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中學校長寄語

時間:2022-11-12 14:12:02 寄語 我要投稿

中學校長寄語【熱門】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過寄語吧,寄語是人們用文字表情達意的言語活動。你知道寄語怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的中學校長寄語,希望能夠幫助到大家。

中學校長寄語【熱門】

中學校長寄語1

老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天已是新學期開學后的第15天,在這樣一個涼爽的清晨,我和同學們見面了,在此,我謹代表學校黨委、行政向全體教職工和同學們致以新學期的祝福!

  老師們,同學們,新的學期開啟新的希望,新的起點譜寫新的篇章,新的奮斗鍛造新的輝煌。因此,我想以兩句話與大家共勉:我承諾——元廣中學將是你一生的驕傲;我希望——你能成為元廣中學永遠的自豪!

  同學們,我希望你們能有遠大的理想、堅定的意志。理想是每個人生命中不可缺少的追求,不能失去的信仰。有理想的人,才能成為生活的強者;沒有理想的人,永遠是生活的菜鳥。同學們,你們還記得“秉筆直書,慘遭腐刑”卻仍能“憂愁發(fā)憤,著成信史”的司馬遷嗎?你們還記得“清貧潦倒,顛沛流離”卻仍能“訴民間疾苦,掀筆底波瀾”的杜甫嗎?祖狄為理想聞雞起舞,匡衡為理想鑿壁偷光,毛澤東為理想激揚文字,鄧小平為理想三落三起。他們用自己全部的毅力和才智,書寫了燦爛的人生,鑄就了輝煌的歷史。廣中的每一位學子,你們也都應當擁有一份屬于自己的理想。有理想的廣中人,才是大寫的廣中人,才是給力的廣中人;沒有理想的人,只能是別人的粉絲,只能幫別人灌水。

  同學們,人才都是逼出來的,精英都是熬出來的。我希望你們能有勤奮的精神、行動的力量。理想的實現(xiàn)需要勇敢者披荊斬棘,需要勤奮者耕耘澆灌。懸梁刺股的是孫敬與蘇秦,囊螢映雪的是車胤與孫康。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,曹雪芹著成了中國古典文學的巔峰《紅樓夢》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明。智慧的人生以勤奮堆積,偉大的人生由勤奮打造,平凡的`人生因勤奮閃光。你們現(xiàn)在正值刻苦學習的金色年華,希望你們勤讀書,勤思考,勤提問,勤練習,千萬不要留下“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的遺憾。

  同學們,我希望你們能有良好的修養(yǎng),美好的形象!澳猩鲋t謙君子,女生要做大家閨秀”。怎樣才是謙謙君子?怎樣才是大家閨秀?我以為,儀表整潔、學識淵博、言行高雅、身體健康。我希望同學們告別奇裝異服,告別濃妝艷抹,告別吸煙喝酒,告別逃學逃課,告別課堂睡覺,告別抄襲作業(yè),告別手機網(wǎng)游,告別亂扔亂甩,告別粗言穢語,告別打架斗毆,告別慵懶散奢。百度貼吧元廣中學吧里,同學們紛紛猜測新校長要收拾哪個年級,今天,我很高興的告訴大家,哪一個年級我都不會收拾,因為,我愛廣中的每一位老師和學生!同時,我也很鄭重的告訴大家,每一個年級都要被收拾,因為,我要同學們成才,老師們成功,元廣中學大發(fā)展!因為,我要每一個廣中人有尊嚴感的活著、有成就感的工作、有幸福感的生活!

  同學們,如果說學校是大樹,你們就是綠葉,沒有大樹的支撐和陪伴,綠葉會在孤獨中凋零;沒有綠葉的生機和美化,大樹會在寂寞中枯萎。從進入元廣中學的那一刻起,你的一言一行就已深深烙下“廣中人”的印記!廣中的土壤需要你們每一片花瓣來裝點,廣中的歌曲需要你們每一個音符來唱響,廣中的光芒需要你們每一個人來點亮。希望你們時刻牢記自己是一名廣中人,要像愛母親一樣愛廣中,時時捍衛(wèi)廣中的尊嚴,處處維護廣中的形象,努力為廣中添磚加瓦,為廣中增光添彩!

  親愛的同學們,今天你以廣中為榮耀,明天廣中以你為驕傲。請你們拿出“蟾宮折桂,舍我其誰”的信心,拿出“破釜沉舟,不斬樓蘭誓不還”的決心,以“天下大事必作于細”為起點,以“業(yè)精于勤荒于嬉”為教訓,加強修養(yǎng),勤奮學習,積極鍛煉,塑造形象,去創(chuàng)造更加燦爛美好的明天!

  謝謝大家!

中學校長寄語2

  我校辦學20多年,但至今沒有系統(tǒng)的辦學理念和辦學目標,學校的發(fā)展方向不明確。依據(jù)社會主義核心價值觀的內(nèi)容,根據(jù)我校的辦學歷史、辦學主體、辦學愿景和師生訴求,我認為有必要系統(tǒng)的提出推動我校發(fā)展的包括學校觀、教師觀、學生觀、質(zhì)量觀、人才觀等內(nèi)容的核心價值觀。經(jīng)過認真的研究,我們提煉出了如下發(fā)展我校的核心價值觀要素,以期引領(lǐng)學校的建設(shè)和發(fā)展。

  一是辦學理念,以“以人育人,協(xié)同成長”來辦校。這個理念要求,學校的所有活動必須堅持教書育人,立德樹人,核心是做好培養(yǎng)人的工作。在學校里,教師、學生、員工既是一個個獨立的生命體,同時又做到互相關(guān)心,互相幫助,互相促進,快樂地學習、生活、工作,健康、自然的成長、發(fā)展,成為社會文明進步的正能量。

