校長(zhǎng)的寄語(yǔ)(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到寄語(yǔ)的地方還是很多的，借助寄語(yǔ)人們可以表達(dá)心中所想。你所見(jiàn)過(guò)的寄語(yǔ)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校長(zhǎng)的寄語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)1
高考是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要一環(huán)。若缺少了高考，人生就不完整，可以說(shuō)是終生遺憾的事。高考是對(duì)一個(gè)人知識(shí)能力、意志品質(zhì)、情感態(tài)度諸方面的洗禮，能更好地提升人的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)面對(duì)世界的信心，明確今后努力方向。
寒暑十載，春秋幾度。你們披肝瀝膽，書(shū)山跋涉;你們披星戴月，學(xué)�？嗪健，F(xiàn)在，到了粹火亮劍叱咤沙場(chǎng)的時(shí)刻了;到了揚(yáng)鞭策馬百米沖刺的時(shí)刻了。在這一百天里，同學(xué)們要倍加珍惜中學(xué)時(shí)光，把每一分鐘都要用準(zhǔn)用好，發(fā)揮其應(yīng)有的作用�？茖W(xué)地安排好每天聽(tīng)課、看書(shū)、做題、思考、筆記、鍛煉、吃飯、休息時(shí)間。高考比拼的是知識(shí)能力、心理品質(zhì)和身體素質(zhì)，希望大家充實(shí)而有效地度過(guò)每一天，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志迎接祖國(guó)挑選。
面對(duì)高考，大家可能會(huì)有壓力，感到緊張，甚至焦慮。這都是很自然的現(xiàn)象。高考和你們之前經(jīng)歷過(guò)的歷次考試并無(wú)不同，和人生無(wú)處不在的考驗(yàn)相比，也不過(guò)是人生大考中的一朵小小浪花而已。只要大家心無(wú)旁騖，專(zhuān)注當(dāng)下，積極面對(duì)，就一定會(huì)有好的.結(jié)果。高考的意義早已超越了分?jǐn)?shù)本身，比成績(jī)更重要的是成長(zhǎng)，比分?jǐn)?shù)更重要的是夢(mèng)想。未來(lái)社會(huì)需要會(huì)思考和學(xué)習(xí)、能抗挫和自律、有責(zé)任意識(shí)和良好文明素養(yǎng)的公民。希望你們?cè)趭^戰(zhàn)中，培養(yǎng)能吃苦，能吃虧的精神，形成個(gè)性鮮明、團(tuán)結(jié)友善的氣質(zhì)，去奮斗、去擔(dān)當(dāng)、去開(kāi)拓美好的明天。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！鳖A(yù)祝20xx屆全體高三學(xué)生在今年高考中取得優(yōu)異成績(jī)!實(shí)現(xiàn)人生新的跨越!
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)2
帶著希望，懷著憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，希望全體教職工緊緊圍繞“兩個(gè)牢記”扎實(shí)有效地開(kāi)展好各項(xiàng)工作。一是牢記“九年影響一生”的辦學(xué)思想，努力用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們身邊那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命。二是牢記“全面和諧發(fā)展，科技藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的實(shí)驗(yàn)精神，在加強(qiáng)文化建設(shè)、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和強(qiáng)化科技、藝術(shù)特色教育上用足功夫、做足文章，用我們的聰明才智和卓有成效的`工作把學(xué)校辦成家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)贊許的現(xiàn)代化窗口學(xué)校。
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)3
曾幾何時(shí)，一所默默無(wú)聞的民辦學(xué)校，躍居成為三晉大地一所充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的現(xiàn)代學(xué)府。一幅燦爛而輝煌的畫(huà)卷，一本厚實(shí)而豐富的學(xué)校方志，一曲跌宕而激越的教育樂(lè)章。她的背后是風(fēng)雨和泥濘，是光榮、夢(mèng)想及所有泉海人的堅(jiān)守與追求……
十一載風(fēng)雨歷程，泉海人艱苦卓絕。傳承“苦、實(shí)、嚴(yán)”的泉海精神，以“一流的教師，一流的學(xué)生，一流的管理，一流的成績(jī)”發(fā)展定位，極富生命力的泉海學(xué)校正懷著必勝的信念邁向未來(lái)。
以拓荒者的胸襟，去捕捉那一縷春天的氣息；
以進(jìn)取者的執(zhí)著，去點(diǎn)燃那一束奮進(jìn)的火炬；
以創(chuàng)新者的慧眼，去發(fā)掘那一座人才的寶藏……
十一載風(fēng)雨歷程，泉海學(xué)�？恐鴩�(yán)格的管理，優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，創(chuàng)造了新絳教育的一個(gè)又一個(gè)奇跡，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。泉海六年高考，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階，共為國(guó)家培養(yǎng)了20xx名優(yōu)秀大學(xué)生，25名同學(xué)從這里考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)；學(xué)校先后被市委、市政府授予“市級(jí)文明單位”、“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”、“品牌學(xué)�！�、“平安校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；被縣委、縣政府、縣教育局授予“高考質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”、“高考任務(wù)超額完成單位”、“文明學(xué)�！钡裙鈽s稱(chēng)號(hào)。
成績(jī)成為過(guò)去，競(jìng)爭(zhēng)激烈殘酷，道路艱難坎坷，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們絕不退縮！“不干則罷，要干就拿第一！”我們一直這樣追求，絕不滿(mǎn)足現(xiàn)在已取得的成績(jī)。新的時(shí)期，我們?nèi)w師生將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"苦、實(shí)、嚴(yán)"的泉海精神，實(shí)施人性化的管理，繼續(xù)實(shí)行教師承包學(xué)生責(zé)任制獎(jiǎng)懲方案，使學(xué)生人人有人管，事事有人管，責(zé)任明確，有章可循；始終以要成才先成人為宗旨，狠抓思想道德教育不動(dòng)搖；以十條高壓線(xiàn)為依據(jù)，狠抓教學(xué)管理不動(dòng)搖；以教學(xué)成績(jī)?yōu)楹诵�，狠抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖；以爭(zhēng)創(chuàng)三晉名校為目標(biāo)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)不動(dòng)搖，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們要不斷創(chuàng)一流、鑄精品，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，讓學(xué)校在時(shí)代的大潮中勇往直前。
學(xué)校如一首詩(shī)，泉海學(xué)校就是一首波瀾壯闊的史詩(shī)；學(xué)校如一首歌，泉海學(xué)校就是一曲澎湃激昂的`勵(lì)志歌；學(xué)校如一幅畫(huà)，泉海學(xué)校就是一幅前景輝煌的風(fēng)景畫(huà)……
“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”。泉海中學(xué)將以她跨越式的進(jìn)取精神和強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力，與時(shí)俱進(jìn)，努力譜寫(xiě)新的輝煌!
