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先進工作者主要事跡材料（精選15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的先進工作者主要事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進工作者主要事跡材料 篇1
xx，男，x年8月份進入學院工作，隨后被分入五年制大專部任輔導員至今。進入學院后，迅速適應工作環(huán)境，努力學習以提高工作水平，工作勤懇認真，受到了系部領(lǐng)導和同事們的認可。
一、立足本崗、腳踏實地
工作上，能立足本崗、扎實工作，盡職盡則，有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)。五年制學生年齡較小，學生自治能力弱，容易被不良風氣感染。所以，作為一名五年制學生的輔導員，必須時刻保持高度的警惕，防止學生失去控制。以高度的責任感和工作熱情經(jīng)常性的和學生溝通，深入了解學生們的`所思所想、行為習慣，利用住在學生宿舍的有利條件，經(jīng)常走進學生宿舍和他們談心，了解掌握他們的課余生活，快速掌握每個學生的基本情況，為開展輔導員工作做好了準備。
二、克服困難、努力學習、提升自我
由于是第一次接手輔導員工作，經(jīng)驗不足，再加上五年制學生的特點，剛開始工作時，覺得有些力不從心，好像學到的教育理論和工作實際存在著很大的差別，一時找不到工作方向和突破口。五專部團結(jié)一致的工作氛圍給了我很大的幫助，系部領(lǐng)導充分信任并經(jīng)常鼓勵，老輔導員同事們給予無私幫助，親情指導，我也努力學習，從黨的方針政策，教育理論入手，再切入工作實際，用理論指導實踐，在實踐中體現(xiàn)理論，快速適應了五專部輔導員工作。
三、利用特長，熱情服務
現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)背景，使我能夠熟練操作多種電腦軟件，現(xiàn)在除了所帶班級的輔導員工作外，還擔任系部網(wǎng)站新聞的寫作與上傳工作，利用所學知識，指導系學生會網(wǎng)絡(luò)部學生學習的新聞寫作，培養(yǎng)學生的寫作能力。作為服務人員，全程參與了學院教學評比的教學能手組評審工作，為專家組的評比工作做了積極保障。被系部抽調(diào)到教務工作組，輔助教務主任認真準備系部期末考試工作，這段時間內(nèi)，放棄多個休息日，主動加班完成任務，為學生順利參加期末考試做了 自己的貢獻。
隨著工作經(jīng)驗的增加，我的工作效率也會提高，我希望能夠以更優(yōu)質(zhì)的服務為系部、為學院的發(fā)展做出自己的努力。
先進工作者主要事跡材料 篇2
“守好一扇門，溫暖一座城”應該是對某市金安區(qū)婦聯(lián)某同志在抗擊新冠肺炎疫情工作的最好詮釋。新年伊始，病毒肆虐華夏大地，防控工作迫在眉睫。作為一名共產(chǎn)黨員，一名基層公務員，某同志用自己的實際行動展示了女黨員、婦聯(lián)干部擔當與風采。
勇做“逆行者”，這是對初心的最好詮釋
在收到某市金安區(qū)委組織部印發(fā)得《關(guān)于城市社區(qū)選派干部開展社區(qū)疫情防控工作的通知》后，某同志積極報名，主動請纓，和千千萬萬的基層一線干部一樣，沒有什么防護服，一個口罩就是她全部的防護“家當”，但是帶著使命、有著擔當，她說自己不怕，前期每天的入戶宣傳，現(xiàn)在每天的卡點值守，她始終以飽滿的工作熱情和負責的工作態(tài)度，做好每件小事。由于小區(qū)實行半封閉式管理，居民進出不是很方便，為了解決包保小區(qū)部分年齡大、行動不便的老人們買菜、買藥等實際困難，她在給居民登記發(fā)放出入卡片和登記外來人員進入小區(qū)時，便留心摸排的老弱病殘困戶，逐個登記造冊，在區(qū)婦聯(lián)黨組的組織下建立了一支“跑腿小分隊”，她又多了一個身份：“快遞員"，她和婦聯(lián)其他同志一起，為小區(qū)的21戶老人送去“服務袋”，暖心地交代著：“老人家，能不出門不出門哦，有什么需要我們幫您辦，現(xiàn)在還是待在家里比較安全，如果萬不得已要出門，一定記得戴口罩”。但是作為一名基層工作人員，在別人不出門的時候，她逐戶敲門送上明白紙，并叮囑做好防護。在別人陪伴孩子的時候，她甘愿在風中堅守，檢查是否有群眾聚集聊天，是否有群眾到處遛狗，是的，她所作的一切，就是最大程度確保群眾安全。
防患于未然，就是對防控工作的最大貢獻
疫情防控最難、最有效的就是阻止擴散，如何做好嚴密防控，避免密切接觸是工作的核心。最土的辦法往往也是最好的辦法。為此，按照部署要求，某同志甘當小區(qū)“守門人”，從早到晚，嚴密防控出入人員，嚴格做好各項排查登記，耐心勸阻，積極宣傳。半個多月來，某同志一直奮斗于防控第一線，未和家人共進一頓餐。因為她深知，阻止接觸就是阻止擴散，就是對人民安全的最大保障。防患于未然，才是防控工作的最大成效。勸阻過程當然不會一帆風順，幾乎每天都會遇到不理解的`群眾，但是“特殊時期用特殊手段，有股子干勁。我們的干部就應該這樣，有些舉措在常人看來可能有點偏激，實際是為了切實保障人民群眾的生命安全。就算受點怨氣，甚至挨幾句罵，也是值得的�！蹦惩救缡钦f。
無問于西東，才是新時期黨員的最美情懷
“哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負重前行”。在疫情控制的關(guān)鍵時刻，基層的黨員干部們積極主動參與到防控疫情最前線，“大爺，您忘戴口罩了。”“大媽，您出入證帶了嗎?”“大姐，您有什么，我?guī)湍谩！薄皠e慌，來量個體溫。”每一句話、每一個動作看上去都是那么的簡單，但是由于有些人不理解、不配合，需要反復的解釋、說明，這就非�？简炓粋�人的耐心和細心，而某同志充分發(fā)揮了女同志細心、耐心的特點，一次次、一遍遍，不厭其煩，有時候一天下來嗓子都啞了，但是她說：相比于醫(yī)生護士戰(zhàn)在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我們應該站好自己的崗、擔好自己的責!每天清晨出門，等晚上回到家忙完所有的事，孩子也早已入睡，很難有親子時光。做好自己的每一項工作，做細自己的每一項工作，讓疫情止于自己就是對自己最大的褒獎。
“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”，她們守護的是一扇門卻溫暖了一座城，相信這場疫情在無數(shù)個如某同志們的共同努力之下，一定會被戰(zhàn)勝!只問初心，無問西東!
