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垃圾處理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-05-06 14:05:33 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿
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垃圾處理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(通用5篇)

  轉(zhuǎn)眼難忘的社會(huì)實(shí)踐生活就已結(jié)束了,大家這段時(shí)間一定收獲不少吧!此時(shí)需要寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告,做好總結(jié)。為了讓您不再為寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告頭疼,以下是小編收集整理的垃圾處理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

垃圾處理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(通用5篇)

  垃圾處理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  20xx年7月29日,xx科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類(lèi)”實(shí)踐團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利落下帷幕。經(jīng)過(guò)為期七天的實(shí)際采訪、交流以及實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐團(tuán)的成員們不僅提高了環(huán)保意識(shí),而且在垃圾分類(lèi)調(diào)研中,也深入了解xx市的垃圾分類(lèi)狀況,為推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國(guó)家指導(dǎo)意見(jiàn)向?qū)嶋H行動(dòng)轉(zhuǎn)變奉獻(xiàn)了自己的力量。

  基層出發(fā),調(diào)訪民意

  7月23日至25日,實(shí)踐團(tuán)奔赴xx市xx社區(qū)、xx廣場(chǎng)、xx、xx公園和xx客運(yùn)站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,走訪不同群眾。在調(diào)研過(guò)程中,實(shí)踐團(tuán)發(fā)現(xiàn)來(lái)自不同地區(qū)的的不同年齡段的`市民群眾對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類(lèi)”主題活動(dòng)具有各自的獨(dú)特見(jiàn)解。一位來(lái)自xx的小姑娘認(rèn)為,一開(kāi)始人們都會(huì)自覺(jué)地把垃圾分類(lèi),但過(guò)一段時(shí)間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識(shí)。而另一位xx的老兵,他對(duì)我們垃圾分類(lèi)的調(diào)研活動(dòng)贊不絕口。走出校園,走入基層,調(diào)訪民意,實(shí)踐團(tuán)希望能夠真正做到實(shí)踐于社會(huì),關(guān)注于人民。

  實(shí)地采訪,了解國(guó)家政策

  7月27日,實(shí)踐團(tuán)分別前往xx市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢(xún)xx市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問(wèn)題。政府部門(mén)的工作人員熱情接待了實(shí)踐團(tuán),并對(duì)實(shí)踐團(tuán)的主題活動(dòng)給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科殷科長(zhǎng)與實(shí)踐團(tuán)代表們進(jìn)行了親切的座談,當(dāng)被問(wèn)及xx市的環(huán)保問(wèn)題和垃圾分類(lèi)問(wèn)題,殷科長(zhǎng)表示環(huán)保局一直在堅(jiān)持大力宣傳環(huán)保知識(shí),通過(guò)舉辦大型活動(dòng)來(lái)號(hào)召?gòu)V大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)法律規(guī)范。殷科長(zhǎng)告訴實(shí)踐團(tuán),環(huán)保局每年都會(huì)舉行“地球關(guān)燈一小時(shí)”活動(dòng),并詳細(xì)介紹了2020年1月1日正式實(shí)施的《環(huán)境保護(hù)法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類(lèi)活動(dòng),利用三色垃圾桶來(lái)分類(lèi)垃圾。一系列的政府舉措和國(guó)家政策充分證明了國(guó)家對(duì)人民生活環(huán)境的關(guān)心,對(duì)建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。

  循環(huán)利用,變廢為寶

  7月28日至29日,實(shí)踐團(tuán)以“垃圾分類(lèi)進(jìn)社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會(huì)活動(dòng),并受到了都市熱線記者的采訪;顒(dòng)分為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與發(fā)放垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳單兩大模塊。實(shí)踐團(tuán)以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場(chǎng)教授小朋友們進(jìn)行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機(jī),向居民宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)。一位xx市人民警察高度贊揚(yáng)了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),肯定了實(shí)踐團(tuán)為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈(zèng)送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無(wú)物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,暑期社會(huì)實(shí)踐雖以結(jié)束,但實(shí)踐團(tuán)的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類(lèi)”活動(dòng)仍然不會(huì)停止。在接下來(lái)的時(shí)間,實(shí)踐團(tuán)將會(huì)認(rèn)真分析調(diào)研數(shù)據(jù),總結(jié)生活中的垃圾分類(lèi)問(wèn)題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合,實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類(lèi)回收,知識(shí)宣傳平臺(tái)的作用,促進(jìn)再生資源可循環(huán)利用,為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。

  垃圾處理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  在漫長(zhǎng)的暑假里,給了自己一份有意義的安排。漫步地走在城市里隨處讓人可見(jiàn)的是滿(mǎn)地的果皮紙屑,不時(shí)讓人感慨和思考。為此,我進(jìn)行了一次關(guān)于垃圾問(wèn)題的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

  調(diào)查的目的:

