(dòng);忘不了你們積極主動(dòng)承擔(dān)班里的雜務(wù)管理，讓我們班形成了“人人有事干，事事有人管”的好風(fēng)氣;忘不了學(xué)校組織的各種活動(dòng)，大家各顯神通，全力以赴;忘不了，自習(xí)課上大家的那一份份安靜，終于在期末考試中取得了比較理想的好成績(jī)!
一切努力的回報(bào)體現(xiàn)在我們的成績(jī)單中!同學(xué)們，我感覺(jué)有了你們這些學(xué)生，我是幸福的。
我覺(jué)得需要對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲“謝謝”：
對(duì)那些在生活中對(duì)同學(xué)示以愛(ài)心的同學(xué)，我要說(shuō)“謝謝”;
對(duì)那些在教學(xué)中幫老師忙前忙后的同學(xué)，我要說(shuō)“謝謝”;
對(duì)那些在學(xué)習(xí)中對(duì)同學(xué)悉心幫助的同學(xué)，我要說(shuō)“謝謝”;
對(duì)那些目標(biāo)明確全身心健康成長(zhǎng)的同學(xué)，我要說(shuō)“謝謝”;
上學(xué)期的成績(jī)告訴我們，我們是很棒的一個(gè)集體。然而，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我們要想做到更優(yōu)秀，就要認(rèn)真反思，找到不足并改正它們，我們才會(huì)進(jìn)步的更快。
一學(xué)期來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)了大家學(xué)習(xí)上主動(dòng)性還是不夠，總是疲于應(yīng)付作業(yè)，久而久之，找不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在日常班級(jí)工作中老師在不在表現(xiàn)不一樣;有個(gè)別同學(xué)還管不住自己，有違紀(jì)現(xiàn)象。
這個(gè)學(xué)期大約4個(gè)月左右，但是中間有幾個(gè)長(zhǎng)假：清明，五一，端午，就要去掉兩個(gè)教學(xué)周。希望同學(xué)們從第一天開(kāi)始就進(jìn)入角色，定好目標(biāo)，愛(ài)上學(xué)校，享受學(xué)習(xí)!
這個(gè)學(xué)期，我們將繼續(xù)實(shí)行小組量化管理制度，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，既要搞好小組競(jìng)爭(zhēng)，也要注重班級(jí)團(tuán)結(jié)。記住我們的班訓(xùn)，那就是：讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋?
新學(xué)期，新希望，希望每個(gè)同學(xué)能保持上學(xué)期養(yǎng)成的各種好習(xí)慣，改掉一切壞習(xí)慣，自己所在的'集體引以為榮。
衷心祝愿我活潑可愛(ài)的學(xué)生：在新的一年里，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)!
班主任寒假寄語(yǔ)3
同學(xué)們，此刻我們回頭看這緊張的考試，你是否無(wú)悔無(wú)憾地道一聲：我已盡力了。既如此，請(qǐng)舒一口氣，為自己的決不放棄抱以最熱烈的掌聲吧！我要由衷地為那些全力以赴堅(jiān)持到最后的勇士和智者致以祝賀，他們現(xiàn)在是最幸福的人，而這種心靈釋放的愉悅，是那些淺嘗則止的人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到的。從此，為期一月有余的日子將是你們展翅自由翱翔的`時(shí)候。請(qǐng)深入生活的角角落落，去體驗(yàn)?zāi)切┢饺兆诮淌谊P(guān)在書(shū)房所不能體驗(yàn)到的大千世界，用你們的手去盡情自然社會(huì)的真實(shí)，用你們的腳去行萬(wàn)里路，用你們的眼睛去觀察，用你們的心靈去感受和思考，用你們的全部熱情和虔誠(chéng)去讀自然社會(huì)生活這本大書(shū)。這本大書(shū)里有很多營(yíng)養(yǎng)也有不少有害的誘惑，請(qǐng)不要在它們面前失去辨別能力失去自我。
我們的假期要過(guò)得痛快盡興，也要過(guò)得有計(jì)劃有打算，更要過(guò)得有質(zhì)量有成果。否則那種類似愣神來(lái)打發(fā)日子的“玩”只會(huì)浪費(fèi)你的青春，僅僅是一種無(wú)聊的墮落。記得在我畢業(yè)離開(kāi)校園的時(shí)候，我的一位老師告訴我：不管今后你處在什么環(huán)境，一定不要失去自己的本色。今天我也要告訴那些真正的××班人：無(wú)論你在何時(shí)何地，都不能沒(méi)有咱們的××班魂，那些骨子里透出來(lái)的非凡氣質(zhì)——樸實(shí)，感恩；真誠(chéng)，責(zé)任；克制，激情；超越、能贏�？� 試雖然結(jié)束了，而生活里，人生中考試天天有，處處在。無(wú)論什么戰(zhàn)斗，我們都能認(rèn)真面對(duì)，都能在其中顯示××班人的神威。我堅(jiān)信：漫長(zhǎng)的假期里，只要你們?cè)诘牡胤骄陀懈袆?dòng)和精彩！期末考試結(jié)束那一瞬，你會(huì)滿足地說(shuō)：我曾拼過(guò)。那假期結(jié)束那一瞬，我相信你仍會(huì)欣慰地說(shuō)：寒假，沒(méi)有白過(guò)。看，我有收獲如此多！預(yù)祝大家新年快樂(lè)！假期收獲多多！
班主任寒假寄語(yǔ)4
親愛(ài)的孩子們：
寒假開(kāi)始了，這是你們?cè)诟咧猩畹淖詈笠粋�(gè)假期，因?yàn)樗厥獾闹匾�，所以我制作了這份《高考成功假期寶典》，希望你能跟著我的步伐，認(rèn)真踏實(shí)的度過(guò)這個(gè)假期的每一天。今天我還是要不厭其煩地把告訴同學(xué)們:從某種程度上說(shuō)，這次寒假將決定你這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，甚至影響你最后的高考。誰(shuí)擁有假期，誰(shuí)擁有自主，誰(shuí)就擁有未來(lái)。