先進工作者主要事跡材料 篇3
張xx，今年35歲，來自山東聊城，是一名廚師。自20xx年來xx工作，到現(xiàn)在已有15個年頭�，F(xiàn)擔任餐飲部廚師長一職。每天負責廣大師生的一日三餐。他虛心學習，建立同行業(yè)微信平臺，多交流，通過電視、網(wǎng)絡(luò)平臺等不斷充實自己，提高自己業(yè)務能力。在保證師生三餐的同時，盡自己最大能力滿足學校的各項任務及要求，比如大餐廳的一些培訓用餐和一些活動用餐，小餐廳每周接待學生，臨時接待外賓，每周學生美食興趣課的活動等。
通過衛(wèi)生監(jiān)督部門和餐飲部管理員每周例會了解食品安全衛(wèi)生相關(guān)知識，杜絕食品安全事故發(fā)生。堅持每天專人多個環(huán)節(jié)驗貨的原則，杜絕腐敗變質(zhì)、不新鮮的原料流入廚房。積極參加學校安培訓活動，比如消防演習，安全疏散等活動。
實行衛(wèi)生責任制，每人有固定的責任區(qū)，做到隨時清理，每周大掃除。充分做到物見本色，讓大家有個良好的工作環(huán)境，讓師生有個干凈、明亮的用餐環(huán)境。他以校為家每天嚴格要求自己，按照學校規(guī)章制度高質(zhì)量地完成校領(lǐng)導交給的任務。他堅持粗糧細作的.原則，根據(jù)不同原料，不同食材，制作品種多樣化。根據(jù)不同季節(jié)合理安排時令蔬菜的投入量。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。
以人為鏡，可以明得失，榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟，他會讓你不知不覺摒棄許多陋習，讓你成為更好的自己。
先進工作者主要事跡材料 篇4
2011年即將過去，新的一年就要來臨，回顧一年的工作歷程，沈煤紅陽熱電和熱力兩個公司的后勤在經(jīng)營和管理做出了很大的成績。
一年來，沈煤紅陽熱電和熱力兩個公司的后勤部，按照公司黨政領(lǐng)導的要求，“服務管理并重，樹形象，增效益，強能力”的工作思路求真務實，開拓創(chuàng)新，走出了一條后勤服務中心自管發(fā)展的新路，得到公司領(lǐng)導和廣大員工的一致肯定和好評。
一、打造團隊抓班子，提高服務意識和管理水平
后勤服務工作，繁、雜、臟、累、險。要搞好這項工作，必須打造良好團隊，抓好班子建設(shè)。為此，公司黨政領(lǐng)導給予高度重視，大力支持。
(一)加強領(lǐng)導班子、強化服務意識。公司黨政領(lǐng)導抽調(diào)精兵強將組建領(lǐng)導班子，分別負責食堂、招待所、公寓、員工浴池、辦公樓及廠內(nèi)的保潔等管理工作，以“保持對員工先進性教育活動”為契機，在中心深入開展了“履行新職能，后勤服務怎么辦？”、“為誰服務，怎么服務？”、“不怕崗位沒作為，就怕崗位不作為”的討論。公司黨政領(lǐng)導及分管領(lǐng)導親自參加，后勤員工談思想、談改革、談創(chuàng)新、談服務、談管理、談保障，暢所欲言。通過這些活動的開展，增強了后勤員工以大局意識、服務意識、節(jié)約意識、保障意識為主導，解決了存在的思想問題，提高了工作積極性。
(二)提高管理能力、培養(yǎng)團隊精神。公司黨政領(lǐng)導及分管領(lǐng)導先后組織后勤管理人員、后勤員工學習后勤物資管理、后勤安全管理、食品衛(wèi)生管理等知識和勞動法規(guī)，外聘老師對后勤員工進行服務管理培訓。公司黨政領(lǐng)導及分管領(lǐng)導還經(jīng)常通過看、查、訪、問等方式檢查后勤各項工作，聽取各方意見，解決實際問題，并把檢查情況納入綜合目標考核內(nèi)容，服務理論和實際管理水平。讓無私奉獻精神深入人心。通過上述管理，許多員工主動放棄休息時間，任勞任怨，忘我工作，圓滿完成各項工作任務，受到公司黨政領(lǐng)導及分管領(lǐng)導表揚。
二、堅持“五特”精神建隊伍，打造學習型團隊
搞好后勤的服務工作，隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。一年來，后勤員工堅持“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結(jié)、特別能奉獻”的“五特”精神，以提高后勤職工綜合素質(zhì)為重點，著力打造學習型團隊。
(一)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在“保持員工先進性教育活動”中要求黨員以身作則，帶動其他職工群眾從認識上堅定崗位服務、崗位奉獻、崗位成才信念，增強服務工作的主動性、積極性。
(二)開展業(yè)務培訓和崗位練兵。支持職工參加經(jīng)濟、餐飲等知識學習，形成了“比、學、趕、幫、超”的風氣；開展了《細節(jié)決定成敗》讀書活動，增強了“細心、踏實、熱誠”的后勤服務觀念；邀請專家講課，內(nèi)容涉及大堂、賓館、禮儀、等相關(guān)專業(yè)知識和技能。
(三)實行臨時工社會化招聘管理。針對他們存在的自卑心理和臨時工觀念，后勤中心堅持“平等對待、團結(jié)協(xié)作、尊重人格、尊重
勞動”，實行人性化管理，在聘用員工中選出思想好、能力強的員工擔任工作重任，經(jīng)常組織工作交流和業(yè)務學習活動。
三、堅持改革創(chuàng)新，提高管理服務水平和保障能力
近一年來，公司銳意創(chuàng)新、深化改革，后勤管理服務的水平和保障能力不斷提高。
(一)完善通勤車管理。由后勤統(tǒng)一調(diào)度，杜絕了亂要車現(xiàn)象，僅一年就在通勤車使用方面為公司減少大量費用。員工都覺得合情合理，制度健全，不流于形式，提高了通勤車的使用效率。
(二)廣泛征求意見，推行標準化服務。制定完善了有關(guān)服務、管理的工作規(guī)程、服務標準、服務內(nèi)容及責任制度，使之規(guī)范化，受到公司黨政領(lǐng)導及分管領(lǐng)導的表揚。
(三)認真抓好廠區(qū)綠化管理，建設(shè)良好辦公、人居環(huán)境。經(jīng)過一年的建設(shè)，目前公司綠化草坪達40000多平方米，綠化帶600多平方米，綠化樹木百余種，10000多棵，綠化覆蓋率達65%，形成了“喬、灌、花、草”，有機結(jié)合的布局。員工們生活怡然自得，工作干勁更足，單位凝聚力更強。
四、推行個性化服務，食堂紅紅火火，一枝獨秀
食堂的`生命力在于深化個性化服務。公司食堂窗明幾凈，工作區(qū)、用餐區(qū)分開，桌椅井然有序，庫房及工作間各種生熟食品、原輔材料、刀具、廚具分類存放，所有工作人員著裝統(tǒng)一規(guī)范，用餐結(jié)算實行刷卡管理系統(tǒng)，給人一種整潔有序、輕松明快的感覺。公司后勤還把食堂工作重點放在開發(fā)成熟的新菜品、改善菜品結(jié)構(gòu)上，每個月發(fā)放《食
堂菜品問卷調(diào)查表》，擬出70個菜品征求職工意見，確定20個最喜歡的菜品，然后食堂按權(quán)重安排菜品頻率。要求廚師每周推出一個新菜，根據(jù)職工和顧客的反映，確定入選菜品。早餐實行了半自助式服務，推出了各色中西點心、小吃、并免費提供佐餐小菜。中、晚餐一般按周制訂食譜，葷素搭配，確定8-9個主菜，4-7個鹵菜、5-6個涼菜，中餐主食除米飯、饅頭外，還有職工們喜愛的土豆、南瓜稀飯。日常用餐人數(shù)在600人左右，高峰時達700人以上，每周承辦外來客人就餐數(shù)次，一年來為公司節(jié)約大量招待費。
以上工作雖然取得了一定的成績，但也有不足之處，新的一年即將來臨，在新的一年里應保持好的管理經(jīng)驗，彌補不足之處，更加完善后勤的管理工作。
先進工作者主要事跡材料 篇5
人的一生應該是有價值的，還應該是精彩的。作為一名新時代的幼兒園管理者，幼教事業(yè)一直是我的摯愛，8年來，我一直在幼教這片熱土上，執(zhí)著地追求著，探索著，用自己的不懈努力，讓自己的一生更有價值、更加精彩，更在努力地為這個世界增加更多的美麗！
