優(yōu)秀黨員先進事跡材料
青年楷模，黨員榜樣
***，32歲，中共黨員，現(xiàn)任****公司電解廠二班班長。他敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，在本職崗位上做出了突出的貢獻，連續(xù)多年被評為公司先進工作者，2003年又榮獲公司勞動模范稱號，為廣大員工樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
2002年公司200ka大型預(yù)焙槽投產(chǎn)后，率領(lǐng)28名員工，充分發(fā)揚團結(jié)拼搏，務(wù)實創(chuàng)新的企業(yè)精神，學(xué)、比、趕、幫，敬業(yè)奉獻，攻克了一道道技術(shù)難關(guān)，各項技術(shù)指標有了突飛猛進的提高，電流效率逐月提高至99.58%，一躍躋身全國同行先進行列，特別是在碳陽極使用周期上，他們敢為人先，率先試驗，一舉創(chuàng)下了陽極使用周期世界第一的紀錄，為徹底降低成本，贏得市場份額打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)不厭精求真知
2002年9月，200KA大型預(yù)焙槽正式投產(chǎn)運行，對于人來說，這是一個全新的事物，槽型大了，科技含量高了，對管理水平的要求也高了，擺在大家面前的一個重要任務(wù)就是加強學(xué)習(xí)，盡快熟悉掌握操作管理各項技能。
剛投產(chǎn)，各種工作繁雜，勞動強度大，集中學(xué)習(xí)的時間相對較少，但深知，在盡快達產(chǎn)達效中，強化學(xué)習(xí)有著極其重要的意義，因此，他自己首先以超乎尋常的耐力，付出數(shù)倍于常人的精力，學(xué)習(xí)了預(yù)焙鋁電解先進操作管理知識，同時，他采取各種方法，積極組織員工學(xué)習(xí)管理操作技能。首先，加強書本電解鋁基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，堅持自學(xué)為主的原則，初步掌握簡單的操作技能，然后分段考試，打分排隊，推動員工自學(xué)熱潮的形成。其次，加強干、比、練，在實踐中完成教學(xué)，讓每位員工都進行各項示范操作，大家共同點評，找差距、補不足，激發(fā)員工苦練操作技能的興趣。第三，分析事例，舉一反三。投產(chǎn)不久，生產(chǎn)中常會出現(xiàn)這樣那樣的問題。比如，為什么某根陽極突然無壓降或壓降突然升高，為什么某槽碳渣多，為什么在無先兆的情況下會形成病槽，為什么隨意手動操作槽控箱會對槽子運行不利等，他中肯地對大家說，出現(xiàn)各種問題，說明我們對新槽的認識程度還不高，管理的標準化程度還欠缺。這并不可怕，只要能認真分析、不斷總結(jié)，及時糾正，對今后的工作會大有好處。因此，他要求大家利用班前班后會的時間，將問題擺出來，大家暢所欲言，共同討論，查找問題根源，提出解決措施，舉一反三，真正認識標準化管理的意義。第四，博采眾長，尋求捷徑求突破。同類槽型，國內(nèi)外已開先河，在他們的發(fā)展中已積累了許多寶貴經(jīng)驗，注意學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，可以少走彎路，盡快提高電流效率，帶領(lǐng)大家邊實踐邊關(guān)注鋁業(yè)動態(tài)，廣泛搜集同行的各種資料，在學(xué)習(xí)同行經(jīng)驗上，堅持對照分析，辯證吸收而不盲目照搬的原則，形成了一套適合自己的工作方法。
濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，造就了一個個學(xué)習(xí)佳話，促進了管理水平的不斷提高。創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型班組對企業(yè)管理水平的提高是何等重要，因此，他在區(qū)里著重發(fā)掘?qū)W習(xí)典型，收到了很好的效果。王海，文化底子差，自學(xué)比較吃力，就逼迫愛人每天陪他學(xué)，他把學(xué)習(xí)資料放在枕邊，躺下背、睜眼背，愛人成了他的監(jiān)考官，他這種不甘落后的精神深深感染了大家。有個槽運行時間不長突然發(fā)病，向熱行程發(fā)展，處理正常后，小組長范富在下班不下崗，認真查找發(fā)病根源和自己不能及早預(yù)見問題的原因，并主動向員工檢討；員工張可進聽說天元鋁業(yè)指標搞得很好，就千方百計地托朋友尋回真經(jīng)……在帶領(lǐng)下，全體員工學(xué)習(xí)勁頭十足，大家心往一處想，勁往一處使，為全廠員工樹立了榜樣。
管理三字經(jīng)：“精”、“準”、“嚴”
電解鋁生產(chǎn)，最怕的就是粗放式管理，這種管理方法導(dǎo)致的結(jié)果就是成本升高，效率降低，槽子壽命縮短。他率領(lǐng)全體員工苦練內(nèi)功，以管理降成本，向管理要效益。他的管理概括起來為三個字：“精”、“準”、“嚴”。