本次假期長(zhǎng)達(dá)十天，因?yàn)槲覀儺吘故歉呷龑W(xué)生，高考還是靠分?jǐn)?shù)取勝，所以我們必須把自主學(xué)習(xí)當(dāng)作核心任務(wù)來(lái)抓，萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。離高考還有一百多天，這一百多天將決定我們?nèi)松幕咀呦�。所以我們自己絕不能給自己放假，我們必須從思想上深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，否則留給我們的只能是悔恨。放假只是把學(xué)習(xí)地點(diǎn)從學(xué)校轉(zhuǎn)移到家庭而已，你必須按照計(jì)劃，獨(dú)立自主地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，甚至比在校期間更要有充分的自主性和計(jì)劃性，學(xué)習(xí)效果要做到最好。
但是從以往放假的實(shí)際情況來(lái)看，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的效果不很樂(lè)觀。究其原因，主要還是同學(xué)們思想認(rèn)識(shí)不到位，缺乏極強(qiáng)的自制力，計(jì)劃性不強(qiáng)，執(zhí)行力不夠，缺乏有力的監(jiān)督。鑒于此，給同學(xué)幾條建議，望大家遵照?qǐng)?zhí)行。
1、過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)了這個(gè)店。
孔子面對(duì)滾滾流去的河水早就發(fā)出這樣的人生感慨：“逝者如斯夫�！比松倌�，如白駒過(guò)隙，倏忽而已。想想你的高中三年吧，在不知不覺(jué)中，你就來(lái)到了高三，就面臨了高考，一切如在夢(mèng)中。還有一百多天，我們就要高考了。時(shí)光如箭，穿去的是生命的能量，我們?nèi)绾文軌虿徽湎?珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人生的幸福就在于抓住現(xiàn)在的時(shí)光，獲取一種學(xué)習(xí)和生活的充實(shí)，為未來(lái)積蓄強(qiáng)大的力量。荒廢今天，明日悔恨。今年，是我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，向時(shí)間要效益。否則，過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)了這個(gè)店。
2、訂好切實(shí)可行的假期復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一樣學(xué)習(xí)，有人成績(jī)優(yōu)異，有人起伏不定，有人裹足不前，任何一個(gè)追求上進(jìn)的人都想搞好自己的學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)高手，那如何成為學(xué)習(xí)高手呢?高效學(xué)習(xí)的因素很多，科學(xué)制定計(jì)劃，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)決落實(shí)到底是關(guān)鍵因素。所謂學(xué)習(xí)計(jì)劃就是對(duì)學(xué)習(xí)的總體安排，什么時(shí)候該干什么，干到什么程度，做到心中有數(shù)。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們充分地利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃絕非一張時(shí)間表，它還包括內(nèi)容表、落實(shí)方式及使用表。最重要的一點(diǎn)是我們要提高執(zhí)行力，堅(jiān)持按照計(jì)劃上寫(xiě)的做，這是計(jì)劃能夠發(fā)揮作用的關(guān)鍵。否則就會(huì)淪為一紙空文。希望大家訂好假期每天的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，措施要具體，堅(jiān)決遵照?qǐng)?zhí)行，絕不敷衍，絕不自欺欺人。
3、復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在改善知識(shí)掌握的狀況和提高分析、解決問(wèn)題的能力上。
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在重做題，反思不夠的毛病，對(duì)各個(gè)專項(xiàng)考點(diǎn)的`系統(tǒng)總結(jié)歸納做得不夠，有效知識(shí)的改善欠佳，所以學(xué)習(xí)力不能得到有效增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果大受影響。因此，同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的有效總結(jié)，提高對(duì)具體問(wèn)題分析解決的能力;老師幫助總結(jié)的就需要加強(qiáng)理解和記憶，全力落實(shí)。善于總結(jié)，善于思考是提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵。
我們的學(xué)習(xí)自信心應(yīng)建立在知識(shí)掌握狀況的改善和分析、解決問(wèn)題能力提高上，不能僅僅依賴每次的考試。只要我們?cè)趶?fù)習(xí)中積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，改進(jìn)不良習(xí)慣，調(diào)整好自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就應(yīng)充滿信心地迎接每一次挑戰(zhàn)。
4、勿忘補(bǔ)弱。
在校學(xué)習(xí)期間補(bǔ)弱受到時(shí)間限制，而自由假期就為我們補(bǔ)弱提供了極好的機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們抓住良機(jī)，自學(xué)或找老師補(bǔ)弱，積極彌補(bǔ)自己的薄弱點(diǎn)，爭(zhēng)取趕上來(lái)。
不管這個(gè)世界上有多少“不可能”，只要敢于“站出來(lái)”、敢于“站起來(lái)”，那么就會(huì)有創(chuàng)造奇跡的諸多“可能”!夢(mèng)想翱翔、敢于翱翔的人，才能最終在萬(wàn)里長(zhǎng)空縱橫馳騁、自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們，振翅高飛吧!請(qǐng)相信：一切皆有可能!