一、在刻苦中發(fā)奮，在磨礪中成長，不斷提高自身素質(zhì)。
8年前，我懷著五彩斑斕的夢邁出了周口師范學院的大門，走進了新加坡（周口）幼兒英苗園。當我第一次面對幾十個天真無邪的孩子，我就對自己說：這就是我所熱愛的幼教事業(yè)，我要做的，是一名優(yōu)秀的幼兒教師，為這一平凡的事業(yè)貢獻我畢生的.力量，實現(xiàn)我的個人價值！自此，這成了我一生的追求。
xx年踏上工作崗位后，年輕的我一邊工作，一邊虛心地向老教師學習，吸取她們一些好的做法和工作經(jīng)驗，使自己不斷地成熟起來，業(yè)余時間，我苦練教學基本功，勤學專業(yè)理論知識，工作中，我善于鉆研，善于思考，不斷地改進自己的工作，很快就成長為一名年輕的骨干教師。xx年，由于領(lǐng)導的信任，擔任保教主任，由于工作的認真、出色，xx年，我就由一名普通教師，走上了幼兒園管理的崗位。我深知，這是領(lǐng)導和同事們對我的無比信任。職務變了，我的壓力更大了。但我的追求卻始終沒變，在一線，我要做一名好老師，在領(lǐng)導崗位上，我就要做一名好領(lǐng)導，使幼兒園獲得更好的發(fā)展。經(jīng)過不懈的努力和執(zhí)著的追求，我先后榮獲得周口市優(yōu)秀教育工作者、先進個人、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。
二、在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，積極探索辦園新路。
1、實施以人為本，超越規(guī)范管理模式，建設(shè)和諧團隊。
幼兒園的管理無非是人、財、物的管理，而這其中人的管理又是占首位的。在對人的管理上，我們確立“打造強勢團隊，樹立園所良好形象”的管理思路，在整個管理過程中，我創(chuàng)造性地實施“以人為本，超越規(guī)范”管理模式。在工作中我樹立人本主義思想，尊重大家的首創(chuàng)精神，不斷調(diào)動積極性，增強了集體的凝聚力和積極性。為了培養(yǎng)團隊精神，我們提出了“在合作中競爭，在競爭中提高”的口號，并付諸行動。例如在我園組織的各種教學活動觀摩評比中，在臺上，大家是一決高下的競爭對手，而在臺下，大家互相交流，互相指導，你幫我改教案，我?guī)湍阕鼋叹�，她幫我來伴奏，我給她出主意……大家都毫不保留的貢獻自己的智慧和才能。相互的鼓勵，相互的幫助，使大家在合作中取長補短，在競爭中發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到前進的方向和目標，最終取得雙贏的結(jié)果，獲得共同提高。
2、經(jīng)營管理，目標先行，明確辦園思路。
沒有目標，就談不上經(jīng)營。想到才能做到，想不到更做不到。作為管理者，我更多考慮的是要把幼兒園辦成什么樣子？我頭腦中時刻在考慮的是：幼兒園的總目標是什么；長期、中期、短期目標是什么？硬件部分、軟件部分的目標是什么？我們將目標志向確定后再傳遞給每一位教職工。
我園的總體目標是：適應、一流、和諧。適應：環(huán)境與教育相適應；師資水平與教育目標相適應；培養(yǎng)幼兒和未來社會相適應。一流：保教水平一流；管理水平一流；服務質(zhì)量一流。和諧：園內(nèi)人際關(guān)系和諧；師幼關(guān)系和諧；家園關(guān)系和諧。
發(fā)展目標是：內(nèi)涵提升質(zhì)量；外延擴大規(guī)模。
工作方向是：特色加規(guī)范。還詳細制定了五年規(guī)劃的硬件目標和師資培養(yǎng)目標。
針對幼兒園的整體發(fā)展目標，我們通過分目標的各個擊破而最終達成。因此我們在制定分目標時盡可能明確具體，并限定時間。因為只有具體明確并具有時間限制的目標才具有行動指導和激勵的價值，會使人集中精力，調(diào)動自己最大的潛力為目標而奮斗
三、在學習中進取，在探索中提高，努力打造強勢團隊。
沒有最好，只有更好，不前進就要后退，這是我的信念。為了這一信念，工作再繁重，再勞累，我也沒有停止過學習。工作著是美麗的，學習著也是美麗的，讀書學習是我不斷充實、提高、完善自我的有效方法。
回首過去，有付出，有收獲，展望未來，前景無限廣闊�，F(xiàn)在的幼兒園保教工作蒸蒸日上，面對美麗的幼兒園，面對可親可敬的老師，面對健康活潑的孩子們，面對無比燦爛美好的明天，我真正地感受到，我的工作是美麗的、充實的、豐富的，我還年輕，還需努力，仍要隨著我不斷向前的足跡，執(zhí)著的追求我所摯愛的幼教事業(yè)，貢獻我畢生的精力！
先進工作者主要事跡材料 篇6
新春佳節(jié)，本該是萬家團圓的美好日子，然而，突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情使春節(jié)變了味，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄然打響。
疫情就是命令，防控就是責任。作為雪洼龍鎮(zhèn)河口村第一書記某，積極響應縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委政府號召，春節(jié)假期還未結(jié)束，克服家庭困難，及時返崗與村組干部一道開展疫情防控工作，共同守護村民安全。
強化組織領(lǐng)導，壓實工作責任。自疫情防控工作開展以來，召集河口村兩委召開疫情防控工作專題會議8次，成立由支部書記擔任組長，第一書記任副組長，駐村干部和其他村兩委班子為成員的疫情防控工作領(lǐng)導小組，建立強有力的指揮體系，加強對全村疫情防控工作的組織領(lǐng)導，明確職責分工，壓實工作責任，確保全村疫情工作抓好落實。
發(fā)揮堡壘作用，黨員率先示范。以上率下是最有力的引導，身挺力行是最有效的示范。結(jié)合實際，帶領(lǐng)44名黨員，劃分7個小分隊開展疫情防控工作，做到分工明確，職責明確。一是亮明身份，強化宣傳引導。各小分隊有效利用村村響小喇叭、建立的微信群、巡邏等方式宣傳疫情防控防治知識和有關(guān)政策20余次，入戶發(fā)放健康知識宣傳3次，針對性開展外出返鄉(xiāng)人員防疫知識政策宣傳4次，涉居家隔離人員111人，其他群眾達786人。心理疏導居家醫(yī)學觀察人員2次，電話訪談居家醫(yī)學觀察人員基本狀況6次。通過疫情防控宣傳，進一步加強了群眾防護意識，堅定了不走親訪友、不串門、不聚餐，不搞聚集性等活動就是最好的防疫舉措，營造了全民參與疫情防控工作的良好氛圍。二是黨員帶頭，整治人居壞境。
良好的生活環(huán)境是杜絕一切疫病的有效屏障，自疫情防控工作以來，河口村7支黨員服務隊帶領(lǐng)群眾大力整治了全村環(huán)境衛(wèi)生，村道上、河道中白色垃圾、生產(chǎn)生活垃圾清掃一空。通過本次疫情防控工作，充分調(diào)動河口村黨員群眾的積極性，形成了黨員帶著群眾干的良好局面。三是疫情無情，人有情。當縣紅十字會發(fā)出呼吁為堅守一線投入戰(zhàn)斗的廣大醫(yī)護人員和防疫工作組送溫暖，獻愛心的倡議書后，某和村兩委班子正商量組織全村群眾捐款時，貧困戶甲挖阿甲老媽得知這一消息，她提著一對臘肉和五十元現(xiàn)金主動找到村主任，深情的.說：“我有困難時黨和國家沒有拋棄我，現(xiàn)在國家有困難，不管我家怎樣，都要盡點綿薄之力”，貧困戶的這番話啟發(fā)了某。她庚即與村兩委商議后組織大家募捐。截止2月16日，河口村共收到廣大群眾募捐資金12946.00元，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻了基層力量。部分貧困戶還為本鎮(zhèn)卡點一線值班人員送來臘肉蔬菜等生活類食品，表達了對國家，對黨的感恩之情和政府的感謝!
