讀懷念母親有感范文（通用12篇）
認真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的讀懷念母親有感范文（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀懷念母親有感1
作家季羨林的《懷念母親》這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。他在《永久的悔》這篇文章中說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親�！边@樣一位大學者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒能孝敬母親，我的心震顫了！
自小，爸媽都把我照顧得無微不至，常有感動在我的心間跳動。
今年的天氣可真有些反常，才是初夏。夜晚就仍像午時那樣悶熱、無趣，就連蚊子也過早地出來溜達了。
巧事也真能巧到一起，那么熱的也偏偏遇上停電了。身上汗津津的，還有蚊子還輪番轟炸，讓我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。
這時，一陣涼風徐來，我頓感清爽萬分。清涼的風在我身邊環(huán)繞，久久不離去。我睜開眼一看，原來是媽，她手持一把竹扇子，正為我扇風。
我睡眼迷蒙中說：“媽，時間不早了，你也去睡吧！”
媽微微搖了搖頭：“好孩子，等你睡熟，我再睡�！闭f著，媽媽打了一連串的哈欠。
我默默地點了點頭，不爭氣的淚水溢滿了眼眶。清風帶來了瞌睡蟲，我隨著扇子的節(jié)奏漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
“嘭——”一聲輕響，我緩慢地睜開淚水未干的眼睛，看見媽似倒非倒地坐在小床上。我直起身子，扶著媽慢慢輕放在小床上，幫媽媽脫去鞋襪，然后看著她熟睡，我才爬上小床。
哦，媽媽的竹扇，媽媽的鼾聲，在我心里一樣甜！小小一把竹扇，常勾起我一顆感恩的心。
讀懷念母親有感2
今天，我懷著激動的心情讀了《懷念母親》這篇文章，作者在文中寫到他一生中有兩個母親——一個是生身母親，一個是祖國母親�！拔覍χ鴥蓚�母親有著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，這句話令我深受感動。
這篇課文寫作者季羨林六歲離開生母，只回故鄉(xiāng)兩次，而且都是奔喪，作者在讀大學二年級時，母親病逝，只活了四十多歲。作者對母親的去世痛苦不堪，作者想隨母親到地下，可愿望沒能實現(xiàn)，痛哭幾天，食不下咽。作者就成了一個孤兒，一個缺少母愛的孩子，一個靈魂不全的人。作者懷著不全的靈魂，抱終天之恨，一想到母親就淚流不止，數(shù)十年如一日。
作者的母親去世了，就缺了母愛。但是我有一個幸福美滿的家庭，有爸爸、媽媽的疼愛。而我還不懂的珍惜，成天惹媽媽、爸爸生氣，還和他們頂嘴，真不應該！唉！我真替作者感到惋惜，連媽媽的最后一面都沒見到。我應該珍惜爸爸、媽媽給我的愛，幸福來之不易。我也要考上大學，孝敬爸爸媽媽。
作者季羨林被稱為“國寶”。母親養(yǎng)育了他，他與母親的命運息息相關(guān)，在自己的學術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，取得了崇高的地位，為祖國贏得了巨大的榮譽，這一切都源于他對母親的崇高的敬意和愛慕。
作者的愛國精神和孝順母親的品質(zhì)值得我去學習，讓我們行動起來做一個對社會有用的人，做一個有孝心的好孩子。
讀懷念母親有感3
《懷念母親》一文是季老的回憶錄《留德十年》中的一篇。《留德十年》從１９３４年，青年季羨林大學畢業(yè)期待赴德留學終于成行寫起，一直寫到１９４６年歸國返鄉(xiāng)為止。數(shù)十篇文章，洋洋十數(shù)萬言，寫盡了十一年羈旅生涯中的跌宕起伏�！读舻率辍分械奈恼拢恳黄猿梢惑w，各自獨立；連在一起則以時間為序，整體呈現(xiàn)了先生十多年的經(jīng)歷。在這些文章中，《懷念母親》顯得有些特別，它沒有像其他的文章那樣以寫事或?qū)懭藶橹行�，而是在敘述文字中夾雜了相當比例的日記、文章片段，頭緒比較多。它的主要內(nèi)容，對母親（生身母親、祖國母親）的懷念是年輕的季羨林歐洲十一年中不間斷的情感。寫羈旅生活中對生母、故國的深切懷念，既沒有像其他文章那樣以敘事或?qū)懭藶橹行�，也沒有恣意抒情，這在季老是有原因的。
