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學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)能幫助被評(píng)價(jià)者確切地了解自己與評(píng)價(jià)目標(biāo)的差距，明確自己的努力方向。那么你所知道的評(píng)語(yǔ)都是什么樣子的？以下是小編整理的學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)1
1、要用欣賞的眼光看待學(xué)生
學(xué)生是課堂的主體，教師的作用在于引導(dǎo)幫住學(xué)生進(jìn)行課堂的討論，探究。在學(xué)生提出問(wèn)題，回答問(wèn)題發(fā)表看法時(shí)，教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們。比如，一些學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)會(huì)言簡(jiǎn)意賅，風(fēng)趣幽默。這時(shí)，在教師贊賞之余也會(huì)暗示其他學(xué)生給予熱烈的掌聲；對(duì)于學(xué)生精彩的回答或意外發(fā)問(wèn)，應(yīng)表?yè)P(yáng)學(xué)生：“你回答的真棒”;“你的想法很獨(dú)特”等等。這樣能使學(xué)生從中得到激勵(lì)，繼而產(chǎn)生積極性，在賞識(shí)學(xué)生時(shí)，教師尤其要注意關(guān)注學(xué)習(xí)暫時(shí)還“較差”的學(xué)生和思維不活躍，不愿意回答問(wèn)題的學(xué)生，給他們以展示自我和體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。
2、創(chuàng)造條件，讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)
新課程實(shí)施后，課堂上有很多內(nèi)容是活動(dòng)內(nèi)容，如探究實(shí)驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告、技能訓(xùn)練等，對(duì)這些內(nèi)容，教師要抓住機(jī)會(huì)，給學(xué)生自由發(fā)揮，親身體驗(yàn)的空間，讓他們自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，試試實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，讓他們?cè)诓恢挥X(jué)的.進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。教師也可以讓學(xué)生對(duì)自己的探究過(guò)程進(jìn)行可觀的評(píng)價(jià)，對(duì)自己好的方面是什么，不足在哪里，如何進(jìn)行改進(jìn)，這樣既使學(xué)生獲得了成就感，也會(huì)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，甚至使學(xué)生終身難忘。
3、大力開(kāi)展學(xué)生互評(píng)
自評(píng)可以幫住學(xué)生完善自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，同伴的評(píng)價(jià)也恨重要，有句話(huà)說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，自評(píng)不一定全能發(fā)現(xiàn)自己的不足，所以，同伴的評(píng)價(jià)是必不可少的。通過(guò)互評(píng)，可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)，并能自我反省，相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步；也能培養(yǎng)學(xué)生虛心接受別人意見(jiàn)的態(tài)度。
4、展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果
我們可以采取記分的方式，根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)記錄他們的得失，并展示他們?nèi)〉玫膶W(xué)習(xí)成果。這樣會(huì)使“優(yōu)者更優(yōu)，差者變優(yōu)”，能保持他們的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性并獲得成就感，愉悅感。
5、重視結(jié)果，也要重視過(guò)程
結(jié)果固然重要，但課堂上的學(xué)習(xí)過(guò)程也同樣重要，所以我們的評(píng)價(jià)要時(shí)時(shí)處處恰當(dāng)?shù)慕o予學(xué)生自信和激勵(lì)。
6、評(píng)價(jià)要有計(jì)劃性
要在教學(xué)過(guò)程中哪個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，采用什么方法評(píng)價(jià)，教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，都要計(jì)劃好。
學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)2
1.你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
2.你有一顆真誠(chéng)善良的童心，樂(lè)于助人，尊敬長(zhǎng)輩，勞動(dòng)積極能干。但在學(xué)習(xí)上你為何聽(tīng)不進(jìn)老師的教導(dǎo)呢?看著你整天愁眉苦臉，埋在作業(yè)堆中，拖拖拉拉，書(shū)寫(xiě)馬虎，正確率低，老師既心疼又擔(dān)心，為什么你要讓?xiě)卸璩蔀槟愕挠白幽?其實(shí)你只要埋下頭來(lái)，完全可以把學(xué)習(xí)搞好。希望你趕快轉(zhuǎn)變，去“懶”為“勤”，改掉浮躁、怕苦畏難的壞毛病，做一個(gè)勤奮踏實(shí)、埋頭苦學(xué)的好孩子。