黃河之水天上來(lái)，
奔流到海不復(fù)回！
一抹浩然氣，千里快哉風(fēng)。迎難而上，中流擊水，風(fēng)帆高揚(yáng)，搏擊潮頭。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的厚愛(ài)和支持下，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，啟錨遠(yuǎn)航！
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)4
春風(fēng)料峭，陽(yáng)光明媚。今天，我們?nèi)?200多名師生在這里隆重舉行新年第一次升國(guó)旗儀式，共同迎接新學(xué)期的開(kāi)始。首先，我謹(jǐn)代表黨支部、校長(zhǎng)室向全體教師、全體同學(xué)致以最真摯的新年問(wèn)候和最良好的祝愿！
過(guò)去的一年，我們垛梁小學(xué)在上級(jí)黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力、奮力拼搏，取得多項(xiàng)令人矚目的成績(jī)。學(xué)校獲得省平安校園，鹽城市教學(xué)管理示范學(xué)校，鹽城市三星級(jí)工會(huì)組織，東臺(tái)市文明單位，教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，教導(dǎo)工作考評(píng)一等獎(jiǎng)等光榮稱(chēng)號(hào)；一些老師參加教學(xué)比賽獲得了東臺(tái)市、鹽城市一、二等獎(jiǎng)，發(fā)表了幾十篇教育教學(xué)論文，一些同學(xué)參加才藝比賽獲得幾十個(gè)一、二、三等獎(jiǎng)。集體項(xiàng)目如詩(shī)文誦讀、團(tuán)體寫(xiě)字、雙語(yǔ)閱讀、文學(xué)社團(tuán)等都獲得好的成績(jī)。
學(xué)校還承辦了教育部領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)，市人大代表團(tuán)法制進(jìn)校園視察，鹽城市農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)觀摩研討，全市中小學(xué)安全教育培訓(xùn)和防暴演練等重大活動(dòng)，顯示我校的實(shí)力，擴(kuò)大了影響，提升了位置。我校獲得了“東臺(tái)市綜合發(fā)展先進(jìn)單位”這一殊榮。在此，我代表學(xué)校對(duì)全體教師、全體同學(xué)為學(xué)校發(fā)展所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心感謝！
同志們、同學(xué)們，成績(jī)輝煌但代表過(guò)去。新的一年，新的`目標(biāo)，新的要求，這就需要我們要有新的姿態(tài)和新的作為，去爭(zhēng)取新的成績(jī)！
我們要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)八禮四儀教育，推進(jìn)依法治校，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。
我們的教師要鑄師魂、強(qiáng)師能、正師風(fēng)，努力打造優(yōu)秀教師群體，為教學(xué)質(zhì)量提升爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。
我們的學(xué)生要尊師、勤學(xué)、知禮、向善，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、練就健康的體魄，為將來(lái)成人成才、報(bào)效國(guó)家打牢基礎(chǔ)。
春暖人心世界三千同雀躍，風(fēng)搏羊角云程九萬(wàn)共鵬飛！
讓我們同心同德，勵(lì)精圖治，攻堅(jiān)克難，主動(dòng)順應(yīng)新常態(tài)，奮發(fā)有為上臺(tái)階，共同為垛梁小學(xué)五年創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為東臺(tái)教育的更大發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)5
1、贏得了一次高考，不等于贏得了整個(gè)人生。高考的失利，也不代表未來(lái)的人生不會(huì)精彩。沒(méi)有誰(shuí)的未來(lái)，過(guò)早地被別人定義。
2、當(dāng)你離開(kāi)校園的時(shí)候，不僅帶著知識(shí)，更要帶上樂(lè)觀積極的態(tài)度和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。因?yàn)橹R(shí)總會(huì)過(guò)時(shí)，而有夢(mèng)想的人，才會(huì)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)不斷更新自我。
3、進(jìn)入大學(xué)，要盡快完成從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者到主動(dòng)者的角色的轉(zhuǎn)化。大學(xué)是自由的，因?yàn)榇髮W(xué)的要義就在于民主、自由、開(kāi)放的環(huán)境和深厚的學(xué)術(shù)文化氛圍滋養(yǎng)人成為真正意義上的人，成為一個(gè)自尊、自立、自信、自強(qiáng)的人格健全的人。有些人津津有道于大學(xué)是玩樂(lè)的天堂中，殊不知天堂與地獄僅有一步之遙。
4、不要為上了一所普通的學(xué)校而懊惱。須知，一流的`大學(xué)里照樣有三流的人才，三流的大學(xué)里也不乏一流的人才。當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境，就請(qǐng)你學(xué)者改變自己。小池塘里的大魚(yú)，更容易騰躍起水花；普通的環(huán)境，更容易襯托出人的優(yōu)秀。
5、要能快速地適應(yīng)每一個(gè)新的環(huán)境，適應(yīng)的最好方法，是在那個(gè)陌生的地方，利用一切的要機(jī)會(huì)多多獲取新東西來(lái)充實(shí)自己。
6、多發(fā)言，多演講、不遺余力地鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。一副好口才，加上落落大方的舉止，會(huì)使你在第一時(shí)間就受到別人的歡迎。
7、養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣。精讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，博覽文吏哲。成功者大都是閱讀者，出色的領(lǐng)導(dǎo)大都是閱讀者，閱讀能使我們更清晰地思考、分析、明辨。
8、一個(gè)人，只做自己能力范圍以?xún)?nèi)的事，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，提升。所以多嘗試做自己從沒(méi)有做過(guò)的事情或沒(méi)有勇氣去做的事情。別怕出丑，別怕失誤。今天越出丑，明天越從容；今天越失敗，明天越成功。
9、沒(méi)有完美的環(huán)境，完美的生活，我們的使命是在種種的不完美中培養(yǎng)一種完美的心態(tài)。
10、在這個(gè)世界上，從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是絕望的心靈。只要心靈不干涸，再荒涼的地方也能變成生機(jī)盎然的綠洲。
11、不要奢望得到所有人的認(rèn)同，不要太在意別人的看法。一個(gè)人沒(méi)有任何特點(diǎn)沒(méi)有任何作為的人，人們才沒(méi)有興趣去評(píng)價(jià)他。
12、可以沒(méi)錢(qián)，可以沒(méi)權(quán)，但一定要有尊嚴(yán)，有思想、有追求。
13、人不可能完美，但可以永遠(yuǎn)追求完美。
14、經(jīng)常微笑，微笑是最好的名片，最好的化妝品。很少有人拒絕別人溫和善意的微笑。
15、不說(shuō)任何人的壞話(huà)，只說(shuō)他所知道的每一個(gè)人的一切長(zhǎng)處。