  二是辦學目標,就是辦學愿景,確定為“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)綜合型高中,培育有溫度感的公民”。這是基于我校的發(fā)展目標而定的。市教育局批復的《十年發(fā)展規(guī)劃》中提出了學校發(fā)展的總體發(fā)展目標是:創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)綜合型高級中學,重點發(fā)展、做大、做優(yōu)普通高中,保持中職適量發(fā)展,走“優(yōu)質(zhì)普通高中帶動中職優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的新型綜合高中發(fā)展之路。這個發(fā)展目標可以理解為“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)綜合型高中,辦人民群眾滿意的普通高中教育和中職教育,讓每一個學生都有機會升學深造”;谶@個發(fā)展目標,作為校長,我希望我校的師生員工應該是“對人,熱情,彬彬有禮;對事,熱心,勇于擔當;對環(huán)境,熱愛,呵護有加”的現(xiàn)代公民。具有這些素質(zhì)的人,就是有溫度感的人。我們應該有這樣的教育。

  三是校訓,以“仁愛至周和協(xié)至興”來訓示。這是學校的精氣神,是根據(jù)我校的辦學歷史、許愛周家族的愛國愛鄉(xiāng)、關(guān)愛族群、樂善好施、敬業(yè)精誠等優(yōu)良家風精神和社會主義核心價值觀相關(guān)如富強、和諧,平等,愛國、誠信、友善等元素來提煉的`!叭蕫壑林,和協(xié)至興”要求:做人,要懷仁慈友愛之心,情達美好周全之誼;做事,要有團結(jié)協(xié)作之愿,行至事成業(yè)興之境。這一校訓從做人、做事兩方面來訓導師生員工,既含許愛周家族的精神元素,又有社會主義核心價值觀的旨意和國際社會倡導的和平、合作的價值取向,具有深意。

  四是校風,從物的風貌、人的風貌和環(huán)境三方面來引領(lǐng):素雅祥興,紳淑仁和。校園建筑物外觀環(huán)境樸實、大方、向上,格調(diào)吉祥;師生的內(nèi)在和外在的形象美好、得體,男性有紳士之風范,女性有淑女之氣質(zhì)。

  五是教風,從師德師風和技能態(tài)度兩方面來規(guī)范:敬業(yè)專業(yè),精益求精。教師對教書育人工作有敬畏之心和認真負責的態(tài)度;有區(qū)別于其他行業(yè)的專業(yè)知識和技能;學科專業(yè)基礎(chǔ)越來越扎實,課程開發(fā)開設(shè)能力越來越強,課程實施效果越來越好,教研成果越來越豐富。

  六是學風,從學習態(tài)度和成長方式來引導:主動求知,活學活用。學生不需要他人特別是老師的督促,能夠自主學習,主動探究,主動參與,主動合作,自覺完成學習任務;學習過程中,主動聯(lián)系生活和實際,主動溫故知新,主動舉一反三,學有所悟,學有所得。

  七是德育理念,從修煉要求和實踐方式來踐行:見賢思齊,躬行悟達。學生能夠時時處處向古今中外的賢智名人和身邊的好人好事看齊,言行舉止都以他們?yōu)樾膬x的道德榜樣,通過不斷的學習,實踐,反省,在靈魂深處和言行舉止上都成為像他們那樣賢良的現(xiàn)代公民。

  八是教學理念,從過程要求和方式目標來實施:探本究末,激趣引思。“物有本末,事有終始,知所先后,則盡道矣!”(《大學》)事情是有本有末,有終有始的。要搞清哪個先做,哪個后做。這就是智者。教師教學這一事情,其過程其實很講究,是需要智慧的。教師要指導學生了解和掌握所任教的學科的知識產(chǎn)生的來龍去脈。在這個基礎(chǔ)上,引導學生打下創(chuàng)新知識的基礎(chǔ),學會創(chuàng)新的科學方法,對已知世界渴望再求證,對未知世界充滿好奇心、有強烈的探索欲和思考內(nèi)驅(qū)力。

  九是管理理念,從崗位要求和服務方式水平來衡量:崗崗有責,謀定后行。師生員工,各有其崗,各有其職,各負其責。事情不論大小,崗位不論高低,主動操辦;遇事行事,謀定而后動,有章有法,算成本,講效率,始于師生需求,終于師生滿意。

  上面所述的價值觀,需要我們精心去選擇多種媒介和平臺來落實。首先是創(chuàng)辦好一兩份我們師生員工喜歡的校園報刊,宣傳如何理解和踐行這些價值觀,正在創(chuàng)刊的《愛高之聲》理所當然擔負這個職責。其次是命名各棟樓房等建筑物,增加文化含量,對現(xiàn)在的教學樓、綜合樓、實訓樓、女生宿舍樓、男生宿舍樓,分別命名為周興樓、和協(xié)樓、格知樓、仁愛苑、至周苑等,同時設(shè)計、建設(shè)一些文化景點,提升校園文化內(nèi)涵。再次就是有計劃地組織開設(shè)相關(guān)的、形式多樣的校本課程和開展學生社團活動,讓師生員工踐行這些核心價值觀。我們知道,觀念上的條文,需要經(jīng)歷相當長的時間才能轉(zhuǎn)化成實踐成果。我相信,經(jīng)過大家的共同努力,愛周高中人都會成為一個個“對人,熱情,彬彬有禮;對事,熱心,勇于擔當;對環(huán)境,熱愛,呵護有加”的現(xiàn)代暖男暖女。

中學校長寄語3

  我看到紅藍色旗高高飄揚,我看到紅藍兒女臉上綻放的自豪;我聽到正培人心中的激情在灼灼燃燒,我聽到五湖四海的學子來自心底的深情呼喚。

  穿越百廿載,感慨如斯。

  18xxx,當埃菲爾鐵塔佇立在世人面前的時候,廖德山、馮景謙、李濟良三位創(chuàng)校先賢,籌措67個銀元,在廣州開辦正培書塾,自此,在嶺南大地播下了一顆博愛而自強的種子。它先于戊戌變法八年,開國人辦新教育之先河,也奠定了廣東新教育的基礎(chǔ)。

  穿越百廿載,無限鼓舞。

  百廿年風雨兼程,蓽路藍縷,慘淡經(jīng)營,正培中學培育了萬千俊才。百廿年的辦學歷程,這片土地經(jīng)歷了滄桑巨變,但正培精神卻歷久彌新,這所百年名校仍以勃勃生機馳譽嶺南教育界。正培中學從單純的基礎(chǔ)教育肇始,發(fā)育成為外延廣博內(nèi)蘊深厚的“教育文化重鎮(zhèn)”