建立群防機制，細化防控任務。按照縣、鎮(zhèn)應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情領(lǐng)導小組暨應急指揮部要求，為切實加強河口村疫情防控工作，確保疫情防控工作措施有效落實，保證群眾身體健康，召集村兩委班子再研究，應對疫情防控工作責任再落實、措施再細化，由第一書記牽頭負責擔任組長，組建7個入戶排查小組，對本轄區(qū)內(nèi)的人員進行“拉網(wǎng)式排查、不留死角、全面見底”，核準采集在家人員信息確保做到不漏一戶一人。截至目前，共計排查實際居住農(nóng)戶250戶978人活動軌跡，排查登記返鄉(xiāng)人員111人、居家隔離觀察人員和醫(yī)學觀察人員10人;對排查出的返鄉(xiāng)人員和居家隔離人員建立臺賬，嚴格實行專人管理，做到了底數(shù)清，情況明，實時掌握動態(tài)。
物資供應暖人心，一枝一葉總關(guān)情。疫情防控期間，考慮到群眾生活必須物資的供應問題，經(jīng)請示鎮(zhèn)黨委同意，與村兩委班子會商制定出物資配送方案。由包戶負責人了解該戶的生活狀況，統(tǒng)計上報生活必需品和糧食等物資。按照統(tǒng)計數(shù)量由第一書記和村長共同負責物資采購并配送到所需要的農(nóng)戶家中。自開展疫情防控以來為居家隔離觀察人員和其他農(nóng)戶采購及配送物資3次，有效解決了群眾生活現(xiàn)狀。
在疫情面前，某同志正是用一件件的事譜寫了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
先進工作者主要事跡材料 篇7
黨內(nèi)統(tǒng)計工作是加強黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，也是特定形式的黨內(nèi)監(jiān)督和調(diào)研工作，作為一名從事黨內(nèi)統(tǒng)計和管理工作的干部，義不容辭的承擔起全縣個黨委、個黨總支個基層黨支部、名黨員的信息收集、數(shù)據(jù)匯總和審核任務。自2006年1月負責黨統(tǒng)工作至今，她始終本著對黨和工作負責的態(tài)度，工作中保持高度的政治責任心和嚴肅性，堅持用四心(忠心、細心、耐心、真心)，確保了黨統(tǒng)工作的準確性、科學性、統(tǒng)一性、時效性。
一、用忠心確保黨統(tǒng)工作的準確性
負責黨統(tǒng)工作后，為了盡快熟悉業(yè)務，同時使全縣黨統(tǒng)工作步入規(guī)范化，制度化的軌道。她撲下身子，首先是從自身業(yè)務學習抓起，從頭學起，遇到問題大膽問、出現(xiàn)錯誤及時改、發(fā)現(xiàn)疑點深入鉆，不到兩個月時間就成了黨統(tǒng)工作的“行家里手”，掌握了全縣基層黨組織設(shè)置和黨員基本情況。其次是認真收集整理統(tǒng)計基礎(chǔ)資料，在工作中，她為了能獲得第一手準確無誤的資料和信息，經(jīng)常組織基層黨統(tǒng)人員深入村組，調(diào)查研究，由于縣鄉(xiāng)村各支部相對分散，路程較遠，有時調(diào)研一次就是十天半月，甚至有時需要爬雪山、翻達板，就是憑著這種吃苦的精神和對工作忠心的韌勁，使她了解了全縣黨員隊伍建設(shè)的實際情況，掌握了大量第一手資料，從源頭上保證了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量。第三是加強對基層統(tǒng)計人員的業(yè)務指導，對每次鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計員提出的各類問題，她總能第一時間給予解答;對由于道路遠、交通不便的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，她能深入基層或利用電話等方式及時解釋填報匯總中的問題;對新從事統(tǒng)計工作的同志，她采勸傳幫帶”的方式，很快提高了他們的業(yè)務水平;對基層匯總中普遍出現(xiàn)的共性問題，她能夠如時召開情況分析會，開展填報培訓和交流，統(tǒng)一了填報標準。
二、用耐心確保黨統(tǒng)工作的科學性
她注重調(diào)研、善于動腦、勤于思考，在2006年縣鄉(xiāng)黨委換屆期間，為了能夠給各級黨委提供正確決策、實施領(lǐng)導的科學依據(jù)，在以往工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)和完善了一套嚴密合理、明確易行、實用性強的基層填報和匯總報表的方法。即：“三步審報和分批匯總”，第一步：由基層統(tǒng)計員在完成本級匯總后對照要點逐一進行復核，復核無誤后報縣委組織部審核;第二步：由對照上年報表、已掌握的有關(guān)資料和要點對報表進行抽查，無誤后錄入黨內(nèi)統(tǒng)計年報表系統(tǒng);第三步：由報表系統(tǒng)進行全面審核，無誤后抄錄手工表或返回基層盤打印報表存檔。每一步都堅持標準，要求不降，按照全縣個基層統(tǒng)計單位的統(tǒng)計工作量，分7批匯總，從而理順了填報、審核和匯總工作，解決了以往填報工作重復填報、多次更改的現(xiàn)狀，確保了填報審批和匯總工作的科學可行性，為縣委研究和制定有關(guān)黨的建設(shè)的方針政策提供了科學、準確的.數(shù)字依據(jù)。
三、用細心確保黨統(tǒng)工作的統(tǒng)一性
黨統(tǒng)工作涉及單位多、人員多、數(shù)據(jù)多且邏輯性強，稍不細心就會出現(xiàn)差錯，影響統(tǒng)計工作的進度和質(zhì)量。為此，經(jīng)常深入基層開民用工業(yè)調(diào)研，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一了基層上報匯總制度，對調(diào)查對象、范圍、統(tǒng)計指標、統(tǒng)計分工，數(shù)字截至時間、報送時間等都做出了統(tǒng)一、明確的規(guī)定，要求各基層統(tǒng)計員不能隨意更改，細化了基層統(tǒng)計人員的職責，規(guī)范了基層黨委和支部匯總填報的內(nèi)容和范圍。同時，全縣匯總數(shù)據(jù)產(chǎn)生后，她能夠不厭其煩的對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行認真、細致的審核，對變化異常、邏輯出錯和統(tǒng)計出的一些重要環(huán)節(jié)和問題都逐一查找原因，并及時召集基層統(tǒng)計人員開分析公，以書面形式撰寫出情況說明，糾正問題，統(tǒng)一了統(tǒng)計工作的方式、方法和需要注意的事項。
四、用真心確保黨統(tǒng)工作的時效性
從事黨統(tǒng)工作以來，深深體會到“奉獻”是組工干部的第一天職，這種奉獻不僅是時間和精力上的，有時還會是身體和情感上的。為高標準完成黨內(nèi)統(tǒng)計任務，她經(jīng)常加班加點、無日無夜的工作，2006年7月，她懷孕已有兩個月時間，妊娠反應比較嚴重，而這一時期也是可
能誘發(fā)流產(chǎn)的危險時期，胎兒的不斷增大，壓迫了周圍的器官，嚴重的尿頻、便秘、惡心等妊娠反應，她不但沒有要求請假在家保胎。反而還堅持下基層與統(tǒng)計人員一起調(diào)研，為了不影響調(diào)研工作按計劃進行，她沒有報怨，克服了妊娠反應帶來的各種身體上的不適，繼續(xù)走村入戶，咬牙堅持到調(diào)研任務完成。2006年11月，她懷孕已有6個月，此時的她已開始在行動上有所不便，但為了保證年終黨統(tǒng)工作順利完成，她將辦公室當成了自己的家，全然不顧懷孕的身體，以及電腦輻射可能會給胎兒的性腺、牙齒和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育帶來的影響。做為一個母親怎么能不希望自己生一個健康的孩子呢?可是她為了能如期高標準的完成工作任務，犧牲小家，加班盡1個月時間，晝夜工作，確保了黨統(tǒng)工作的時效性，高標準完成了全年黨統(tǒng)任務。
