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學校衛(wèi)生工作先進事跡材料

時間:2022-11-02 20:10:20 事跡材料 我要投稿

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學校衛(wèi)生工作先進事跡材料,希望能夠幫助到大家。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料1

  我們學校是一所省級規(guī)范化學校。長期以來,我們堅持教育教學優(yōu)質,隊伍建設優(yōu)化,學生隊伍建設優(yōu)良的指導思想,規(guī)范學校管理,推進素質教育,取得了較好的效果。同時我們學校也充分認識到衛(wèi)生工作的重要性和必要性,堅持把衛(wèi)生工作放到學校工作的重要位置,認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等相關法律法規(guī)和規(guī)章,加強學校衛(wèi)生工作,加大對傳染病的防控,生活飲用水衛(wèi)生,學校環(huán)境衛(wèi)生,食堂衛(wèi)生,廁所衛(wèi)生的管理和檢查,消除了衛(wèi)生安全隱患,提高了學校衛(wèi)生工作水平,切實保障了廣大師生身體健康,F(xiàn)將我校衛(wèi)生安全工作進行匯報,不當之處敬請批評指正。

  一、學校傳染病防控工作

  傳染病防治工作是學校的一項重要工作。學校根據(jù)非典、甲流以及流行性腮腺炎,紅眼病等傳染性疾病的防治經驗,制定了學!秱魅拘约膊鳖A案》,成立了相應的領導小組,設立了衛(wèi)生室,隔離室,制定了相應的工作制度和工作流程。嚴格執(zhí)行學生考勤制定,晨午檢工作制度,學生返校體檢合格制度。同時學校利用黑板報,宣傳欄,學校廣播站宣傳相關預防知識,同時利用健康教育課對學生進行相關教育。學校根據(jù)相關要求,嚴格執(zhí)行疫情報告制度,沒有出現(xiàn)遲報,瞞報,漏報情況。

  二、學校水衛(wèi)生情況

  學校供水分兩部分,一部分是學校自備水井,主要承擔學校教學樓衛(wèi)生清潔用水,宿舍,廁所沖洗用水,學校綠化苗木用水等;一部分是全區(qū)統(tǒng)一的自來水,主要是師生飲用水,食堂生活用水,和學校家屬區(qū)生活用水。自來水有相關衛(wèi)生許可證,符合《國家飲用水衛(wèi)生標準》水質監(jiān)測,設施的清理、消毒,衛(wèi)生的管理以及相關材料均有遙墻街道辦事處自來水給水站負責和保存,其按月到學校抄表并收取自來水水費。

  三、學校學習環(huán)境衛(wèi)生

  學校高度重視學生學習環(huán)境衛(wèi)生的建設,相關教室的人均使用面積,教室內黑板距離學生的位置,桌椅間隙,走道寬度均符合相關標準。學校專門配置了可以升降的學生專用桌椅,根據(jù)具體情況可以隨時調整,學校在07年對傳統(tǒng)的水泥黑板進行了改造,各項指標達到了相關要求。教室的粉飾,窗戶的采光,室內的照明符合相關要求,保障了學生的用眼衛(wèi)生,和學習衛(wèi)生。

  四、學校公共場所衛(wèi)生

  學校廁所建設位置,規(guī)模符合相關標準,且?guī)Y構安全,通風條件良好,照明設施齊全。同時學校建有大型沼氣池,對學生糞便進行及時的消毒與降解處理,保證了糞便等排泄物排泄標準不超標。學校水沖式廁所利用沼氣池中水,既節(jié)約了水資源,又保障了水中有足夠的殺菌,殺蟲物質,夏日廁所中沒有蚊蠅等。學生宿舍符合國家相關標準,做到了學生一人一床,室內有獨立的衛(wèi)生間,涼臺,通風條件良好。學生宿舍、教室安裝有大型地暖空調,保障了學生冬夏居住的溫馨與舒適。

  學校有專門的圖書綜合樓,相關建筑牢固,符合相關標準,室內通風良好,照明設備完善,沒有與學生閱覽影響的設施設備。

  五、學校衛(wèi)生室情況

  學校配備了衛(wèi)生室,衛(wèi)生室內各種制度健全,并有相關衛(wèi)校專業(yè)畢業(yè)的老師進行管理。學校衛(wèi)生室根據(jù)學校實際發(fā)展需要,配備了相關的器械,設備和各種常用藥品。做到了小問題學校處理,較大問題鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院處理。因種種原因,學校沒有專門醫(yī)師,沒有按規(guī)定使用醫(yī)療機構名稱,印章,沒有處方的權利,沒有專業(yè)的消毒設施設備。

