教職工意見建議征詢表

一、對學校的意見和建議

(一)、在“四風”方面存在的問題

1、辦學條件有待改善。

2、對一些關(guān)系到校風學風的問題做到行之有效，不要只走形式。

3、安排落實工作應大量征求意見，力爭最優(yōu)，在做好理論學習后，應把重點放在學校中心環(huán)節(jié)教學上。個別教師有變相體罰學生的現(xiàn)象。

4、校歷安排內(nèi)容過多，執(zhí)行困難，個別流于形式。

5、按部就班多，與時俱進少;關(guān)注上級多，傾聽意見少。

6、重教書，輕育人，會議多，內(nèi)容重復，落實少。工作細節(jié)抓不實。

7、領(lǐng)導很團結(jié)，但領(lǐng)導和老師交流不夠。

8、學校活動多而亂，應精簡、精搞，多數(shù)活動流于形式。

9、應把教育教學工作放在第一位。

10、存在以會議落實會議，文件落實文件現(xiàn)象，發(fā)揮模范帶頭作用不夠，校風不正，學風差。

11、緊緊圍繞以學生為主體，提升教學質(zhì)量。

12、課堂教學不扎實，教研氛圍不濃厚，教學質(zhì)量長期裹足不前。

13、加強對學校微機室，微機的管理與維護。

14、有些活動太注重形式，使活動目標的實現(xiàn)受阻，應追求實效。

15、扎實開展專項活動，進一步加強制度建設(shè)，校務公開。

16、開展的活動雖多，但取得的效果不明顯。

17、教導處工作人員過多。

18、開展部分活動有安排，沒有督查，落實不夠。

19、加強校園安全管理，堅持安全第一。

20、部分工作未見實效，過程性資料收集過多。

21、班子成員間缺乏溝通，有官僚主義傾向。

22、班子工作執(zhí)行力不強。

23、要把學習質(zhì)量關(guān)，一切活動以提高學生成績?yōu)橹亍?/p>

24、校領(lǐng)導聽課過多，影響上課進度。

25、黨員干部工作積極性不高，緊迫感不強。

26、在學校改革建設(shè)發(fā)展中缺少憂患意識和創(chuàng)新精神。

27、小學生在校時間超過六小時。

(二)、對開展好活動的意見和建議

1、廣泛征求教師意見，由下往上制定方案，扎實開展活動。

2、公開課教學活動應少而精，有安排、有落實、有評價。

3、在做好理論等學習后，應把重點放在教學工作上，在教育教學實踐中踐行活動精神。

4、認真學習，扎實查找問題，提高教育教學質(zhì)量。

5、精簡會議，開短會，講重點，少強調(diào)，領(lǐng)導要以上率下。

6、開展活動應有始有終，活動評價應公平公正。

7、努力改進工作作風，完善考核考評方案，改善辦學條件，做到人盡其才，物盡其用。

8、多開展一些有益于學生身心健康的活動，可利用陽光體育活動進行。

9、舉行民主座談會。

10、加強對學生的德育教育。

11、注重抓落實，不走形式，不走過常

12、精簡會議，提煉內(nèi)容。

13、六一兒童節(jié)應作為學校的重點節(jié)日，為學生營造氣氛。

14、多學“怎么做”，少學“怎么學”。

15、合理計劃時間，使學生學習、活動兩不誤，課外活動應豐富多彩，展現(xiàn)校園活力。

16、在做教學，搞科研上多下功夫。

17、重過程，也重實效，加強師德修養(yǎng)。

18、學習應張馳結(jié)合，多搞各種有益學生身心健康的活動，提學習效率，激發(fā)學習興趣。

19、擔當精神有待加強，工作要努力做到實處。

20、嚴格安上級部署開展活動。

21、部分活動安排不合理，時間安排過于倉促。

22、經(jīng)常性進行安全講座和演練。

23、能及時安排檢查。

24、開展有效的活動。

25、為了學校今后的發(fā)展，多啟用青年教師，有組織的到兄弟學校交流。

26、開展有益于學生身心健康的活動。

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