季老在《留德十年》的《楔子》中說，“我特別強調(diào)‘實事求是’四字，因為寫自傳不是搞文學創(chuàng)作，讓自己的幻想縱橫馳騁。我寫自傳，只寫事實�！睘榱俗駨倪@樣一個寫作原則，寫《懷念母親》時，季老為了“避免用今天的情感篡改當時的感情”，幾次引用當年的日記和文章片斷，來“保存自己當時的感情”。這樣一種組織語言材料的方式，是服從于整本書作為回憶錄的性質(zhì)的。
讀作者的其他作品，有助于我們更好地解讀文本。季老的散文《賦得永久的悔》，回憶幼時的生活和表達對母親早逝而自己無從迎養(yǎng)的愧疚、悔恨，對解讀《懷念母親》很有幫助。此外，《懷念母親》中有兩段文字摘自季老寫于１９３６年的《尋夢》�！读舻率辍犯戒浿杏小秾簟啡�，不但有助于解讀《懷念母親》，而且此文寫得情深意切，讀后齒頰留香，回味無窮。
讀懷念母親有感4
母親是崇高的，母親是偉大的，生活中“母親”這個詞語總是讓人那么感動，讓人那么溫暖，讓人那么幸�！．斘覍W習了 《懷念母親》一課后，對偉大母親的認識更是感觸頗深，對祖國母親的愛意激增。
這篇課文以回憶的形式，描寫了兩位母親在作者生命中的重要性，對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，充分表達了自己永久的.悔恨和對祖國永遠不變的愛意。如果讓我和季羨林相比的話，我對母親的愛顯得是那樣的微薄。平日里習慣的享受著媽媽對我無微不至的疼愛，從不知怎樣去愛媽媽，想到這里我慚愧，以后我要幫媽媽做點力所能及的家務事，哪怕只是遞給媽媽一杯熱茶，哪怕只是遞上一雙拖鞋，我也長大了，不再是躺在媽媽懷里撒嬌的小孩了。對偉大祖國母親的愛戴和思念之情，我更加不能相比，如果我愛祖國母親的情好比是一棵小苗的話，那么季羨林愛祖國的情就是一棵參天大樹。現(xiàn)在的我們是多么幸福呀！生活在溫暖和諧的大家庭中，也從不知離開祖國母親得滋味，所以我們更要珍惜這美好的生活。
讀過這篇課文后，我學會了珍惜，懂得了生活中不能離開母親溫暖的懷抱，更加不能遠離偉大祖國母親的懷抱，因為我們都有一顆中國心！
讀懷念母親有感5
今天我們學習了《懷念母親》這一課。這篇文章寫了作者對兩位母親：一位是親身母親，一位是祖國母親都懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。我還體會到，作者對離開了親生母親的永久悔恨和對祖國母親的思念。
在文中作者說他母親棄養(yǎng)只活了40多歲。他傷心，因為他孝敬母親的愿望沒有實現(xiàn)。相比起來我和作者差遠了，因為我從來就是只顧自己的感受，而不顧他人的感受，根本就沒有想到孝敬母親。記得在我過第6個生日時，母親對我說“我現(xiàn)在沒有錢，先給你買一個小蛋糕先吃吧？”可是我卻說“不行不行……今天是我的生日，我一定要以個大大的蛋糕�！爆F(xiàn)在想起來，我是不是有點太自私了，我只顧自己的感受，不顧母親的感受，而季羨林爺爺卻時刻想到要去孝敬母親。
我還知道，季羨林爺爺六歲就離開了親生母親，到城里去住，中間只回過故鄉(xiāng)兩次，而且都是奔喪。雖然我是一歲離開我的親生母親。但是我卻可以多次和母親相逢而且都是快快樂樂的，而且母親還帶我去公園玩，相比去起來我比季羨林爺爺幸福多了。還有季羨林爺爺離開母親后，明天都在思念母親。我雖然也思念母親，但是我只是偶爾想一下。
唉！想起來我比季羨林爺爺生活得幸福，可卻沒有他老人家有孝心。我以后一定要想季羨林爺爺一樣好好孝敬母親。做一個孝順長輩的好孩子。
讀懷念母親有感6
今天，我懷著無比激動的心情，讀了季羨林爺爺寫的《懷念母親》這篇課文后，讓我思潮起伏。我覺得課文中“ 我一生有兩 個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親，我對這兩 個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。”覺得太讓人感動。
我們要愛自己的父母，他們?yōu)榱宋覀兡軌蚪】档爻砷L，操碎了心，還日夜不停地工作，掙錢給我們用，將掙來的錢差不多都花在我們的身上。所以，我們沒有理由不愛那愛著我們的父母，沒有理由不孝敬他們，報答他們對我們的關(guān)心 、呵護。我們同時也都有著一個母親—那就是祖國母親。祖國母親也非常地關(guān)愛著我們，從她誕生那一刻起，她就為我們創(chuàng)造了一個舒適溫暖的大家庭，給了中華兒女很多東西，有電視、有無所不能的電腦 ……她還讓我們能夠坐在一間寬敞的教室里，在教室里聽老師的教導和知識。我們應該像愛我們的親生父母那樣愛著祖國母親。