先進工作者主要事跡材料 篇8
一、愛崗敬業(yè)，嚴謹踏實
始終堅持著認真負責，勤懇踏實的思想作風和一絲不茍、精益求精的工作原則。他立足平凡崗位，一步一個腳印，盡職盡責，不斷開創(chuàng)崗位工作新局面。在企業(yè)一套表聯(lián)網(wǎng)直報工作中不怕麻煩、不怕吃苦、扎實工作、埋頭苦干、不記得失，確立對黨和對人民高度負責的態(tài)度，干一行愛一行。
二、甘于奉獻，率先垂范
甘于奉獻是統(tǒng)計人必有的精神。統(tǒng)計工作整天與數(shù)字打交道，別人都認為這項工作枯燥、平乏、清苦。但江家斌時常說:“我出生在農(nóng)民家庭，成長在社會最基層，人們生活的艱辛與清貧需要我去反映，需要我通過自己的腿勤、手勤、嘴勤將群眾日常生活的點滴及時上報上級組織�！鞭r(nóng)村住戶新網(wǎng)點啟動和全國第六次人口普查工作時間沖突，為了保證他所負責的工作能夠按時按質(zhì)按量的完成，江會計不分晝夜的加班工作。在對新網(wǎng)點進行摸底清查時，他親自走遍了長嶺坡村調(diào)查小區(qū)的每一寸土地，摸清調(diào)查小區(qū)內(nèi)的住房、田地、池塘的分布情況，仔細描繪調(diào)查小區(qū)的分布圖；為了能準確填寫調(diào)查小區(qū)每一戶的.家庭情況，他認真走訪了調(diào)查小區(qū)內(nèi)的每一戶人家，為了保證填寫情況真實，他總是在大家都休息在家的時間走訪，犧牲了自己的休息時間也毫無怨言，他這種樂于奉獻，不怕苦、不怕累，率先垂范的精神，深受基層統(tǒng)計員的稱贊。
三、實事求是，不辱使命
質(zhì)量是統(tǒng)計工作的生命。保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量準確可靠，是統(tǒng)計工作者的神圣使命。為了做好基層報表，江家斌始終做到“真實有效、及時上報”的工作原則，每個月江會計去記賬戶家里收賬都會仔細翻看每一筆收入和支出，對于不經(jīng)常出現(xiàn)的收支以及大額收支都會詳細詢問這些記錄的真實性，切實做到數(shù)據(jù)來之有據(jù)，查之有源，不虛報，不瞞報，做到真實可靠。在和調(diào)查隊員交談時他表示：“現(xiàn)在社會對數(shù)據(jù)的質(zhì)量要求特別高，我一定要做到對我報送的數(shù)據(jù)負責，也算是為社會盡自己的一份力量。”江家斌無論是具體負責專業(yè)統(tǒng)計報表，還是分管會計業(yè)務，始終堅持著自己的信條：求真務實，不辱使命。他非常重視統(tǒng)計基層基礎(chǔ)工作建設(shè)，正本清源，狠抓源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量；堅持原始數(shù)據(jù)入賬和及時記賬，嚴把統(tǒng)計數(shù)據(jù)“入口”質(zhì)量關(guān)和“出口”質(zhì)量關(guān)；確保“不出假數(shù)”，“真實、可信”。
四、加強學習，苦練內(nèi)功
統(tǒng)計調(diào)查是一項專業(yè)性極強的工作，作為最基層的統(tǒng)計工作者，他深知自己的知識差距和努力目標，始終把自己擺在一個學生的位置勤學苦練：一是自覺地、有計劃地刻苦學習業(yè)務書本知識，主動給自己“洗腦”。二是虛心向“老統(tǒng)計”請教，不恥下問，求教于同行，切實提高自己運用統(tǒng)計業(yè)務知識的能力和實際操作水平；三是善于在交流中汲取知識、經(jīng)驗，他特別珍惜上級主管部門組織的業(yè)務知識培訓機會，認真做好學習筆記，積極思考、認真探討業(yè)務問題。四是勤于在實踐中探索，在工作時，凡有關(guān)統(tǒng)計的大小事情，堅持做到在實踐中學習歸納，學以致用，不斷完善自己的統(tǒng)計知識體系。在不斷建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的新形勢下，國家統(tǒng)計制度和方針處在不斷改革和探索中，為適應新形勢，他清楚認識到：要與時俱進，就要不斷地從書本上、媒體中、同行間學習先進的知識和經(jīng)驗，及時更新自己的統(tǒng)計知識，更好地完成統(tǒng)計工作。
先進工作者主要事跡材料 篇9
市一幼保教主任，1996年寧夏幼師畢業(yè)至今在市一幼工作。2011年任市一幼保教主任，在做好保教工作的同時協(xié)助德育副園長主抓幼兒園德育工作。
作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，從教20年來，我以身作則，模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策，模范履行教師職責，嚴格遵守教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛孩子，為人師表，樂于奉獻，深愛幼教事業(yè)。在自己平凡的工作崗位上，我以"勤勤懇懇做事，踏踏實實做人"為座右銘，以"為了孩子的一切，一切為了孩子"的態(tài)度全身心地投入到幼兒教育當中去。20年來，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長。多年的歷練，使我從工作之初的羞澀稚嫩到擔當班主任，再到承擔教研組長，然后是區(qū)級骨干教師，進而又成為幼兒園的保教主任。一路走來，有付出的艱辛，也有收獲的快樂，更有成長的足跡。
為了提高自己的專業(yè)水平和能力，工作期間我不斷地學習和充實自己的知識。利用業(yè)余時間，我完成了大專學歷的進修，同時還多次被單位派到北京、上海等地進行培訓、學習，多次為園里的.教師上示范課，并為全市幼兒園、學前班教師承擔過觀摩課，同時還多次為教師進行過培訓和講座，為教師的專業(yè)成長起到了示范和引領(lǐng)作用。
作為德育主任，本人能積極協(xié)助德育副園長做好幼兒園德育工作，始終堅持人人都是德育工作者的觀念，組織全體教職工認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、局德育工作會議精神等要求，努力提高幼兒園德育工作的針對性、實效性；在德育工作中本人能協(xié)助德育副園長為幼兒園打造打造一支師德高尚，有奉獻精神，專業(yè)能力強，富有教育智慧的班主任隊伍；并不斷在德育工作中創(chuàng)新形式，促進幼兒全面發(fā)展；努力拓展德育空間，推進家園共建工作。
一份耕耘，一份收獲。我先后被評為"教育強鎮(zhèn)先進個人"、被教體局評為"優(yōu)秀黨員"、"優(yōu)秀教研組長";音樂活動設(shè)計《包餃子》在全國獲得二等獎，在全國幼兒書畫大賽中被授予"優(yōu)秀園丁"獎；進行了以下課題的研究：《投放適宜操作材料，促進幼兒主動發(fā)展》、《抓細節(jié)、促養(yǎng)成彰顯園本特色》、《幼兒文明禮儀教育的研究》等。
先進工作者主要事跡材料 篇10
吳老師在本校擔任大隊輔導員及數(shù)學教學工作。至今，伴隨著那張張可愛的笑臉走過了整整四個年頭。和許多優(yōu)秀的輔導員一樣，她希望每個孩子都能成才，希望自己能給孩子更多，正是這個希望，讓她經(jīng)過兩年的探索和實踐，了解到少先隊工作是神圣的，并在不斷地付出和收獲中，她也深深地愛上了這份工作。
一、注重加強理論學習，努力提高個人修養(yǎng)
作為一名做學生工作的輔導員，她知道如果想有全面發(fā)展的學生，必須有全面發(fā)展的教師，更要有不斷更新自己知識結(jié)構(gòu)、不斷學習的輔導員。所以她認真學習各種教育理論和知識，處處嚴格要求自己，認真參加學校組織的政治學習，主動進行業(yè)務學習，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗，運用到實際工作中，在工作中不斷嘗試，不斷改進，不斷總結(jié)提高，努力使自己的工作富有創(chuàng)新�！凹核徽我哉恕�，她時時刻刻謹記自己是一名輔導員，要起模范帶頭作用，無論在同事中間，還是在學生面前，都努力按照一個優(yōu)秀輔導員的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動影響學生，要求學生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，達到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導教育工作更具有說服力和感染力。
