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學(xué)生做的公益活動(dòng)事跡

時(shí)間:2023-05-15 20:24:54 事跡材料 我要投稿
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學(xué)生做的公益活動(dòng)事跡(精選6篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)事跡吧,事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生做的公益活動(dòng)事跡(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生做的公益活動(dòng)事跡(精選6篇)

  學(xué)生做的公益活動(dòng)事跡1

  星期天,我來(lái)到淮海路社區(qū)老年公寓,看望了那里的爺爺奶奶,并參加了社區(qū)舉辦的衛(wèi)生月活動(dòng)。

  在老年公寓,我看到了許多白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,他們圍坐在桌旁,有的在打牌,有的在聊天,更多的是在孤獨(dú)地坐著。我送上自己寫的“福”字,還有禮品,爺爺奶奶們都高興地笑了,我心中與他們一樣感到快樂(lè)。以后,我會(huì)經(jīng)常去看望他們,關(guān)心他們的`健康,關(guān)注他們的生活,幫助他們,關(guān)愛(ài)他們。我祝爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲。

  在小區(qū)內(nèi),我將秋葉清掃,倒進(jìn)垃圾桶里,還把社區(qū)中心的大門擦得干干凈凈,連中心的阿姨也夸我活干得很麻利,我無(wú)比自豪,以后我會(huì)經(jīng)常去打掃衛(wèi)生。

  通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到自己是社會(huì)中的一員,有責(zé)任去做這些事情一次難忘的公益活動(dòng)作文一次難忘的公益活動(dòng)作文。請(qǐng)大家和我一樣,從現(xiàn)在開(kāi)始,多為社會(huì)做貢獻(xiàn)吧!

  學(xué)生做的公益活動(dòng)事跡2

  暑假里的一天,我和鄰居的幾個(gè)小伙伴,都子遠(yuǎn)還有龐浩然他們?cè)谛^(qū)周圍玩游戲。

  忽然我看到在墻壁上被人亂貼了很多廣告,我跟小伙伴們說(shuō):“你們看,這墻壁上貼了這么多的廣告,太難看了,我們應(yīng)該把它撕掉!弊舆h(yuǎn)說(shuō):“好啊,我們?cè)俚絼e處看看有沒(méi)有,如果有的話,應(yīng)該把他們都撕掉。”于是,我和小伙伴們?cè)谥車D(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)很多墻壁上都被貼了廣告,實(shí)在太難看了。

  我們各自跑回家,拿了一桶水和刷子,子遠(yuǎn)還帶了一張凳子。東西都拿好了,我們就忙開(kāi)了一次難忘的公益活動(dòng)作文作文。一些容易撕的,我們就用手把它撕掉。一些用手撕不掉的`,我就用刷子沾了沾桶里的水,再把廣告弄濕,再用刷子用力地刷,一會(huì)兒,廣告就被刷掉了,我們站在凳子上,把一些貼在高處的廣告也通通刷掉了

  我們都忙得滿頭大汗,游戲也沒(méi)時(shí)間玩了,但是看到干凈的墻壁,我們都十分高興,因?yàn)槲覀兌甲隽艘患檬隆?/p>

  學(xué)生做的公益活動(dòng)事跡3

  我終于等到了最喜歡的小隊(duì)活動(dòng)。但這次的小隊(duì)活動(dòng)有所不同,可不是純粹的吃喝玩樂(lè),而是一次所謂的“特別有意義”的“公益活動(dòng)”。王老師已在學(xué)校的`廣播里說(shuō)過(guò),這次的主題是“幫助他人,傳遞愛(ài)心”。

  參與這次活動(dòng)的人有陳翔、吳漾、吳牧謙、關(guān)子瑜、紀(jì)蕓伶和我。

  活動(dòng)開(kāi)始了,任務(wù)就是——擦地。說(shuō)是擦地,其實(shí)要擦小區(qū)里的各種公共設(shè)施,聽(tīng)到這里,我和吳漾便開(kāi)始有些退縮,但是又不想被別人嘲笑,只好硬著頭皮乖乖行動(dòng)。

  我們首先來(lái)到了小區(qū)里的兒童樂(lè)園。這里最容易臟,滑滑梯上布滿了積水, 樓梯上布滿了腳印一次難忘的公益活動(dòng)。我的第一個(gè)目標(biāo)是木馬,上面布滿了無(wú)數(shù)的污垢。我把抹布疊起來(lái)放在馬背上,隨后再向前一推,在往后一挪,便擦好了。但此時(shí)我的紅毛巾以成功變成了“黑毛巾”。

  隨后,我又把陣地轉(zhuǎn)移到了石凳和石桌。我快速地按同樣的方法解決了它們。哈哈,看來(lái)公益活動(dòng)也不是很難。

  這次的小隊(duì)活動(dòng)既有豐富的收獲,又幫助了他人,還真是一舉兩得。

  學(xué)生做的公益活動(dòng)事跡4

  一個(gè)禮拜前,公益離我還非常遙遠(yuǎn),直到學(xué)校組織我們進(jìn)行公益勞動(dòng),在其引導(dǎo)下成為一名義工我才明白,只要我們?cè)敢,公益人人可做?/p>

