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十佳美德少年事跡材料

時間:2023-09-25 12:37:42 事跡材料 我要投稿

十佳美德少年事跡材料(精華15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。大家知道事跡材料的格式嗎?下面是小編整理的十佳美德少年事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

十佳美德少年事跡材料(精華15篇)

十佳美德少年事跡材料1

  xx,一個活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,現在豐南區(qū)大齊學校六年級學習,擔任六(2)班班長,是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。xx由衷地希望,因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結,社會更加和諧!

  xx同學熱愛祖國,勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來,她的學習成績一直名列前茅,多次被評為區(qū)里、學校的“十星級學生”、“優(yōu)秀班干部”,在區(qū)級素質大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的`獎狀,都是她努力奮斗的結果。

  xx同學不但品學兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是班里其他同學的表率。她擔任班級干部,經常組織同學出黑板報,從版面設計到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。每天組織同學們早、午自習井井有條。為了提高班級學習成績,她把同學們結成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促。”的方式,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學,以前對學習無所謂,成績差就自暴自棄,通過她的幫帶活動,一學期下來,他變得特別好學,不懂就問,成績明顯進步。

  學校開展的各項公益勞動或實踐活動,她更是積極參加、認真準備,鍛煉自己的動手能力,增強社會責任感,在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,主動包攬了力所能及的家務活:煮飯、整理房間、拖地板等。xx不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

十佳美德少年事跡材料2

  我來自905班,身為班長,無論在學習還是生活上,我始終要求自己以身作則,各方面起好帶頭作用。積極向上、熱愛學習、熱愛生活,是周圍老師同學們對我的評價。

  在學習上,我秉承“非學無以致疑,非問無以廣識”的思想理念,認真學習,勤于思考,曾探究“折紙中的最值問題”并在xx區(qū)“小專題微探究”比賽中榮獲一等獎。我喜歡舉一反三,并很樂于為同學講解,一方面理順自己的'思路并鞏固知識,另一方面也幫助了同學。

  緊張的學習之余,我喜歡彈琴和素描。當一首首美妙的弦律從指尖流出,我會忘掉一切,陶醉其中。素描的魅力在于用一只小小的鉛筆就能勾勒出大千世界,真是件奇妙的事!我最愛的還是閱讀。歷史、人物傳記、散文、小說等都是我的書架之客。每當暢游書海時,我會感受到心靈在旅游,尤其近兩年疫情反反復復,無法出遠門旅游,那么就讓我的心靈在書海中旅游吧!

  上下學路上一件有趣的小事——撿垃圾,是我身體力行,踐行垃圾分類和美化家園的小行動,希望美好的開端從每一個小我做起。

  我格外崇拜諾獎得主屠呦呦和詞人李清照。前者是我科學道路上的指路人,無私奉獻又淡泊如蘭;后者是我文學上的明燈,如桂花般獨立幽香。

  即將升入高中,我希望我始終保持這份求學的熱情和對生活的熱愛,不斷提升自己,豐富自己,能有更加不一樣的人生體驗。

十佳美德少年事跡材料3

  馮xx:姓別:女,出生于20xx年11月21日,家住四川省南部縣楠木鎮(zhèn)華光村8組,現就讀于儀隴縣新政小學一年級三班。馮昕悅因先天性腦癱致雙腿無力,無法正常行走,F父母離異,跟著年邁的老奶奶。

  馮昕悅是一個非常孝敬長輩的好孩子。馮昕悅心地善良,純真無邪。在家長的眼里,她是一個懂事的好孩子。在家里,她雖然帶有殘疾,但還是堅持自己能做的事情自己做,不管是學習還是生活,自己能做的事情盡量少讓大人操心,自己主動分擔不少務。從進校開始,就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等,奶奶非常高興。懂事的她從來不挑吃穿、不要零食,不攀比享受,只是和別人比自己學到的知識、比在學校的`表現,她知道,只有自己努力學習,多做力所能及的家務事,才是對家人最好的報答。

