乒乓球教學(xué)評語

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標(biāo)的要求和步驟前進(jìn)的意識。評語有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的乒乓球教學(xué)評語，歡迎大家分享。

　　1、楊博然：老師了解到你在學(xué)習(xí)上，好學(xué)上進(jìn)，有一股不服輸?shù)捻g勁兒。但動作有時完成得不是很到位，要多努力和專心。

　　2、姜樂：乒乓球動作的練習(xí)就要持之以恒，行動證明你的決心，努力吧！

　　3、姜暢：美中不足的是你練習(xí)正手攻球還不是很到位，要多努力和專心。

　　4、徐子涵：在這批培訓(xùn)中，你的基礎(chǔ)是最好的。但技術(shù)動作的掌握是需要一步一個腳印的，希望在以后的練習(xí)中勿驕勿躁、腳踏實(shí)地。你的乒乓球水平才能得到進(jìn)一步的提高。

　　5、徐潔如：多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得好成績。

　　6、方熙正：你是一個非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著我們每一位同學(xué)。

　　7、錢來澤：任何成績的取得，都要付出艱苦的勞動，只要有恒心，肯學(xué)，肯改，相信你在乒乓球的學(xué)習(xí)和紀(jì)律上一定能取得更大的進(jìn)步。

　　8、胡奕陽：你知道要掌握乒乓球的技術(shù)都要付出艱苦的訓(xùn)練，只要有恒心，肯學(xué)，肯改，相信你一定能取得更大的進(jìn)步。

　　9、陸嘉奇：在乒乓球訓(xùn)練中，你的動作是那樣棒，老師為你喝彩！

　　10、余雋之：乒乓球動作的練習(xí)就要持之以恒，行動證明你的決心，努力吧！

　　11、李濟(jì)民：心動不如行動，你只要能給自己培養(yǎng)一份恒心，給自己增加一點(diǎn)自制力，你的乒乓球技術(shù)會進(jìn)步的。

　　12、吳方曹：老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺性很強(qiáng)，能刻苦鍛煉，希望能更上一層樓。

　　13、齊濟(jì)放：初學(xué)乒乓球就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會取得很大進(jìn)步。

　　14、洪姜皓：聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)。

　　15、徐千：你練習(xí)動作時是那么的認(rèn)真，老師和同學(xué)們打心眼里佩服你。

　　16、徐金明：你在練習(xí)動作時總是不斷追求，不屈不撓，愿成功永遠(yuǎn)伴隨你！

　　17、陳胡浩：在乒乓球訓(xùn)練時，你既投入，又認(rèn)真，深得同學(xué)的好評。

　　18、周慧：老師了解到你在練習(xí)乒乓球時，有一股不服輸?shù)捻g勁兒。希望在以后的乒乓球練習(xí)中保持這種勁，才能對乒乓球這種項目有更深的了解，才能對乒乓球感興趣。

　　拓展：

　　《乒乓球》教學(xué)設(shè)計

　　一、指導(dǎo)思想：

　　樹立健康第一的指導(dǎo)思想，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以校本課程為依托，貫徹以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球運(yùn)動的興趣愛好。使學(xué)生的身心在愉快的活動中得到鍛煉和發(fā)展。

　　二、教材分析：

　　乒乓球是我國的國球，有著廣大的群眾的基礎(chǔ)、完善的乒乓球設(shè)施，并且隨著我國乒乓健兒一次又一次的奧運(yùn)會、世界錦標(biāo)賽等各種國際大賽上奪得冠軍，人們對乒乓球這項運(yùn)動的期望更是達(dá)到了前所未有的重視。因而，我選擇了乒乓球反手推擋技術(shù)為本課主教材。

　　三、學(xué)情分析：

　　1、五年級學(xué)生正處于生長發(fā)育時期，肌肉彈性較差。骨骼肌肉以及內(nèi)臟發(fā)育尚不完善，需多加強(qiáng)小肌肉群及靈活性練習(xí)。

　　2、隨著學(xué)生的生理和心理的日趨成熟，祖國榮譽(yù)感逐漸加深，對國球——乒乓球也有著濃厚的興趣，是學(xué)習(xí)乒乓球最好時機(jī)。同時五年級學(xué)生開始注意教師和同學(xué)對自己的態(tài)度，會積極的投身到學(xué)習(xí)中去并努力表現(xiàn)自己。

　　四、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 初步學(xué)會發(fā)球練習(xí)，能做到將球正確發(fā)到對方臺面。

　　2、 利用剛學(xué)會的發(fā)球技術(shù)進(jìn)行小比賽。

　　3、 能積極參與練習(xí)，激發(fā)興趣，勇于克服困難。

　　五、教學(xué)特色：

　　乒乓球是我們學(xué)校的校本課程之一。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，我在教學(xué)中引進(jìn)遠(yuǎn)程教學(xué)，充分利用教育資源共享，增進(jìn)示范直觀性，減輕示范的視覺差，提高學(xué)習(xí)興趣，更好的完成教學(xué)任務(wù)。

　　六、教學(xué)過程：

　　在課的開始，我將學(xué)生收集的乒乓球資料以及簡報制作成展板向全班同學(xué)展示，并借此傳授乒乓球的相關(guān)知識（如第一位乒乓球男女冠軍、現(xiàn)任教練、國手明星等），及乒乓球運(yùn)動如何當(dāng)之無愧地被稱之為“國球”。

　　在同學(xué)們興趣正高時，我將播放第四十八屆世界乒乓球錦要賽國手宣傳片，將學(xué)生興趣燃燒到最高點(diǎn)。

　　熟悉球性練習(xí)過程中，我采用由下至上練習(xí)，先從腳步（并步、滑步、交叉步）練起，再進(jìn)行擺臂練習(xí)（正手、反手）。熟悉球性采用托球、顛球等基礎(chǔ)練習(xí)，使學(xué)生盡快找到球感，為本課的新授內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。

　　在新授教學(xué)內(nèi)容中，我采用遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。充分利用教育資源（北京體育大學(xué)碩士講師趙霞——推擋技術(shù)）。這樣不僅可以更直接的剖析動作要領(lǐng)，還可以讓學(xué)生更清晰的觀看到示范動作，迅速找到正確的擊球部位以及揮拍的手臂軌跡。

　　臺上練習(xí)中我采用二人、三人、四人分組練習(xí)，這樣不僅克服了學(xué)生多、球臺少的難題，同時也為學(xué)生幫教和區(qū)別練習(xí)創(chuàng)造了條件。在練習(xí)過程中，教師不但深入學(xué)生中去幫助指導(dǎo)，還會繼續(xù)利用多媒體手段攝錄學(xué)生正確和錯誤動作進(jìn)行分析并加以改正。這種方法讓學(xué)生很直觀的觀察到自己的動作是否正確，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、解決問題的研究性學(xué)習(xí)能力。

　　分組提高過程中，我會重點(diǎn)關(guān)注掌握速度較慢的學(xué)生，從基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)抓起，不讓任何一名學(xué)生失去對乒乓球的興趣。同時，選派教師小助理組織掌握較好的學(xué)生進(jìn)行小組比賽，使每名學(xué)生都在運(yùn)動中享受成功的喜悅。

　　最后，選擇一首非常優(yōu)美的樂曲作為放松曲，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中結(jié)束本課。

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