  我和我的小組被分配到的任務(wù)是打掃行政樓2樓和3樓的廁所。

  從每天中午12:40到下午的3點(diǎn),我和小組的成員拿著清潔工具,打掃我們以前很熟悉,而今卻有些陌生的廁所。

  瓷磚上的污漬,墻壁上的蜘蛛網(wǎng),角落的泥垢…以前我們從未注意到的,可能也是我們自己污染的。

  即使開(kāi)始打掃的時(shí)候我們是那么的不習(xí)慣,有點(diǎn)怕臟,有點(diǎn)怕累,怕遇到熟人而尷尬,但是我們小組還是每天都認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的任務(wù),以至我們現(xiàn)在能夠心如平靜的走進(jìn)廁所,掃地、拖地,然后檢查的角落的死角,看到干干凈凈的成果而舒心的離開(kāi)。

  回想當(dāng)初對(duì)公益的仰視,追根溯源,乃在于當(dāng)初一些公益組織在我腦海中形成的映象使我形成了錯(cuò)誤的公益理念。

  在現(xiàn)實(shí)中,公益總帶著點(diǎn)悲壯的色彩,很容易讓人以為這是一件只有極少數(shù)具有慈悲為懷的菩薩心腸的人才能夠從事的工作,一件讓許多普通人望而卻步的`事情。

  但事實(shí)上,許多公益活動(dòng),只不過(guò)是舉手之勞便可以完成的,比如環(huán)保,比如低碳生活,比如幫助另外一個(gè)需要幫助的人。

  很多公益項(xiàng)目,并不比我們做一頓飯或者學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能要復(fù)雜。

  公益不是一片供個(gè)人英雄主義者施展抱負(fù)的天空,不是一個(gè)人的獨(dú)舞。

  公益,是一項(xiàng)需要更多人參與的事業(yè)。

  學(xué)生做的公益活動(dòng)事跡5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒假就要過(guò)去,新的學(xué)年就要來(lái)了。在這個(gè)寒假里,我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,或許,是這種真實(shí)會(huì),才是我最寶貴的收獲。

  寒假期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),來(lái)幫助了我們的社區(qū),剛放假的時(shí)候,就下起了大雪,地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪,小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了,社區(qū)里的人都無(wú)法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下著大雪?吹酱司埃睦锔杏X(jué)作為一個(gè)大學(xué)生的我,應(yīng)該做點(diǎn)什么,所以我去社區(qū),也拿了工具,來(lái)幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出,讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。 在過(guò)年的前兩天,嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問(wèn)貧困家庭和老人,我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái),一家一家的拜年過(guò)來(lái),當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí),他們的眼中含有淚,滿是對(duì)政府的感謝,而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)開(kāi)心年,希望在2011年都可以快樂(lè)! 我們還幫助了一些孤獨(dú)老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開(kāi)心,雖然有點(diǎn)累,但是看到他們的笑容,再累都不覺(jué)得累了! 希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛(ài)的,感受到過(guò)年的氣氛!

  這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,曾長(zhǎng)了才干,雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。

  這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的'才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,我感覺(jué)到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷,我感覺(jué)到了社會(huì)之間人與人的愛(ài),我感覺(jué)到了在實(shí)踐中我得到的快樂(lè)和學(xué)到了知識(shí)!這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  學(xué)生做的公益活動(dòng)事跡6

  社會(huì)公益活動(dòng)是直接服務(wù)于社會(huì)公益事業(yè)無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),其目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)和習(xí)慣,培養(yǎng)他們的社會(huì)義務(wù)感和責(zé)任感,學(xué)習(xí)和掌握一定的自我服務(wù)和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和技能,另外社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)開(kāi)闊學(xué)生的眼界,擴(kuò)大和加深他們的人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的理解都有重要的意義。我校多年來(lái)一直堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),現(xiàn)將公益活動(dòng)的具體內(nèi)容匯報(bào)如下:

  一、主要內(nèi)容

  1、救助校內(nèi)貧困生活動(dòng)。貧困生救助工作在的教育局高度重視下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各班班主任的.積極配合下,我校政教處根據(jù)我校特殊情況認(rèn)真開(kāi)展貧困生救助活動(dòng)。雖然捐款數(shù)目以一元、二元為多數(shù),但是同學(xué)們都特別積極,愿意為這些貧困生奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。從這次活動(dòng)中,同學(xué)們也體會(huì)到了友情的溫暖。

  2、我們?yōu)榱羰貎和兆印N倚1姸嗉议L(zhǎng)自身經(jīng)濟(jì)受條件限制,雖然在外經(jīng)商、務(wù)工,但是大多的父母無(wú)法將孩子接到自己身邊一起生活,只能留在家里由老人或親戚照看,造成了事實(shí)上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,使很多學(xué)生成為留守兒童。

  為了更好解決留守兒童問(wèn)題,讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí),留守兒童的家長(zhǎng)在外安心工作,我校作了大量的工作,制定了各項(xiàng)制度,采取了各項(xiàng)措施。xx年的端午節(jié),這些孩子不孤單了。因?yàn)橥瑢W(xué)們和老師們?cè)谑程脽峄鸪斓亟o他們包粽子呢。

  二、活動(dòng)特點(diǎn)

  1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如學(xué)生會(huì)提前從家里帶好包粽子的繩子、粽葉,并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

  2、密切配合

  多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中,學(xué)生會(huì)各部門及各班負(fù)責(zé)人推選參加活動(dòng)的人員。

  3、分工具體安排合理

  在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,少先隊(duì)負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。

  4、活動(dòng)影響范圍大

  在校內(nèi)發(fā)揮了很好的社會(huì)效益。達(dá)到了此次公益活動(dòng)的最終目的。

  三、活動(dòng)結(jié)果及意義

  1、活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好。讓學(xué)生們動(dòng)起來(lái),體驗(yàn)生活的良好效果得以彰顯。

  2、我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了社會(huì)公益性的活動(dòng)。

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