16、別輕易否定自己。很多時(shí)候，不是我們不優(yōu)秀，而是我們選擇的位置不適合自己。
17、你和所有人在人格上都是平等的，可能欣賞，但不可以盲目地崇拜。可以有不同的看法，但不必輕摔地否定。
18、努力地用學(xué)習(xí)增加自己的光彩，當(dāng)你站到足夠高，別人想不注意你也很難。
19、困境中學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，不要指望任何人來(lái)幫助我們擺脫困境。跌倒后終究得靠自己的雙腿站起來(lái)！
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)6
校長(zhǎng)寄語(yǔ)：
在很久以前，“藝考生”這個(gè)詞是沒(méi)有的。那個(gè)時(shí)候，社會(huì)上管學(xué)美術(shù)、音樂(lè)、體育的學(xué)生統(tǒng)稱(chēng)“小三門(mén)”。這個(gè)叫法多少有些歧視、貶低的意味，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候凡是學(xué)“小三門(mén)”的學(xué)生，都是混雜在普通文科普通理科教學(xué)班中，座位都在班級(jí)最后，功課多不好，也不大遵守學(xué)校的所謂紀(jì)律，老師、同學(xué)多看不上。
xx年，蔚藍(lán)的海成立，辦學(xué)的方向是普通文科普通理科高考復(fù)讀。當(dāng)年，有30余名藝考生（小三門(mén)學(xué)生）報(bào)名，我們按照行業(yè)慣例安排他們與普文普理學(xué)生混班教學(xué)。但是，在這第一年蔚藍(lán)的海辦學(xué)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教學(xué)問(wèn)題：藝考生不認(rèn)真聽(tīng)課！
高考在即，為什么藝考生不認(rèn)真聽(tīng)課帶著疑問(wèn)我們逐一調(diào)研，答案竟然是聽(tīng)不懂！因?yàn)樵谶^(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間里，藝考生專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，文化課基本荒廢了�，F(xiàn)在，讓他們跟著普文普理的教學(xué)目標(biāo)和節(jié)奏走，根本跟不上。要求老師降低教學(xué)難度，也不可能，那些普文普理的學(xué)生巴不得老師講快些、講的更深入些。普文普理的學(xué)生還認(rèn)為藝考生不認(rèn)真聽(tīng)課會(huì)嚴(yán)重影響班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。
xx年，新的一年招生在即，仍然有藝考生要求報(bào)名，問(wèn)題繼續(xù)擺在蔚藍(lán)的海面前。當(dāng)時(shí)我們討論兩種可能，一是象去年一樣，按照同類(lèi)學(xué)校的行業(yè)慣例，接收藝考生，與普文普理混班教學(xué)，但是要適度控制藝考生的比例；二是因?yàn)槲邓{(lán)的海辦學(xué)方向是普文普理復(fù)讀，所以干脆就不要接收藝考生了，以免藝考生影響普文普理的成績(jī)。兩種聲音交織在一起，不能定奪。討論中，有老師提出第三個(gè)意見(jiàn)：為什么我們就不能單獨(dú)給藝考生單獨(dú)編班、獨(dú)立組織教學(xué)呢
是啊，為什么就不能給藝考生單獨(dú)編班、單獨(dú)教學(xué)呢！如果單獨(dú)編班，那我們就能對(duì)藝考生有針對(duì)性的教學(xué)，這是符合分層教學(xué)基本規(guī)律的.。藝考生肯定能考出好成績(jī)、普文普理的學(xué)生也不會(huì)受到影響。但是，蔚藍(lán)的海校長(zhǎng)們卻陷入沉默，因?yàn)樗麄冎溃耗莻�(gè)時(shí)期藝考生的規(guī)模很小，在當(dāng)時(shí)的情況下，如果給藝考生單獨(dú)編班，很可能不會(huì)招來(lái)足夠多的學(xué)生，學(xué)校就會(huì)虧損。單獨(dú)編班風(fēng)險(xiǎn)巨大，同類(lèi)的復(fù)讀學(xué)校中也沒(méi)有一個(gè)是這樣做的。蔚藍(lán)的海初創(chuàng)，資金捉肘見(jiàn)襟，虧不起！
蔚藍(lán)的海這一批人，多是師范專(zhuān)業(yè)出來(lái)的畢業(yè)生，愛(ài)教育、也真心在實(shí)踐教育。既然蔚藍(lán)的海是用心在做教育，那我們就明白，教育最基本的東西就是尊重！為藝考生單獨(dú)編班，就是真正的尊重學(xué)生、尊重教育。我們蔚藍(lán)的海不能再繼續(xù)將藝考生編入普文普理班混班教學(xué)，看到他們聽(tīng)不懂也不予重視，“早開(kāi)的花、遲開(kāi)的花都是花！”；我們蔚藍(lán)的海也不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因，拒收藝考生，我們辦學(xué)確實(shí)要考慮風(fēng)險(xiǎn)、成本，但是不能將想要學(xué)習(xí)的孩子拒之門(mén)外！就這樣，xx年，蔚藍(lán)的海舉辦了全自治區(qū)第一個(gè)獨(dú)立的藝考生教學(xué)班！這個(gè)藝考班，最終只招收了76個(gè)學(xué)生，每名學(xué)生全部學(xué)費(fèi)是900元，從教學(xué)、招生、場(chǎng)地、人員配備等方面綜合考量，藝考班是虧損的。
蔚藍(lán)的海這個(gè)藝考班也給我們的教學(xué)帶來(lái)了挑戰(zhàn)，因?yàn)橐恍├蠋煵辉敢獾剿嚳及嗳谓�，他們認(rèn)為這可能有損于他們做為優(yōu)秀學(xué)校優(yōu)秀教師的聲譽(yù)；還有，蔚藍(lán)的海老師們面向普文普理的學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，但是卻不知道怎樣面向藝術(shù)生講課，把課講的更簡(jiǎn)單、更易懂讓很多老師不知所措。蔚藍(lán)的海為此做了很多細(xì)致的工作，動(dòng)員優(yōu)秀的老師認(rèn)真?zhèn)湔n，去認(rèn)認(rèn)真真的把藝考班的課講好，要講到跟普文普理一樣用心。我們的老師也確實(shí)是最美的，每位蔚藍(lán)的海的老師內(nèi)心都有柔軟的地方留給那些“遲開(kāi)的花”。藝考生單獨(dú)編班在教學(xué)上最終獲得成功！
但是，從xx年開(kāi)始到xx年，蔚藍(lán)的海的藝考班卻成為行業(yè)笑談！同行同業(yè)普遍認(rèn)為，蔚藍(lán)的海竟然如此重視藝考生，象對(duì)待普文普理學(xué)生一樣對(duì)待藝考生，怎么會(huì)有發(fā)展前途一些普文普理的學(xué)生甚至想，蔚藍(lán)的海是不是重點(diǎn)關(guān)注藝考生，會(huì)不會(huì)將資源更多的分配給藝考生面對(duì)這些質(zhì)疑，蔚藍(lán)的海只對(duì)我們的教師、學(xué)生講一句話(huà)：不論你是普文普理的學(xué)生、還是藝考生，只要你是花朵，無(wú)論你要在哪里盛開(kāi)，我們都要給你最好的陽(yáng)光和雨露！在園丁這里，不分春天的花和冬天的花，春天的桃花和冬天的梅花各有各的美麗！
xx年到xx年，蔚藍(lán)的海藝考生在校生數(shù)量一直是穩(wěn)中有升，直到20xx年，蔚藍(lán)的海藝考生的數(shù)量明顯增加，幾乎與普文普理的學(xué)生一樣多。這當(dāng)然也和家長(zhǎng)、學(xué)生的觀念有關(guān)，越來(lái)越多的孩子是主動(dòng)的選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)，社會(huì)、大學(xué)也越來(lái)越尊重藝考。從20xx年開(kāi)始，蔚藍(lán)的海藝考生數(shù)量開(kāi)始爆發(fā)性的增長(zhǎng)，普文普理、藝考生在校生總數(shù)躍居行業(yè)第一，蔚藍(lán)的海也由此成為了同類(lèi)學(xué)校辦學(xué)典范，呼和浩特教育局官方也連續(xù)多年表彰蔚藍(lán)的海。