  歲月流轉(zhuǎn),坎坷艱辛,而銘刻于心的是“至善至正”,是“紅藍精神”,是“正正培培何光榮”……

  “培后進兮其素志,正軌道兮樹風聲”。1984年,改革開放的春風吹遍祖國大地,正培中學也迎來了她的'春天。在正培人的共同努力下,學校正式復名,正培中學的紅藍色旗高高舉起。正培人繼續(xù)秉承百年來形成的淳樸校風,求實學風和嚴謹教風,遵循“至善至正”的校訓,以理念引領(lǐng)和文化促進于一體,確立學?茖W發(fā)展的思路和目標,提煉出“繼承、創(chuàng)新、超越”的辦學理念,構(gòu)建了學校發(fā)展的長久的文化戰(zhàn)略,引領(lǐng)學校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展之路,正培中學從此進入一個穩(wěn)步發(fā)展的新時期。

  “萬千氣象方蓬勃,鼓鑄群才備請纓”,新一代正培人發(fā)揚紅藍精神,傳承正培優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新,與時俱進,學校教育教學質(zhì)量不斷提高,辦學綜合實力不斷增強,社會聲譽顯著提升。近年來,連年榮獲初、高中畢業(yè)班工作一等獎,升大率達到100%,本科率超80%,培養(yǎng)了廣東省高考綜合科狀元吳日昇和數(shù)學科狀元冼暉力。學校先后獲得了“廣東省先進單位”、“全國百所名!薄⑹着皬V東省國家級示范性普通高中”、“廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學!、“中國第x屆中小學創(chuàng)建和諧校園先進單位”等一串串閃亮的榮譽稱號。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。所有的榮光只能珍藏于歷史,所有的希望都將編織于未來。我們回眸歷史,是為了在教育的路上更加堅定地前行,前行……

  正培,一片教育的沃土:這里孕育教育的生機,這里催生時代的精英。“愛我正培謨謀遠”,百廿前的正培先賢達到的文化高度和擁有的戰(zhàn)略視野讓今人折服;今天的正培人正滿懷豪情,為紅藍精神輝映下的百廿載正培的美好理想而執(zhí)著奮斗!

  ——正培,我們共同的名字,我們共同的驕傲!

中學校長寄語4

  曾幾何時,一所默默無聞的民辦學校,躍居成為三晉大地一所充滿勃勃生機的現(xiàn)代學府。一幅燦爛而輝煌的畫卷,一本厚實而豐富的學校方志,一曲跌宕而激越的教育樂章。她的背后是風雨和泥濘,是光榮、夢想及所有泉海人的堅守與追求……

  十一載風雨歷程,泉海人艱苦卓絕。傳承“苦、實、嚴”的泉海精神,以“一流的.教師,一流的學生,一流的管理,一流的成績”發(fā)展定位,極富生命力的泉海學校正懷著必勝的信念邁向未來。

  以拓荒者的胸襟,去捕捉那一縷春天的氣息;

  以進取者的執(zhí)著,去點燃那一束奮進的火炬;

  以創(chuàng)新者的慧眼,去發(fā)掘那一座人才的寶藏……

  十一載風雨歷程,泉海學?恐鴩栏竦墓芾恚瑑(yōu)異的教育教學成績,創(chuàng)造了新絳教育的一個又一個奇跡,得到了社會和家長的認可。泉海六年高考,一步一個腳印,一年一個臺階,共為國家培養(yǎng)了20xx名優(yōu)秀大學生,25名同學從這里考入清華大學、北京大學、香港中文大學、香港城市大學;學校先后被市委、市政府授予“市級文明單位”、“社會力量辦學先進單位”、“品牌學!薄ⅰ捌桨残@”等榮譽稱號;被縣委、縣政府、縣教育局授予“高考質(zhì)量優(yōu)勝單位”、“高考任務超額完成單位”、“文明學校”等光榮稱號。

  成績成為過去,競爭激烈殘酷,道路艱難坎坷,面對新的挑戰(zhàn),我們絕不退縮!“不干則罷,要干就拿第一!”我們一直這樣追求,絕不滿足現(xiàn)在已取得的成績。新的時期,我們?nèi)w師生將會繼續(xù)發(fā)揚"苦、實、嚴"的泉海精神,實施人性化的管理,繼續(xù)實行教師承包學生責任制獎懲方案,使學生人人有人管,事事有人管,責任明確,有章可循;始終以要成才先成人為宗旨,狠抓思想道德教育不動搖;以十條高壓線為依據(jù),狠抓教學管理不動搖;以教學成績?yōu)楹诵,狠抓教學質(zhì)量不動搖;以爭創(chuàng)三晉名校為目標,狠抓教師隊伍建設(shè)不動搖,進一步提高教育教學質(zhì)量。我們要不斷創(chuàng)一流、鑄精品,開拓創(chuàng)新、與時俱進,讓學校在時代的大潮中勇往直前。

  學校如一首詩,泉海學校就是一首波瀾壯闊的史詩;學校如一首歌,泉海學校就是一曲澎湃激昂的勵志歌;學校如一幅畫,泉海學校就是一幅前景輝煌的風景畫……

  “舟大者任重,馬駿者遠馳”。泉海中學將以她跨越式的進取精神和強大的辦學實力,與時俱進,努力譜寫新的輝煌!

  黃河之水天上來,

  奔流到海不復回!

  一抹浩然氣,千里快哉風。迎難而上,中流擊水,風帆高揚,搏擊潮頭。讓我們鼓起理想的風帆,在各級領(lǐng)導和社會各界的厚愛和支持下,向著更加輝煌的彼岸,堅定不移,啟錨遠航!

中學校長寄語5

  尊敬的家長:

  您好!