班主任寒假寄語(yǔ)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
一個(gè)快樂(lè)的寒假即將過(guò)去了，這個(gè)假期你是怎么度過(guò)的呢?是不是出去旅游了?去了親戚家?上了輔導(dǎo)班?學(xué)了一門新本領(lǐng)?讀了幾本新書(shū)?看電影了嗎?去游樂(lè)場(chǎng)了嗎?對(duì)了，一定少不了壓歲錢啊!……快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，眼看著假期只剩下1周了，你是不是很想來(lái)一次“穿越”，重新回到剛放假的時(shí)候，再過(guò)一次寒假和春節(jié)啊?悄悄地告訴你們：我也這樣想哦!
最重要的第一條，是逐步調(diào)整作息時(shí)間和心態(tài)。
《中庸》有云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，充分的準(zhǔn)備是勝利的保證。假期里，你們可以自己安排時(shí)間，怎樣都沒(méi)關(guān)系。可是，一開(kāi)學(xué)，就要8：00到校上課，學(xué)習(xí)任務(wù)也很多，你們能快速適應(yīng)嗎?
所以，你們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，每天逐漸做到早一點(diǎn)兒睡覺(jué)，早一點(diǎn)兒起床。這樣，就能夠盡快調(diào)整到開(kāi)學(xué)的狀態(tài)，不會(huì)出現(xiàn)晚上睡不著，早上不想起的情況了。一開(kāi)學(xué)，你就能精神飽滿，有一個(gè)好的開(kāi)始!
第二條， 梳理自己的假期收獲
我知道，這個(gè)假期你非�？鞓�(lè)，也有很多收獲，想和同學(xué)們分享。你可以把印象深刻的事情寫(xiě)成小短文，可以把最喜歡的照片或視頻準(zhǔn)備好，可以找一件特別的`旅游紀(jì)念品……
總之，就是你在假期中印象最深刻的，想想為什么印象那么深，你能向同學(xué)們介紹一下嗎?在整理這些內(nèi)容的時(shí)候，你一定會(huì)回憶起很多的快樂(lè)，帶著這樣的心情，期盼著大家的分享，是不是對(duì)開(kāi)學(xué)，沒(méi)有那么恐懼了?
第三條，復(fù)習(xí)功課，為學(xué)習(xí)新知識(shí)打好基礎(chǔ)
新學(xué)期，你們又長(zhǎng)大了，要學(xué)習(xí)的知識(shí)多了、難了、考查的要求也高了。以前學(xué)過(guò)的字詞，你還記得嗎?還會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)嗎?數(shù)學(xué)的計(jì)算還能做到又對(duì)又快嗎?英語(yǔ)的單詞還熟悉嗎?這可是新知識(shí)的基礎(chǔ)。
如果有時(shí)間，應(yīng)該再?gòu)?fù)習(xí)一下。最簡(jiǎn)單的方法，就是把上學(xué)期的課本拿出來(lái)，重新翻一翻、讀一讀。
第四條，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品
新的學(xué)期，會(huì)有許多的新書(shū)、新知識(shí)，等著我們一起去學(xué)習(xí)。那么學(xué)習(xí)用品你準(zhǔn)備好了嗎?你們已經(jīng)不是剛?cè)雽W(xué)的小孩子了，不要再讓爸爸媽媽為你準(zhǔn)備，而是你提醒爸爸媽媽，然后一起購(gòu)買、準(zhǔn)備吧!
老師還想說(shuō)一句：這世上還有很多小朋友生活在貧困之中，請(qǐng)?jiān)蹅冞@些已經(jīng)很幸福的孩子，要懂得珍惜和節(jié)約，以前的舊學(xué)習(xí)用品，沒(méi)有壞的就請(qǐng)你繼續(xù)使用吧!不必重新購(gòu)買了。
第五條，制定新學(xué)期的計(jì)劃，并且堅(jiān)持完成它
一年之計(jì)在于春。新的學(xué)期，你一定也有新的目標(biāo)了吧!