  六、學生食堂情況

  學校設有專門的學生食堂,食堂設施設備和從業(yè)人員符合相關要求,有國家下發(fā)的'食堂衛(wèi)生許可證,營業(yè)執(zhí)照等相關證件,學校食堂各種制度健全,各種資料及食品留樣科學,合理,有序。學校定期檢查食堂衛(wèi)生,食品采購索證,食品本身衛(wèi)生情況,對飯菜的品質,價格進行及時的監(jiān)控,對師生反映的問題能及時的處理。

  總之,學校衛(wèi)生安全工作是事關師生身體健康的重要工作,沒有這項工作的保證,就無從談學校教育教學,教學質量,素質教育,辦學效益等,今后我們學校將以本次檢查為契機,繼續(xù)加強衛(wèi)生工作的領導與管理,確保我校各項工作的順利進行。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料2

  為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:

  一、領導重視、管理規(guī)范、資金保障。

  學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的.重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力。

  二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

  1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動。

  2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座六次,黑板報宣傳四次,橫幅宣傳兩次。

  3、與德育工作相聯(lián)合,組織開展有特色的專題活動。

  三、健康監(jiān)督,疾病防治

  1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。

  2、防近工作持之以恒,本學期的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位學生發(fā)了一份防近倡議書,家校結合共同防治近視。學校定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。

  3、傳染病防治細致扎實,呼吸道傳染病嚴重危害人類身體健康。學校開展了大量而具體的工作,在成立了工作領導小組,制定了各項工作的方案和制度,如疫情控制方案、請示報告和值班聯(lián)絡制度、晨檢制度、疫情報告制度、等等。

  四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

  1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學期我們迎接了教育局和督學室檢查,結合這些活動,教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

  2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。強調操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

  3、個人衛(wèi)生教育不斷。學校利用每周四的衛(wèi)生晨會課檢查個人衛(wèi)生,在每月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模”活動中,尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng),教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只蓋杯”,強化健康意識,樹立名校學生形象。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料3

  段xx,男,現(xiàn)年29歲。是白水縣動物衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督股的成員,他從事動物衛(wèi)生監(jiān)督工作期間,在工作中能夠嚴格要求自己,和同事們出色完成了上級下達的各項工作任務。尤其是在近兩年專項整治工作中表現(xiàn)優(yōu)秀,成績突出,為白水縣動物衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范化管理做出了應有的貢獻。

  一、認真學習法律法規(guī),提高自身業(yè)務能力

  一年來他能按時參加中心組織的各項政治學習和培訓,每次都能認真做好筆記,認真學習,另外他還利用業(yè)余時間學習《動物防疫法》《獸藥管理條例》《飼料管理條例》等法律法規(guī)和業(yè)務知識。強化自身業(yè)務能力及執(zhí)法水平,做到了依法行政,文明執(zhí)法。

  二、工作方面認真履行職責,嚴格執(zhí)法

  1、加大對動物及其產品經營戶的依法管理。一年來他根據(jù)中心要求及股室的職責,針對縣城內的實際情況,嚴格按照制度實行包片包點,當日檢查、巡查等工作要求,對從外地購進的肉品及時進行市場監(jiān)督檢查并及時通知檢疫員進行補檢,補檢數(shù)16頭;對鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、宰場進行不定期檢查30次,檢查城區(qū)肉品經營攤點200余次,發(fā)現(xiàn)不合格肉品5起,都能夠及時做無害化處理;查處違法經營7起,并當場進行了批評、教育。

  2、加大獸藥、飼料市場的監(jiān)管力度。根據(jù)省、市、縣有關文件精神,他協(xié)同其他同事對全縣52戶獸藥、飼料經營門店進行了排查。在檢查過程中未發(fā)現(xiàn)"瘦肉精",但發(fā)現(xiàn)過期失效藥品300余盒,假獸藥50余盒,依據(jù)獸藥管理條例都進行了處罰。通過檢查基本規(guī)范了我縣獸藥、飼料市場經營秩序。