二、工作上：恪盡職守開拓創(chuàng)新勇于實踐。
常言道，學高為師，身正為范。教師的職責不僅是教書，更重要的是要教會學生怎樣做人，所以少先隊工作必須是“創(chuàng)新和實踐”相結(jié)合開展的。
（一）選拔和培養(yǎng)少先隊干部
隊干部是少先隊集體的主力軍，是輔導員的得力助手。她特別重視隊干部的選拔和培養(yǎng)，發(fā)揮他們在工作中的作用，并帶動全體隊員共同進步。
1、選拔大隊委干部。請各中隊輔導員在中隊展開推舉大隊干部的活動，推選責任心強，工作能力強的學生擔任大隊干部。
2、培養(yǎng)和鍛煉大隊委干部。根據(jù)大隊委成員的特點，組建了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的主要任務是檢查各中隊隊員紅領(lǐng)巾的佩帶、保護情況及隊員的文明禮儀情況;協(xié)助值周教師對放學的路隊進行安全、紀律監(jiān)督;監(jiān)督隊員衛(wèi)生打掃及保持情況；監(jiān)督隊員是否購買零食等情況。紅領(lǐng)巾廣播站主要傳播校內(nèi)外的時事新聞，表彰好人好事，開辦隊知識講座，宣傳衛(wèi)生知識和雛鷹活動的有關(guān)內(nèi)容，深入隊員心中，創(chuàng)立良好校風，讓隊員們在聽、說、行中不斷規(guī)范自己的言行。
�。ǘ╅_展貼近學生實際的主題少隊活動和形式新穎的社會實踐活動
少先隊活動要從小入手，以小見大。她從日常生活中篩選精華來作為少先隊活動的內(nèi)容，反復錘練主題，使之切入現(xiàn)實，吸引廣大學生參與，以此培養(yǎng)學生良好的思想道德情操和鮮明的人格魅力。
1、以小處入手，抓好日常少隊工作。如，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”配合流動紅旗的評比活動，促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。實抓好周一升旗儀式下的“國旗下的活動”、每日的紅領(lǐng)巾廣播、每月的明星評比、每年的優(yōu)秀少先隊員評選等充分發(fā)揮它們的育人工作。為了加強了學生常規(guī)教育，我們要求每個隊員熟記《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，讓它時刻提醒學生要以規(guī)范和守則為標準，注意自己的言談舉止，做個文明守紀的好學生。
2、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展形式多樣的主題教育活動。在20xx年清明節(jié)到來之際，她組織部分優(yōu)秀學生到“澇河橋烈士紀念館”進行祭掃先烈的活動，學生在匯報會上說：“無名英烈換來了我們幸福的生活，我們沒有理由不好好學習，不報答他們的遺念！”五一勞動節(jié)，她組織學生參觀附近的養(yǎng)牛場、蔬菜大棚、建筑工地等，培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德；六一兒童節(jié)，組織開展校園文藝活動，讓學生充分展示自我，發(fā)展個性；七一黨的生日，組織“我為黨來唱支歌” 的活動，培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨的深厚感情；十一國慶節(jié)，組織大型的`升國旗活動，增加他們的愛國之情。
3、以體驗教育為主，積極開展豐富的社會實踐活動。開展“向不文明行為告別”手抄報比賽、簽字儀式等系列活動，以班級教育、自我教育為主，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。為了增強學生的環(huán)保意識，開展了“天天環(huán)保，從小事做起”的環(huán)保系列活動。首先，少先隊員代表在國旗下發(fā)出倡議：天天環(huán)保，從我做起，從小事做起，如：隨手關(guān)燈，少用或不用一次性筷子，購物時盡量用可回收袋……其次，班主任利用班會講解環(huán)保知識。最后，學校利用專欄、黑板報進行宣傳教育。在6月5日世界環(huán)境日之際，全體師生來到靈白國道兩側(cè)，清除了一堆堆垃圾，撿起了凌亂紙片，成為保護環(huán)境的實踐者。2008年5月，在“向汶川地震獻愛心”活動中，老師和同學們紛紛慷慨解囊，在第一時間將自己的愛心送到地震災區(qū)，讓感恩教育的深入人心。在“孝敬父母月”中，她組織學生開展了“為父母做力所能及的事”、“給父母寫一份信”等系列活動，旨在讓學生在親身體驗中，感受父母之愛，并學會感恩父母，感恩社會。
（三）聯(lián)合社會各方面的力量，積極創(chuàng)建社會化的服務體系。圍繞少先隊員學習、生活的實際，專門開設(shè)服務學生心理健康的“心理健康咨詢室”，每天定時開放；有服務學生家庭教育的知心“家長學�！保徊⒔�(jīng)常聘請派出所的公安干警來做“法制報告”，有效的促進了學生健康的成長。中堡鎮(zhèn)民警干部多次來我校進行安全知識講座，讓隊員們提高了安全意識，學會了自救方法。12315消費維權(quán)干部的維權(quán)知識的宣傳，讓隊員懂得了食品安全的基本知識。
付出終有回報。幾年來，她曾多次帶領(lǐng)學生參加中堡鎮(zhèn)的慰問演出，獲得優(yōu)秀領(lǐng)導好評；兩次編排文藝節(jié)目參加樂亭縣廣場演出；參加青年教師素質(zhì)大賽獲得二等獎；多篇教學設(shè)計獲市級獎勵；設(shè)計的“關(guān)愛牙齒”為主題的櫥窗獲得了縣級和市級的一等獎。
進入二十一世紀，作為一名教育工作者，一名少先隊輔導員，她深感責任重大。社會需要把學生培養(yǎng)成守紀律，愛學習，懂禮貌，有愛心，具有高素質(zhì)綜合型的人才。因此，既要抓學生的學習，也要重視隊活動的開展，在活動中不斷提高隊員的各種能力，使學生得以全面發(fā)展，做新世紀的好少年。
先進工作者主要事跡材料 篇11
王是一名綠化工作者，一個熱愛著綠化事業(yè)的人，1990年參加工作至今一直戰(zhàn)斗在園林綠化戰(zhàn)線之中發(fā)揮著自己的光和熱，從學這個專業(yè)開始就有了綠色的理想一個要為之而奮斗的人生目標，那就是成為一個耕耘著綠色的女人。
為了加快城市的綠化建設(shè)，共建綠色家園，弘揚生態(tài)文明，她一直堅持著一個綠化職業(yè)者的責任感，始終用一種熱情而執(zhí)著的工作態(tài)度和腳踏實地的工作作風，在綠化事業(yè)之中成長并不斷的進步著。從一個普通的綠化工作者而上升為一個綠化事業(yè)的指揮著，管理著140公頃的綠地，不僅要完成園區(qū)綠化美化建設(shè)，園內(nèi)的設(shè)施布局，花卉樹木的配置的`工作。還要完成cbd景觀工程，東山生態(tài)林樹木的挖坑與種植的綠化任務，在植物園的綠化工作中從苗圃的種植到現(xiàn)在已經(jīng)基本完成綠化和美化建設(shè)的植物園，她一直是兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨的工作著，做事態(tài)度嚴謹，工作一絲不茍，萬事俱細，一棵樹木的種植，從挖坑、起土球、運輸、栽植、澆水等每一道工序她都嚴格監(jiān)督按照操作程序進行，都要親力親為，親自指揮，直至綠化到位。