上個(gè)學(xué)期，你的收獲可以作為經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)保留，你的遺憾，能不能通過(guò)一點(diǎn)一滴的努力，彌補(bǔ)上呢?尤其是上學(xué)期因?yàn)轶w育成績(jī)不是優(yōu)良，而沒(méi)有得到評(píng)選“好學(xué)生”的資格的同學(xué)，這學(xué)期一定要加把勁兒啊!你可以制定一個(gè)計(jì)劃：練10分鐘字、讀10頁(yè)書(shū)……
總之，把你急需進(jìn)步的方面、喜歡做的事情、最擅長(zhǎng)的內(nèi)容列入計(jì)劃，堅(jiān)持完成。
班主任寒假寄語(yǔ)6
1.與其跟別人比，不如自己和自己比，戰(zhàn)勝自己，取得自己不曾擁有的進(jìn)步，這就是成功。
2.假如連你自己都不相信自己能行，你怎么能做成一件事?如果不是從內(nèi)心深處暗示自己要?jiǎng)倮�，你又怎能取得真正的勝�?當(dāng)你失去自信的時(shí)候，就是你真正失敗的時(shí)候。
3.一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染，幸福近矣。
4.一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。
5.勢(shì)不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用荊。
6.決定一個(gè)人幸福與否，在于他如何看待自己，而不是別人如何看待他。很多時(shí)候，別人眼中的“我”，并沒(méi)有自己想象的那么重要。
7.沒(méi)有人天生就是贏家，財(cái)富成功和幸福的獲得，并不是靠那些所謂的運(yùn)氣，而是長(zhǎng)久努力的結(jié)果。不要管別人做得怎么樣，事情一到了自己手里，就要全力以赴地做好。
8.放棄自己的責(zé)任，就意味著放棄了自身更好的生存機(jī)會(huì)。只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。
9.如果沒(méi)有分析問(wèn)題的習(xí)慣，我們就可能對(duì)許多有價(jià)值的信息視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，從而錯(cuò)過(guò)很多好機(jī)會(huì)。喜歡分析的人，遇事總能比別人多想一層，想得更深遠(yuǎn)。
10.很多富豪企業(yè)家文憑學(xué)歷并不高;很多改變了歷史的偉人，讀書(shū)時(shí)并不是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。他們是如何取得非凡成就的呢?“見(jiàn)識(shí)”。見(jiàn)識(shí)是活的智慧，是對(duì)機(jī)會(huì)的敏銳感知。見(jiàn)識(shí)比知識(shí)更為重要。
11.莫妒他長(zhǎng)，妒長(zhǎng)，則己終是短。莫護(hù)己短，護(hù)短，則己終不長(zhǎng)。
12.平安是幸，知足是福，清心是祿，寡欲是壽。
13.很多時(shí)候，“不喜歡”的事情往往對(duì)人最有利。每天做一點(diǎn)自己原來(lái)不喜歡的“苦差事”，最終將會(huì)使我們獲得意志力自信心和活力。
14.需要幫助的時(shí)候，千萬(wàn)不要吝嗇開(kāi)口：“可以幫助我……”一名話，不僅解決了你的困難，而且很有可能使你結(jié)交到一個(gè)好友，請(qǐng)別人幫助自己，其實(shí)也是給了別人一個(gè)才能發(fā)展進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
15.每個(gè)人都有傾訴的欲望，都希望別人“傾聽(tīng)”自己的心聲，滿足別人的需要，會(huì)讓更多的.人喜歡你。會(huì)“傾聽(tīng)”，是一種交際手段，更是一種個(gè)人的修養(yǎng)。
16.遇到事情和問(wèn)題的時(shí)候，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活方面的，千萬(wàn)不要畏難。其實(shí)，往往不是因?yàn)槭虑殡y我們才不做，而常常是因?yàn)槲覀儾蝗プ�，事情才顯得困難的。
17.卡耐基說(shuō)：有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功。一種是除非別人要他做，否則，絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人;另一種則是別人即使讓他也做不好的人。那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會(huì)成功。
18.誹謗別人，就象含血噴人，先污染了自己的嘴巴。
19.每個(gè)星期一定要抽時(shí)間出來(lái)鍛煉身體。根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行有效地選擇吧!就像我一樣，從大學(xué)開(kāi)始踢足球，現(xiàn)在多了依然堅(jiān)持。好處多多。
20.第一個(gè)禮物：嚴(yán)于律己寬以待人。第二個(gè)禮物：思考為先。充分咀嚼多角度思考。第三個(gè)禮物：持之以恒。
21.成功無(wú)捷徑，吃苦鑄輝煌。
班主任寒假寄語(yǔ)7
同學(xué)們，此刻我們回頭看這緊張的考試，你是否無(wú)悔無(wú)憾地道一聲：我已盡力了。既如此，請(qǐng)舒一口氣，為自己的決不放棄抱以最熱烈的掌聲吧！
我要由衷地為那些全力以赴堅(jiān)持到最后的勇士和智者致以祝賀，他們現(xiàn)在是最幸福的人，而這種心靈釋放的愉悅，是那些淺嘗則止的人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到的。
從此，為期一月有余的日子將是你們展翅自由翱翔的時(shí)候。請(qǐng)深入生活的角角落落，去體驗(yàn)?zāi)切┢饺兆诮淌谊P(guān)在書(shū)房所不能體驗(yàn)到的大千世界，用你們的手去盡情自然社會(huì)的真實(shí)，用你們的`腳去行萬(wàn)里路，用你們的眼睛去觀察，用你們的心靈去感受和思考，用你們的全部熱情和虔誠(chéng)去讀自然社會(huì)生活這本大書(shū)。
這本大書(shū)里有很多營(yíng)養(yǎng)也有不少有害的誘惑，請(qǐng)不要在它們面前失去辨別能力失去自我。我們的假期要過(guò)得痛快盡興，也要過(guò)得有計(jì)劃有打算，更要過(guò)得有質(zhì)量有成果。否則那種類似愣神來(lái)打發(fā)日子的“玩”只會(huì)浪費(fèi)你的青春，僅僅是一種無(wú)聊的墮落。
記得在我畢業(yè)離開(kāi)校園的時(shí)候，我的一位老師告訴我：不管今后你處在什么環(huán)境，一定不要失去自己的本色。
今天我也要告訴那些真正的××班人：無(wú)論你在何時(shí)何地，都不能沒(méi)有咱們的××班魂，那些骨子里透出來(lái)的非凡氣質(zhì)——樸實(shí)，感恩；真誠(chéng)，責(zé)任；克制，激情；超越、能贏。
