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觀察日記評語
已到了一天的末尾,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的觀察日記評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察日記評語1
1. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.
2. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
3. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
4. 語用原則:語用原則就是使交際順利進行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進行。
5. 美國語言學家格賴斯也指出,語言交流是受一定規(guī)律制約的,交流的'主體為了實現(xiàn)會話目的,必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則,以求實現(xiàn)有效的交流愿望。
6.作文評語作為語文老師和學生之間的一座橋梁,如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學語文老師面前的一個非常大的問題,因此,在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當?shù)淖魑脑u語是一個行之有效的途徑。
7. 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
8. 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.
9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.
10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
11. 文章簡潔明了,語言平淡樸實.
12. 作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.
13. 借景抒情,托物詠志,很特色.
14. 文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.
15. …要求通過虛構的故事來表達一種哲理.
16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰.
17. 巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構思非常巧妙,可以借鑒.
18. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然.
19. 作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.
20.想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧.
觀察日記評語2
趙帥!老師發(fā)現(xiàn)你有驚人的記憶里,學過的課文你記得多么清晰。如果你學著用自己的話來寫日記,老師更喜歡你!
你是個細心的孩子,你把秋天的美麗色彩都寫出來。老師相信你細心的觀察,真實地感受,會讓你寫出更美麗的句子。
讀你的日記,老師發(fā)現(xiàn)你又進步了許多。你細心的觀察,讓老師感受到了美麗的秋天,加油!下次希望你寫的日記更精彩。
美麗的秋天,在你起床上學的一路上展現(xiàn)了出來。老師看得出你觀察得很認真!希望下次見到你更棒的日記!
看了你的日記,我也感到了幾分喜悅。你是個細心的孩子,老師希望以后能看到你更精彩的日記。
你今天的日記更美了,老師仿佛看到了你筆下美麗的秋天,真的好像一幅畫。有兩個錯別字別忘了改哦!
老師從你通順的語句中,讀懂了你。我知道你是個善于觀察的孩子,如果你能把字寫得干凈些就更好了。
瞧!你的語言多美!還用上了比喻,老師為你喝彩!
你真會觀察生活,句子寫得真美呀!
能把自己喜歡看的動畫片的名字、內容寫清楚,還用上了好詞,真好。不要點那么多的逗號,讀讀你寫的句子,看看用“”劃掉的“,”,是不是不用點呀!相信你下一次一定會用對“,”號的。
小兔子在你的筆下,太可愛了,你的文章越來越精彩了。
日記寫得真好,會用上“有的??有的??還有的??”寫句子,真真了不起。
你太棒了,既會干活,又會把怎么栽的`苗寫出來,真了不起。
玩游戲真快樂,老師也想?yún)⒓佑螒。玉米豐收了,全家人多高興啊!你寫出自己高興的心情,真好。要是字再工整點,會更好。
爸爸不會冷的,因為他有一個既愛學習,又關心她的好兒子呀!心里熱乎乎的,又怎么會冷呢?
讀了你的日記,好像走進了童話王國。
你目前也有工作——上學;工作的任務是學習,工資是一次次的考試成績,一次次的父母、老師的夸獎。相信你能把這個工作做得更好!
心中的問題,我們的好朋友——書會告訴你答案的,快去讀讀罷!你的理想是成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,解放軍是最守紀律的,從現(xiàn)在開始守紀律吧,長大以后,你一定會成為最優(yōu)秀的軍人。
觀察日記評語3
1. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.
2. 簡單交待時間,地點和結果…
3. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.
4. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
5. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.
6. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
7. 開頭直奔主題,也是一種寫法.
8. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
9. 反問句開頭,吸引讀者.
10. 開頭直奔主題,讓人一目了然.
11. 開頭點題,用詞很吸引人.
12. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
13. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
14. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的.之作.
15. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
16. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
17. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
18. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
19. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
20. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
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