小學(xué)才藝之星事跡材料范文（精選5篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)才藝之星事跡材料范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)才藝之星事跡材料1

　　xxx，女，現(xiàn)年10歲，xx小學(xué)學(xué)生，現(xiàn)任五年級二班班長。xxx性格開朗，從小愛好廣泛，勤于學(xué)習(xí)，上學(xué)以來，她一直是班級的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部，并且以優(yōu)良的道德品質(zhì)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)無可爭議的成為班長。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學(xué)，無不夸口稱贊。

　　從上學(xué)前班開始就積極參加班級、學(xué)校組織的`各項文藝表演，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，在各項活動中總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，把活動搞得豐富多彩，為班級贏得了很多的榮譽，也豐富了自己的多彩的生活。

　　她勤奮學(xué)習(xí)、興趣廣泛，先后獲得書法競賽三等獎、作文競賽一等獎、數(shù)學(xué)知識競賽一等獎、普通話演講比賽一等獎等等。

　　她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

　　她還是一個熱愛集體、勇于負責(zé)、樂于奉獻的好學(xué)生。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長，在學(xué)校里她力爭成為老師的好幫手，同學(xué)們的好服務(wù)員。因為她是班干部，處處以身作則，率先垂范，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒；在中隊活動中，她是帶頭人，是組織者，她團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩；在管理班中的各種事務(wù)時，她與其他班干部配合，珍視班集體榮譽，把班級管理的井井有條，在同學(xué)中的威信很高，也使班級總體成績有了很大的提高，成為老師的好幫手。

　　xxx的成長離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩，有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。她一定會無愧于“十佳才藝學(xué)生”的榮譽稱號。

　　小學(xué)才藝之星事跡材料2

　　我叫xx，是四(2)班的這個大家庭中的一員。我非常熱愛我的學(xué)校和班級以及我的老師和同學(xué)們。在這個溫暖的.大家庭里，我快樂地成長，認(rèn)真地讀書，歡度著美好的童年。

　　在這樣的氛圍里，我從小就興趣廣泛，愛讀書、畫畫、書法、舞蹈、打乒乓球、輪滑、下象棋、小合唱、小提琴、吉它等。小學(xué)二年級就獲得了全國青少年書法級別評定委員會評定的硬筆書法三級證書。在20xx年的全國國際準(zhǔn)舞公開賽上榮獲摩登舞團隊一等獎。多次在各種書法大賽上獲得一、二等獎。但跟這些相比，我最喜歡的還的彈吉它和拉小提琴。吉它邊彈邊唱，讓我讀書累了，可以放松心情，陶冶其中，自得自樂。雖然學(xué)得較晚，但我由于喜歡，進步很快，現(xiàn)在已可以用小弦彈唱自如了。小提琴，是我下決心要堅持下來的樂器，它已經(jīng)是我生活的一部分，每天中午放學(xué)，我進家門的第一件事就是洗手、拉琴，很多流行歌曲，我都可以用小提琴拉出來，比如我最喜歡的周杰侖的《千里之外》《菊花臺》等。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到五級了，雖然往后會越來越難，老師說，好多同學(xué)都堅持不下來，但我暗下決心，我一定會堅持到底，我想在初二之前學(xué)完十級。媽媽說，在小學(xué)階段，是最輕松的，上了初中就沒時間了，就要以學(xué)習(xí)為主了。所以現(xiàn)在，在搞好學(xué)習(xí)的情況下，可以多豐富一下自己的課外生活，培養(yǎng)自己的興趣，不要長大后學(xué)成一個書呆子。所以，我從沒有為去上英語班、奧數(shù)班、作文班發(fā)愁，盡情暢游在自己的音樂里、書海里。

　　學(xué)校要求交才藝之星的材料，我就把自己的課外生活和學(xué)習(xí)做此解讀，雖然沒有多么大的成績，但我感到很享受、很幸福。因為，我喜歡讀書、拉琴、彈吉它，它們伴著我的童年，歡快地度過。

　　小學(xué)才藝之星事跡材料3

　　我叫郝默然，今年10歲，是xx市xx區(qū)第九小學(xué)四年級的一名學(xué)生。我是一名活潑開朗、多才多藝的女孩，從小就在繪畫、舞蹈方面展示出了天賦。當(dāng)我還在學(xué)前班的時候，我就報了舞蹈班，讓我在舞蹈方面接受專業(yè)的指導(dǎo)，功夫不費有心人，在舞蹈班的訓(xùn)練中，我每次都會得到老師的肯定。當(dāng)然，我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生，挑起了班級文藝班長的重任，在今年的六一兒童節(jié)，我也主動挑起了大梁，為班里排練了舞蹈“微星圈”，贏得了全校老師和同學(xué)的一致好評。一躍成為學(xué)校小有名氣的舞蹈小明星。