考 試雖然結(jié)束了，而生活里，人生中考試天天有，處處在。無(wú)論什么戰(zhàn)斗，我們都能認(rèn)真面對(duì)，都能在其中顯示××班人的神威。我堅(jiān)信：漫長(zhǎng)的假期里，只要你們?cè)诘牡胤骄陀懈袆?dòng)和精彩！
期末考試結(jié)束那一瞬，你會(huì)滿足地說(shuō)：我曾拼過(guò)。那假期結(jié)束那一瞬，我相信你仍會(huì)欣慰地說(shuō)：寒假，沒(méi)有白過(guò)�？�，我有收獲如此多！
預(yù)祝大家新年快樂(lè)！假期收獲多多！
班主任寒假寄語(yǔ)8
我希望，下個(gè)學(xué)期我能在你的臉上看到自信、沉著與勇毅乃至成功的笑容。
我希望，同學(xué)們?cè)谖也徽竦臅r(shí)要振作起來(lái);在學(xué)習(xí)壓力過(guò)大時(shí)要能自我解脫，使自己不至于失常。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，每個(gè)人都會(huì)失落，都會(huì)感到迷茫，但決不應(yīng)低頭，決不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn)，愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡
古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得�！蔽矣X(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧�！按簛�(lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書(shū)包待明年�！庇行⿲W(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。不要為失敗找理由，而要為成功找方法。
攔路巨石很難清理，當(dāng)一切手段都毫無(wú)希望時(shí)，切石工人在它的頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。我希望大家做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健３晒褪遣婚g斷的付出。
我一直感動(dòng)于一位老師贈(zèng)我的`良言：“其實(shí)我并不優(yōu)秀，只是我比別人更努力�！毖詷憷砩睿F(xiàn)將這句話轉(zhuǎn)贈(zèng)給你們，讓你我一起共勉。
寒冬過(guò)后是暖春，烏云過(guò)后是艷陽(yáng)，痛苦過(guò)后是甘甜。讓我們懷抱著成功的希望，承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦，為自己的一生樹(shù)起一道無(wú)怨無(wú)悔的美麗的風(fēng)景!
讓我們過(guò)一個(gè)真正有意義的寒假!
最后祝同學(xué)們新春快樂(lè),新年新氣象!
班主任寒假寄語(yǔ)9
親愛(ài)的 同學(xué):
新年好!
“一元復(fù)始冬將去，三陽(yáng)開(kāi)泰春又來(lái)”，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，特向全體加入戴氏教育的同學(xué)以最誠(chéng)摯、最熱烈的新年祝福!向所有家長(zhǎng)們遙致親切的問(wèn)候和崇高的敬意!
同學(xué)們，學(xué)校是絢麗的彩虹，瑯瑯書(shū)聲是彩虹上七彩的霞光，伴著踏著七彩的霞光，我們把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望，攜著你的手，繼續(xù)人生的航程。
希望，是那么深不可測(cè)，高不可攀，像絕崖上的奇葩。勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取，使之成為自己的'現(xiàn)實(shí);懶散愚鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。
希望是未來(lái);希望，又在于今天;希望，就是我們自己。我不知道，在這短短的寒假中，你們是否都繼續(xù)將希望的火炬高擎。
同學(xué)們，20xx年，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是極其重要和關(guān)鍵的一年。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假可謂是20xx年的開(kāi)端，但是，我不知道，寒假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是努力學(xué)習(xí)的繼續(xù)，還是一個(gè)讓曾學(xué)的知識(shí)和技能逐漸遺忘的時(shí)段，是一個(gè)好好回望走過(guò)路程的時(shí)間，還是一個(gè)讓曾經(jīng)流過(guò)的淚水不再有椎心之痛進(jìn)而麻木進(jìn)而繼續(xù)復(fù)制悲劇的開(kāi)始。因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)太多人心的冥頑不化，見(jiàn)過(guò)太多的悲劇上演，見(jiàn)過(guò)太多的“傷疤未好，痛苦卻早已忘卻”。時(shí)代、社會(huì)、家庭對(duì)我們的要求越來(lái)越高，而我們中不少人卻善于躺在現(xiàn)代文明的床上游戲時(shí)間，讓青春在浮淺的因?yàn)椴焕硇远鴮?dǎo)致的所謂的快樂(lè)中漸漸幻化成明天的空嗟悔。
在舉世的浮華和爆竹的喧響中，我們往往會(huì)走失心靈。我不知道，今年的新春又會(huì)有多少我所關(guān)愛(ài)的心靈將日子走成一片空白。或許我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的走失和走失之后的悔悟，人生的每一季就這樣輪回過(guò)來(lái)。是的，我不是救世主，我卻很想以救世主的慈悲之心點(diǎn)化迷夢(mèng)中的你們中的有些人，盡管我知道，這種努力最終往往會(huì)以我的徒自扼腕而收尾。
但是，我仍不死心，我依然要用我的努力收獲命定的結(jié)局，畢竟我的希望是無(wú)法泯滅的。 我希望，你大一歲了，不會(huì)是馬齒徒增，而是更加懂事了;
我希望，眾人的昏睡，會(huì)反襯你醒著的靈魂，催你在寂寞中繼續(xù)飛行;
我希望，在清點(diǎn)了人生行囊后，你突然間豁然開(kāi)朗;
我希望，你能用理性的光芒點(diǎn)燃你的希望之火，用這希望之火照亮你的每一天;
我希望，下個(gè)學(xué)期我能在你的臉上看到自信、沉著與勇毅乃至成功的笑容。
我一直感動(dòng)于一位特級(jí)教師的良言：“其實(shí)我并不優(yōu)秀，只是我比別人更努力�！毖詷憷砩睿屇阄乙黄鸸裁�。
寒冬過(guò)后是暖春，烏云過(guò)后是艷陽(yáng)，痛苦過(guò)后是甘甜。讓我們懷抱著成功的希望，承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦，為自己的一生架起一道無(wú)怨無(wú)悔的風(fēng)景!