  熱愛祖國,學習勤奮。馮昕悅同學因六歲前治療雙腿沒有上幼兒學習,沒有接受學前教育,進校時與其他學生相比相差很遠,但她愛好學習,上課認真聽講,按時完成各科作業(yè),平時利用課余時間,節(jié)假日主動學習,再加上她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握。很快她的各科學習成績就趕上了其他同學。

  身殘志堅樂觀向上。馮昕悅同學雖然雙腿先天性殘疾,父母離異,但并不悲觀,她每天在奶奶的陪同下堅持鍛煉,扔下木棍獨立行走,不知摔過多少次,強忍傷痛,面帶笑臉,再站起來練習。她夢想自己將來能像其他同學一樣獨立行走。

  馮昕悅同學就是這樣心中有長輩,心中有同學,心中有老師,心中有集體,心中有社會。她的一言一行,一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現,確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意,是名副其實的好學生。

十佳美德少年事跡材料4

  我叫xx,是一名xx國家xx區(qū)xxx學校807班的初二學生。熙春寒往,微雨新晴!自小,父母就教導我善良,樂觀,自信,自強,遇到成長路上的各種考驗,學會挑戰(zhàn),堅韌不拔,叢容的心態(tài)一定會迎來美好晴日。一路走來,我體悟著長輩對我的良苦用心,努力朝著這個目標歷練自己。

  在友愛的高外,我度過了愉快美好的六年小學生涯,褪去小學生的稚嫩,我進入到初中部學習。我始終牢記作為一名優(yōu)秀學子的責任和擔當。在擔任班長和學生會宣傳部長期間,“為集體盡職,為伙伴服務”是我的工作宗旨。老師交給我的任務,我會積極認真地完成,如每天的紀律管理,衛(wèi)生檢查,廣播站的工作,雖然有時候很忙,但是我樂在其中。

  學業(yè)方面,課堂上專心聽講,積極思考;課后廣泛拓展,努力提升。初一兩個學期,分別獲得“校級五好生”和“校級文明學生標兵”的殊榮。過去的一年半里,我的學識更加多元,思想更加深刻,目標也更加堅定了。我興趣廣泛,音樂,閱讀,舞蹈,旅行,都是我熱衷的事兒。中外名著,天文地理,科學探索,各類書籍激發(fā)著我內心強大的求知欲,極大得豐富了我的生活,也提升了我的閱讀和演講能力。在初一,我代表學校參加xx區(qū)初中生讀寫活動榮獲七年級組二等獎,在第四屆“我是演說家”演講活動中獲一等獎。20xx的春夏,我參加了21世紀中學生英語演講大會。在xx市選區(qū)榮獲一等獎,榮獲浙江省選區(qū)半決賽二等獎。

  校園多姿多彩的生活,老師們的和藹可親和無私奉獻,同學們的熱情洋溢和真摯友誼,都影響著我,激勵著我,成長為一個積極向上,至真至純,勇于挑戰(zhàn)的新時代少年。課余時間,我的個性開朗,愛說愛笑,跟班里同學們打成一片。當我的同學有煩心事時,我會很樂意地當名忠實聽眾,并耐心地疏導他們。如果有同學學習上有疑問來問我,我都會知無不言言無不盡。社會實踐方面,我也積極參加了各種活動,如:“垃圾分類,xx更美,垃圾分類文明風尚之旅”,還有學校每年組織的愛心義賣活動,我都很喜歡,垃圾分類現在小區(qū)里都執(zhí)行地非常好,我每次倒垃圾都可以看到大家越來越自覺地投放。義賣所得可以稍稍幫助一些貧困地區(qū)的`孩子們購買他們喜歡的書和文具,也是我能盡的一點微薄之力!