  3、加大活畜販運的`監(jiān)督檢查。一年來,他和其他同事根據(jù)實際情況對全縣的生豬、羊、牛販運戶進行摸底、排查,經統(tǒng)計全縣從事活畜販運的共40余戶。主要以通過群眾舉報和突擊檢查等形式,嚴歷打擊無證、無檢疫手續(xù)的非法販運行為,共檢查170余次,其中群眾舉報20余次,在檢查過程中,對違法販運的當事人現(xiàn)場都進行批評、教育、并根據(jù)《動物防疫法》進行了嚴格處罰。

  三、其他方面

  一年來他配合防疫股圓滿完成了春、秋兩季防疫任務及采血、化驗及全縣奶牛的"兩病"監(jiān)測,并和股室其他同志圓滿完成了全縣蛋奶工程的監(jiān)督、檢查,及規(guī)模養(yǎng)殖場的摸底、督查。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料4

  薛x是來自臨沂第二實驗小學六·八中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她具有很強的環(huán)保意識,平時十分喜歡學習環(huán)境保護的相關知識。她經常從書籍、網(wǎng)絡上搜集學習環(huán)保資料,還經常參加環(huán)保宣傳活動,并把學到的知識應用到實際生活和學校少先隊活動中,以黑板報、手抄報、環(huán)保主題中隊會、“小手拉大手,共筑碧水藍天”主題少先隊活動等形式,號召和組織同學們加入到環(huán)保的隊伍中來,取得了良好的效果。

  20xx年9月6日,薛x參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報共同組織的環(huán)境保護宣傳活動,參觀了環(huán)境監(jiān)測應急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠,學習環(huán)保治污的科學知識。

  20xx年3月15日,薛x參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報聯(lián)合舉辦的“相約春天,愛綠護綠”活動,用自我的零花錢認購了樹苗,在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。

  20xx年3月23日,薛x在中隊輔導員王自紅教師的幫忙下成功組織了以“期盼藍天白云,晚上看星星”為主題的.環(huán)保中隊會。

  20xx年春節(jié)前夕,身為學校少先隊大隊長的薛x協(xié)助大隊輔導員李浩教師成功舉辦了“小手拉大手,共筑碧水藍天,抵制燃放煙花爆竹,過綠色中國年”的環(huán)保宣傳活動。

  20xx年3月12日,薛x又協(xié)助大隊輔導員李浩教師成功舉辦了以“小手拉大手,共筑碧水藍天,紅領巾與綠色相約”為主題的植樹節(jié)活動,帶領學校大隊委的同學們再次來到沂河岸邊,栽下了一片小樹林,為家鄉(xiāng)獻上了一片新綠。

  20xx年11月19日,薛x又協(xié)助大隊輔導員李浩教師成功組織了“小手拉大手,共筑碧水藍天,百年銀杏林,大家來愛護”的環(huán)保宣傳活動,帶領120多名少先隊員及家長經過徒步拉練、發(fā)放倡議書、市民簽名寄語等形式,向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性,得到了廣大市民的稱贊。

  在日常生活中,薛x總是嚴格要求自我,低碳生活,節(jié)儉資源,養(yǎng)成了隨手關燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習慣。她還帶動身邊的同學,積極開展“彎彎腰”活動,在上學和放學的路上,將丟棄在外面的垃圾撿起來,放進相應的垃圾箱,成為上學路上一道美麗的風景。節(jié)假日里,她還經常組織同學們一齊到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進行環(huán)保宣傳活動,得到社會的一致好評。

  薛x就是這樣時時刻刻學習環(huán)保,嚴以律己做好環(huán)保,積極主動宣傳環(huán)保,以身作則影響身邊的人們,并帶動身邊的人們加入到環(huán)保的隊伍中來,共同保護環(huán)境,保衛(wèi)完美的家園,不愧為一個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料5

  自x年,新冠疫情已經幾次侵襲,給所有人的工作和生活帶來了極大的不便。但“疫情就是命令,防控就是責任!”當聽到校黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,作為鄭州市第106高級中學的一名黨員班主任,吳老師深深地知道,在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的戰(zhàn)役中,自己一定要擔起疫情防控工作的重任,為了班里的孩子、為了大家的健康?箵粢咔椋x不容辭!她用行動詮釋了新時代黨員的擔當與責任,堅定地踐行著黨員的初心和使命。