現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有同類(lèi)學(xué)校再把蔚藍(lán)的海的藝考班當(dāng)做笑談，大家反倒競(jìng)相模仿蔚藍(lán)的海去辦藝考班、想盡辦法招收更多的藝考生。站在20xx年的新年伊始，我們?cè)谙耄瑸槭裁词俏邓{(lán)的海成為了行業(yè)典范，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我們相信，“早開(kāi)的花、遲開(kāi)的花都是花！”而且，我們堅(jiān)持了10年，至今不曾改變！
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)7
希望同學(xué)：過(guò)濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂(lè)基因、智慧基因。請(qǐng)復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢!成功的踏板不是智商而是汗水。
天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。
你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會(huì)奮力搏擊，快樂(lè)翱翔，幸福一生!
珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
從今始，走向社會(huì)，洞悉社會(huì)，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創(chuàng)造者。
讓自己的思想沿著正確的'軌道前進(jìn)，你們的世界將沒(méi)有極限。
你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會(huì)精英，我為你驕傲。
我深信，才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)8
各位朋友，利辛縣紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)歡迎您！
美麗的青春需要浩瀚的精神、飛揚(yáng)的想象，利辛的沃土需要勤勉的態(tài)度、儒雅的修養(yǎng)。紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)正邁著奮進(jìn)的步伐努力與教育同行，與時(shí)代比肩，與孩子們的成長(zhǎng)共輝。她的過(guò)去、今天和未來(lái)，注定寫(xiě)滿(mǎn)光榮與夢(mèng)想。因?yàn)樗c書(shū)墨同芳，與青春共翔。
作為校長(zhǎng)，心中有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是建設(shè)理想的學(xué)校。帶著對(duì)夢(mèng)想的追尋，在未來(lái)的每一天里，我將和老師同學(xué)們一路同行，齊心協(xié)力，譜寫(xiě)紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)每一頁(yè)精彩的篇章。
紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)自誕生的那一天起，就承載著教書(shū)育人的使命，承擔(dān)著改革創(chuàng)新的'重任，學(xué)校全面進(jìn)行教育教學(xué)管理，這既是全體師生用他們那寫(xiě)在心中的責(zé)任獻(xiàn)出的一份濃濃深情，又是紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)認(rèn)真履行自己的社會(huì)責(zé)任，努力成就一所農(nóng)村中學(xué)價(jià)值最大化的集中體現(xiàn)。作為紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)的校長(zhǎng)，我真切地體會(huì)到這是一份沉甸甸的責(zé)任�！爸茈m舊邦，其命維新”在這份重?fù)?dān)背后，更多的是紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)和責(zé)無(wú)旁貸的使命！為此，紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)在辦學(xué)過(guò)程中將植入國(guó)內(nèi)先進(jìn)的辦學(xué)理念，依托地方優(yōu)厚的教育資源，傳承學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)，適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育民生高品位、高質(zhì)量的發(fā)展需要，以辦人民滿(mǎn)意的教育為最高價(jià)值追求，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色揚(yáng)名”的辦學(xué)方向，努力把學(xué)校辦成一所“縣內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流”的現(xiàn)代化、實(shí)驗(yàn)性、示范性中學(xué)。培養(yǎng)具有“淵博的學(xué)識(shí)、閃光的才智、儒雅的氣質(zhì)、莊嚴(yán)無(wú)畏的獨(dú)立思想和灑脫自信的人生態(tài)度”的學(xué)生，使學(xué)校成為“學(xué)生一生回眸、教師一生堅(jiān)守、社會(huì)一致尊崇”的“社會(huì)英才搖籃”。
在我們看來(lái)，教育的使命是讓人們由無(wú)知走向睿智，從幼稚走向成熟；教育的靈魂在于塑造學(xué)生健全的人格；教育的成敗關(guān)系著千萬(wàn)家庭的幸福和整個(gè)民族的興衰。與教育同行，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，與使命并肩，我們豪情滿(mǎn)懷！
東風(fēng)勁吹，紅日高照。初升的紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)充滿(mǎn)了生機(jī)與活力�；A(chǔ)設(shè)施日益完善，教學(xué)研究碩果累累，德育工作成效顯著，學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園文化和諧健康。隨性漫步徜徉于校園的各個(gè)角落，我們總在收獲著欣慰、踏實(shí)與滿(mǎn)足。
回首過(guò)去，我們不禁感慨萬(wàn)分。紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，飽含著全體師生的辛勤耕耘。展望錦繡的未來(lái)道路，我們自當(dāng)信心百倍，紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)教育的明天，還需要我們一同策馬揚(yáng)鞭。
春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。利辛兒女多壯志，筆酣墨濃寫(xiě)風(fēng)流。踏著時(shí)代的腳步，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，抓住發(fā)展的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的愿景，是歷史賦予紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)全體師生的神圣使命！朝氣蓬勃的紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)正在向“縣內(nèi)領(lǐng)先，省內(nèi)一流”的目標(biāo)奮進(jìn)！
借此-----
寄語(yǔ)我們的老師：每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富，讓我們?yōu)楹⒆觽兊目鞓?lè)成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命。