  一年一度的寒假生活即將開始。在此,徐州七中感謝您一直以來對學校工作的大力支持,感謝您與各位老師的密切配合,感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動!和您一樣,我們?yōu)槟暮⒆拥拿恳稽c進步而由衷欣喜;為使學生度過一個“安全、快樂、文明”的寒假,我們誠摯地希望您在假期里切實承擔起監(jiān)護人的責任,并將寒假注意事項及有關(guān)安排告知與您,希望您積極配合。

  一、寒假放假及開學時間

  根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署,本學期寒假從20xx年1月17日開始,下學期在20xx年2月7日 上午10:00 學生返校報到,2月8日正式上課。

  二、加強安全等方面的教育,過一個平安的假期。

  一是要教育孩子遵守交通法規(guī),注意行路安全、騎車安全,防止交通意外事故的發(fā)生;二是飲食安全、用電用火安全;三是假期間,要監(jiān)督指導孩子燃放煙花爆竹,嚴禁燃放孔明燈,家在城區(qū)的,還要教育子女不準在禁燃區(qū)域內(nèi)亂放煙花爆竹,防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生;四是加強防范意識,提高自救互救能力。嚴禁學生私自或結(jié)伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戲水、滑冰,嚴防溺水事故的發(fā)生。

  三、加強法制禮儀教育,過一個文明的假期。

  一是教育孩子不參加賭博、斗毆、酗酒、迷信等活動;二是教育孩子文明上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,控制上網(wǎng)時間,不沉迷網(wǎng)絡(luò),堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網(wǎng)站,遠離游戲機室、歌舞廳等不安全場所,不看大部頭小說;三是教育孩子尊老愛幼,助人為樂,對人有禮貌;四是教育孩子不與不良人員來往,增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識,提高自我保護能力。

  四、積極參加實踐活動,過一個健康的假期。

  以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機,積極參與以“龍的傳人”為主題的中華傳統(tǒng)文化教育,增強孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。充分利用寒假時間,走入社會,開闊眼界、陶冶情操、增長知識、提高能力。參與敬老愛幼、助殘幫困、保護環(huán)境、公益宣傳等社區(qū)公益活動和志愿者活動,增強孩子服務家鄉(xiāng)、服務社會、服務國家和人民的社會責任感。

  如:鼓勵您的孩子積極參加由村(居)等有關(guān)部門組織的社會實踐、青年志愿者活動、為“五保戶、軍烈屬和孤寡老人”做好事等活動;注意孩子良好文明行為習慣的養(yǎng)成,讓子女做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣。

  五.指導寒假生活,過一個充實的假期。

  1、要督促孩子有計劃、有質(zhì)量地完成寒假作業(yè),并按照正常作息時間休息。鼓勵孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書刊,增長見識,開闊眼界。

  2、積極參加假期讀書活動,鼓勵孩子多讀書、讀好書,豐富假期精神生活。

  家長朋友,寒假生活稍縱即逝,您的孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促。請多關(guān)注您孩子的學習、生活和健康,與他們多交流多合作。我們相信在您的正確教育和引導關(guān)懷下,孩子們一定會渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。

  六、特別提醒。

  1、學校曾多次提醒您一定不能再讓孩子把手機帶入學校,但仍有部分同學甚至家長置若罔聞,不能配合學校工作,現(xiàn)在借此機會再次向親愛的.各位家長朋友鄭重提出要求:不能再讓孩子以任何理由把手機帶到學校的任何地方。

  2、孩子每天的學業(yè)負擔很重,壓力很大,此時的他們身體發(fā)育迅速而心理成長相對緩慢,現(xiàn)階段的他們需要更多的理解、支持、信任和幫助,千萬不要把孩子扔在學校,什么事都不問了。須知輔助孩子的健康成長應是我們現(xiàn)階段最重要的任務,七中隨時歡迎您的到來!

  3、如果您對學校的教育教學還有什么意見或建議,請寫在“家長意見回執(zhí)”中,開學后讓孩子連同成績報告單、寒假作業(yè)一并帶回。

  最后,再次真誠感謝您一年來對學校工作的理解、支持和幫助,愿您和孩子度過一個溫馨、祥和的寒假!

  祝您闔家新春快樂,幸福安康!

中學校長寄語6

20xx屆的同學們:

  你們好!

  xx山行的腳步還響在我們的耳畔,飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐,柏山上的那樹樹梅花便給我們送來了幽幽的清香……

  一股的感覺涌上我的心頭。

  每個清晨,當我拿著相機從每個教室門前走過,我嗅到了陣陣青春的氣息,我聽到了瑯瑯悅耳的晨讀,我看了站在講臺上可愛的小助手們……從一班開始,我記錄著我們班主任的身影。新來的阮青武老師一直努力著,xx老師的熱情一直不曾減退,xx老師給我們的三班建立了良好的規(guī)范,xx老師不忘組織語文晨讀,xx老師帶領(lǐng)著班級慢慢進步,xx衛(wèi)老師參與到班級之中,高個xx老師需要我們仰望,xx老師締造著品質(zhì)八班的光輝,xx老師用微笑給早晨帶來希望,xx老師陪伴著孩子們晨讀,xx老師凝聚著大家的希望,xx老師依然深愛著這個年級和班級,xx老師以詩人的氣質(zhì)感染著大家,xx老師永遠那么認真執(zhí)著,xx老師每天都那么早來到我們的教室,xx老師總是那么準時端坐在講臺前,xx老師在孩子們中間走動,xx老師在和學生談話,xx老師給了孩子們一間溫暖的心房,xx老師繼續(xù)著既往的傳奇。還有我們的英語老師xx、xx等等,他們到課堂輔導的熱情;還有我們的體育老師xx,他總是很早來到學校,燒水、打掃辦公室。還有你們的xx部長,他的忙碌,他的激情,他的細致入微,他的規(guī)范與創(chuàng)新……這一切的一切,和同學們專注的神情、端坐的身姿和雙手捧書的動作一起,定格在我的相機里,成為我們20xx年最美好的記憶。

  每個課間,當我站在走廊,或走到你們的教室門前時,你們?nèi)逑嘌凶叩谋秤,你們邊走邊談笑的風采,你們坐在教室刻苦學習的場景……操場上,你們整齊的'隊列,劃一的動作,飄揚的旗幟,還有站成一排的老師們,成為一道靚麗的風景,成為我20xx年幸福的記憶。但,也有遺憾,追逐打鬧的無忌,樓梯間過道上灑落的紙屑,午間靜校時的些許噪雜,這成為美麗記憶星空中的灰塵。