  積極防控,落實排查

  疫情防控形勢嚴峻,在學校的統(tǒng)籌安排下,她始終將疫情防控擺在第一位,迅速行動。從在校期間的日常體溫測量、教室畫室消殺、通風,學生健康上報,到節(jié)假日的釘釘健康打卡,吳老師都一一嚴格按照學校的要求落實。

  網(wǎng)課期間,吳老師通過電話、微信、釘釘視頻等形式,傳達學校防控精神,并一個學生一個學生進行追蹤,落實學生疫情排查情況。在高三學生外出培訓期間,為每一個學生建立了單獨的健康檔案,時刻掌握學生的動向,確保每位學生的身體健康和生命安全。

  愛崗敬業(yè),潤物無聲

  在疫情防控最艱難的時候,吳老師能夠克服困難、舍小家為大家,堅守在學校疫情防控的抗疫一線。作為班主任,每天6點半到校,晚上7點多離校,兢兢業(yè)業(yè)勤勞付出。x年網(wǎng)課期間,吳老師因病住院,仍然將電腦放在病床上、給學生開班會做總結,認真統(tǒng)計每個學生網(wǎng)上學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與學生和家長溝通,想辦法解決問題,確保學生網(wǎng)上教學順利開展。

  她通過許多途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息,力爭在班級內起到積極的引導和帶動作用;她通過召開主題班會,通過水到渠成的點化和潛移默化的'感染,像春雨潤物那樣,把正能量傳遞給學生。x年暑假,經歷洪水和疫情的雙重侵襲,在防疫物資缺乏的時候,她聯(lián)系朋友的單位向學校捐贈一批消殺物資,用自己的行動感染、引導學生,并鼓勵學生積極參加志愿活動、創(chuàng)作抗疫作品致敬新時代英雄,讓正能量在學生心中開花結果。

  堅守本色,精心研教

  “停課不停教,停課不停學”,吳老師搖身一變,變成了主播,變成了每天和手機、電腦打交道最多的人,變成了備課備到電腦黑屏、改作業(yè)改到手機黑屏的人!

  從未接觸過網(wǎng)絡教學的她,認真學習操作、不懂就趕緊向學校的計算機老師請教,在正式上課之前幾經練習,熟練掌握操作技巧。要上出讓學生和家長都滿意的課!吳老師對自己提出更高的要求,每節(jié)課都精心寫教案、看優(yōu)秀教學視頻,為學生呈現(xiàn)出最精彩的網(wǎng)課。除此之外,她對學生提交的作業(yè)全批全改,通過微信群及時公布作業(yè)中存在的問題并進行答疑解惑;超負荷的工作,她總是能很好的完成。她帶的x屆7班取得了本科100%錄取率的好成績!

  在抗擊疫情最嚴峻的時刻,吳老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己,把工作抓在手上,把責任抗在肩上,用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量!她始終堅信:我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料6

  殘冬臘月還在吹著凜凜寒風,新型冠狀病毒來的`比春節(jié)早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上,如今人卻寥寥無幾。

  “作為共產黨員,我應該沖在前面”

  “在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中,換做誰都不可能置之度外。舍小家,為大家,作為共產黨員,我應該沖在前面。我們每一個人都是戰(zhàn)士,為保衛(wèi)全民健康,眾志成城,風雨同舟,我相信,這場防疫戰(zhàn),我們很快就會打贏!”

  她,就是xx小學德育主任xx!耙咔榫褪敲,防控就是責任!”當聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,她不顧傷痛第一個沖到前頭,因為她深深地知道,在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰(zhàn)役中,自己一定要擔起疫情防控工作的重任,為了學校的孩子,為了大家的健康?箵粢咔椋瞎,作為xx市xx小學黨總支的一員,她用行動詮釋了新時代黨員的擔當與責任,堅定地踐行著黨員的初心和使命。

  為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,上級下達要求各學校各部門到崗命令的時候,她正在家想趁寒假歇一歇,因為腰椎間盤突出非常嚴重,早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖,學校第一時間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組,她第一個申請加入,并且主動請纓加入教育局防控工作群,承擔起信息傳達工作。不管白天還是晚上她都時刻密切關注上級下達的.各項工作要求,不遺漏任何一個細節(jié),嚴格認真落實各項防疫工作。

  “一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命,我一定要對它負責”