寄語(yǔ)我們的學(xué)生：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)那些需要我們幫助的人。希望你們?cè)谶@如花的季節(jié)里，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，學(xué)會(huì)合作，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于創(chuàng)新，用理想駕馭生命之舟駛向成功的彼岸。
寄語(yǔ)廣大學(xué)生家長(zhǎng)、教職工家屬：我們師生的成長(zhǎng)與學(xué)校的發(fā)展，少不了你們的支持、愛(ài)護(hù)與付出，榮譽(yù)的背后“也有你們的一半”，全體師生會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！崩量h紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)全體師生將以“海的心胸、山的信念”去迎接新的挑戰(zhàn)；以超強(qiáng)的膽識(shí)，笑迎時(shí)代的天風(fēng)海濤；以再躍幾個(gè)新臺(tái)階的氣魄，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，起錨遠(yuǎn)航！
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)9
寄語(yǔ)學(xué)校 這是一艘航船，承載理想，承載希望； 這是一片森林，需要水分，需要陽(yáng)光； 這是一片處女地，需要耕耘者的堅(jiān)韌，拓荒者的頑強(qiáng)； 我們追尋教育的詩(shī)意，詩(shī)意的教育是我們的理想； 詩(shī)意的環(huán)境，詩(shī)意的教師，詩(shī)意的課堂；
躬耕的園丁啊，我們協(xié)力培育著詩(shī)意的土壤； 只期望——讓這里走出的人，詩(shī)意地棲居在大地上。 寄語(yǔ)教師 你從事的職業(yè)，在太陽(yáng)底下閃光； 你耕耘的土地，散發(fā)奇異的芬芳； 你播撒的種子，發(fā)芽，成長(zhǎng)，茁壯； 你教育的理想，是你心中永恒的太陽(yáng)； 你承擔(dān)著教育的道義——讓你的學(xué)生，詩(shī)意地棲居在大地上； 你不一定是天才，天才卻在你的搖籃中成長(zhǎng)； 你一定要參與課改，只有課改才能書(shū)寫(xiě)教育壯麗的詩(shī)行； 你一定要熱愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)習(xí)的愿望從學(xué)生心底產(chǎn)生； 讓學(xué)習(xí)的行動(dòng)發(fā)生在學(xué)生身上，你要快樂(lè)地工作； 讓教育成為快樂(lè)的事，讓課堂成為快樂(lè)的分享！ 寄語(yǔ)學(xué)生 孩子，感謝你來(lái)到我們的學(xué)校，這是你人生追夢(mèng)的地方； 孩子，感謝你配合老師的教育； 老師寬大的胸懷，是你生命之舟的天然良港； 孩子，雛鷹為何要練硬翅膀，因?yàn)樗{(lán)天是她搏擊的戰(zhàn)場(chǎng)； 小樹(shù)為何要成長(zhǎng)，因?yàn)樗�，他要成為棟梁�?孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事； 別讓家長(zhǎng)操心，別讓老師惆悵；
只有不斷地歷練，你的人生才會(huì)熠熠閃光； 學(xué)校深情地期盼你，在這里生活愉快； 從這里開(kāi)始你精彩人生的啟航。 寄語(yǔ)家長(zhǎng) 孩子是你生命的延續(xù)，孩子是你生命的期望； 你是孩子最早的老師，你是孩子成長(zhǎng)的榜樣； 千萬(wàn)別溺愛(ài)孩子，因?yàn)闇厥抑虚L(zhǎng)不成棟梁； 千萬(wàn)別離開(kāi)孩子太久，因?yàn)橛籽看_實(shí)還需要溫床； 期待你支持學(xué)校的工作，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)成就你和孩子的夢(mèng)想； 期待你支持老師的工作，因?yàn)槔蠋熢诮o孩子插上直沖霄漢的翅膀； 我們要為奔跑的孩子鼓勁，更要為跌倒了又爬起來(lái)的孩子鼓掌。
寄語(yǔ)老師：靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人
灑下園丁千滴汗，澆得東園秋色濃。每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富，讓我們?yōu)楹⒆觽兊目鞓?lè)成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造個(gè)性千差萬(wàn)別的.孩子們。挖掘其潛能，發(fā)揮其特長(zhǎng)，引知識(shí)之泉，叩心靈之門(mén)，讓每一個(gè)孩子得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展。讓我們?cè)诮逃�，�?jiān)持做人與成才并重，智商與情商并重，知識(shí)與能力并重，大膽探索“知識(shí)生活化、生活知識(shí)化”的教學(xué)新方式，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，為孩子的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，為孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
寄語(yǔ)學(xué)生：在陽(yáng)光中生活，在自信中成長(zhǎng)
學(xué)校是你們享受童年快樂(lè)和學(xué)習(xí)樂(lè)趣的學(xué)園，學(xué)校是你們放飛理想、快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。我希望同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí)，自覺(jué)地遵規(guī)守紀(jì)，快樂(lè)地生活。以認(rèn)真和負(fù)責(zé)去對(duì)待學(xué)習(xí)，以?xún)�樸和節(jié)約去對(duì)待生活，以開(kāi)朗和友善去對(duì)待同學(xué)，以勇敢和堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)困難。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，讓老師放心，讓父母安心。只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始，與好習(xí)慣交朋友，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂(lè)、最健康、最優(yōu)秀的！
寄語(yǔ)家長(zhǎng)：家庭猶如學(xué)校、親情好似陽(yáng)光
家庭是孩子的第一所學(xué)校，親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光。您是孩子的第一任老師。在當(dāng)前的社會(huì)大背景下，希望你們要做到不為積習(xí)所蔽，也不為時(shí)尚所惑。愿您能俯下身子與孩子對(duì)話(huà)，關(guān)注孩子的性格變化與人格發(fā)展，注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng)，為孩子適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新的一學(xué)年開(kāi)始了，我們將以“追求細(xì)節(jié)、務(wù)求實(shí)效、力求精致”的辦學(xué)精衶，提高東園中學(xué)辦學(xué)內(nèi)涵，努力打造精品學(xué)校，為振興僑鄉(xiāng)教育事業(yè)，為泉州臺(tái)商區(qū)的又好又快發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)！
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)10
同學(xué)們:
在你們順利完成學(xué)業(yè)，即將離開(kāi)母校的此時(shí)此刻，我把千言萬(wàn)語(yǔ)化作祝福:祝你們前程似錦!