  我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。周末有空的時候,我經常幫忙碌的媽媽搭把手做家務,奶奶腿腳不方便,我就是奶奶的小靈通,幫奶奶拿東西,收拾房間,陪奶奶去醫(yī)院,做一些力所能及的小事。

  這就是我,渴求知識,充滿希望!我相信只要正直善良,熱心豁達,為了我們的理想,踏踏實實地努力,定能迎來嶄新的晴天!

十佳美德少年事跡材料5

  教師的好助手、父母幸福的小使者——xx

  xx是西場學校五年級的一名品學兼優(yōu)的學生,她既是老師的好助手,也是父母幸福的小使者。

  從一年級開始,xx就擔任班長,對于班內的.事務,她總是熱心去做,努力去做;對于老師和同學,她都熱情服務,盡力達到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手,同學們的合格服務員。因為是班長,所以她自然比別人多了一份責任,而她確確實實用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨,她總是早早地吃過飯,踏著歡快輕盈的步子走進教室:看看同學有沒有沒系紅領巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學們上早讀。每天放學后她又總是最后一個走,看看教室燈是不是關了,查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務,她總是做得盡心盡力。五年來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,以自己的良好行為習慣去影響班里的同學。

十佳美德少年事跡材料6

  我叫xxx,是初三(3)班的一名學生。在生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂;在學習上,我有目標,有決心,在知識的海洋里乘風破浪,成績穩(wěn)步上升;在班級里,我是同學們的好伙伴,是一個有著責任感和正義感的共青團團員。

  我學習勤奮,成績優(yōu)異,尊敬師長,樂于助人,曾獲“校級五好學生”。作為班級的勞動委員,我熱愛勞動,講究衛(wèi)生,因此我獲過“校級優(yōu)秀干部”。我熱愛科學,積極參加興趣小組活動,曾獲我校“初中部第四屆科技節(jié)系列活動微課題探究活動二等獎”,“初中數學小專題微探究中學組三等獎”。雖然運動成績不理想,但是我每次都積極報名參加運動會。人生路上,我們會面對許多挑戰(zhàn),例如需要竭盡全力才能過關的長跑測試。但只要有耐心有毅力,不被懶惰所蒙蔽,終是能通過自己的努力將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

  興趣讓我更熱愛生活。俗話說“讀書百遍,其義自現”,我熱愛朗讀。我曾參加xx區(qū)朗誦團體比賽并獲二等獎。朗讀可以讓我們更好的體會到作者的`感情,壯志難酬,宦海沉浮,都能通過朗讀而獲得更深的體悟。我同樣很喜歡演講,曾獲學校演講比賽二等獎。每一次的演講都讓我的知識層面不斷的被刷新。寫稿子,找配音,錄視頻到最后的登臺演講,為此我會付出很多心血,但因為熱愛,我就有堅持下去的動力。藝術方面,我喜歡舞蹈。舞蹈是一項才藝,可以增加氣質和魅力,隨著音樂翩翩起舞,也會讓人心情愉悅。跳舞讓我了解了不同的舞蹈文化和各國各民族的風俗。如今,我已考完舞蹈十級。但這不是終點,我會一直堅持下去。

  從一個懵懂的小學生變成一名初中生,我作為高外學子的身份是不變的。我的成長離不開學校,更離不開老師們對我的培養(yǎng)。在這,我衷心感謝這些年給予我關懷和幫助的老師和同學們。

  道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期。道路險阻而又漫長,但是走的話就會到達目的地;堅持不懈,那么美好的未來就值得期待。一道頗費思考的數學難題,一篇難以背誦的文言文,一次自己并不擅長的表演,這個過程中會有失敗的懊惱,也會有成功的欣喜。不忘初心,方得始終。我相信:出發(fā)才能到達。