  全校xx多名學生,xx多位老師,要落實到每一個人的去向,可不是一件容易事。在學校黨總支的帶領下,xx老師和領導班子一起,出謀劃策,迅速制定出合理高效的工作方案,與各班主任、各教師組長密切聯(lián)系,仔細摸底排查師生外出信息,及時準確地完成零報告、日報告,外省回濟師生統(tǒng)計、師生健康狀況統(tǒng)計,做好每天返濟人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門。每一項工作的背后,每一個上報的數(shù)據(jù),都要求及時準確,這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會就得站起來,但是站著她也繼續(xù)工作,經常為了一個數(shù)據(jù)的準確和班主任一遍遍核實,確保每個數(shù)據(jù)的準確可靠。別人在家休息,她甚至經常連正常的午飯晚飯都吃不上……

  xx,是共產黨員,是人民教師,是基層工作者。她雖普通,卻不平凡,她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn),在黨總支的堅強領導下,全體黨員克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動踐行著自己的莊嚴承諾:“我是中國共產黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識,科學參與疫情防控。傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,貫徹指示精神,踐行初心使命,把初心寫在行動上,把使命落在崗位上。堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”

  把工作抓在手上,把責任抗在肩上,抗擊疫情,鞠躬君子,我們堅信,打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料7

  學校食品安全工作,關系到師生的身心健康和安全、事關學校和社會的穩(wěn)定,責任十分重大。一年來,我積極做好學校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會穩(wěn)定,主要工作如下:

  1、認真學習貫徹黨的路線方針政策,遵守學校的各種規(guī)章制度,政治覺悟高,思想作風正派。有強烈的事業(yè)心和責任感,為人師表,踏實肯干,工作得到廣大家長和師生的高度評價。

  2、切實履行學校食堂事務長的食品安全監(jiān)管職責。

  對進庫物資及時驗收,凡過期的物資一律拒收。堅持做好“三防”工作,正常檢查庫存物品質量,防止霉變、過期(保質期)。食品加工堅持生熟分開原則,加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人員加工前洗手。食品留樣 堅持每日、每餐、每個品種及時按量留樣,及貼簽存入冰柜。

  3、嚴把食品原材料采購關

  必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個人處采購食品,并向供貨方索取產品合格證或質量檢驗報告單。對米、面、油等食品,實行集中采購,統(tǒng)一進貨渠道、統(tǒng)一質量,保證學校用糧安全。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度。禁止購腐爛變質、發(fā)霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、調味品等。

  在新的一年里,我將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結經驗,力爭在20xx年的學校食品安全工作中再上新的臺階。

  一年來,我校食品安全工作在上級部門的正確指導下,我校積極做好學校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會穩(wěn)定。主要工作如下:

  (一)、全面貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《邯鄲市學校食堂管理辦法》、等法律法規(guī)。結合我校實際,制定了相關的各種制度。使學校食品衛(wèi)生安全工作有法可依,有章可循。

  (二)、學校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學校食品衛(wèi)生安全領導小組,實行目標責任制,校長宋留所任組長,分管的副校長任副組長,主抓食品安全工作,相關人員配合抓,制定了相關的制度和職責,層層落實學校食品衛(wèi)生安全責任書的.相關內容,平時做到有檢查,有記錄。

  (三)、加強食品從業(yè)人員的安全知識教育和管理。食品從業(yè)人員必須持健康證上崗,每年體檢一次,無健康證者不得上崗。工作場所做到無蠅,無鼠、無蟑螂,環(huán)境整潔衛(wèi)生。

  (四)、加強學生食品衛(wèi)生安全教育。學校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教育內容,做到大小會議要求宣傳到位,強調到位;組織學生進行食品衛(wèi)生安全知識教育周活動,增強學生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識,逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人食品衛(wèi)生習慣。

  (五)、截止目前,全校沒有發(fā)生過食品衛(wèi)生安全事故。

  今后我們將切實加強對學校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管理,進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實,優(yōu)化學校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料8

  主動請纓彰

  面對當前疫情防控的嚴峻形勢,落實“離校不離教、停課不停學”的工作部屬,xx市教體局與xx廣播電視臺教育頻道合作應急開設《xx名師空中課堂》教育教學專欄節(jié)目。1月28日,xx中學在接到承擔“名師空中課堂”錄制工作任務時,第一時間積極響應并在人財物等方面進行統(tǒng)籌部署。xx老師在得知這一消息后,向學校領導主動請愿:“幾位年輕教師上有老下有小,是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒,讓我來為大家做好技術保障吧!”