  每次活動,當我走到你們中間,和你們一起感受幸福的氣息時,你們的另一面,也讓我深深地愛上了你們。還記得勵志班歌比賽嗎?那熱烈的場面,那昂揚的斗志,那優(yōu)雅的舞蹈,那自如的指揮,那悠揚的歌聲,我至今還幸福地記著……記著兩個八班,兩首《我相信》,兩個一等獎。還記得迎接20xx年的元旦聯(lián)歡嗎?那個三句半《學校就是我們家》,很溫馨;那個舞蹈《xx》,帶給我們青春的力量;那個歌曲《隱形的翅膀》,激蕩著我們的夢想;那個小品《xx》,引爆笑聲全場;那個古箏合奏和武術(shù)表演,展示新時期少年的風采;那個架子鼓伴奏的歌舞,打開了一個新的場面;還有我們敬愛的xx和xx老師,一首高歌將我們帶進了充滿希望的20xx年……細數(shù)著你們的表演,細數(shù)著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級風采展示,我無暇光臨,成了我遺憾的幸福。

  每次考試,看著你們埋頭的身影,聽著你們沙沙的書寫,還有寫在黑板上的那些誠信標語……我幸福著。而在考試結(jié)束之后,閱讀你們的成績,也是我必須精心享受的一道大餐,看著你們的優(yōu)異,看著你的進步,看著你們不斷實現(xiàn)自我超越,我所能做的,就是給你們的班主任和老師們,發(fā)去一條條祝賀的短信,然后,通過老師們,向你們表達著我的祝福。

中學校長寄語7

老師們、同學們:

  20xx辭舊歲,20xx迎新春。又是一個萬象更新的春季,又是一個繁忙有序的學期已經(jīng)開始。在這新的開端和起點上,我們?nèi)熒b待發(fā),如箭在弦,又將開始新的征程。

  在新學期的學習和工作中,祝同學們學有進步,祝老師們教有提高;祝全體八中人:身體健康、工作順利、學習進步!

  回顧過去的一年,我們順義八中,在全校干部師生的積極努力下,各項工作都取得了優(yōu)異的成績,我們可以驕傲的說:“我們勝利完成了上級交給我們的各項任務,展現(xiàn)了校風,創(chuàng)出了品牌。在全區(qū)同類校中是當之無愧的佼佼者!

  成績的取得,固然應歸功于上級的'正確領(lǐng)導,更重要的應該是由于我們有一支懂業(yè)務、有能力、水平高并且責任心強的干部教師隊伍,有一大批勤學苦練、上進心強、不輟追求的優(yōu)秀學生,這才是我們?nèi)〉幂x煌業(yè)績的根本保障。

  展望xxxx年我們信心百倍,干勁沖天。我們要繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚八中精神。繼續(xù)科學人文地做好各項教育管理和教育教學工作,把管理的重點放在過程上,把理念的更新體現(xiàn)在實踐上。突出重點,細化過程,注重實效。干部為教師服務,教師為學生服務,學生為理想拼搏,用科學嚴謹?shù)膽B(tài)度,用敢打善戰(zhàn)的精神,經(jīng)營扎扎實實的每一個細節(jié),通過穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)墓钥藟,向我們的預定目標前進!

  在此,我號召全校所有干部師生,在新學期里努力做到:

  一. 認認真真地總計好過去一年中成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,找準原因和以利再戰(zhàn)的突破點。明確新學期的主攻方向、任務和目標,以嶄新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學習和工作之中。

  二. 切切實實地制定好一年的工作計劃和安排,抓住重點,明確難點。做到以德育開路,以教學奠基,積極穩(wěn)妥而又富有開創(chuàng)性地打造我們的新業(yè)績、新輝煌。

  三. 全校師生必須形成一個明確的共識,要努力塑造我們的順義八中的新形象——也就是說,我們要通過打造儒雅的干部教師隊伍,培養(yǎng)塑造儒雅的學生群體,從而形成儒雅的順義八中校風。

  四. 特別強調(diào),我們初三年級全體師生,要用敢打、善戰(zhàn)、能勝的拼搏精神。抓緊、抓住中考前的有限三個多月時間,科學有效地抓好中考總復習。實實在在地學,扎扎實實地練。一切為了中考實踐,一切為了創(chuàng)造優(yōu)異中考成績!為八中中考歷史再添濃重、絢麗的一筆。

  最后,我預祝全校師生,在20xx年里人人都有新的突破,人人取得理想的優(yōu)異成績!

  希望我們每位八中人,能立足新起點,站到新高度,認清新形勢,明確新任務,理解新思路,做出新成績。用我們八中人堅實的臂膀,鑄就八中明天的輝煌;用我們八中人智慧的雙手,描繪八中明天更新、更美的畫卷!

  謝謝大家

中學校長寄語8

  歲月是一條河,永遠地流淌著蓬勃豪邁的激情;歲月是一首詩,永恒地凝結(jié)著燦爛輝煌的瞬間;歲月是一支歌,永久地唱響著奔放激昂的樂章……青艾中學的悠悠歲月,便是一條蜿蜒的河、一首輝煌的詩、一支奔放的歌。

  歲月流轉(zhuǎn),滄桑巨變。我們追尋艾中的歷史足跡,回憶前輩創(chuàng)業(yè)的艱辛,從中尋求啟示,尋找智慧,感受艾中的輝煌與執(zhí)著。

  深厚的文化積淀,悠久的光榮傳統(tǒng),無不凝聚于此。透過它,我們感受到了各級黨委政府、各界領(lǐng)導朋友對艾中的諄諄教誨和無限關(guān)懷;透過它,我們體會到了一代又一代艾中人辛勤勞作、無私奉獻的精神;透過它,我們一屆屆校友也會重溫起那一段段激情燃燒的歲月:教職工汗流浹背、日夜辛勞,學子書海苦渡、勵志高歌,此情、此景雖然已成歷史,卻時常在每一個艾中人的腦海里浮現(xiàn)……