十佳美德少年事跡材料7

  在知識的海洋中,我就像個貪婪的索求者。我努力學習,并且在課余時間也會不斷豐富,充實自己。在藝術的藍天下,我就如同一只雄健的鷹,我在學好知識的前提下,也在努力的開發(fā)我的藝術才華,在雙休日期間,我也會跟隨老師去寫生。在畫好一幅幅畫的過程中,也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。

  作為一名中學生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸的精神。在努力學習,發(fā)憤圖強的同時,我還是一個心地善良,極富同情心,樂于助人的好學生。

  作為班級的英語和體育課代表,我時刻警惕出現那種狹隘自私心理,提醒自己包容他人。每當班內的同學,遇到不會的難題時,我總會耐心的,熱心的`講解,直至弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿意來找我一起探討。在義賣時,我也會放下包袱,大聲叫賣,為窮困生和災區(qū)兒童多獻一份力。

  當然美德還注重禮,每當我在路上遇見老師時,我都會熱情地向老師問好,我發(fā)自內心地熱愛我的每一位恩師,如果不是他們無私奉獻,就沒有我茁壯成長。我深知恩師們最想看到的是學生的積極進步,我要努力學習,學習中有不會不懂的,我會及時的到辦公室與老師探討。

  刻苦學習,勤學好問,禮貌真誠,活潑向上,是我的特質,做優(yōu)秀的自己,幫助老師創(chuàng)造優(yōu)秀的班級是我的目標。未來的路很長,必將上下而求索。

十佳美德少年事跡材料8

  我是704班xxx,一個活潑開朗、臉上總掛著自信的微笑的陽光男孩。在家中,熱愛生活、懂得感恩,總是想方設法為父母分憂解愁,當父母的好幫手;在學校,勤奮好學、樂于助人,全力以赴積極參加各項活動,做同學的好表率。

  我做任何事都會抱著努力認真、持之以恒的態(tài)度。良好的學習習慣,為我的學習打下了堅實的基礎。無論課內課外,我對待學習都是一絲不茍,腳踏實地,學習也取得了顯著的成績。熱愛閱讀的我在本次xx區(qū)舉辦的“讀寫活動”中還獲得了七年級組一等獎的好成績,為班級和學校爭得了榮譽。

  在同學心中,我也是大家公認的熱心人。不管誰有因難,我都會伸出援助之手。在同學生病不能到校上課時,我會主動抽時間打電話給同學耐心講解當天課堂的.學習內容,我非常樂意能與同學們共同進步。

  身為班級的衛(wèi)生委員和數學課代表,我任勞任怨,總是積極帶領大家完成衛(wèi)生任務和認真的完成老師交給我的各項工作,盡職盡責,經常因為檢查衛(wèi)生,督促打掃而忙得不可開交,每天差不多都是最后一個離開班級,雖早出晚歸,但我以能為班集體貢獻自己的一點力量而感到自豪。

  我雖然運動能力不是很強,但熱愛運動,勇于挑戰(zhàn)、敢于拼搏。在大家都不愿意報名1500米比賽時,我勇敢的舉起了手,代表班級參加比賽,雖然長跑不是我的強項,但是我還是拼盡全力堅持到最后,贏得了同學們熱烈的掌聲,既鍛煉了自己,又給同學們起到一個迎難而上的示范作用。在課余時間,我還熱愛書法,經常為班級板報設計提供書寫作品,給同學們留下了深刻的印象。

  我將一如既往,保持積極進取、樂于助人之心,做好自己,更要做班級的榜樣,相信自己在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩!

