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1516學(xué)年五年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2023-04-29 21:03:57 評(píng)語(yǔ) 我要投稿
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1516學(xué)年五年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

1516學(xué)年五年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

1.游偉:你是一位認(rèn)定了目標(biāo)就默默努力的男孩。勞動(dòng)中你勤勞的身影,學(xué)習(xí)中你謙遜的態(tài)度,都給老師留下深刻的印象。從你身上能學(xué)到樸實(shí)、善良、勤奮的品質(zhì)。就要進(jìn)入六年級(jí)畢業(yè)階段了,想好下學(xué)期的奮斗目標(biāo)了嗎?老師期待你的進(jìn)步。

1516學(xué)年五年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

2.王囈琪:你是個(gè)聰明、活潑而且非?愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞,優(yōu)美的舞姿,柔美的體態(tài),準(zhǔn)會(huì)迎來(lái)觀眾的贊嘆。無(wú)論編排什么舞蹈,你總是在眾星捧月的位置。你積極參加學(xué)校的各種競(jìng)選活動(dòng)。即使失敗也絕不氣餒。作為安全監(jiān)督員,你也比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。課堂朗讀聲音洪亮,發(fā)言積極大膽。只是學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性。有時(shí)候作文不能按時(shí)上交。希望你在興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)方面兩不誤。

3.張星宇:你是個(gè)聰明的孩子,數(shù)學(xué)考試經(jīng)常名列前茅,可是,語(yǔ)文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽(tīng),成功正在敲你的門(mén)呢!

4.夏紅慶:你是一個(gè)踏實(shí)進(jìn)取的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),越覺(jué)得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。希望你積極參與課堂討論,老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

5.馬智麟:你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。你辦事靈活,反應(yīng)敏捷,很會(huì)察言觀色,很愿意和老師交流談心。作業(yè)本上的字跡也越寫(xiě)越好。這學(xué)期各方面都有很大進(jìn)步,比原來(lái)懂事多了。不過(guò)老師也要提醒你:上課不講“悄悄話(huà)”,你會(huì)變得更出色!

6.侯淋水:你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實(shí)無(wú)華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),衷心地希望你的辛勤汗水能換來(lái)豐碩的果實(shí)。

1516學(xué)年五年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) [篇2]

1、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書(shū)山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

2、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

3、你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)人有禮貌,說(shuō)話(huà)有分寸,對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對(duì)于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!

4、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

5、在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取好成績(jī)。

6、你是個(gè)可愛(ài)的女孩,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,你是個(gè)認(rèn)真的人,認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。

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