難忘附小。記得今年“五一”勞動(dòng)節(jié)那天，我接待了一個(gè)特殊的人群。他們都是快60歲的人了，來(lái)到學(xué)校，又是握手，又是擁抱，不盡地言歡，不停的合影，仿佛是一群歡樂(lè)的小學(xué)生。原來(lái)他們是19XX年在吉師附小畢業(yè)的“六一班”同學(xué)，畢業(yè)47年后首次在母校聚會(huì)，向老校長(zhǎng)，向當(dāng)年的老教師獻(xiàn)花，重溫了六年的小學(xué)生活，回憶起母校的一草一木，一桌一椅……47年后能在母校相聚，可以想象他們當(dāng)年是多么深厚的同學(xué)情、師生情、母校情啊!當(dāng)時(shí)，我以現(xiàn)任校長(zhǎng)的身份被邀請(qǐng)參加，我被深深感動(dòng)了，打心眼里覺(jué)得:附小偉大，附小人光榮。今天，我要說(shuō):“20xx年在吉師附小畢業(yè)的六(1)班同學(xué)也是好樣的!”因?yàn)榱?1)班是團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的班集體，你們每個(gè)同學(xué)都是附小的光榮，“十佳班干部”李俊杰、“十佳少先隊(duì)員”周子彥就是你們的杰出代表。你們?cè)诹甑男W(xué)生活中，建立了深深的同學(xué)情、厚厚的師生情、濃濃的母校情。作為校長(zhǎng)，我真誠(chéng)為你們，還有精心教導(dǎo)你們的每一位老師鼓掌。是附小這塊土地培育了我們，我們都以是附小人而自豪!
歲月如歌。六年的小學(xué)生活，雖然在人生的征程中是短暫的，但在人生的記憶中一定是永遠(yuǎn)的，或喜或悲，或榮或辱，都是一生的財(cái)富，值得倍加珍惜。不管你以后做什么，有兩個(gè)朋友永遠(yuǎn)會(huì)伴隨你們。一個(gè)朋友叫“經(jīng)驗(yàn)”，另一個(gè)朋友叫“教訓(xùn)”。我們老師，還有你們父母，無(wú)論哪個(gè)人，都是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)中長(zhǎng)大的`。在成長(zhǎng)中如果你能善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，你就能獨(dú)樹(shù)一幟，成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，奏響永不消逝的生命之歌!
好夢(mèng)成真。六一班的同學(xué)們，我們擁有一個(gè)共同的遠(yuǎn)大夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們肯定還有很多具體的夢(mèng)想，是做人類(lèi)靈魂工程師?是做創(chuàng)造發(fā)明的科學(xué)家?是做保家衛(wèi)國(guó)的將軍……若要好夢(mèng)成真，就從自己做起吧。學(xué)會(huì)自愛(ài)，自愛(ài)使你端莊；學(xué)會(huì)自尊，自尊使你高雅；學(xué)會(huì)自立，自立使你自由；學(xué)會(huì)自信，自信使你堅(jiān)定；學(xué)會(huì)自強(qiáng)，自強(qiáng)使你奮發(fā)……
六一班的同學(xué)們，我們生活在一個(gè)幸福有為的時(shí)代，前程似錦，為了夢(mèng)想，再接再厲，揚(yáng)帆起航吧!
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂。我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對(duì)七年級(jí)的新同學(xué)們、新轉(zhuǎn)入的老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，當(dāng)你邁進(jìn)縣城中學(xué)的那一刻，老師已把你當(dāng)成自己的寶貝，無(wú)論你取得進(jìn)步還是遇到挫折，老師都與你相伴同行，分享你的快樂(lè)，分擔(dān)你的煩惱。因?yàn)�，你是家庭的希望，是祖�?guó)的未來(lái)，對(duì)你的教育是教師的天職。你來(lái)到縣城中學(xué)，應(yīng)當(dāng)感到自豪：因?yàn)�，縣城中學(xué)有近四十年的辦學(xué)歷史，既有清新優(yōu)雅的校園環(huán)境，又有濃厚的文化底蘊(yùn)；既有縣里一流的硬件設(shè)施，又有多年歷練的名師骨干。請(qǐng)同學(xué)們記�。嚎h城中學(xué)不以考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生，假如你的考試成績(jī)不理想，也不要自卑氣餒。只要你今天比昨天多懂一些知識(shí)，多明一些事理，老師就會(huì)為你祝賀，學(xué)校就會(huì)為你喝彩。學(xué)校希望你們?cè)诳h城中學(xué)三年里，不僅掌握科學(xué)文化，升入理想學(xué)校，更重要的是：身心健康，學(xué)會(huì)做人。
親愛(ài)的的同學(xué)們，在你們進(jìn)入新學(xué)期之際，借此機(jī)會(huì)，給你們提幾點(diǎn)希望：
一、首先我們要做的，便是收心。不論暑假過(guò)的怎么樣，既然開(kāi)學(xué)了就要全力以赴的.投入新的戰(zhàn)斗中。新學(xué)期，重在一個(gè)“新”字，那我們也應(yīng)該以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接它。不論以前是怎樣度過(guò)，今朝我們都要以蓬勃向上的朝氣去迎接太陽(yáng)！讓我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的第一天，種下成功的種子，讓我們?cè)诶蠋煹闹敢�，一起�?zhàn)斗，直到最后勝利的時(shí)刻！
二、做一個(gè)有志向，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人。自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，看榮辱，明八恥，知禮儀，明事理。要按照學(xué)校和班級(jí)要求，做好衛(wèi)生保潔工作，按照規(guī)定地點(diǎn)停放好自行車(chē)。不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門(mén)衣著整潔，不佩帶飾物。對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬、虛心，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)守信的人。
三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己。
四、注重安全，珍惜生命。生命屬于我們的只有一次，所以我們要樹(shù)立安全重于泰山的理念，做到：遵守交通規(guī)則，不論在家在校不玩火，不亂扯電線(xiàn)，不攀爬危險(xiǎn)建筑或過(guò)高的建筑，不攜帶管制刀具，不下河洗澡。自覺(jué)遵守各種安全規(guī)章制度。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)。新學(xué)年，新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)！祝我們縣城中學(xué)平平安安、生氣勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌！
東蘭縣縣城中學(xué)校長(zhǎng) xxx
20xx年8月31日
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)12