 、伲赫J(rèn)識(shí)現(xiàn)在世界垃圾問(wèn)題現(xiàn)狀;

  ②:了解如何對(duì)垃圾進(jìn)行處理;

 、郏豪姆诸(lèi)問(wèn)題;

 、埽禾岣咦约旱沫h(huán)保意識(shí);

  ⑤:增強(qiáng)自己的社會(huì)調(diào)查能了。

  調(diào)查的方法:

  上網(wǎng)查詢(xún)資料;

  隨機(jī)詢(xún)問(wèn);

  親自進(jìn)行觀察;

  查閱書(shū)籍。

  調(diào)查內(nèi)容:

  馬路上進(jìn)行觀察垃圾的亂扔現(xiàn)象;

  街道上看垃圾桶的狀況;

  生活小區(qū)觀察垃圾分類(lèi)情況和處理情況。

  調(diào)查結(jié)果:

  馬路上:大多數(shù)成年男女會(huì)選擇將果皮紙屑親自扔進(jìn)垃圾桶內(nèi), 并能夠合理的分類(lèi)處理掉手里的垃圾;而大多數(shù)的年輕人和少年會(huì)在遠(yuǎn)離垃圾桶一米左右就扔,導(dǎo)致了大量的垃圾在垃圾同周?chē),并時(shí)不時(shí)發(fā)出很難聞的臭味,這也是影響城市環(huán)境衛(wèi)生的主要原因。

  街道上:主要街道上垃圾桶隨處可見(jiàn),并且可以看見(jiàn)偶爾有衛(wèi)生 人員去維護(hù)和管理。然而在一些小街小巷里幾乎不會(huì)看見(jiàn)垃圾桶,街道的角落上時(shí)不時(shí)有人會(huì)去扔垃圾。并且很少有人去注意自己的形象,認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)他的不雅行為,因而在這些地方受約束的人很少,到處可以看見(jiàn)野狗看那里尋找食物,蒼蠅也到處亂串,環(huán)境衛(wèi)生岌岌可危。

  小區(qū)里:小區(qū)里的垃圾桶是分為可回收和不可回收的,路面整潔, 偶爾可以看見(jiàn)清潔人員在那里整理垃圾。因此垃圾桶外雖干凈,但里面卻根本是沒(méi)有按照可回收或不可回收分的,而是亂扔。像紙張、易拉罐這類(lèi)可回收垃圾竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地扔進(jìn)不可回收這一類(lèi)中。像廢電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、廢水銀溫度計(jì)這類(lèi)有毒垃圾混進(jìn)了可回收這一類(lèi)里。大多數(shù)的人對(duì)可回收和不可回收的概念不是很清楚而導(dǎo)致里環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有從根本上去根除。

  垃圾處理方法:

 。1)壓縮處理。對(duì)于一些密度小、體積大的城市垃圾,經(jīng)過(guò)加壓壓縮處理后可以減小體積,便于運(yùn)輸和填埋。有些垃圾經(jīng)過(guò)壓縮處理后,可成為高密度的惰性材料和建筑材料。

  (2)垃圾填埋處理?梢岳酶鞯厮芴峁┑幕A(chǔ)條件,采用不同的填埋方式,滿(mǎn)足作業(yè)和消納的要求。垃圾填埋既可以處理城市的混合垃圾,也可以消納其他廢物處理工藝的剩料和不能再回收利用的廢物。

  (3)垃圾焚燒處理。垃圾焚燒后產(chǎn)生的熱能,可用來(lái)生產(chǎn)蒸汽或電能,也可用于供暖或生產(chǎn)的需要。根據(jù)計(jì)算,每5噸的垃圾,可節(jié)省1噸標(biāo)準(zhǔn)燃料。不過(guò)垃圾焚燒工廠必須配備消煙除塵裝置,以降低向大氣排放的污染物質(zhì),而不會(huì)造成對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染。

 。4)堆肥處理。堆肥處理是利用微生物分解垃圾有機(jī)萬(wàn)分的生物化學(xué)過(guò)程,析出二氧化碳、水和熱,同時(shí)生成腐殖質(zhì),它有利于土壤的增肥和再利用。

  垃圾處理的意義:

  1:減少占用土地; 2:減少環(huán)境污染; 3:可以變廢為寶。 4:培養(yǎng)人類(lèi)環(huán)保意思。

  調(diào)查后的思考和意見(jiàn):

  1:對(duì)于設(shè)置分類(lèi)垃圾桶問(wèn)題,要有一個(gè)整體安排和規(guī)劃,系統(tǒng)配置處理,因?yàn)榉诸?lèi)處理垃圾,這是關(guān)系每一個(gè)人生活習(xí)慣和生活質(zhì)量的問(wèn)題,它可以培養(yǎng)人的愛(ài)衛(wèi)生、注環(huán)保的習(xí)慣。