  撫今追昔,頗多感慨。從當年的初級職校,到具有一定規(guī)模的完全中學,再到今天的省一級重點中學,青艾中學歷經(jīng)半個多世紀的滄桑,有起步的篳路襤褸,有奮進的風雨兼程,有騰飛的大展宏圖!如今的艾中早已不見了當年荒涼的蹤影,昔日空曠的田野成了林蔭郁郁、花香濃濃、鳥鳴聲聲的求學圣地,成為青年學子無限光榮與自豪的精神家園。走進艾中,你會體味到以“愛”與“責任”為核心的青艾精神的人文氛圍,感受到“勵志、善學”的學風與“敬業(yè)、善教”的.教風,品味到“修德、啟智、求真、創(chuàng)新”的治學方略,感悟到“成功,從專注開始”的辦學理念。

  學校堅持以打造教育品牌為目標,不斷推進教育教學改革,凸顯德育工作,春風化雨,用愛心感動人、用制度要求人、用活動培育人、用文化浸染人,以此造就德才兼?zhèn)涞膶W子、德高業(yè)精的師長、濃郁書香的校園。

  艾中師生,徜徉于山水之間而心靜,神游于天地之外而志遠,于真情與博愛的守望始終不渝,于理想與幸福的追求不曾動搖,甘于平淡卻造就非凡業(yè)績。

  青春賦新篇,歲月譜華章。睿智實干的領(lǐng)導,特色鮮明的辦學理念,德高藝精的師資隊伍,朝氣蓬勃的精神面貌,正是這些成就了今天的青艾中學;厥走^去,展望未來,我們又將邁入學校新時期的發(fā)展里程,艾中人將繼續(xù)奮然前行,譜寫青艾中學光輝燦爛的新篇章!

中學校長寄語9

  春華秋實,秋收冬藏。歲月不居,天道酬勤。

  追憶不倦的耕耘,回想創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享成功的快樂,我們感慨萬千:大柳河中學走過了不平凡的發(fā)展歷程。學校一步一個腳印,一年一個臺階,歷經(jīng)熊熊烈焰的灼燒而煥發(fā)出勃勃的.生機。如今的白沙中學,正以優(yōu)良的辦學條件、過硬的教學質(zhì)量、規(guī)范的校園管理贏得社會的廣泛贊譽。我們用拼搏贏得了尊嚴,用汗水創(chuàng)造了卓越。

  同學們:成績的取得僅僅是對昨天的肯定,它不是終點,而是新的起點。在新的征途中,我們?nèi)沃氐肋h,責無旁貸,一定要牢記父母和老師的囑托,明確自己的目標和任務,做一個有思想的人,做一個有尊嚴的人,做一個有學問的人,做一個文明的人,做一個懂得感恩的人,做一個站直了的中國人!我們,衷心希望能以?癁槊,面向師生,服務教學,忠實記錄我們的成長歷程,為我們新的創(chuàng)業(yè)加油鼓勁,成為白沙中學架設(shè)的心橋、溝通的平臺和求知的樂園。

  我堅信《啟航》的未來歲月里必將明艷無限,蔥蘢茁壯,從稚嫩、蹣跚走向穩(wěn)重、成熟!

中學校長寄語10

  一百年的風雨,一百年的滄桑,一百年的奮斗,鑄就一百年的光輝歷程。

  一個世紀以來,州嚴中學雖然屢歷艱辛,但始終堅持育人為本、不辱使命。一百年春風化雨,一百載辛勤耕耘,換來挑李芬芳、英才濟濟。數(shù)萬名校友遍布神州,躋身世界,以杰出的業(yè)績在母校的史冊上譜寫了一首首壯麗的詩篇。

  一個世紀歲月如歌,一百載春華秋實,形成了州嚴中學鮮明的辦學特色,歷練了嚴中人堅韌的精神,鑄就了嚴中今日的輝煌。歷經(jīng)一百年的風雨洗禮,經(jīng)過幾代人的不懈努力,如今的州嚴中學已成為一所享譽海內(nèi)外的示范*高中。

  州嚴中學的全部榮耀與成就,源于全體師生員工的勤奮努力,也得益于各級領(lǐng)導的關(guān)心和社會各界的支持,所有這些都已成為州嚴中學發(fā)展的力量源泉。在此,我代表學校,向所有為州嚴中學的發(fā)展做出貢獻的歷代嚴中人表示由衷的敬意,對給予州嚴中學特別關(guān)愛的各級領(lǐng)導和各界人士表示最真誠的.感謝!

  對于莘莘學子來說,學校是激揚青春、啟迪智慧的處所。州嚴中學的年齡雖然已經(jīng)要用世紀來計算,但是由于她對青春和智慧的熱切追求,因而她永遠不會衰老。做為后來者,州嚴中學的未來要靠我們的雙手去創(chuàng)造。我們要繼承州嚴中學的傳統(tǒng)精神,用我們的一腔熱血、十分才智、百倍努力和全部生命,去續(xù)寫嚴中的華彩樂章。

  站在新的百年的起跑線上,在新校區(qū)這片熱土上,州嚴中學又走過了不同尋常的五年,這五年,是我們在新世紀譜寫的第一樂章,我們每一位嚴中人,都是新的百年序曲中跳動的音符,相信,有你,有我,有我們大家,新的百年所譜寫的樂曲一定會更加輝煌。

  嚴中不老,嚴中是我們永遠的驕傲!

中學校長寄語11

尊敬的全體教職員工們:

  你們好!