當(dāng)你手捧著浸滿(mǎn)墨香的報(bào)紙，聆聽(tīng)著承載了心靈溫度的文字時(shí)，黃湖小學(xué)的校報(bào)《七色光》，滿(mǎn)載著黃湖小學(xué)師生的期盼，在這個(gè)孕育生命的季節(jié)以勃發(fā)的英姿與大家見(jiàn)面了。像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的心靈；似一片新綠，帶來(lái)了盎然生機(jī)。
在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育世界里，黃湖小學(xué)的師生們一直堅(jiān)信：只要心中有太陽(yáng)，成長(zhǎng)的路上就充滿(mǎn)陽(yáng)光。因?yàn)樽鳛榻處�，我們深知為學(xué)生的終身幸福和發(fā)展奠基的責(zé)任和義務(wù)，不論何時(shí)，都不能降低靈魂飛翔的高度，文化引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，是我們篤定的信念。
《七色光》旨在體現(xiàn)校園文化，彰顯教師風(fēng)采，展示學(xué)生風(fēng)貌。《七色光》是黃湖小學(xué)師生前進(jìn)的明燈，歡歌的舞臺(tái)、創(chuàng)新的天地、交流的平臺(tái)。她將記錄生命成長(zhǎng)的足跡，記錄心靈花開(kāi)的聲音，記錄探索求知的苦樂(lè)，記錄我們生活的.感動(dòng)。她是一股涓涓溪流，讓黃湖小學(xué)的孩子在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)；她是一片肥沃的園地，使芬芳的桃李沐浴著陽(yáng)光雨露，盡情綻放；她是一面明凈的窗口，將學(xué)校亮麗的底色和飛揚(yáng)的風(fēng)采全面展現(xiàn)；她是一條橋梁紐帶，把學(xué)校、家庭、社會(huì)緊緊相連，共同描繪學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖和學(xué)生美好的明天。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，也是艱辛的。盡管我們對(duì)辦好本報(bào)充滿(mǎn)信心并力求完美，但由于經(jīng)驗(yàn)和水平有限，必然會(huì)有諸多疏漏和不足之處。但我們堅(jiān)信，在大家共同的呵護(hù)、關(guān)心和支持下，她必將與我們一同感受春的翠綠，歷練夏的炎熱，舒展秋的金黃，品嘗冬的雪韻。相信《七色光》將會(huì)以太陽(yáng)的光彩妝扮校園，伴我們帶著七彩夢(mèng)走向未來(lái)。
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)13
沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，承接著千年古鎮(zhèn)的歷史文明，建湖縣陽(yáng)建中學(xué)在教育改革的大潮中煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
學(xué)校創(chuàng)建于20世紀(jì)50年代，座落于南宋名相陸秀夫的故里，秉承著陸丞相“讀書(shū)、明理、篤志、報(bào)國(guó)”的遺風(fēng)古訓(xùn)，堅(jiān)持著“以德立身，以才報(bào)國(guó)”的現(xiàn)代育人理念，努力彰顯“以科學(xué)的理念培養(yǎng)人，以嚴(yán)格的制度管理人，以一流的服務(wù)教育人，以?xún)?yōu)美的環(huán)境陶冶人”的辦學(xué)特色，逐漸成為建湖農(nóng)村普通教育園地里的一株奇葩，逐漸成為廣大農(nóng)家子弟成人成才的.搖籃。學(xué)校先后被江蘇省教育廳命名為“江蘇省籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�！�、“省標(biāo)教育現(xiàn)代化合格學(xué)�！薄ⅰ敖K省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范初中”。
在未來(lái)的征程中，建湖縣陽(yáng)建中學(xué)將在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在社會(huì)各界的關(guān)心之下，在廣大師生的辛勤耕耘之下，繼續(xù)推行素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，充分利用陸秀夫故里的德育資源，努力彰顯辦學(xué)特色，為祖國(guó)建設(shè)、家鄉(xiāng)發(fā)展多出人才，出好人才，譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)14
責(zé)任是一份擔(dān)當(dāng)，也是一份榮耀，更是一種展示，教育需要責(zé)任，優(yōu)質(zhì)的教育更需要師生高度的責(zé)任感。20xx年以來(lái)，新華街小學(xué)在全校大力倡導(dǎo)責(zé)任教育，提倡教師把責(zé)任與愛(ài)心作為工作的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的在校責(zé)任感、家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感，努力在全校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，把責(zé)任教育融入教師工作的方方面面。嚴(yán)格按照晉中市教育局“八個(gè)倡導(dǎo)”和“八條禁令”規(guī)范教師師德行為，提倡教師把關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)等工作當(dāng)做一份責(zé)任，用良好的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力影響學(xué)生，營(yíng)造學(xué)校良好的教風(fēng)和校風(fēng)。
二、重視學(xué)校文化內(nèi)涵，把責(zé)任教育滲透于學(xué)校工作的方方面面。學(xué)校善于創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，美化綠化校園環(huán)境，讓校園的每堵墻都會(huì)說(shuō)話(huà)，每一個(gè)角落都能育人，注重班級(jí)文化建設(shè)，倡導(dǎo)文化育人，環(huán)境育人，確立了責(zé)任、愛(ài)心、求知、力行的校訓(xùn)，讓學(xué)生在溫馨幸福的.文化氛圍中享受學(xué)習(xí)，享受快樂(lè)充分激發(fā)每位教師的活力，調(diào)動(dòng)每位教師工作的積極性，使每位教師都能全身心地投入到教育教學(xué)中來(lái)。對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一名教師負(fù)責(zé)始終是學(xué)校打造責(zé)任教育的根本，只有學(xué)校做到了，才能更好地去要求教師和學(xué)生。
三、關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展，把責(zé)任教育灌輸于學(xué)生行為習(xí)慣的方方面面。在學(xué)生中深入開(kāi)展責(zé)任教育，讓學(xué)生懂得遵守文明禮儀常規(guī)，開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)，參加體育鍛煉，尊敬長(zhǎng)輩，幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)等都是自己應(yīng)該做的事情，作為一名少先隊(duì)員，自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)老師負(fù)責(zé)，要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，明確四好少年要求，用一份責(zé)任感鞭策自己健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。