十佳美德少年事跡材料9

  我是706班的xxx,非常榮幸可以參加“校十佳美德少年”的評選。

  我熱愛生活,熱愛高外,時刻想著自己是高外的一份子,努力將自己融入學校,融入班級。在校特色操的準備階段,我認真訓練,將自己不熟的一段反復跟著視頻練習,努力把動作做到完美,爭取在校運會、區(qū)運會上展現出最好的狀態(tài)。

  生活中,我待人真誠守信,只要答應下來的事情,我都會盡心盡力去完成,從不失信于人。我也是老師的好幫手,安排的事情我都能盡善盡美地完成。我樂于助人,經常主動幫助學習上有困難的同學,耐心地給他們講解題目。

  在學習中,我養(yǎng)成了較好的`學習習慣,課前認真預習,課上積極思考、踴躍發(fā)言;課后按時完成作業(yè),與同學們在互學互比中取長補短、一起進取,與同學們在交流探索中學習借鑒、共同提高。開學時我科學成績較差,通過不斷努力背熟知識,活用知識點復習,科學成績達到了90多分。面對不會的題,我會先嘗試依靠自己努力做出,如果不行再找同學一起探討,不明白其意不罷休。

  在家里,我尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強。自己的事情自己做,今天的事今天做,是我對自己提出的要求。休息日,經常幫父母做一些力所能及的家務活。在父母的影響下,我也會為保護環(huán)境貢獻自己的力量,積極參加社會公益活動,比如植樹活動、去野外撿垃圾等。

  這次評選,我無論會不會當選,都會努力提升自己的不足,成為更好的自己。

十佳美德少年事跡材料10

  王常賀,高甸子中學八年三班的團支書,他性格和善,自立自強,做人總是寬厚待人,嚴于律已,是爸爸媽媽的好兒子,老師的好幫手,同學的好榜樣,新時代的好少年。

  從小時候起王常賀就是大人眼里最懂事的孩子,因為自從他懂事起就知道,母親腿部有殘疾,行走不方便,什么重活都干不了,農村地里的活更不用提,即使是收拾屋子做飯也不能干得時間太長,所以,懂事的他一放學回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務,燒火,做飯,洗衣服,有時還幫媽媽洗頭,收拾屋子更是能手,媽媽夸獎他比媽媽收拾的還干凈。爸爸這幾年的身體也是越來越不好了,十幾年的腰脫不能干重活,特別是在農忙的季節(jié)干了重活就疼痛難忍,懂事的他每天早早起床跟父親到地里干活,希望能夠減輕父親的勞累。

  不僅如此,在生活中,他還是個勤儉節(jié)約的.好孩子,他從不要媽媽給他買新衣服,也從不和別人攀比,中午都是自己從家里帶飯,從來不買零食,每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵他,他從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本他喜歡的書作為獎勵。

  在學校,他是一個品學兼優(yōu)的好學生。刻苦學習,認真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發(fā)言,學習成績優(yōu)異,多次獲得學校獎勵。尊重老師,有不會的問題總會打破沙鍋問到底,從不逞能裝聰明,自以為是。他還熱心地幫助同學,因為數學成績特別好,所以每到中午他都會幫助同學們講題,百問不厭,直到弄懂為止。他也熱愛運動,學校的操場上總是能出現他的身影,打排球,打籃球。她還特別喜愛唱歌,參加了學校的合唱團。盡管愛好廣泛,并沒有影響到他的學習,反之,更豐富了他的學習生活,提高了他的學習興趣。他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學,總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻,在學習上他主動要求和后進生同桌,及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

  一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

十佳美德少年事跡材料11

  公交車上帶病主動讓座——王帥飛

  XX年7月1日上午10時許,伊川縣雙語學校學生王帥飛由其父陪同搭乘公交集團39路公交車前往解放軍第150中心醫(yī)院看病。上車后,他頻繁給手牽幼兒的婦女,拄拐杖的老人等特殊乘客讓座位。面對被讓座者的感謝,靦腆的他總是手扶車內支撐扶手站立一旁。無需過多的評論,正如一位媒體記者所言,一位自身有病、是第一次進入市內的`縣城孩子,卻默默無聞地做出了身邊幾位城市孩子、許多成年人無法做出的簡單之舉,的確令人感動。