我們從小開始就要尊敬父母，孝敬父母，多多傾聽父母對我們的批評，嘮叨。在父母工作累了時遞上一杯茶，為他們捶捶背。同樣為我們的祖國母親落實自己的行動，讓我們從小好好學習，養(yǎng)成好習慣，長大以后才好報答祖國。
讀懷念母親有感7
案頭擺放了幾本季老的散文集，其中一本的封面上，慈眉善目的季老坐在桌前微笑著。
這微笑總是讓我想起幾天前的拜訪。那個下午，季老也是這樣坐在桌前，幾縷斜陽灑在老人的肩頭、桌上，老人輕輕打著手勢娓娓而談。其實，我們并不忍心問過多需要動腦筋的問題，老人畢竟已屆耄耋之年，而且正在醫(yī)院修養(yǎng)。而難得的是，老人聽力甚佳，思路清晰，說著話常有笑意漾在眉梢嘴角，談話興致也很好。
我們的談話內(nèi)容離不開教材與教學，也談到了季老新近入選教材的文章。季老的《懷念母親》一文被選入了義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊，翻閱著教材，季老說教材編寫者對入選文章進行修改是必要的。就《懷念母親》，他只說了幾句話，同一篇文章，寫兩個母親，比較有意思，也比較容易接受。小學生要懂得熱愛祖國，懂得對自己的父母盡孝心。
讀懷念母親有感8
母親，這個詞是我們大家熟悉得不能再熟悉了。但是，有誰真正關(guān)愛心母親呢？母親給了我們無限的母愛，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)在母親背后隱藏著的辛酸。讀了《懷念母親》這篇課文，給了我很大的感觸。
這篇文章寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。后來，他到德國留學，夜里經(jīng)常夢到生身母親和祖國母親。季羨林還寫了一篇文章——《尋夢》，表達了他對兩個母親同樣崇高的敬意和同樣崇高的愛慕。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發(fā)脾氣；有時還不肯做家務，這使我感到羞愧。而他從小失去了母親，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，并去德國留學。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。世界上什么愛最偉大？答那就是母親！母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是崇高的！這個，世上有誰不知道？可是，作為子女的我們，有報答過母親嗎？
我們每天都能見到母親，可我們沒有留意母親，我們沒有失去母愛，卻也沒有珍惜過母愛！“慈母手中線，游子身上衣”母親是偉大的，而偉大的背后隱藏著的正是母親日日夜夜的辛勤勞動換來的！
讀懷念母親有感9
今天，我學習了《懷念母親》一課，課文內(nèi)容生動，有趣又真實，充分的表達出作者對母親的無比懷念。里面的課文深深地打動了我的心，打動了同學們的心，打動了老師的心。老師在朗讀課文時我看到了，看到了老師的眼睛紅了，濕潤了，我的眼淚也一直在眼眶了打轉(zhuǎn)，也許是我們想到自己的母親了吧。
是��！誰看了這句子，心能不動搖嗎？文中最為打動我的句子是“我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒，一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。”季羨林老先生他從小就離開母親出外求學，也能把學習學的那么的好，更何況我們是每天都見得到媽媽的。
從小在母親的身邊，被她的母愛包圍著，一天又一天的成長著，可我們身在福中不知福，與母親斗嘴，吵架。每一次想到的只有自己，沒有一次想過母親。每吵一次，母親的心就像被刀割了一下。雖然我們看到的只是母親那兇巴巴的臉，可你認真的看一看母親的眼睛，認真的看她的眼神有沒有閃過一絲的悲傷，一絲對我們的失望，一絲對我們的無奈。
記住，母親雖然對我們啰哩八嗦的，那是為我們好。
我的母親她每天都罵我，我老是和吵。現(xiàn)在靜下心來想想為什么要罵我，情有可原的。我為我的母親做了一首小詩，表達我此時此刻的心情。
《致母親》
媽媽，你辛苦了
感謝您這11年來對我的養(yǎng)育之恩