傾心打造責(zé)任教育已成為榆次區(qū)新華街小學(xué)堅(jiān)定不移的信念，相信在責(zé)任教育的引領(lǐng)下，教師會(huì)更敬業(yè)，學(xué)生會(huì)更進(jìn)步，學(xué)校會(huì)更規(guī)范，定會(huì)實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓教師幸福工作，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意認(rèn)可的理想目標(biāo)。
校長(zhǎng)的寄語(yǔ)15
在我看來(lái)，只要同學(xué)們永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)定追求，永遠(yuǎn)相信成長(zhǎng)，那么無(wú)論你們身在何方，青春都不會(huì)遠(yuǎn)去。因?yàn)榍啻旱牧α坑肋h(yuǎn)與你們同在，激勵(lì)著你們?yōu)榱藟?mèng)想而執(zhí)著前行。
“夢(mèng)想”是當(dāng)今中國(guó)最富有感染力的一個(gè)關(guān)鍵詞，也是激勵(lì)一代又一代青年，一代又一代北大人永恒的關(guān)鍵詞。
北大是孕育夢(mèng)想的殿堂。今年是北大數(shù)學(xué)系成立100周年。有一位畢業(yè)生，前段時(shí)間以其卓越的科研成就引起了全球?qū)W者的關(guān)注。這就是為破解世紀(jì)難題“孿生素?cái)?shù)猜想”做出里程碑式貢獻(xiàn)的張益唐校友。1978年，作為恢復(fù)高考后北大數(shù)學(xué)系錄取的第一批學(xué)生，張益唐校友進(jìn)入了燕園這座孕育夢(mèng)想的殿堂。在這里，他打下了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，奠定了對(duì)于數(shù)論研究的濃厚興趣。但在此后的幾十年里，張益唐校友卻經(jīng)歷了旁人難以想象的困厄與磨難。他將代數(shù)幾何領(lǐng)域最難攻破的“雅可比猜想”作為自己的博士論文方向，為此耗費(fèi)多年心血，卻因?yàn)檎撐某晒茨馨l(fā)表而難以就業(yè)。他做過(guò)臨時(shí)會(huì)計(jì)、餐館幫手和送外賣(mài)的服務(wù)員，最終在北大校友的幫助下，非常艱難地在一所大學(xué)中謀取了一個(gè)沒(méi)有固定編制的助教工作。但是，無(wú)論現(xiàn)實(shí)境遇如何艱難，張益唐校友從未放棄對(duì)學(xué)術(shù)的摯愛(ài)、對(duì)夢(mèng)想的追求。
這個(gè)夢(mèng)想，孕育在北大；這份成就，得益于堅(jiān)持。什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是“那種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西”，這是最寶貴的力量所在。希望大家永遠(yuǎn)不要丟棄在北大種下的夢(mèng)想。有夢(mèng)想，并堅(jiān)持，人生就有希望！
大學(xué)既是探索高深學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所，要努力在知識(shí)的所有主要領(lǐng)域達(dá)至卓越；也是擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任的脊梁，要以開(kāi)放和包容的精神，為所有敢于做夢(mèng)的普通人提供成就夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。20xx年，北大重開(kāi)“平民學(xué)�！保覀兊氖程脦煾�、保安、保潔和樓長(zhǎng)等，都有了在北大學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。北大校園里先后有500余名保安員考取了大專(zhuān)或本科學(xué)歷。今年，我們又加入了edX美國(guó)在線(xiàn)教育平臺(tái)項(xiàng)目，將最優(yōu)秀的課程放在網(wǎng)絡(luò)上，讓全世界有志于學(xué)習(xí)的人，都能平等而自由地享受北大豐富的學(xué)術(shù)資源。
人的夢(mèng)想各有不同，但絕無(wú)高低貴賤之分，每一顆有夢(mèng)想的心都值得尊重。一個(gè)人人都可以擁有夢(mèng)想的'社會(huì)，一個(gè)無(wú)論你是什么背景都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的社會(huì)，才是一個(gè)美好的社會(huì)。我希望從北大走出去的學(xué)生，能以更加博大的胸懷和包容的精神，成為偉大時(shí)代宏偉事業(yè)的締造者和推動(dòng)者。你們不僅在北大孕育并放飛了夢(mèng)想，更要傳承北大的精神，肩負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任。要用知識(shí)和能力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也要盡可能幫助這個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)普通人，幫助他們實(shí)現(xiàn)平凡的夢(mèng)想。
四年的北大學(xué)習(xí)讓你們成熟了，同時(shí)我也有點(diǎn)擔(dān)心，總覺(jué)得你們還是孩子。今天在你們畢業(yè)之際，作為校長(zhǎng)，我還想對(duì)同學(xué)們?cè)俣趲拙洹?/p>
希望大家抱定宗旨，堅(jiān)韌前行。你們未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng)，會(huì)遇到很多未曾想到的困難，遭遇很多無(wú)法預(yù)料的羈絆，甚至忍受很多難以忍受的痛苦。艱難困苦、玉汝于成，事業(yè)的成功，須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的辛苦艱難。只有經(jīng)過(guò)了荊棘的考驗(yàn)，爬過(guò)了人生的坡坎，挺過(guò)了風(fēng)雨的砥礪，才能看到最美的風(fēng)景。
希望大家善于務(wù)小，敢于務(wù)大。人的一生，既要有宏大追求，也要有細(xì)微事務(wù)。我堅(jiān)信一個(gè)大家都知道的道理：積小成大，積少成多。同時(shí)，我們也要牢記生命中還有一些更重要的東西對(duì)于民族國(guó)家的責(zé)任，對(duì)于天下道義的擔(dān)當(dāng)。要將志向放得更高一些，眼光放得更遠(yuǎn)一些，將個(gè)人的夢(mèng)想融入團(tuán)隊(duì)、集體乃至國(guó)家的夢(mèng)想；同時(shí)，也要將步子邁得更穩(wěn)一些，基礎(chǔ)打得更扎實(shí)一些，在一點(diǎn)一滴的努力和進(jìn)步中，日積月累去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
請(qǐng)同學(xué)們記住，母校將永遠(yuǎn)站在你們身后，猶如父母送別長(zhǎng)大的孩子一樣，最誠(chéng)摯地期待著你們，也最無(wú)私地支持著你們，盼望你們從此刻出發(fā)、從這里出發(fā)，成為點(diǎn)亮夜空的群星。
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