3.知道同學(xué)們背后對(duì)你的議論嗎?“邱賢的書(shū)寫(xiě)工整多了，能為我們一組加很多分呢!”“老師不在的時(shí)候，邱賢也能認(rèn)真完成作業(yè)，可有進(jìn)步了!”“邱賢的作文構(gòu)思的確妙，要是能再寫(xiě)具體點(diǎn)兒，就能為我們一組加更多的分了!”“可惜的是，邱賢太容易驕傲了，老師一表?yè)P(yáng)就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當(dāng)初，老師剛聽(tīng)到這些議論時(shí)，既為你感到高興，又為你感到可惜!高興的是，邱賢的確進(jìn)步了，并且得到了同學(xué)們的肯定。可惜的是，你的.恒心不夠，容易自滿(mǎn)。孩子，要想真正成為學(xué)習(xí)的主人，得擁有一往無(wú)前的勇氣，擁有執(zhí)著求真的干勁，擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期待著你新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
4.一瞧，就知道你是一位機(jī)靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，你看似專(zhuān)心聽(tīng)講，有時(shí)卻答非所問(wèn);檢查你的作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏，令老師多么失望啊。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”學(xué)習(xí)需要不斷的努力，自己的思想的根源沒(méi)有改變，不積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，是不可能取得理想的成績(jī)的。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的勇氣,奮力拼搏,改掉自身的不足，成就一個(gè)全的自我。老師為你加油鼓勁!
5.古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大發(fā)明家愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
6.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。我們每個(gè)同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
7.你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
8.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信支持你.
9.你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
10.見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出。可是你的成績(jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)3
1、同學(xué)們的作業(yè)本保持得很干凈，字跡書(shū)寫(xiě)也端正，這是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我很高興。
2、請(qǐng)同學(xué)們看（用手揚(yáng)起一大疊本子）我今天要表?yè)P(yáng)這么多同學(xué)，你猜，這里會(huì)有你嗎？
3、同學(xué)們寫(xiě)下了自己的所見(jiàn)、所聞、所思，我也寫(xiě)了一點(diǎn)，現(xiàn)在我想念給大家聽(tīng)，可以念嗎？
4、寫(xiě)文章的目的是與別人交流，將自己的感情和思想用文字表達(dá)出來(lái)，讓別人了解。我們的'作文也應(yīng)該有讀者，有讀者群。我建議大家互相交流，看完后
將自己的體會(huì)，用一兩句話(huà)寫(xiě)下來(lái)，目的是互相鞭策、鼓勵(lì)。
5、優(yōu)秀的作文是全班的財(cái)富，應(yīng)該讓大家來(lái)共享。請(qǐng)大家出出主意，如何使這些財(cái)富充分地發(fā)揮作用，讓每一位同學(xué)從中得益。
6、用自己的筆寫(xiě)自己心里的話(huà)，這一點(diǎn)很重要。我們班×同學(xué)做得比較好，他的作文雖然有的語(yǔ)句不太通順，但字里行間給人一種真誠(chéng)的感受。
7、 “有納才能吐”，有積累才能有表達(dá)。那些作文中詞語(yǔ)豐富的，課外肯定有很大的閱讀量。
8、 ××同學(xué)能從生活中捕捉寫(xiě)作材料，即使一件不起眼的小事，他也能留心觀察，作為原始材料積累起來(lái)。
9、剛過(guò)了××節(jié)，同學(xué)們有印象深刻的事例嗎？請(qǐng)就“××節(jié)”為題，寫(xiě)一遍作文，有什么困難？
10、文章寫(xiě)完了，自己應(yīng)該讀兩遍，注意有沒(méi)有詞句的毛病和寫(xiě)錯(cuò)、寫(xiě)漏的字，這是對(duì)看你的文章的讀者負(fù)責(zé)。
學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)4
學(xué)生在校表現(xiàn)
家長(zhǎng)您好！新學(xué)期孩子表現(xiàn)得很好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量也很高，參加課外活動(dòng)也很積極，要是上課回答問(wèn)題能再積極一些就更好了。孩子的性格似乎有些內(nèi)向，建議您鼓勵(lì)孩子勇于在課堂上表現(xiàn)自己，我也會(huì)盡量提問(wèn)他。順祝生活愉快！