讓我們過(guò)一個(gè)真正有意義的寒假!
最后祝同學(xué)們新春快樂(lè)，新年新氣象!
xxxxx
年月日
班主任寒假寄語(yǔ)10
在歡聲笑語(yǔ)中，我們一起走過(guò)這個(gè)學(xué)期。在學(xué)校的懷抱里，我們進(jìn)行著一次次或激動(dòng)、或歡樂(lè)的旅行，盡情品味書(shū)的芳香；你們和老師一起遨游在漢字的王國(guó)里，感受漢字的奇妙；我們?yōu)槊褡逭x而群情激憤，我們?yōu)樽鎳?guó)騰飛而歡呼雀躍；我們更從生活小事中發(fā)現(xiàn)了做人的真理……
當(dāng)冬日的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，當(dāng)春節(jié)的腳步漸漸臨近的時(shí)候，我們又迎來(lái)了輕松又愉快的.寒假！結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，是該放松休整一下了。那么，在這個(gè)充滿節(jié)日喜氣的假期里，我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)地充實(shí)而又快樂(lè)呢
同學(xué)們，當(dāng)你走親訪友時(shí)禮貌地問(wèn)候他人，當(dāng)你在家里幫父母勤快地干家務(wù)，當(dāng)你認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)你把學(xué)到的好習(xí)慣帶到家里，無(wú)論是你的親人、還是老師都感到欣慰和高興。親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中一天天地長(zhǎng)大，他們?yōu)槟銈兏冻隽嗽S多許多，有時(shí)候你總感嘆沒(méi)有時(shí)間來(lái)感恩父母，為什么不趁著假期這個(gè)時(shí)間來(lái)表達(dá)你的感恩之情呢？每天幫父母做一些自己力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)；當(dāng)爸爸媽媽辛苦一天，下班回來(lái)的時(shí)候，你幫他們遞上一杯熱騰騰的茶，他們的疲勞定會(huì)頓時(shí)因你的懂事而消失。
可愛(ài)的孩子們，當(dāng)每天的太陽(yáng)升起的時(shí)候，也一定是你們積極鍛煉身體的時(shí)候，跳跳繩、踢踢毽子、爬爬山、散散步、到小區(qū)里跑兩圈，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，每一天都是神清氣爽。不要撅嘴、不要皺眉、不要唉聲、不要嘆氣、相信每位同學(xué)都是活潑快樂(lè)的小精靈！
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美好的事情啊！走遍天下書(shū)為侶，有書(shū)相伴的時(shí)光是快樂(lè)的。假期里，一定要保證時(shí)間來(lái)多讀好書(shū)，不管是故事書(shū)、文學(xué)書(shū)、科技書(shū)還是連環(huán)畫(huà)，走進(jìn)書(shū)店，埋進(jìn)書(shū)堆，富品味書(shū)香，與書(shū)交友，可以和爸爸媽媽一起親子共讀，可以寫(xiě)下自己閱讀的點(diǎn)滴感受，回校后還可以和同學(xué)們一起交流哦！
祝同學(xué)們?cè)诤俚拿恳惶於加惺斋@，每一天都快快樂(lè)樂(lè)！
班主任寒假寄語(yǔ)11
雖然你們的眼睛里還多少帶點(diǎn)兒時(shí)的稚氣，老師卻能從中讀到強(qiáng)烈的青春氣息和對(duì)美好未來(lái)的熱情憧憬。不經(jīng)意間你們已經(jīng)走過(guò)了自己的兒童時(shí)代，進(jìn)入了十六歲的`花季、十七歲的雨季，迎來(lái)了人生歷程中的新起點(diǎn)。能進(jìn)如惠安四中高一的實(shí)驗(yàn)班，你們已經(jīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了自身的出類拔萃，然而老師要告訴你們：要想成為真正的棟梁之才，你們還要經(jīng)歷更多的磨練和挑戰(zhàn)，未來(lái)將近三年的高中生活中，你們要經(jīng)歷緊張而又有趣的學(xué)習(xí)生活，你們會(huì)感受到強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，也會(huì)體驗(yàn)親如手足的同學(xué)友誼，有快樂(lè)的成功體驗(yàn)，也會(huì)遇到暫時(shí)的挫折和考驗(yàn)，然而只要你們堅(jiān)持不懈，有永不言敗的意志，戰(zhàn)勝自我，超越自我，你們最終必將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生理想。作為要與大家朝夕相處的班主任，我希望我們班能“相聚一團(tuán)火，分散滿天星”，祝愿我們高一（1）的每顆星星都能發(fā)出璀璨的光芒！路還很長(zhǎng)，或許也很坎坷班主任寄語(yǔ)，不管怎樣，只要大家永遠(yuǎn)有積極向上的心態(tài)，我們肯定會(huì)見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹。借用幾句話和同學(xué)們共勉。你不能控制他人，但可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能左右天氣，但你可以改變心情；
你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。
班主任寒假寄語(yǔ)12
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三重境界：第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人。
真正強(qiáng)大的力量是你內(nèi)心的善。
有兩樣?xùn)|西，我們愈是經(jīng)常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長(zhǎng)的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則�！档�
誠(chéng)實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財(cái)富，沒(méi)有比誠(chéng)實(shí)的人更值得尊敬的了。
妨礙他人，只要沒(méi)有損害到他人的利益，一個(gè)人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味，并自己承擔(dān)自己行為的后果。
.尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細(xì)節(jié)，享受成長(zhǎng)快樂(lè);學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)思考，領(lǐng)悟完美人生。
陽(yáng)光或陰霾都會(huì)明明白白寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，所以，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)坦坦蕩蕩。
永遠(yuǎn)都不要怕挫折，把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海，定會(huì)春暖花開(kāi)。
想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會(huì)讓你受益匪淺。
每次做好一件事。
過(guò)好每一天，你就能過(guò)好一輩子。
與人分享，痛苦可以減半，而快樂(lè)可以加倍�！�
適應(yīng)生活。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，而不是讓它適應(yīng)你，命運(yùn)掌握在自己手中。
成功是你的人格資本。這世界并不會(huì)在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺(jué)良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的'人格和尊嚴(yán)，自負(fù)是愚蠢的。