作為一個耕耘綠色的女人，不僅對工作充滿了激情，更重要的視植物為生命，她長說“樹就像孩子”花草都有自己的情感，不僅需要人的呵護更需要愛。面對每一棵樹木的種植，她都要親自把關(guān)，嚴格按照種植程序進行，不容許一絲的馬虎和懈怠，記得有一次因為任務緊，有些同志，沒有按照規(guī)定挖坑，標準不夠，就種了進去，當她發(fā)現(xiàn)時，很生氣，并且讓那幾個同志徹底反工，那些同志很不理解，覺得沒有那個必要，在她一再的堅持和耐心的勸說下，那些同志才開始了返工，最后都到了下班的時間，她一直和他們在一起干著，直到一棵棵的樹都能正常的生長，發(fā)揮它的綠化功能，美化我們綠色的家園。那些同志很感動，在她的感染和帶動下，也開始認真的對待自己的工作，并且對樹木也產(chǎn)生了愛。
作為一個耕耘綠色的女人，她懷著一顆赤誠的心，用自己的實際行動踏踏實實的耕耘著這片綠色的生命。習慣的幾乎天天都要把園區(qū)走遍，樹是不是健康，滴灌是不是通暢；新移植的樹木是否上了肥，新栽培的花卉是否按時澆足了水…………工作就是她在每天認認真真細心的觀察之中找到的并且安排解決的。
她在繼續(xù)的耕耘著，一天又一天的努力，一年又一年執(zhí)著，就這樣，在平凡中耕耘著理想，在實際行動中耕耘人生的目標。無論走到哪，干到哪，她都始終堅持奉獻著自己對綠色的那份真誠與熱愛！
先進工作者主要事跡材料 篇12
吳是中學生物高級教師，從1985年7月參加工作以來，一直在我校任教至今。從教26年，曾任班主任、年級主任、教研組長、政教處主任、教導處主任，xx年9月任副校長，分管教學工作。工作中他能嚴以律已，為人師表，遵紀守法，工作積極、負責，團結(jié)合作，能較好地處理上下級關(guān)系，要求學生、教師、干部、黨員做到的，他自己先做到，由于工作表現(xiàn)突出，曾得到縣教育局和縣人民政府的表彰：1993年6月被評為“定遠縣教育局英語優(yōu)秀輔導教師”、1995年9月被縣政府評為“定遠縣優(yōu)秀教師”、1992-1997縣十一屆人大代表、1995年9月榮獲全國語言文規(guī)范知識競賽二等獎、xx年被評為優(yōu)秀班主任，xx年7月、xx年7月、被評為“池河鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、1995、1999、多年年度考核結(jié)果為優(yōu)秀。多篇論文在不同刊物上發(fā)表并榮獲不同等次的獎勵名稱。
一、用心治學，初出成效
吳1999年任政教主任、xx年任教導主任，xx年任主管教學副校長至今，他積極參加各類有關(guān)學校管理學習培訓班，校長上崗培訓班、校長提高培訓班等，不斷提高管理理論和水平。在學
校管理工作中，邊學習，邊實踐，不斷更新管理理念，樹立“學校人文管理”理念，樹立“以質(zhì)量為目標，讓每個學生得到充分發(fā)展”的辦學理念，他在處理學校整體工作時重點突出：學校工作以課堂教學為中心，以教育科研為動力，以教育教學管理為兩翼，以創(chuàng)設(shè)和諧校園為主線。學校辦學取得顯著效果：
1、以師為本，以生為本，在依法行政、依法治教、依法治校、廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園等方面邁向一個新起點。建立并完善各項規(guī)章制度，使管理科學化、規(guī)范化，加強學校民主建設(shè)，處事民主、公正，團結(jié)群眾，為教職工辦實事、好事，廉潔奉公、依法治校，學校管理逐步邁向科學、民主、和諧。
2、他帶領(lǐng)全體教職工一心一意做好教育工作，教師樂教善教，教育教學效果好。多年師生違法犯罪率為零，安全責任事故為零；學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)4年藝體類高考獲得縣政府和教育局的.嘉獎，考入高等院校的人數(shù)在同類學校中名列前茅。各年中考平均分、合格率、優(yōu)秀率也得到不同程度的提高，近年來年教師參加論文評比和各項競賽也獲得了不同等次的名次和獎勵，學校得到了很好的持續(xù)發(fā)展，同時也得到社會的認同，學校聲譽再上一個新臺階。
二、教科研探究，喜結(jié)碩果
吳是“恒謙教學與備考研究中心”會員，也是“滁州市生化學會”的會員，他積極參加各類培訓，積極參加科研探究實驗，
以身作則，積極指導學�？蒲泄ぷ魅〉每上驳某煽儯菏屑壵n題《校園暴力和學校管理》研究，經(jīng)市級課題組專家委員會審核驗收，現(xiàn)已順利結(jié)題。同時他個人撰寫教學論文參加全國、省、市論文評比，有多篇獲獎。其中：撰寫論文《突出學科滲透，廣開德育園地》、《揭秘細胞死亡機理》分別在全國基礎(chǔ)教育和中學生物學教學上發(fā)表；編寫的《高一新生入學教育手冊》被列為每年新生入學的必修內(nèi)容。
三、音體美教學，彰顯特色
學校樹立“辦規(guī)范加特色學校，育全面加特長學生”為辦學理念，成立以吳為組長的領(lǐng)導機構(gòu)，以專項訓練和課堂教學相結(jié)合，堅持兩條腿走路，現(xiàn)已取得初步成效：池河中學畫室成立于xx年夏，經(jīng)過近幾年的發(fā)展，畫室已經(jīng)從xx年的“家教式”培訓到現(xiàn)在擁有規(guī)模的辦學組織，為省內(nèi)外眾所高校輸送了大量美術(shù)人才。
正是他，一個普普通通的教育工作者，在平凡的崗位上，奉獻著自己的青春，把一片真情，獻給廣大受教育者，把自己的光和熱貢獻給了他所熱愛著的教育事業(yè)。
先進工作者主要事跡材料 篇13
紅坪中心學校少先隊輔導員余遠軍同志，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，能全面貫徹黨的教育方針，注重學生素質(zhì)的全面提高。他自2003年擔任我校少隊輔導員以來，一直能認真履行崗位職責，關(guān)愛、幫助學生，組織少先隊員們進行各種活動，使他們在活動中增長知識、鍛煉才干、快樂成長，引領(lǐng)班集體迅速成長為文明守紀、活潑進取、學風濃郁的優(yōu)秀中隊。他善于學習，樂于學習，教育理念新，教學經(jīng)驗豐富，能經(jīng)常性的在中隊內(nèi)以學生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂，中隊成員上進心強，正氣濃，勁頭足，成績好，紀律性強，而且有多人多次在各級各類競賽中獲獎，為學校爭光。
一、以真誠的愛心培育隊員們的美好心靈
老師的關(guān)愛像春風吹拂面龐，像雨露滋潤心田，像陽光溫暖生活，愛心能喚起學生心靈深處的縷縷真情。作為中隊輔導員，他一直認為以心靈澆灌心靈，以尊重贏得尊重，才是具有人格魅力的道德教育。
擔任輔導員工作之后，他堅持以身作則，要求隊員做到的事自己首先做好榜樣。他不只是關(guān)心、愛護孩子們的學習和生活，而是更多地從他們的角度出發(fā)，理解他們、寬容他們、忽略他們偶爾的小錯誤，才能深入走進他們的內(nèi)心世界，贏得他們的尊重、喜愛，使他們樂于接受教育，自覺提高認識，形成良好的品質(zhì)。在他帶領(lǐng)的中隊中逐步形成了從自尊自愛到關(guān)愛他人的高尚品德，從隊員們在愛心捐助活動中的表現(xiàn)便可見：學校組織給六年級一位得心臟病的同學捐款時，他帶領(lǐng)的中隊同學積極拿出自己的零花錢捐款。在給災區(qū)捐款和其它的一些愛心捐款時，同學們也都踴躍參與。當然，隊員們都表示這些捐款來自他們平時的積累，代表了他們的一份真心。
二、以表揚、鼓勵激發(fā)隊員的'自信心和榮譽感
“教育和教學的藝術(shù)在于揭示每個兒童的可能性，是他們感到在智力勞動中取得成績的喜悅�！边@意味著教育隊員首先要讓他們樹立自信心和自豪感，而表揚、鼓勵、信任就是達到這些目的的手段。當他在工作中面對隊員們時，總是盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，真誠贊美他們，就像是美妙的音樂在隊員的心靈深處奏響，能激發(fā)起他們的希望和信心，使他們奮發(fā)向上。
三、以親身的實踐、展示的舞臺換來隊員品質(zhì)的提升、才干的增長。