家長(zhǎng)您好！孩子本學(xué)期被同學(xué)們推選為班干部，做工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠嚴(yán)于律己，這讓我十分欣慰！如果孩子能利用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，多讀一些好書(shū)就更好了。希望孩子回家后，您及時(shí)給予表?yè)P(yáng)并提出更高要求。讓我們一同努力幫助孩子取得更大進(jìn)步！
家長(zhǎng)您好！孩子的暑假作業(yè)做得很認(rèn)真，值得表?yè)P(yáng)。只是孩子最近聽(tīng)課勁頭不太足，與孩子交流后得知孩子暑假一般起床較晚，剛開(kāi)學(xué)生物鐘還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)。建議您引導(dǎo)孩子早睡早起，養(yǎng)足精神，上課時(shí)像上學(xué)期一樣積極發(fā)言，提高聽(tīng)課效率。謝謝您的配合！
家長(zhǎng)您好！開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子表現(xiàn)很好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)興趣濃厚，而且善于思考，積極發(fā)言，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。望您及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子，讓他繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)！希望我們及時(shí)溝通，讓孩子進(jìn)步更快！
家長(zhǎng)您好!孩子近來(lái)的學(xué)習(xí)勁頭很大，上課注意聽(tīng)講、踴躍發(fā)言，只是學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不太好，需要老師經(jīng)常提醒和督促。孩子回到家，您可以問(wèn)問(wèn)他在校的學(xué)習(xí)、生活安排，根據(jù)情況，幫孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)孩子按計(jì)劃完成任務(wù)，養(yǎng)成有計(jì)劃的好習(xí)慣。
家長(zhǎng)您好！孩子最近學(xué)習(xí)很用功，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也能按時(shí)完成。只是有點(diǎn)沉默寡言，不能及時(shí)與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)中遇到的`問(wèn)題。我一直堅(jiān)持主動(dòng)和孩子交流，解答他的困惑。同時(shí)也請(qǐng)您在家多鼓勵(lì)孩子主動(dòng)和大家交流，解決問(wèn)題，從而有效提高學(xué)習(xí)效率。
家長(zhǎng)您好！孩子近段時(shí)間課堂上進(jìn)步很大，不僅能專(zhuān)心聽(tīng)講，而且積極舉手回答問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)聲音也很響亮。希望您給予表?yè)P(yáng)，另外請(qǐng)您提醒一下孩子，課堂上拿學(xué)習(xí)用具時(shí)候動(dòng)作再輕一些、快一些。順祝合家歡樂(lè)！
家長(zhǎng)您好！近日老師們反映您孩子課間課下學(xué)習(xí)認(rèn)真深入，并且有疑必問(wèn)，都很為他這種質(zhì)疑精神欣喜，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，沒(méi)有問(wèn)題，怎么能學(xué)好學(xué)精呢？質(zhì)疑精神促使了不少學(xué)術(shù)偉人的成功，相信您孩子能很快成為知識(shí)競(jìng)技場(chǎng)上的佼佼者。祝賀他取得長(zhǎng)足進(jìn)步！
家長(zhǎng)您好！我很高興地看到，孩子最近學(xué)習(xí)勁頭很大，但需轉(zhuǎn)變一下聽(tīng)課習(xí)慣。孩子回到家，請(qǐng)您平心靜氣地和孩子交流，提醒他課堂只記錄老師提到的重難點(diǎn)和自己不明白的地方就好了，集中更多精力聽(tīng)講、思考和回答問(wèn)題，讓自己的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)有效。謝謝配合！
家長(zhǎng)您好！孩子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出，日常和同學(xué)相處也很愉快。同學(xué)中誰(shuí)有什么不懂不會(huì)的問(wèn)題，孩子都耐心幫忙。有時(shí)自己也不懂，他就和同學(xué)一起查資料或請(qǐng)教老師，這種學(xué)習(xí)勁頭極大帶動(dòng)了整班的學(xué)習(xí)氛圍。感謝您送來(lái)這么好的學(xué)生，順祝合家幸福！
家長(zhǎng)您好！新學(xué)期開(kāi)始了，孩子還沒(méi)有從相對(duì)自由的寒假生活中恢復(fù)過(guò)來(lái)，我們需要幫助孩
子，不過(guò)不能硬性地要求孩子，可以多引導(dǎo)孩子看一些名人傳記，通過(guò)名人的榜樣力量提高孩子的求學(xué)動(dòng)力，激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，讓孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。謝謝您的配合！
家長(zhǎng)您好！開(kāi)學(xué)以來(lái)，孩子表現(xiàn)很好，尤其是與人交往方面有明顯進(jìn)步，變得更主動(dòng)和自信了，相信這跟您假期間的教導(dǎo)與溝通是分不開(kāi)的。比如今天上學(xué)他主動(dòng)向老師問(wèn)好，跟同學(xué)打招呼，課下也活潑多了�？吹胶⒆舆@些進(jìn)步，我跟您一樣的高興！