感謝您這11年來對我無微不至的愛
感謝您這11年來對我所付出的，所作出的
感謝您這11年來對我所給出的青春
是您，給予我們生命
歲月悠悠
眨眼間10年過去了
您把您的青春獻給我們
我們成長了，你的青春卻流失了
我生病時
是您日以繼夜的在我床邊看著我
默默的流淚
我遇到挫折時
是您耐心的為我講道理
您就是我人生中最明亮的一盞燈
照耀著我人生迷惘方向
您的偉大 凝結(jié)了我的血肉
您的偉大 塑造了我的靈魂
您的一生 是一次愛的航行
母愛如水
在那淡淡的液體中
母愛如陽光
灑在身上無色無味
母愛其實很簡單
就在那舉手投足間
似春雨如懷，潤物細無聲。
在這我對所有的同學們說：母愛是無價的，請珍惜和母親在一起的每一分，每一秒
在這我對所有的母親們說：感謝您，您讓這片土地繁榮，您辛苦了！
讀懷念母親有感10
在老師教《懷念母親》之前，我已經(jīng)預習了一下，讀后深受啟發(fā)。
里面大概講的內(nèi)容是：作者一生有兩個母親，一個是生他的母親，一個是祖國母親。對這兩個母親都懷著同樣的敬意和愛慕。在六歲前，作者就離開母親到城里去住。中間只有兩次見到過母親。在讀大學二年級的時，他母親去世，他食不下咽，寢不安席十分后悔。
接著他出國留學，心中想念的又多了一位祖國母親……他在外國度過的十一年，都是在思念生母和祖國母親。
在這故事的其中，使我深受啟發(fā)的是：“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人，抱著不全的靈魂……”從這我體會到作者失去母親后，十分孤獨和悲傷。母親那是多么寶貴。失去了它，我們沒有活潑；失去了它，我們沒有驕傲；失去了它，我們沒有自信……從這我也想起了在外地的母親。
在國慶節(jié)放假，由于沒有這回家只好在那等。電話打到家中，我在那哭著，母親以為是十一點多的車，就讓我在那等著。時間一分一秒的過去，我還沒到家，母親早已急壞。便讓我爸爸趕過來，一見到我就緊緊地抱著我。這件事過后，我發(fā)現(xiàn)世上的母親都是一樣的。
啊!母愛你是多么溫暖；多么無私；多么偉大……母親你是多么無私。偉大，是超越世界上的所有事物。
讀懷念母親有感11
今天，我們隨著劉老師學習了一篇優(yōu)美的文章――《懷念母親》。其中，“我的祖國母親，我也是第一次離開她，不知道為什么，我這個母親也頻來入夢……”我感受到季羨林老先生對祖國的思念，俗話說：“日有所思，夜有所夢”季羨林每天都記掛著母親。
我從中真切的感受到了季羨林老先生是一位愛國的人，他做夢都夢見母親和祖國母親。季羨林老先生與祖國母親產(chǎn)生了一種密不可分的親情。季羨林老先生第一次離開祖國就情不自禁地想起了她和故鄉(xiāng)的朋友，想起了和朋友往日的甜蜜時光，想起了在母親懷抱下歡快的時光。文章中“好幾天以前，房東太太就對我說，她的兒子今天回家，從學校回來，她高興得不得了……但她的兒子一直沒有回來，她有點沮喪�！边@句話使我感受到了季羨林先生當時思念母親的情感，愛國的情懷。我還從“在我讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。”從中我感受到季羨林是一個母愛不全的人，是一個靈魂不全的人。季羨林在歐洲的十一年里，時時刻刻都在思念著母親，無時無刻不在思念中煎熬……
讀了《懷念母親》我知道我們一定要愛我們的母親，要像季羨林老先生愛自己的母親一樣。否則，以后會后悔無窮。今天，我想對母親說：“您永遠是我的母親，是我生活的希望�！�
讀懷念母親有感12
今天，老師給我們上了《懷念母親》一文，我深受感觸。季羨林是1911年出生，山東清平縣人有“國學大師”、“學界泰斗”、“國寶”這三項桂冠。
季羨林六歲離開生母，到親戚家寄養(yǎng)，在他讀大學的時候，母親去世。在他國外的時候，不僅想念自己的生母，還想念自己的祖國母親。
我讀了這篇課文之后，我感覺自己幸運多了，因為我從來沒有離開自己的母親，我對季羨林這種深表同情。在讀了這篇課文之后，我才知道思念有多重要，我悠悠忽忽的活了13年，直至在上了這篇課文之后，我才重視思念，季羨林這種想母親的思念我雖然不知道咋樣，但是我上了這一篇課文是我才從課文中感受到。我在學校，腦子里一直在想季羨林，我一直在想：“季羨林度過了這么多年，一共加起來只是和媽媽幾個月，難道不難過嗎？
我學了這篇課文，我一定會對思念加深的。
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