　　我有強烈的求知欲，對任何一門才藝學(xué)科都報以認(rèn)真的態(tài)度，從不敷衍。也有著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)鞏固，勤于思考，善于質(zhì)疑，樂于總結(jié)。不僅從課本中學(xué)習(xí)，而且善于多方面吸取知識。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，我積極參與班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的'多彩的生活。由于我刻苦訓(xùn)練、堅持不懈的追求，才練就了今天的才藝精湛，并獲得了多項榮譽，曾多次代表班級、學(xué)校參加歌詠、舞蹈比賽，取得較好的成績。20xx年參與第xx屆全國少數(shù)民族運動會開幕式表演。20xx年獲得xx區(qū)教育系統(tǒng)第xx屆“小荷杯”中小學(xué)生舞蹈比賽小學(xué)組一等獎好成績。我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩，心充遠大理想、抱有執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。也一定會無愧于“才藝魅力小明星”的.榮譽稱號。

　　小學(xué)才藝之星事跡材料4

　　我叫郭佩佳，是xx區(qū)實驗小學(xué)六六班的一名學(xué)生，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光小女孩。時光荏苒，不知不覺我已經(jīng)度過了五年的小學(xué)生活。在這五年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時嚴(yán)格要求自己，努力做到全面發(fā)展。誠實、守信是老師教導(dǎo)我們做人的基本準(zhǔn)則，艱苦樸素是我們中華兒女祖祖輩輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，我本著這些優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，讓我在生活中學(xué)有所用，在實踐中得以踐行，受益延年。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“學(xué)校無小事，事事皆育人”。在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的我，在生活中、學(xué)習(xí)上常常樂于幫助同學(xué)、他人，也因此受到老師同學(xué)的一致好評，通常也是老師的得力小助手喲！自己曾多次獲過“優(yōu)秀少先隊員”、“區(qū)級三好學(xué)生”的獎項。我深知，這些驕人的成績，背后都隱藏著老師與家長的`辛勤培育，與他們的諄諄教導(dǎo)是分不開的.。

　　在如今這個朝氣蓬勃的新世紀(jì)，我也努力爭做新時代的弄潮兒，孕育了許多廣泛的興趣愛好，如：寫作、書法、舞蹈等，還有過不少殊榮呢，在區(qū)級獲得“復(fù)興中華，從我做起”征文比賽二等獎。業(yè)余時間常常帶動其他同學(xué)一起參加各類集體活動，在自己的精心努力下，策劃、編排的舞蹈，屢次獲過學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)才藝展演一等獎與二等獎。在編排過程中也了解到中華民族文藝的特色，以及同學(xué)們在地方文化特色中所受到的熏陶與感染，以及在熏陶與感染中受到的教育。我曾代表學(xué)校參加“我的中國夢”區(qū)級演講比賽三等獎等，這些，都對我的人生的成長中留下了美好的回憶，也鼓舞著我繼續(xù)前進的無比動力。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，有時總有一些磕磕絆絆。我也是一名普普通通的學(xué)生，偶而也失敗過，失意過，但我堅信：失敗是成功之母。只要我們從哪里顛倒，再從哪里爬起來，努力克服困難，重新讓夢想插上理想的翅膀，我的夢依舊會在湛藍的天空中綻放光彩。

　　校園之星是學(xué)生楷模，是大家學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，我一定要一如既往的保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活作風(fēng)，不辜負父母、老師、同學(xué)對我的期望，我們以后的路還很長，需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多、很多。學(xué)無止境，我會和同學(xué)們一起努力！加油！

　　如今，我好比一只小小的雛鷹在藍天中正拍打著日趨健壯的翅膀，努力飛行，不驕不躁，繼續(xù)保持與同學(xué)們攜手起來，共同去描繪我們祖國的宏偉藍圖。我堅信：我們一定能行！

　　小學(xué)才藝之星事跡材料5

　　我叫呂靜怡，是四年級的一名學(xué)生。曾連任班級文藝委員在文藝活動方面表現(xiàn)突出，尤其對音樂以及舞蹈有很好的理解能力。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真努力，注重積累經(jīng)驗，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分帶動和發(fā)揮小組合作的凝聚力和精神，贏得了老師和同學(xué)的'信任和贊譽，并獲得優(yōu)秀班干部光榮稱號。在盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù)的同時，我還積極參加學(xué)校的文藝表演，參加了學(xué)校的舞蹈隊，并擔(dān)任舞蹈隊隊長。帶領(lǐng)同學(xué)們一起排練舞蹈，并取得了優(yōu)異的成績。在發(fā)揮自己藝術(shù)特長的同時，我始終堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，勤奮好學(xué)，樂于助人，和同學(xué)們共同進步，同時也是老師的得力小助手。“以廣泛的興趣愛好充實自己，以明朗開放的心態(tài)成熟自己”成為我校園生活的指南，因為我一直相信這樣一句話：“給我一個舞臺，我將舞出我最真的精彩！”

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