家長(zhǎng)您好，剛開(kāi)學(xué)這幾天孩子聽(tīng)課有些心不在焉，等孩子回家后，您不妨和他聊聊，讓他給您講講新學(xué)期學(xué)校里發(fā)生的新變化，同學(xué)們的新變化，老師們的新變化，通過(guò)講解讓孩子充分融入校園生活，這樣可以幫助孩子盡快回歸學(xué)生角色。
學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)5
1、你平時(shí)寡言少語(yǔ)，但老師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)非常豐富。誠(chéng)懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你自覺(jué)認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。希今后多參加集體活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
2、你思維活躍，開(kāi)朗大方，看人待事往往有獨(dú)特見(jiàn)解，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺(jué)努力，能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心，老師相信，堅(jiān)持努力，今后無(wú)論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
3、你總是用你的默默努力在感動(dòng)著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，那么你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
4、你真是一個(gè)了不起的女孩!本學(xué)期你學(xué)習(xí)用功，各方面進(jìn)步都很大。相信你會(huì)不斷豐富自己的內(nèi)涵，長(zhǎng)大后才貌雙全的你，將會(huì)更具魅力。你是幸福的，你還有愛(ài)你的母親和父親!你的進(jìn)步就是對(duì)父母最大的孝敬!
5、你平時(shí)活潑開(kāi)朗，待人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真自覺(jué)，成績(jī)較以前有了較大的進(jìn)步。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己，再接再厲，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
6、該生性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。
7、你很聰明，做事也比較細(xì)心，因此，在每次考試中，都取得了優(yōu)異的成績(jī);在這一點(diǎn)上，值得大家學(xué)習(xí)。在生活中，你樂(lè)觀開(kāi)朗，和同學(xué)們相處融洽，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。在紀(jì)律上，你嚴(yán)格遵守班級(jí)班規(guī)，如果能改掉遲到的`毛病就更好了。同時(shí)希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，更上一層樓!
8、想必關(guān)心你的父母也會(huì)為你高興的!建議這個(gè)暑假，請(qǐng)父母帶你出去走一走，逛逛書(shū)市。買(mǎi)一些你喜歡讀的書(shū)，不要讓這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假日浪費(fèi)了。隨著你知識(shí)面的不斷擴(kuò)大，相信你一定會(huì)考上令許多人都羨慕的大學(xué)的!
9、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
10、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè)，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
11、你是個(gè)心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
12、勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專(zhuān)業(yè)課老師的好評(píng)。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng)，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。
13、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆�，你寬容、忍讓�(zhuān)c同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
14、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學(xué)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，但你心胸開(kāi)闊，又絕不會(huì)為一些小事而耿耿與懷。你積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)刻苦，每周都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃，因此你的成績(jī)不斷進(jìn)步。你對(duì)事盡責(zé)，老師交給你的任務(wù)總是那么放心，學(xué)期快結(jié)束時(shí)，你的思想有所松懈，銳氣不足，老師相信:只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到了成功的曙光向我們照來(lái)!