  2、在分類(lèi)垃圾桶上標(biāo)上醒目的圖案或者文字說(shuō)明,讓大家在扔垃圾的時(shí)候,能將垃圾輕松準(zhǔn)確地分類(lèi)并培養(yǎng)自覺(jué)的習(xí)慣。

  3、在用餐時(shí)使用消毒筷,拒絕使用一次性筷子。餐后我們提倡使用手帕,拒絕使用餐巾紙或者標(biāo)明請(qǐng)節(jié)約用紙等顯著的'標(biāo)識(shí)。

  4、大力宣傳和呼吁人們做飯時(shí)盡量吃多少做多少,特別是飯店用餐時(shí)更要避免浪費(fèi),讓人們深刻理解到粒粒皆幸苦的道理;

  5、關(guān)于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。我們可以學(xué)習(xí)新加坡那樣,大力的對(duì)那些亂扔垃圾的人實(shí)施重罰的處罰,我想也應(yīng)該能收到奇效。并且可以成為一個(gè)花園國(guó)家。

  6、處在我看來(lái),處理垃圾的前景廣闊,但目前還應(yīng)采取一切有效措施,減少垃圾來(lái)源。例如蔬菜在農(nóng)村就應(yīng)該先進(jìn)行加工,將不能用的菜桿、采根、黃葉等除掉,不要帶進(jìn)城市,蔬菜公司則應(yīng)該做好蔬菜保管工作,避免蔬菜黃爛,減少垃圾量。收購(gòu)舊貨處要適當(dāng)提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購(gòu)價(jià)格,這樣可以減少人們丟棄這些東西的數(shù)量。

  7、最主要的理解到了:垃圾處理工作并不是個(gè)體的事,而是全民的工作,必須深入進(jìn)行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環(huán)境衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié),是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。我們知道環(huán)境衛(wèi)生狀況,可以反映一個(gè)社會(huì)的精神文明程度和人民的公共道德水平。我們應(yīng)該徹底改變“少數(shù)人治臟,多數(shù)人制臟”的狀況。治臟除了專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍以外,還可以適當(dāng)組織業(yè)余、課余、公余的勞動(dòng)服務(wù)隊(duì),工農(nóng)商學(xué)兵,大家齊動(dòng)手,人人關(guān)心城市衛(wèi)生工作。特別對(duì)中學(xué)生更應(yīng)該鼓勵(lì)他們參加體力勞動(dòng),鼓勵(lì)他們?yōu)閮艋、美化城市出謀獻(xiàn)策,也可以把這作為培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的勞動(dòng)后備軍來(lái)抓。

  為此:我希望我們的每一個(gè)城市可以像花園一樣的美麗,每個(gè)人都可以有良好的道德情操,這樣對(duì)于一個(gè)民族或者是對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言都有極其重要的作用,我們都以微小的行為闡釋著民族的希望和未來(lái)。

  垃圾處理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  為節(jié)約利用可再生資源,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感與環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提升學(xué)校品味,打造學(xué)校特色,美化校園環(huán)境,學(xué)校將從本學(xué)期起組織各班以班級(jí)為單位進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收活動(dòng)。希望經(jīng)過(guò)全校師生的努力,人人樹(shù)立良好的節(jié)約意識(shí),并將此項(xiàng)活動(dòng)融入到學(xué)校的日常常規(guī)工作中。我校在20xx年11月——12月份,開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。

  1、提高環(huán)保意識(shí),樹(shù)立分類(lèi)觀念。通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類(lèi)的.重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識(shí),使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。

  2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),普及分類(lèi)方法。各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料,然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間,在班里進(jìn)行交流,相互受教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類(lèi)垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類(lèi)的習(xí)慣;對(duì)分類(lèi)工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表獎(jiǎng)勵(lì),樹(shù)立典型,介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣。

  3、制定措施,落實(shí)到位。學(xué)校設(shè)置分類(lèi)垃圾筒:垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志,并且通過(guò)廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里,學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,本班的可回收物品分類(lèi)存放,比如我校學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣(mài)給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買(mǎi)獎(jiǎng)品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學(xué)們樹(shù)立了節(jié)約意識(shí),還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。

  4、開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的意義

  通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng),是同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

 。1)減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi),去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

 。2)減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

 。3)堅(jiān)持不懈:垃圾分類(lèi)工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi),同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi),使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

  垃圾處理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  根據(jù)南岸區(qū)和在學(xué)校課題組的組織下,在楊老師的帶領(lǐng)下,我們對(duì)銅元局、融僑等地方進(jìn)行調(diào)查。

  根據(jù)調(diào)查表,反映出人們對(duì)電子垃圾的認(rèn)識(shí)還不夠或者不準(zhǔn)確。例如:人們認(rèn)為電子垃圾是報(bào)廢的電器,但其實(shí)還有不用的電子設(shè)備、電子產(chǎn)品等。因人們對(duì)電子垃圾認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致了電子垃圾在家隨處可見(jiàn),而且不處理。