十佳美德少年事跡材料12

  我是xxx,來自701班。我性格開朗、自信大方,凡事總有股不服輸的勁,F擔任班主任助理、社會課代表,是校學生會成員。

  在同學眼中,我和善友好、溫暖有愛,任誰需要幫忙,保準沒二話;在老師眼中,我勤奮努力,盡職盡責,是得力的好幫手。在父母眼中,我乖巧懂事,孝敬長輩,學習上從不用操心,自己的事情總能保質保量地完成。

  我愛動腦筋、愛好寫作。所寫的作文多次被《現代金報》刊登。撰寫的數學論文曾被發(fā)表在《數學慢閱讀》月刊中。曾多次獲得科技節(jié)論文大賽一等獎。學習之外,我愛好廣泛。彈古箏時,我嫻靜淡雅,琴音給了我藝術的熏陶;練毛筆字時,我靜心專一,專注寫好每個字,認真做好每件事;體育比賽時,我是當仁不讓的`“飛毛腿”,小學時曾在多個跑步項目上打破過校記錄。體育精神教會我堅持不懈、力爭上游。這種精神已融入到了我的學習和生活中,遇到困難,不放棄,面對失敗,不氣餒;勤學篤行、善思樂創(chuàng)。

  我熱心公益、積極參加校內外各項活動。曾參加了援助貴州山區(qū)貧困兒童募捐活動,并作為代表在“初心為善·甬有愛”晚會中將所籌款項全部捐出。20xx年暑假參加了xx市紅領巾學院“少先隊隊長學!被顒印T谖逅仓、小區(qū)垃圾分類宣傳中,都有我的身影。

  “潮平兩岸闊,風正一帆懸!背踔猩畛錆M了挑戰(zhàn),我將一如既往,乘風破浪,勇往直前,努力遇見更好的自己。

十佳美德少年事跡材料13

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。我是806班的xxx,墨香浸潤下的一名“氣質”女孩。

  因為熱愛,所以追求。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。于是我熱愛學習、熱愛讀書、勤于思考,自然學習成績優(yōu)異,在歷次的期中期末考試中,總分名列班級前茅。在過去的初一學年中,分別獲得了校五好學生,校優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,在同學中起到了表率作用。

  因為追求,所以奮進。我明白能力不僅僅在于成績和分數,它更體現于學習生活中的方方面面。于是,我參加競選校干部、班干部的活動,現任校學生會學習部成員,班語文課代表,在使命的驅使下,我兢兢業(yè)業(yè),恪守公德,讓自己的才能盡于施展,并力所能及的`幫助和支持身邊的同學,做好老師的小助手,同學的好榜樣。我特長鮮明,物盡其用,參加各類讀寫比賽,連續(xù)兩年收獲xx區(qū)語文讀寫比賽一等獎、英語讀報競賽三等獎、21世紀英語演講比賽xx市二等獎等佳績。我熱愛鍛煉,參加各類體育活動,在校運會中,榮獲校運會8年級組女子鉛球第三名、校運會8年級組女子三級跳遠第八名的佳績。我熱愛自然、熱愛公益、支持環(huán)保,多次參與社區(qū)組織的義工活動,倡導綠色出行,為城市的綠色添磚加瓦。

  因為奮進,所以成長。我堅信成長是人生旅行中沿途最壯觀的景色。《孤獨六講》的作者蔣勛先生常常建議他的學生“在鏡子中面對自己,思考自己的可能性”。而當我審視自己,思考未來的可能性時,我忽然發(fā)覺,過往雖短但卻不失華彩人生歷程與對夢想的不懈追求已經讓我成長。上進,積極,負責,拼盡全力,是我永遠奮斗的目標。