15、明白水滴石穿是為什么嗎?因?yàn)閳?zhí)著!生活中需要我們堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的快樂(lè)，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧，男孩!加油!老師支持你!
16、你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
17、學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!
18、誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。望你持之以恒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自我修養(yǎng)，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
19、鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
20、在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力，積極進(jìn)取，因此取得了一次又一次的勝利;在紀(jì)律上，你也嚴(yán)格約束自己，遵守班級(jí)班規(guī)，是同學(xué)們的好榜樣;在生活上，你和同學(xué)們和睦相處，相互幫助，也算是無(wú)可挑剔了。一分耕耘，一分收獲。希望你在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，得到更好的發(fā)展。
21、我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
22、該生為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。
23、你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
24、你是個(gè)聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠認(rèn)真對(duì)待，但還需再踏實(shí)努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步。加油!老師支持你
25、一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是你作為班干部，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)于律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作。
26、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
27、作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，無(wú)疑，你是做了一定的表率作用。一直以來(lái)，你學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，追求上進(jìn)，有理想，有追求，還無(wú)私地幫助其他同學(xué);在生活上，也是處處約束自己，遵規(guī)守矩;同時(shí)也是老師們的好幫手。希望在今后的學(xué)習(xí)中，你堅(jiān)持秉性，更加刻苦努力，創(chuàng)就輝煌人生!
28、你是一個(gè)品行兼優(yōu)，懂事自學(xué)，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
29、至始至終，你給他人的印象都是認(rèn)真、勤奮、有理想、有追求，并且積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。你是一個(gè)值得所有人學(xué)習(xí)的好學(xué)生。這個(gè)班級(jí)正是因?yàn)槟愕拇嬖�，很多同學(xué)在潛移默化中，才懂得上進(jìn)心和學(xué)習(xí)以及對(duì)未來(lái)的思考。在此，我也真誠(chéng)地謝謝你!同時(shí)期待你的精彩人生!
30、學(xué)習(xí)上，你從來(lái)不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能積極參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn)，今后只要在這方面加以注意，你就會(huì)更加全面。
學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)6
xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，
頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒(méi)有做好的地方，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過(guò)于“安靜”，對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與，有時(shí)還抱著無(wú)所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!
你的成績(jī)很好，這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。不過(guò)在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動(dòng)的熱情，參加勞動(dòng)的積極性，幫助同學(xué)方面。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級(jí)就成為一個(gè)大集體，我們不但要個(gè)人努力，也要為集努力，大家好才是真得好!
xx:你的英語(yǔ)成績(jī)一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵(lì)，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會(huì)給你帶來(lái)很多的麻煩;你熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，若能多參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，定能鍛煉自身的能力，你何樂(lè)為何不為呢?
xx同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，上課較為認(rèn)真，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力。為人樂(lè)觀但對(duì)集體不夠關(guān)心，有時(shí)我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，望今后能在這方面有所改變。
表現(xiàn)一般成績(jī)一般:
不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)老師同學(xué)熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會(huì)很快的。
該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大，遇到不開(kāi)心的事情時(shí)就會(huì)郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開(kāi)距離，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績(jī)。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，當(dāng)然時(shí)間較長(zhǎng)還要有信心，不過(guò)只要你肯去做就一定會(huì)成功的。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛(ài)講話(huà)，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的`提高。
該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。
該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時(shí)上課會(huì)與其他同學(xué)講話(huà)。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無(wú)法專(zhuān)心故成績(jī)起伏很大。望今后要取長(zhǎng)補(bǔ)短。保持成績(jī)的穩(wěn)定。
表現(xiàn)一般成績(jī)較差:
你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說(shuō)你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成;說(shuō)你表現(xiàn)不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)(在各個(gè)方面)，學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來(lái)，好嗎?老師在等你，大家都在等你。
性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。
xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常講話(huà)或發(fā)呆，導(dǎo)致成績(jī)一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
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