“精”即精打細算，做精成本管理。采取成本倒測算，將物料使用分解到每人每日每槽，日清月結(jié)，最大限度地節(jié)能降耗。一次，有位員工將撈出的碳渣直接倒入廢物箱，發(fā)現(xiàn)后，立即組織全體員工召開現(xiàn)場會，嚴厲批評了這位員工，并指出節(jié)能降耗的重要性。這位員工認識到了自己的錯誤，重新把碳渣倒在地上，一點一點地把混在其中的電解質(zhì)顆粒揀了出來。剛開始，效應(yīng)較多，這顯然是員工對效應(yīng)的認識不足，工作不到位造成的，申立軍就給大家算了一筆經(jīng)濟賬，一度電0.34元，效應(yīng)電壓35V，那么一個效應(yīng)在短短的`五分鐘內(nèi)就要白白燒掉206元錢。賬算清了，大家腦筋轉(zhuǎn)過了彎，工作責(zé)任心明顯提高，之后，效應(yīng)大大減少。這些事例都深刻地教育了大家，使大家精打細算的成本意識有了質(zhì)的提高。管理中積極組織大家開動腦筋共提出合理化建議40余條，采納實施25條，其中錘頭改造和氟化鋁添加法等建議采納后，共節(jié)資20余萬元。
“準”即管理操作精益求精，實現(xiàn)標準化�，F(xiàn)場管理標準化，全區(qū)始終做到工完場清，衛(wèi)生工作不留死角。各種工器具、原材料定置管理，井然有序，員工認真遵守各項行為規(guī)范，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。工藝管理標準化，每一項操作都嚴格按工藝操作規(guī)程進行，杜絕因操作不當(dāng)影響槽況，同時也為分析槽子運行態(tài)勢提供了正確的依據(jù)。技術(shù)參數(shù)精確化，綜合技術(shù)參數(shù)反映的是槽子的運行狀況，在技術(shù)參數(shù)的檢測監(jiān)控上做了大量細致入微的工作，形成了完整精確的單槽數(shù)據(jù)庫。
“嚴”即強化人本管理，考核工作突出一個“嚴”字。輕人重事，做到管理制度面前人人平等，電解工作是在高溫環(huán)境下進行的，極易發(fā)生燒傷事故，有的工人為圖涼快而忽視安全，經(jīng)常穿戴不全勞保用品，埋下了事故隱患，以前常有此類事故發(fā)生。申立軍從人身安全的角度規(guī)定了一條看似沒有人情味的制度，那就是凡勞保穿戴不全一律重扣重罰，并給以待崗處理，同時，建立了責(zé)任追溯制度。電解生產(chǎn)中的各項任務(wù)指標，全部分解落實到員工頭上，充分利用墻報，及時公布當(dāng)班獎罰情況，點評員工工作情況，通報本區(qū)工作要點。每位員工工作質(zhì)量如何，任務(wù)完成如何，本人當(dāng)班就能知道。完善激勵機制，獎罰分明，以獎為主，極大地激發(fā)了員工的工作熱情。
觀念求創(chuàng)新，指標邁大步
創(chuàng)新是動力，在達產(chǎn)達效過程中，十分注重思想觀念的創(chuàng)新，通過觀念創(chuàng)新，實現(xiàn)工作的創(chuàng)新，求得各項經(jīng)濟技術(shù)指標的大幅度提高。
大膽試驗，創(chuàng)碳陽極使用周期世界第一。過去，碳陽極使用周期為29天，能不能經(jīng)過合理改造，延長使用周期，從而減小工人勞動強度，減少換極對槽子運行的負面影響，降低陽極單耗，一直是同行業(yè)共同研究的課題。突破傳統(tǒng)觀念的束縛，大膽主動地接受了公司試驗使用改造陽極的任務(wù)，在管理上更為嚴細，全天侯監(jiān)控陽極運行情況，對陽極電流分布、槽溫、槽壓、兩水平等各項數(shù)據(jù)完整記錄分析，經(jīng)過他們細致入微的試驗，成功地將陽極使用周期延長至34天，這一成果在全公司推廣后，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益，年可節(jié)資800余萬元，受到同行業(yè)的廣泛關(guān)注。這是一個令全國同行震驚的創(chuàng)舉，更是對科技興企做出的一項卓越貢獻。
善于揚棄，指標再上新臺階，全國鋁行業(yè)同類槽型不少，各家也有許多經(jīng)驗，這些經(jīng)驗?zāi)芊衲脕砭陀茫看鸢甘欠穸ǖ�，申立軍大膽解放思想，沖破“經(jīng)驗”束縛，分析對照，博采各家之長，揚棄并用，走出了一條適合自我發(fā)展的道路。一年來，他經(jīng)過反復(fù)實踐，成功地總結(jié)出了“三低兩高一強化”先進操作法。三低：即低分子比、低槽溫、低效應(yīng)系數(shù)；兩高即：高鋁水、高槽壓；一強化即強化電流，合理搭配的技術(shù)參數(shù)，輔以嚴格的標準化操作，各項經(jīng)濟技術(shù)指標連創(chuàng)新高，電流效率達到了99.58%，一躍躋身于同行業(yè)先進行列，特別是強化電流后，電流強度全國同類槽型排名第一，僅此一項全區(qū)21臺電解槽年可增產(chǎn)40余噸原鋁。
沒有最好，只有更好，***沒有滿足于現(xiàn)狀，放眼世界，他的目標是同行奪冠。他將繼續(xù)一如繼往，率領(lǐng)全體員工，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組為切入點，腳踏實地，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，再攀高峰。
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