  我常暗自慶幸:在遇風就能長的豆蔻年華里,遇見高外遇見你。

十佳美德少年事跡材料14

  我是804班xxx同學,兩年以來在邱老師的諄諄教導下,逐漸從一個懵懂少年成長為一名文明有禮,積極向上的優(yōu)秀學子。

  一、目標高遠,立志于學?鬃釉浾f過:“吾十有五志于學,三十而立,四十而不惑……”我認為,學習知識既是目的,也是手段,通過努力學習,做一個對國家對社會有貢獻的人,這才是我的真正人生目標。為此我愿意用一生的努力去踐行。

  二、刻苦鉆研,力求上進!疤觳攀前俜种坏奶熨x,加上百分之九十九的汗水”,愛迪生的名言告訴我們努力學習的重要性。我是這么想的`也是這么做的。上課專心聽講,課后積極完成各科作業(yè),對拓展類難度比較大的題目積極與老師和先進同學探討。取得一點成績時,我從來不會驕傲自滿,偶爾考試失意時,會靜下心來仔細分析原因,做好總結。

  三、做文明學生,嚴于律己。我平等待人,心地善良,同學們說我是“刀子嘴豆腐心”。我尊師重道,孝敬長輩。對自己要求很嚴格,不說臟話,不做壞事,日積月累,自然養(yǎng)成了良好的習慣。“己所不欲,勿施于人”,我一直要求自己做一個有禮貌,講文明,“不麻煩別人”的人。

  四、熱心公益,做有愛心的小暖男。我認為公益并不遙遠,從身邊小事做起,公益無處不在。我熱愛勞動,主動幫助老師和同學打掃衛(wèi)生,從不抱怨。得知偏遠農村地區(qū)的孩子沒有課外書閱讀,我主動捐出了一箱自己多余的課外書。除了書籍,我還經常會捐獻一些自己以前的衣物。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這就是我,一個正努力使自己成為有理想,有道德,有文化,有紀律的高外學生!

十佳美德少年事跡材料15

  我叫王圣镈,男,2004年出生,現在就讀于銅山區(qū)銅山實驗小學,任班級的班長,是一名樂于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的優(yōu)秀小學生。入學六年來,時時處處以一名優(yōu)秀的少先隊員標準嚴格的要求自己,為紅領巾增光添彩。多次被評為“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀學生干部”。 2013年我組織成立了我們學校的第一個學生社團“紅孩子社團”,希望在自己的帶動和影響下,有更多的同學參與社會公益中來,能有更多的人樂于奉獻自己的愛心,給我們的社會傳遞一份溫暖,給我們的社會增添一份正能量。兩年多的時間,我們舉行了許多的公益活動,做出的行動和奉獻,為師生們所稱贊,在學生中起了楷模和表率作用。

  一、經典讓我德善

  我的爸爸媽媽都是老師,從小他們就帶著我誦讀《三字經》、《弟子規(guī)》,告訴我“人之初、性本善”、“首孝悌、次謹信,泛愛眾、而親仁”,進入小學她教我讀《增廣賢文》、《朱子家訓》,現在每年寒暑假,她都會把我送進國學夏令營,跟隨老師習讀《孝經》、《大學》、《中庸》、《道德經》等,孝親、仁愛、至善的道理深深植根在我的心中。幾年來,在學校,我對待學習一絲不茍、腳踏實地;刻苦努力學習的同時,積極地在學習和生活上幫助同學,協(xié)助老師管理好班級;在同學心中,我更是被大家公認的熱心人,不管誰有困難,我都會伸出熱情之手,同時也積極參加社會上的各種公益活動。感謝父母在我幼小的心田播下圣賢經典的種子,指引著我一步步朝著孝親、仁愛、至善的道路上前行。

  二、孝親教我感恩

  我家是一個四世同堂的大家庭,太奶奶已經八十多歲了,看著爺爺奶奶、爸爸媽媽對太奶奶那么孝順、那么恭敬,有好吃的先讓太奶奶吃,幫她洗澡洗頭剪指甲,我覺得爺爺奶奶、爸爸媽媽就是我最好的榜樣,爸爸也經常教導我“孝親尊師,知恩報恩!”我謹記在心,懷著一顆感恩的心,從來不與父母頂撞,和他們一起做家務,幫他們分擔,過年、過節(jié)的時候,我還會用自己的零用錢給他們送上一份驚喜,大家都夸我是個懂事的孩子,其實我覺得我只是在像爸爸媽媽學習,學習做一個孝順、懂事的好孩子。