  為了迎接江蘇省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展現(xiàn)場驗收你們辛苦了!我代表學校向全體教職員工表示衷心的感謝!這一次創(chuàng)建活動也促進了我校的許多工作,在大家的共同努力下得到了改進和提升,對學校的“生命力教育”的辦學理念有了進一步的理解。圍繞著學校的辦學理念,結(jié)合我近階段到班級聽課,下面我有三個感觸和大家共勉:

  1、教育的藝術(shù)是水的藝術(shù),它不靠鐵錘的敲擊,砂輪的打磨,靠的是自身的.靜默流淌、潤物無聲,把一塊塊頑石浸潤得日臻完美;

  2、教育的藝術(shù)是太極的藝術(shù),它沒有金戈鐵馬的喧騰,刀光劍影的閃爍,所有的桀驁不馴,都在看似悠然的往來推手中悄然消釋;

  3、教育的藝術(shù)是愛的藝術(shù),所有怒目圓睜的呵斥,聲嘶力竭的訓導,都不及一次耐心的交談、一次關(guān)切的注視來得神奇有效,因為愛是教師職業(yè)的天賦職責。

  希望每一位教師充滿激情地擁抱每一天、每一堂課,以永遠年輕的心跳呼喚學生對未來的憧憬。

  ——因為我們與童真同行,與希望同行。

  ——因為我們從事著愛的事業(yè)。

中學校長寄語12

  當青春年少的你們踏進中學這個雍容大氣、美麗清雅的校園,就注定了你們將與眾不同。你們踏上的這片土地,人杰地靈,英才輩出,仰得梅崗山之靈氣,俯拾錦江河之明秀。這是一方成功的殿堂,你們將在這里展開自己青春的翅膀,扶搖直上,一飛沖天!

  先哲有言:“少年智則國智,少年強則國強!闭逶≈篮脮r光的你們已告別了懵懂的童年時代,身上負起了更多的使命,這是你們的成長,更是你們的驕傲!你們將展開新的畫卷,結(jié)交新的朋友,面臨新的挑戰(zhàn),鍛煉新的能力。在這個過程中,你會有收獲,會有困惑,只要堅信“風雨過后見彩虹”,困惑最終會被收獲所代替。

  要始終記住一句非常樸素的話——知識就是力量。特別是在社會上彌漫著浮躁氣息的時候,更要記住這句名言。我們知道,各項諾貝爾獎得主中,猶太人所占的比例遠比其他民族高,而這與猶太人的思想觀念有很大有關(guān)系。幾乎每個猶太家庭的孩子都要回答這樣一個問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你將帶什么東西逃跑呢?”要是孩子回答是錢或鉆石,母親就會說:“孩子,你要帶走的不是錢,也不是鉆石,而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,你只要活著,智慧就永遠跟著你!敝挥兄腔鄄拍軒碚嬲呢敻。要獲得智慧,我們就必須努力學習知識。高中和初中相比,無論在廣度還是在深度上都是不可同日而語的,我們需要更加刻苦的`精神,克服困難,調(diào)整方法,盡快適應新的高中生活。

  現(xiàn)代社會,越來越重視“人”的發(fā)展。沒有集體精神和紀律性的人,將越來越難以在社會上有所作為。進入信中,你們就要傳承學校的優(yōu)良傳統(tǒng),熱愛集體,團結(jié)同學,遵守紀律;你們要學會寬容,嚴于律已,尊重他人,關(guān)心他人。我們每一個人的生命都是一朵花,鮮花需要相互映襯,相互愛護,才會使整個花園更加鮮艷奪目!在一片和諧的色彩中,我們的生活和學習才會更加開心,更加快樂,更加高效。

  李大釗曾說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!鼻啻喝绱嗣篮,它就在你們的手中。你們緊握著的青春正芬芳四溢,正在進行一段人生的奇妙旅程,你們不能馳于空想,不能止步不前。要記。汉芏嗳嗽诼勲u起舞,很多人在擊楫中流,時不我待,奮斗就在今日!若干年后,當歲月浪花帶走時光的砂礫,你就會欣喜地發(fā)現(xiàn)青春之石仍然閃爍著五彩的光芒。請你們堅定地把握住自己的風帆,自信滿懷,一步一個腳印,就必定會走向成功!

  同學們,你們將在信中這所廣東省國家級示范性高中度過三年的高中生活,你們的青春將與學校共同飛翔,這是一件多么幸福的事情啊。近一個世紀來,多少人民的優(yōu)秀兒女,到這里尋找真理,尋找科學與文明;又從這里沖出云開山脈,弄潮于時代之巔,成為出類拔萃的人物。身為信中人,你們更要借著學?焖侔l(fā)展的東風,抓緊學習,用三年的時間去繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng),去開創(chuàng)屬于你們自己的輝煌!你們已經(jīng)因進入信中而與從不同,信中也將因你們的到來更添異彩!

  “大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!毙胖械膶W子們,讓我們心存鯤鵬扶搖直上之大志,乘宗愨萬里破浪之長風,以此為起點,去實現(xiàn)心中那份永恒的夢想吧!

中學校長寄語13

寄語我的老師們:

  坐在我們面前的每一位孩子,都是一個家庭甚至一個家族的希望。一位孩子,其背后就有可能是十位家長;十位家長,其背后就有可能是一百戶親朋好友……循環(huán)往復,生生不息下將會是一股怎樣的監(jiān)督力量?所以,我們沒有理由不付出莫大的責任。當然,我們更應該為我們職責的神圣和偉大而感到自豪?我們要先以“學高為師,身正為范”的標準要求自己,力爭自己在孩子們注視下的每一件事都能做到最大限度的圓滿。我們要懂得孩子是千差萬別的,但我們也要明白“天生我材必有用”這句話適用于每一位孩子。只要我們能用心去研究孩子們的個性特點、用愛去關(guān)注他們的成長,并施之以“有教無類”“因材施教”的方法,就能全面培養(yǎng)他們的素質(zhì),就能發(fā)揮他們的特長,開啟他們的心靈之門和智慧之窗。我們還要以“幼吾幼以及人之幼”的仁愛之心去珍視每一位孩子的存在,并為孩子的快樂成長而努力工作,做到用自己高雅的談吐、淵博的學識去吸引學生,用自己優(yōu)雅的.行為、成熟的思想去感染學生,以強烈的責任感和高貴的正義感去影響學生。像某著名學府的辦學理念所說的那樣:“教學生4年,為學生想40年,為國家民族想400年!蔽ㄓ腥绱,才是為孩子的終身負責,為孩子的可持續(xù)發(fā)展負責。

寄語我們的家長:

  您是孩子的第一位老師,也是孩子成長路上最忠實的伴侶。您不會放過教育孩子的每一次機會,您也從來不愿降低對孩子的高期望值!為了孩子的成績您愿意犧牲許多;同時也因孩子的成績,您對他們其他方面忽略了許多。要知道,未來社會人才的競爭是綜合能力的競爭,孩子的培養(yǎng)離不開家庭、學校和社會構(gòu)建而成的“三位一體”之體系。所以,請您和我們一起尊重孩子、理解孩子,不要在孩子還是鐵的時候提鋼的要求,而是多多地關(guān)注孩子的人格、品德、心理素質(zhì)、交際能力、實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

寄語我們的學生:

  同學們,當你邁進我們這所省屬重點中學的大門時,你就可以充分自信地告訴自己:我是于中人,我擁有很多別人沒有的。第一,你站在巨人的肩膀上。都于中學有著68年的辦學歷史,既有風景如畫的校園,又有濃厚的文化底蘊。那些歷經(jīng)時空淘洗而延續(xù)下來的辦學思想、辦學理念及辦學特色,會給你一種高尚的精神塑造、無聲的熏陶和感染。第二,你擁有優(yōu)秀的教師。他們學高身正、博聞強識,他們循循善誘、推心置腹,他們會用巧手撥開你知識中的迷霧,他們還會在你心里的沃土上培植嬌艷的花兒。第三,你擁有優(yōu)秀的同伴。他們就像毛澤東同志所描繪的那樣“風華正茂,書生意氣,指點江山,揮斥方遒”;他們都彬彬有禮、樂于助人、敢于創(chuàng)新。

  老師們,家長們,同學們,歷史鑄就了學校的輝煌,今天我們也取得了驕人的成績。時代在進步,社會在發(fā)展,學校也要進步、也要發(fā)展,為此我們?nèi)沃囟肋h。所以,做為于中人,我們要始終恪守“教育的核心是人格心靈的喚醒;教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人們的創(chuàng)造力量誘導出來,將生命感、價值感喚醒”的教育理念,群策群力,與時俱進,既達到學校、家庭雙贏的目的,又為國家、為民族培養(yǎng)合格的人才,使學校在歷史的進程中不斷地邁向更高的目標。

中學校長寄語14

  親愛的同學,從你邁進灶三中學大門的那天起,你就要挺胸抬頭,大聲地告訴你身邊的每一個人:我要做一名優(yōu)秀的中學生!

  一名優(yōu)秀的灶三中學學生應具有“仁愛、自信、陽光、責任、合作、成功”等優(yōu)秀品質(zhì)。

  親愛的同學,每一位灶三中學的老師都非常愛你,他們時刻關(guān)注著你的.成長,隨時準備給你提供幫助,并為你的每一次進步由衷地高興!

  你有一群與你一樣優(yōu)秀的伙伴,你們將一起度過初中三年的學習生涯。你要學會與他們相處,學會與他們合作。你將來會明白,同學之友情是你一生中最寶貴的財富。

  你要遵守校規(guī)。無論在校內(nèi)校外,你要講禮儀、知禮節(jié),養(yǎng)成良好的行為習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,努力做一個文明守紀、誠實守信的人。

  你要熱愛學習。首先,要培養(yǎng)良好的學習習慣,這會讓你終生受益;其次,要掌握科學的學習方法,這會讓你事半功倍;第三,要樂學善學,激發(fā)興趣,這會讓你盡展?jié)撃埽坏谒,你要明白學習需要勤奮和堅持,這會讓你不斷成功。

  最后,我要感謝你的父母把你培養(yǎng)得如此健康、富有愛心、充滿激情!你也要對他們心存感激,每天回到家,一定要與他們分享你在學校的成長和感悟。

  親愛的同學,讓我們攜手同行,共同成長!

中學校長寄語15

  華年似水,歲月如歌,松柏獻瑞,紅梅迎新;厥鬃哌^的路程百感交集;展望美好的未來,信心倍增。20xx年是“十一。五”規(guī)劃的開局之年,是我校全面貫徹縣教育局“改革、突破、規(guī)范、發(fā)展”要求,夯實創(chuàng)建基礎(chǔ),提升辦學成效的重要之年,全校師生遵循“團結(jié)、文明、勤奮、健美”的優(yōu)良校風,繼續(xù)弘揚“求真務實、愛崗敬業(yè)、凝心聚力、自強不息、與時俱進”的下中精神,取得了一個又一個新的成績,在此我代表校兩委向關(guān)心幫助我校發(fā)展的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝,對廣大師生致以親切的問候!

  20xx年我校在市級示范高中的平臺上,制定了新的工作目標,一年來通過各個部門和每位同志的努力都獲得了圓滿的完成,辦學水平進一步提高,師資力量不斷增強,校園文化更加豐富,校園建設(shè)更加和諧,高考、會考、中考成績再次名列全縣前茅,在辦人民滿意教育的道路上,邁開了更加堅實的步伐。

  20xx年是我校發(fā)展的優(yōu)化年、創(chuàng)新年和課改年。將堅持“優(yōu)化、規(guī)范、服務、特色”的理念,進一步端正辦人民滿意教育的思想,以開放、學習、創(chuàng)新的'態(tài)度加快區(qū)域名校的發(fā)展步伐;以實際、實效、實踐的作風,推進新課改的實施,更加注意教育的全面性、人文性、協(xié)調(diào)性、持續(xù)性、公平性、多樣性特點。進一步實現(xiàn)制度創(chuàng)新,思路創(chuàng)新和機制創(chuàng)新,加速特色建設(shè)。優(yōu)化德育機制,彰顯德育特色;發(fā)揚傳統(tǒng)優(yōu)勢,深化體育特色;重視以美育人,形成藝術(shù)教育特色;培養(yǎng)創(chuàng)新精神,打造科技教育特色;推進名師工程,建設(shè)一流團隊特色等。新的一年我校在全面學習提高的過程中尤其希望廣大教職工具有這樣的素養(yǎng);開闊的視域、獨立的見識、寬廣的胸懷、自由的心態(tài)、合作的精神;具有一種優(yōu)雅的氣度,一種自由的情懷,一種人文的理想,一種追夢的執(zhí)著,一種成功者的豪邁。力爭在美麗和諧的校園里建立起一種共同的價值取向,一種共同的教育思想,一種濃厚的學校精神和文化氛圍。

  最后祝全體師生身體健康,事業(yè)有成!

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