  細致入微添

  每次錄播前,xx老師早早到校,和學校領導、值班干部一起,認真做好校園消毒和疫情排查工作,細致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生,為錄播設備進行消毒后,提前調試好各項設備,進行了充分的模擬演練,確保錄播工具使用流暢。他細致入微的前期準備工作,降低了參與錄課教師感染病毒的風險,極大的節(jié)約了大家的時間。

  參與活動的教師夸他是個細心貼心的“后勤兵”,他只說:“這項工作是我的份內事,你們都能在疫情防治期為學生們錄課,我只是力所能及的做一點技術保障工作而已,孩子的學習不能耽誤啊!

  持之以恒顯

  xx月xx日,xx老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師,他利用自己扎實的`專業(yè)知識,為錄課提供了強有力的技術支持。

  考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作,學校分管領導安排了一張輪流值班表,xx老師對此卻提出了反對意見:“現(xiàn)在是特殊時期,這項工作參與的人員越少越好,既然我已介入,就由我來承擔到底。我的孩子已經工作了,沒有后顧之憂,我是最合適的人選!”看似簡單的話語,卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢,他恪盡職守,在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

  熟悉xx老師的人都知道,其實他自己也有困難,但默默無聞是熱心腸的xx老師。在這樣一個特殊時期,他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單,更是將風險主動承擔在自己肩上。有位青年老師私信他:“為什么要這么辛苦?論資格,您比誰都老,就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況,大家也都能體諒你的身體狀況!眡x老師說:“xx中學是一個溫暖的大家庭,幾十年來我也得到學校和同事的關懷和幫助,F(xiàn)在xx中學需要我,我義不容辭!更何況,我一名老黨員,這個時候不上,還等到什么時候?”

  雖然受疫情影響,學校不能正常開學,但xx各科名師們通過“在線課堂”,將優(yōu)質的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴峻的時刻,xx老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料9

  懷柔區(qū)中小學保健所的王冬梅老師,曾經是工作在臨床的門診醫(yī)生,目前在懷柔區(qū)保健所負責全區(qū)的學校衛(wèi)生管理工作。

  保健所負責著全區(qū)每年三萬多學生的健康體檢,王老師帶領體檢團隊克服體檢場地狹小、路途遙遠、惡劣天氣等各種困難,隨時協(xié)調處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質量的完成健康監(jiān)測工作、參與全區(qū)健康促進學校指導和督導。王老師走遍了全區(qū)所有學校,每天早出晚歸,指導全區(qū)各學校的'校醫(yī)落實學生常見病監(jiān)測管理尤其是防近視控肥胖。

  王老師在懷柔保健所工作13年以來,深深的喜歡和熱愛上這份工作。她常說,所做的一切都是為了學生的身心健康,勞累辛苦的同時,更是滿滿的成就感!

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料10

  王xx,男,漢族,xx縣xx小學小學xx(4)班學生,班級的勞動委員,也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛學校,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學習,刻苦努力,成績優(yōu)秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動委員,王x同學每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔,打掃完他還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責,xx(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學!靶l(wèi)生先進班”的光榮稱號。

  學校東側圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內,堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學都紛紛掩鼻疾走。王x同學帶著班上環(huán)保小組的.成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結束后,環(huán)保小組的成員意識到,每一天這樣打掃并不能真正解決問題,應當告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動”,課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學少了,過道的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼王x他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

  xx(4)班負責體育場衛(wèi)生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,王x始終帶領同學們盡職盡責地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現(xiàn)象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領的班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內。他經常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自我應有的力量。在輔導教師的指導下,他還在班級主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動,宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”

  20xx年5月5日,學校少先隊大隊提出了創(chuàng)立“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當通知剛剛發(fā)出,王x就第一時間報名參加!凹t領巾環(huán)保安全路”是學校北側的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。王x同學發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時,還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。王x有句話是這樣說的:“此刻,看到垃圾就想撿!痹谌-h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下,“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌,既美化了學校周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。

  王x就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。教師和同學們看到王x就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士!痹诩依铮鮴也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭,會立刻跑過去關好;看見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。王x同學愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來。”

  王x告訴教師:環(huán)保精神是激勵著我;我應當為保護環(huán)境做一點事,使地球永遠美麗!王x,一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王x在仔細的撿垃圾,撿完垃圾了,王x和隊友們一齊歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,王x趕忙和同學一齊清掃。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料11

  安晉京老師是燕山星城小學的校醫(yī),她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學和區(qū)中小學保健所領導的眼中,她是位特別細致認真的校醫(yī)。

  安老師有一個好習慣,每天把比較重要的`衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會詳細記錄著:

  2月24日完成衛(wèi)生工作計劃;

  3月6日更換健康教育櫥窗,內容預防春季傳染。

  4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......