在他剛走上輔導員崗位時，還只是根據(jù)學校的工作安排，帶領(lǐng)隊員們走進少先隊活動中。孩子們在活動中表現(xiàn)出的快樂與滿足，深深的感染了他。為什么不能自主策劃一些中隊活動，并帶領(lǐng)隊員們幸福地徜徉其間呢？于是，他積極經(jīng)常鼓勵孩子們自己找資料，在班級里出一些有意義的黑板報，帶領(lǐng)班級里的孩子主動參與一些有意義的事情——“評選十佳少先隊員”、“爭創(chuàng)文明班級”，響應“學習雷鋒”的號召，走進校園，走進社區(qū)，開展爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”的系列活動。隊員們有的散發(fā)宣傳資料、提出環(huán)保倡議，有的忙著將各個角落的垃圾廢物清理干凈。尤其是每年的六一兒童節(jié)都要組織一場豐富多彩的文藝活動。各種活動的開展不僅提高了學生能力，也同時獲得了學生家長和社會的好評。
四、熱愛學習，不但提高自身素質(zhì)。
輔導員的工作，應不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，為小學少先隊工作開拓一片廣闊天地。
五、任勞任怨，為工作奉獻青春。
他在我校一直是業(yè)務骨干，工作量也是最大的一個，現(xiàn)在除了中隊輔導員以外，同時也擔任著教務主任和遠程教育管理員，在老師們的眼中，他總是一個勞碌的微笑者。他不光把不些工作干的有聲有色，教學工作也一樣出類拔萃，兩年來他所帶的科目在全區(qū)抽考中都取得了全區(qū)第一，為我校的教學工作起模范帶頭作用。
雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但余遠軍同志無怨無悔。成績和輝煌是屬于過去的，我們相信他會加倍努力，把少先隊工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團結(jié)向上的少先隊隊伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。
先進工作者主要事跡材料 篇14
李建謀同學尊師守紀，聰明活潑，熱愛班集體。從一年級到現(xiàn)在，他一直是班長兼中隊長，作為班干部，他首先做到嚴于律已，以身作則。在他心里，班級榮譽高于一切，班級開展任何活動時，他總要開動腦筋，幫老師出謀劃策，精心制作材料，組織大家積極參與。在學校的培養(yǎng)和老師的教育下，李建謀在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學校少先隊大隊委，他積極協(xié)助老師組織少先隊活動，在各種活動中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭章活動中，更是帶領(lǐng)全中隊員開展各種活動，積極爭取雛鷹獎章，到目前為止，他和隊員們以其出色的表現(xiàn)，他幾乎包攬了所有的獎章。
李建謀同學學習認真刻苦，肯鉆研。每次上課，他總能認真聽講，積極發(fā)言，頭頭是道的'見解讓大家都不得不佩服他的才學。要是碰到了難題，他就會皺起雙眉，苦苦思索，在沒解決難題之前，任憑誰去打攪他，他都無動于衷。他認為，只有從小勤奮努力地學好知識，掌握本領(lǐng)，長大才能成為建設(shè)祖國的人才。一份耕耘，一份收獲，他的成績總是名列前茅，年年被評為“三好學生”。
李建謀不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人�！巴瑢W之間應該親如兄弟姐妹”這是他常說的一句話，他是班里的小老師，他覺得作為班長，有義務也有責任關(guān)心班里所有同學，關(guān)心大家的學習，關(guān)心大家的生活。有的同學基礎(chǔ)差，在學習中有疑問、困難，他都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。他常常利用課間休息時間為同學“補課”。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛，作為班長，他每一次，都會主動進行調(diào)解，直到化解矛盾。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平時常常受到同學的嘲笑和欺負。李建謀知道這個情況以后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作了自己的親妹妹一樣看待。當這位同學受到欺負時，他總是挺身而出保護她，幫助他。生活中，當她有了困難時，李建謀都主動幫助解決。
李建謀同學興趣廣泛，知識面廣。寫作、閱讀、打電腦、下棋、書法、跆拳道，他樣樣都行。一有空閑，他便能和同學上下五千年，縱橫九萬里地侃個不停，難怪同學們頭腦里的課外知識也越來越豐富了！在學�；顒又兴挤e極參加，也在學校的朗讀比賽、手抄報競賽活動中取得優(yōu)異的成績。在20XX年和20XX年他在書法競賽中分獲一、二等獎；20XX年在梅江區(qū)英語朗誦比賽榮獲二等獎；在20XX年湛江科技創(chuàng)新大賽上取得銅獎。
李建謀是一個活潑開朗的小男孩，而且也有很強自理能力。在家里，他主動幫助父母，做力所能及的事，做父母的好幫手。在學校里，他是老師的得力助手。
他胸懷大志，時刻用十佳少先隊員的標準約束自己，相信在老師孜孜不倦的教誨培養(yǎng)下，他一定會長成一棵參天大樹，會成為祖國的棟梁之才！
先進工作者主要事跡材料 篇15
王俊僑，女，漢族，1956年9月生，現(xiàn)任銅川市就業(yè)管理局局長。主要事跡：
一、注重調(diào)查研究，狠抓政策宣傳
她先后進行了“全市下崗失業(yè)人員情況調(diào)查”、“全市就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭情況調(diào)查”、“全市落實促進再就業(yè)政策情況調(diào)查”、“全市公益性崗位開發(fā)情況調(diào)查”、“全市勞務輸出情況調(diào)查”等調(diào)研活動。親臨一線組織干部，開展宣傳活動，現(xiàn)場為失業(yè)人員和群眾宣講政策，解答群眾咨詢，深入廠礦企業(yè)和街道社區(qū)，上門為下崗失業(yè)人員服務。
二、狠抓崗位開發(fā)，實施重點幫助
一是實施“4050”人員就業(yè)援助工程，開展“就業(yè)援助月”活動。二是把“零就業(yè)家庭”就業(yè)問題作為首要任務來抓，徹底消除“零就業(yè)家庭”。三是以項目開發(fā)促就業(yè)。對符合條件的13個項目進行幫扶，安置就業(yè)困難人員。四是發(fā)揮再就業(yè)政策的`扶持作用。通過開展免費培訓和小額貸款等政策，促進服務和商貿(mào)型企業(yè)吸納困難人員就業(yè)。
三、強化培訓功能，依托技能推動創(chuàng)業(yè)
一是將培訓的規(guī)模不斷擴大，二是增加工種，三是靈活模式，四是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)。他們以農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓做為重點，積極為農(nóng)村勞動力提供全方位技術(shù)援助和就業(yè)服務。
四、加快人力資源市場建設(shè)，強化就業(yè)服務功能
按照省廳人力資源市場建設(shè)規(guī)劃的要求，對人力資源市場基礎(chǔ)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進行了資金預、測算，邀請內(nèi)行專家在制定規(guī)劃的基礎(chǔ)上，五個市場調(diào)試整修網(wǎng)絡(luò)，購置網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備，建成全市唯一的數(shù)據(jù)中心，使數(shù)據(jù)采集匯總便捷高效。
五、強化服務意識，打造一流隊伍
在全局范圍內(nèi)開展了“假如我是一名下崗職工”、“假如服務對象中有我的親屬該怎么辦”等內(nèi)容的大討論，引導大家“換位”思考，增強主動為群眾服務公仆意識，為推動全市的就業(yè)再就業(yè)工作再上新臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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