別祈望不勞而獲。成功不會(huì)自動(dòng)降臨，成功來(lái)自積極的努力，要分解目標(biāo)，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底。
不要忽視小事。平凡成就大事業(yè)。
誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)成為你永久的伴侶。
雨天賣雨傘，晴天賣陽(yáng)桑用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂(lè)。
古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。
夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。
從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯(cuò)，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓(xùn)。
事事自己動(dòng)手。在你出生之前，你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來(lái)他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽(tīng)你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進(jìn)。
你往往只有一次機(jī)會(huì)。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區(qū)分。機(jī)遇是一種巨大的財(cái)富，機(jī)遇往往就那么一次，也許你“沒(méi)有機(jī)會(huì)”，但可以創(chuàng)造。
時(shí)間，在你手中。自己找時(shí)間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。
善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來(lái)你會(huì)為一個(gè)乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚(yáng)代替批評(píng)并主動(dòng)適應(yīng)對(duì)方。(9到19條為比爾蓋茨語(yǔ))
心有多大，天地就有多大;夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)!
做一個(gè)有理想的人，有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
人最重要的就是要盡到自己分內(nèi)的責(zé)任�！焉臋C(jī)會(huì)讓給自己的游客的導(dǎo)游文花枝如實(shí)說(shuō)。
成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的實(shí)踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情�！n國(guó)泛業(yè)汽車公司總裁。
所謂大師，就是失敗最多的勞動(dòng)者，就是打工最多的勞動(dòng)者。一日的勞動(dòng)可以獲得安眠的夜;一生的勞動(dòng)可以獲得安寧的死�！獓�(guó)畫(huà)大師吳冠中對(duì)他的弟-子們?nèi)缡钦f(shuō)。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
班主任寒假寄語(yǔ)13
同學(xué)們：
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，花開(kāi)花落，兩年的初中生活已然過(guò)去。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力。面對(duì)新的初三生活，你作好準(zhǔn)備了嗎？許多同學(xué)對(duì)初三的印象可能是成堆的習(xí)題集，無(wú)休無(wú)止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……可是，同學(xué)們，你可曾注意過(guò)初三的美麗？
初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶，將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行！
初三之美，在于夢(mèng)想。很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的高中校園；會(huì)在一次次努力之后，感到心中的.高中離自己越來(lái)越近。看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。
初三之美，在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵(lì)；父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù)；老師的安慰與鼓勵(lì)，都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。
同學(xué)們，你們將親身見(jiàn)證初三種種的美麗。不要讓沉重的書(shū)包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜�。你可以選擇你的感覺(jué)。只要有一顆勇敢、樂(lè)觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌！5。12地震后的廢墟中，有多少幸存者演繹了生命的奇跡。是的，生命本身就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持，決不輕言放棄，否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。真正的中考勝利者，并非僅指那些成績(jī)拔尖的同學(xué)，而是在初三這一年里擁有了成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)。
希望我們當(dāng)中的每位初三孩子們能調(diào)整好自己的心態(tài)，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮。每位師生都會(huì)位你們的每一份努力而喝彩！“為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀”，在此，我代表初三全體教師鄭重承諾：我們將忠于職守，以校為家。將時(shí)刻以“大愛(ài)盡責(zé)”為準(zhǔn)則，言傳身教，以身作則。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，統(tǒng)一資料，共享資源。對(duì)于初三的每一位學(xué)生，初三的全體教師都是你們的參謀。每個(gè)班級(jí)，班主任和科任教師將齊抓共管；整個(gè)年級(jí)，將是上下一盤棋，交流先進(jìn)，縮小差距，萬(wàn)眾一心，黃土成金。
我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼；問(wèn)到淺處，我們會(huì)像涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲。同學(xué)們，生活瑣事，處事煩勞，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，請(qǐng)盡情地向老師傾訴吧，我們就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力改進(jìn)教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們將使出渾身解數(shù)幫助你們攀越一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的顛峰！