  這樣,每到一個學期期末總結時,所做的工作都能一目了然,同時也能讓學校領導和其他老師了解,學校下一階段學生衛(wèi)生工作的重點是哪些,需要學校、家長怎樣去配合。

  當年一同入職的校醫(yī)有的轉崗,或者有的離開學校時,安老師依然堅守在校醫(yī)崗位上,她認為,只要全校師生都健康平安,就是對校醫(yī)的最大安慰。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料12

  我負責學校的體衛(wèi)藝工作,深知青少年一代的健康成長,關系著國家和民族的未來。良好的學習生活環(huán)境加上良好的身心素質是青少年健康成長的重要條件,要取得這些重要條件,學校衛(wèi)生工作就是必不可少的基礎工作。一年來我在自己的崗位上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),為學校的工作貢獻了自己的一份力量。

  一、改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件:

  制定制度及計劃,完善管理過程,學校衛(wèi)生工作的'對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學生是處在長知識、長身體的時期,他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關系到他們的生長發(fā)育和身心健康,關系到他們成年后的體質,甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》,制定了學校衛(wèi)生管理制度,每學期開學初制定衛(wèi)生工作計劃,設立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”,并組織值班教師和學生干部每天對班級的清潔衛(wèi)生情況進行檢查記錄,每周五對一周情況進行總結在下周一的升旗儀式上公布各班衛(wèi)生得分,每個學期評出文生文明優(yōu)秀班集體。同時要求教師利用班會課,黑板報等形式對學生進行衛(wèi)生知識教育,疾病防治宣傳、食品衛(wèi)生知識專題講座,把學生衛(wèi)生健康教育放在首位。

  課間學生衛(wèi)生監(jiān)督的時候我要查看學校里每個監(jiān)督崗位是否到位,是否履行監(jiān)督職責。每天的校園的每個角落我不知道要走多少次,督促值班的師生保質保量的完成校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生檢查工作,為美化校園奉獻出了自己的汗水。

  二、加強對傳染病、學生常見病的預防和治療:

  學校衛(wèi)生防疫工作制度化,常態(tài)化,在這一年中我體會頗深。我定期組織對學生進行體檢,監(jiān)測學生健康狀況,發(fā)育水平及營養(yǎng)狀況,在體檢工作中,認真組織學生分批進 行檢查,對于體質較弱的學生,鼓勵其加強鍛煉,樹立增強體質,報效國家的思想。抓好因病缺課情況及其原因分析,研究常見病、多發(fā)病、傳染病發(fā)生發(fā)展規(guī)律。對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣轉變不良的衛(wèi)生觀念。我校制定健全了《衛(wèi)生防疫突發(fā)事故安全預案》、《學校定期消毒制度》、《衛(wèi)生大掃除制度》和公共衛(wèi)生突發(fā)事件工作預案。并在學校的指導下嚴格執(zhí)行,我的具體做法是:制定簽署衛(wèi)生防疫安全責任書,將衛(wèi)生防疫責任落實到人,做到人負其責,同時做好對相關人員的培訓工作,每個學期的開學初我都要對學校相關從業(yè)人員進行培訓,讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性,并自覺遵守學校的各項制度,按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。在我的努力下,我校無一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。

  三、下大氣力抓好飲食衛(wèi)生工作

  食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生是學校衛(wèi)生工作的重中之重,作為分管衛(wèi)生工作的負責人,我對食堂工作一直很重視,為抓好食堂和供水工作,協(xié)同總務處和食堂管理員具體抓,對伙房工人實行嚴格的上崗培訓,崗前辦理《健康證》,統(tǒng)一著裝上崗。學生和教師食堂均有有效的衛(wèi)生許可證,各項設施、工具均高檔次配備,符合衛(wèi)生要求。對學生餐具實行每日專人消毒制,專人記錄制。學校對伙房死角進行全方位整治,部分設備進行了更新改造,讓廣大師生吃好吃飽,保證廣大師生身體健康。