  對(duì)于電子垃圾處理,這個(gè)問(wèn)題上,許多調(diào)查者,都表示了不知道或者一些不環(huán)保的方法,如:用火燒、埋在土里等。這些方法都會(huì)對(duì)環(huán)境造成或多或少的`破壞。但也有少數(shù)人認(rèn)為,可以用電子垃圾的部分東西去回收站回收。而且,許多人認(rèn)為處理麻煩就不處理,但他們卻不知電子垃圾的危害。在調(diào)查中,人們認(rèn)為電子垃圾沒(méi)有太大的危害,可實(shí)際上電子垃圾中的各種化學(xué)元素、重金屬,這些物質(zhì)一旦接觸到了土地、環(huán)境,就會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,影響人們的生活。還會(huì)對(duì)人體造成傷害。

  在第二次活動(dòng)中,對(duì)成員進(jìn)行了分組,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中,把人們對(duì)電子垃圾的認(rèn)識(shí)進(jìn)行深度理解。

  在調(diào)查中,有工人說(shuō)他們經(jīng)常把一些電線、數(shù)據(jù)線等,在江邊燒掉,然后把留下的銅絲,拿去賣(mài)?伤麄冞@樣做方便了自己,卻把燃燒時(shí)的有毒氣體排放進(jìn)了天空中,會(huì)破壞臭氧層,危害地球,危害人類(lèi)。這明顯體現(xiàn)出了人們對(duì)電子垃圾危害的不重視、不了解。如果人人都像他這樣,那地球可危在旦夕了。

  以下是我提出的建議:

  1、希望社區(qū)組織對(duì)電子垃圾認(rèn)識(shí)的宣傳和活動(dòng)。

  2、讓相關(guān)部門(mén)對(duì)電子垃圾的管理和處理作出明確的規(guī)章制度。

  3、讓大家一起行動(dòng),保護(hù)地球。

  總之,電子垃圾是生活中不需要的,人們了解了電子垃圾的危害和處理方式。那樣,環(huán)境再也不會(huì)被破壞了。

  垃圾處理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周,我隨著小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會(huì)實(shí)踐,在整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西,也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。

  在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書(shū)是我寫(xiě)的,所以我對(duì)活動(dòng)的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰,于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊(duì)長(zhǎng)和其他組員說(shuō),以使她們都能夠及時(shí)地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作,她們?cè)诘玫骄唧w實(shí)踐和時(shí)間通知后,都反映很好,也有很多同學(xué)都積極地對(duì)于時(shí)間安排提出意見(jiàn),然后我們就即使調(diào)整。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們能很好的利用好時(shí)間,最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)給我們的任務(wù),這也是我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)工作的非常重要的'一點(diǎn),團(tuán)結(jié),友愛(ài),每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲?ài)心和責(zé)任,那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組,并且我們要實(shí)際的安排具體恰當(dāng),才能讓每個(gè)組員都覺(jué)得工作及時(shí)得當(dāng)。即使不能都滿(mǎn)足她的要求和意見(jiàn),最起碼,大多數(shù)的意見(jiàn)要考慮進(jìn)去。

  此次活動(dòng)中,我還學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長(zhǎng)大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農(nóng)村的土路上,對(duì)很多都目不識(shí)丁的人們講述我們的問(wèn)卷和調(diào)查,并且挨家挨戶(hù)地分發(fā)宣傳冊(cè),都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅(jiān)持了下來(lái),耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處,對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的狀況,她們的意見(jiàn)是怎么樣的,有什么請(qǐng)求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的,我們都細(xì)心地記錄了下來(lái)。這讓我意識(shí)到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì),是成功的重要保證。我們年輕人,要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。

  在此次活動(dòng)中,我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來(lái)我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長(zhǎng)王國(guó)水先生。在采訪的過(guò)程中,我也得到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅僅要對(duì)所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解,而且要對(duì)采訪過(guò)程中涉及的問(wèn)題要做全方位的準(zhǔn)備,不能只是單方面的提出問(wèn)題,也要對(duì)被采訪者回答中的隱含問(wèn)題給與反問(wèn),這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識(shí)。在采訪王國(guó)水先生的時(shí)候,通過(guò)他對(duì)于青年大學(xué)生的忠告和建議,我更是深深地意識(shí)到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來(lái)!按_定一個(gè)未來(lái)的目標(biāo),一定不能猶豫不決,就要堅(jiān)持地走下去,即使很苦很難,當(dāng)然也要適時(shí)的回頭看看!泵鎸(duì)成功人士坦誠(chéng)的忠告,我們也都受益很大。

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,通過(guò)這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),但是也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái),更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

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