  三、公益給我力量

  我記得媽媽曾經說過一句話“孩子,無論你以后走哪里,見所有的人,你都要在心里問問自己,我能幫他做點什么?”也許就是這句話在我心里生了根發(fā)了芽,無論我走哪里,我都會想想我能幫別人做些什么。因為爸爸媽媽經常參加一些公益活動,在他們的影響下,我們也愛上了公益。六一兒童節(jié)的時候,我們會一起走進兒童福利院,給孤殘兒童送去一份溫暖和關愛;九九重陽節(jié)的時候,我們會一起走進老人院,聯(lián)歡表演給老人們帶去一份快樂和笑顏。每年春節(jié)我都會參加春聯(lián)義賣活動,免費為別人書寫春聯(lián),看著他們拿春聯(lián)后的開心和喜悅,我就感覺仿佛把我的祝福和快樂也送了出去。媽媽說我從小就是一個善良的.孩子,在學校里,我能積極主動地幫助老師做一些力所能及的事情,和同學們和睦相處,主動幫助學習上有困難的小伙伴;在“獻愛心”捐款捐物等活動中,我總能起帶頭作用;在平常生活中,遇一些需要幫助的老人和殘疾人,我也會伸出援助之手。做這些并不是為了贏得別人的夸獎和贊美,只是希望有更多的美好和溫暖在我們身邊!

  四、社團伴我前行

  2013年暑假開學初,在媽媽的指導和幫助下,我就和幾個同學一起籌備成立了屬于我們自己的“紅孩子社團”,目前為止,我們做過“環(huán)保志愿者”,走進社區(qū)宣傳推廣環(huán)保酵素;我們做過“紅孩子愛心義賣”為雨花齋公益募捐六百多元;我們走進福利院,和福利院的孩子互動交流,陪伴他們游戲玩! “走進自然、放生護生”等活動,2015年,六一兒童節(jié)我們紅孩子社團在學校號召發(fā)起了愛心募捐活動,短短兩天時間,我們共募集愛心善款三千余元,得福利院工作人員的高度贊揚;2015年圣誕平安夜,我們策劃了“紅孩子愛心義賣”活動,為福利院的孩子送去一份新年禮物,共募集義款2000余元,給福利院的孩子送去衣物、玩具和書籍等物,我們的小小舉動還被銅山電視臺現場報道,這些都給我們堅持公益,做好社團莫大的支持和力量,F在我們正在策劃啟動的活動是“鄉(xiāng)村愛心墻”,讓愛傳遞微公益,雖然我們年紀小,但是能為社會貢獻自己的一份力量,是一件很有成就的事情,這樣的活動還將繼續(xù),而且也有越來越多的同學在我們的影響和帶動下,加入我們社團,每當看紅孩子的隊旗飄揚,大家就知道紅孩子們又要出發(fā)了,看紅色的馬甲在校園里穿行,大家就知道紅孩子們又開始行動了,這已經成為校園一道亮麗的風景。

  我深知我這點成績和進步算不了什么,在今后的學習和生活中,我會以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。我會一直堅持善良有愛的美德,讓自己成為良善的典范;我會一直熱心參與社會公益,讓自己也能為公益盡一份力;我會一直伴隨“紅孩子社團”不斷成長,積極開展有關環(huán)境保護、有關社會公益的活動,以此帶動更多的同學樹立起社會責任感和環(huán)保意識,愿意盡己所能去幫助更多的人,讓我們的心更溫暖善良,讓更多的人傳遞更多的正能量。

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