  四、開設健康教育和環(huán)境教育課程。

  根據(jù)我縣中小學健康教育和環(huán)境保護教育工作的主要內容和目標要求,積極采取各種措施,認真落實,健康教育開課率均達到100%,做到了有教師、有教材、有教學計劃、有課時、有教案、有考評、有總結,保證了學生健康教育知識知曉率90%以上。加強心理健康教育。學校成立了心理輔導室,加大了配套設施和人員培訓力度。心理輔導室定期搞講座,不定期搞個案輔導,有咨詢和個案情況記錄,提高了健康教育工作的針對性。

  今后我將一如既往的堅持自己的工作,努力將學校衛(wèi)生工作做得更好,為少年兒童的健康成長、增強體質、更好地完成學業(yè);為廣大師生的生命安全,維護校園穩(wěn)定,構建和諧校園而努力奮斗。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料13

  x年初,在疫情需要支援之際,孫老師積極響應學校號召,在學校領導帶領下作為教師志愿者之一,與學生志愿者奔赴進行為期一周的志愿者服務活動。在志愿服務之余,時刻關心學生的生活和心理健康問題,組織學生觀看中國醫(yī)生、長津湖等愛國主義題材影片,緩解同學們的心理焦慮問題。

  在x年春季學期開學之際,孫老師主動報名接送返校學生的志愿者工作,在西站共接送返校學生140余人。作為電信學院微電子所研究生兼職輔導員,在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系,為學生送去防疫用品,組織學生召開線上會議,傳達學校政策,鼓勵學生保持積極向上的'精神面貌。她還制定完成疫情期間的設備管理及值日計劃,幫助同學們在遵守防疫政策的同時有序開展科研實驗。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料14

  趙旭老師是中國農業(yè)大學附屬中學醫(yī)務室的負責人,畢業(yè)于白求恩醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè),是位全科醫(yī)師,曾經在臨床工作12年。后來從事學校衛(wèi)生工作,已經有19年多的時間。

  農大附中因為設有新疆內高班,校醫(yī)除了做好學校京內學生的衛(wèi)生保健工作外,還負責新疆內高班學生的衛(wèi)生保健和日常醫(yī)療保障,校醫(yī)們需要24小時在崗在位,處理各種突發(fā)情況。新冠疫情防控期間,校醫(yī)們要連續(xù)14天、每天24小時值班,已經53歲的'趙老師,帶領著醫(yī)務室的校醫(yī)老師,為學校疫情防控默默做著貢獻,保證全校師生零感染。

  平日里,趙老師不僅注重解決學生身體上的疾患,還非常關注學生的心理需求。目前,趙老師用她的愛心,依然為學生的健康做著貢獻。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料15

  二十載年月更迭,盛海蛟老師立足衛(wèi)生保健老師崗位,不忘初心,熱愛教育,積極進取、開拓創(chuàng)新,全身心投入到幼兒健康領域,在兒童健康管理上形成了自己獨樹一幟的專業(yè)優(yōu)勢與特長。

  一、求真務實

  立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導多園區(qū)的保健管理、疾病防護、營養(yǎng)膳食等工作的開展,利用校園網(wǎng)站開設“保健老師跟您說”的健康指導專欄。在新冠疫情期間,她帶領幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線上開設“疫情影響下的幼兒園科學育兒”專題講座;線下開展防病實戰(zhàn)演練;每周開展健康教育,帶領保教人員理性思考疫情下幼兒園科學育兒的實踐、反思與提升。

  二、示范引領

  扎實經驗,同享共進。盛海姣老師多次承擔浦東新區(qū)新保健老師的培訓,將兒童的健康管理經驗與姐妹園分享。近年來,她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經驗和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經常通過與姐妹園的互動、實戰(zhàn)磨練,從而指導姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學的各項領域,提升、輻射,為學前健康教育的推廣與開展貢獻力量。

  三、研究創(chuàng)新

  潛心思考,實踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動承擔了市級心理行為偏移兒童管理的.相關課題研究。通過研究積累了幼兒園開展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫(yī)教結合中。該課題作為2019年度教育年會交流課題,獲得與會專家領導一致好評,更獲得浦東新區(qū)教育學會論文二等獎的榮譽。

  作為一名保健教師,她堅守職責,毫不懈;作為一名黨員教師,她奮勇當先,勇挑重擔;作為一名管理者,她真誠奉獻、求實奮進。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學齡前兒童的身心健康發(fā)展,貢獻自己的光和熱!

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