我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，搜集中考名校資料，交流中考心得。他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平！
同學(xué)們，你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛；你們不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書(shū)寫(xiě)，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。老師們，同學(xué)們，讓我們只爭(zhēng)朝夕，一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！最后，謹(jǐn)以當(dāng)年我在筆記本的扉頁(yè)上寫(xiě)下的一句話贈(zèng)與同學(xué)們：生命，讓每個(gè)人開(kāi)一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果，能不能結(jié)果，往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。
班主任寒假寄語(yǔ)14
親愛(ài)的孩子們：
花開(kāi)花謝,此消彼長(zhǎng),云卷云舒,又是一年。初三上期就這樣在悄無(wú)聲息中飄然逝去, 愿時(shí)間更替帶給你漂亮心情。 我期望，初三最后寒假,驚天逆轉(zhuǎn)。在這短短的一個(gè)月寒假中，你能用理性的光芒點(diǎn)燃你的希望之火，用這希望之火照亮你的未來(lái)之路;
寒冬過(guò)后是暖春，烏云過(guò)后是艷陽(yáng)，痛苦過(guò)后是甘甜。讓我們懷抱著成功的希望，承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦，為自己的一生樹(shù)起一道無(wú)怨無(wú)悔的美麗的風(fēng)景!!!親愛(ài)的同學(xué)們，帶上你的自信和方法，勤奮和毅力勇敢的上路吧!
寒假中，我給大家?guī)讉�(gè)小建議：
1.注意安全。
2.多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富自身的閱讀量。老師布置的寒假作業(yè)要不折不扣地去完成。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇;初三，意味著爭(zhēng)取，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。
3.把豐富多彩的寒假生活記下來(lái)，把你每天所見(jiàn)所聞所思所感記錄下來(lái)，你的寫(xiě)作功力、感悟生活的能力會(huì)隨之提高。
4.都說(shuō)“見(jiàn)字如見(jiàn)人”。對(duì)于一些平時(shí)字體不夠優(yōu)美的同學(xué)，要好好利用假期練字體。因?yàn)楣ふ麅?yōu)美的字體是你學(xué)習(xí)成功的一半。
5.幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。只有對(duì)生活有了體驗(yàn)，才能感受到生活的甜美和幸福。
過(guò)完寒假，面臨中考了。那么，如何科學(xué)、有效地利用這個(gè)寒假安排學(xué)習(xí)和生活，為自己應(yīng)對(duì)20xx年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?建議采取以下學(xué)習(xí)與生活策略。
1、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科 通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!
比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。 每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!
寒假中，要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析�？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識(shí)沒(méi)掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施。
因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
2、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu) 成績(jī)落后生要靜下心來(lái)，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概
念之間的聯(lián)系，使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)?練習(xí)進(jìn)行鞏固。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法，并在練習(xí)中鞏固。
數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。
英語(yǔ)：聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語(yǔ)法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。
物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并掌握解題方法。
化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺(jué)生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題，選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練 寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。
同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆作上記號(hào)，便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語(yǔ)若是客觀題丟分，要認(rèn)真研究該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)教老師。通過(guò)有選擇性的做中考真題，可以體會(huì)和熟悉中考題型，同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”，使訓(xùn)練更有效。
xxxxx
年月日
班主任寒假寄語(yǔ)15
各位同學(xué)：
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期辛苦的努力,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),這些成績(jī)會(huì)讓我們更加自信的`面對(duì)高考.是的,距離高考只有一百多天的時(shí)間了,這個(gè)寒假將是最后一個(gè)提升自己成績(jī)的機(jī)會(huì),在這里,我希望各位:
務(wù)必及時(shí)總結(jié)考試的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn);務(wù)必制訂好自己的假期復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)計(jì)劃;務(wù)必注重基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握,突破重點(diǎn)和難點(diǎn);務(wù)必從細(xì)節(jié)出發(fā),減少失誤;務(wù)必調(diào)整好心態(tài),樹(shù)立自信心,努力奮斗,拼搏進(jìn)取,一步一個(gè)腳印,爭(zhēng)取高考的優(yōu)異成績(jī).
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