小學(xué)美德少年主要事跡集錦【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)美德少年主要事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)美德少年主要事跡1
小芳是一年級(jí)的學(xué)生,他各門功課都名列前茅。課堂上,他聚精會(huì)神,積極回答老師提出的問題,課下,他認(rèn)真作業(yè),整潔無誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆;學(xué)習(xí)上遇到困難,他不恥下問,虛心請(qǐng)教,一直到弄懂為止,在班內(nèi)被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間,他經(jīng)常到學(xué)校圖書室借閱自己喜歡的`圖書。《十萬個(gè)為什么》,《古今名人故事》,《上下五千年》等等,他像一塊海綿盡情的汲取知識(shí)的養(yǎng)料,這大大開闊了他的視野,大家總是把他當(dāng)作“小詞典”,遇到不懂的問題總是來問他,他耐心的講解,讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,他認(rèn)真負(fù)責(zé),像一名小老師,提前到校,認(rèn)真組織同學(xué)們?cè)缱x,預(yù)習(xí)。勞動(dòng)中,他從不偷懶,哪里有臟活,累活,哪里就有他瘦小的身影。他認(rèn)為,勞動(dòng)既可以鍛煉人的意志,又可以鍛煉身體;顒(dòng)中,他總是不落人后,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。他還是一位善良,樂于助人的好孩子。無論誰有困難,他都會(huì)主動(dòng)幫助。在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來的五十元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍(lán)天,他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,我們期待著他有一個(gè)美好的未來。
小學(xué)美德少年主要事跡2
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開朗,在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她,就是三二中隊(duì)的文娛委員xx同學(xué)。
一、透視小事,樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí),每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時(shí)間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時(shí),一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每?jī)筛g還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是xx。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
二、樂于助人,勤儉節(jié)約
生活中的xx人源極好,她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,一個(gè)小學(xué)生,卻用無聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來的。不論在任何時(shí)候,我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度,勤勞致富!岸嘧鍪,少說話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會(huì)著生活的快樂。
小學(xué)美德少年主要事跡3
小婷,今年7歲,是庫爾勒市第九中學(xué)一年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng),是一個(gè)活潑開朗的女孩。她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小婷同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。
她還是一個(gè)非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,看上去總有一種清爽利落的感覺。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、見到鄰居,同學(xué)父母,大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛的喜愛。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在社會(huì)中,她是一個(gè)稱職的`小公民。
她遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她積極保護(hù)環(huán)境,從不隨手扔垃圾。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明友愛的陽光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
小學(xué)美德少年主要事跡4
小祎,男,今年7歲,永壽縣逸夫小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生,他活潑開朗,是班里的干部,家里的小機(jī)靈。
小祎同學(xué)入學(xué)以來,在老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,他德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步,并且取得了一定的成績(jī)。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,樂于助人。熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),注重身體鍛煉,身體素質(zhì)好。
小祎同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解掌握;課外,他不滿足于課堂所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),不認(rèn)識(shí)的字或較長(zhǎng)一點(diǎn)的文章要求家長(zhǎng)陪他一起閱讀。
無論在家在校,小祎同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長(zhǎng)。在家里,他雖然是獨(dú)子,但為了鍛煉自己的能力,他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活,對(duì)于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事,從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是,“自己的事,自己干”。在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總是帶頭搶臟活、累活干,老師同學(xué)都很信任他。
熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人,是小祎同學(xué)的又一特點(diǎn)。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆,總要交給老師或人民監(jiān)督員,用他的話,就是這可以給他們班加分,他們班就是文明班集體,他總是把班級(jí)集體的`榮譽(yù)看得最高。有一次,學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙同學(xué)捐款,他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角,還不住問媽媽,錢夠嗎?蒙哥哥太需要錢了,并號(hào)召其他同學(xué)“請(qǐng)伸出你援助的小手,獻(xiàn)一份愛心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要錢。
小祎同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),他也愛好廣泛,美術(shù)、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。
人的一生,學(xué)無止境。小祎同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
小學(xué)美德少年主要事跡5
xx同學(xué)是金陽外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(6)班學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、積極上進(jìn),成績(jī)優(yōu)秀
xx同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。不僅如此,xx同學(xué)興趣愛好廣泛,利用課余時(shí)間參加了一些補(bǔ)習(xí)班,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
二、尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母
xx是一名懂得感恩的孩子。才上一年級(jí)時(shí)的小xx就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢為媽媽買了一套護(hù)膚品;節(jié)假日,她會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活,為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些,心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì)了父母的辛勞,勞動(dòng)也讓她增長(zhǎng)了才干。因?yàn)樗,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。
三、富有愛心,熱心公益
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會(huì)收獲快樂。在學(xué)校組織的愛心活動(dòng)中,xx總是第一個(gè)站出來的,遇到有困難、需要幫助的人,她都會(huì)主動(dòng)獻(xiàn)出愛心,這也深深感染著身邊的每一個(gè)人,在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們都能把自己的零用錢捐贈(zèng)給最需要的人,主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。
去年12月,“貴陽一中王同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危,向社會(huì)各界募捐”,全班同學(xué)在班長(zhǎng)xx和組織委員梁同學(xué)的帶領(lǐng)下,在學(xué)校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)。
同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組,有的負(fù)責(zé)聯(lián)系小鈐的父母,訪問一中的學(xué)生和老師,核實(shí)信息;xx帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各班發(fā)起募捐倡議,并利用放學(xué)時(shí)間,頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊商店、小賣部進(jìn)行募捐。每到一處,她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議,細(xì)心的記錄著每一筆募捐到的.錢。
經(jīng)過一周的募捐活動(dòng),募到了一千多元錢,送到了貴陽一中12月21日的募捐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。xx同學(xué)還組織同學(xué)們給小鈐寫了一封信,用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。
在這次募捐活動(dòng)中,她們充當(dāng)著“愛之鏈”上最重要的一環(huán),她們用行動(dòng)詮釋了什么是無私的愛。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、關(guān)心集體,盡職盡責(zé)
在老師眼里,她處處都身先士卒,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對(duì)她信任有加,無論多么重要的事都可以放心地交給她去做。xx在班上同學(xué)們的心目中也很有威信,同學(xué)們有什么矛盾都會(huì)去找她來調(diào)解。班里開展什么班隊(duì)活動(dòng)時(shí),她也非常積極,為活動(dòng)出謀劃策,并為班級(jí)送來所需的裝飾品,從不吝嗇。
同時(shí)xx還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報(bào)》的小記者,每到她值崗的時(shí)候,都能看到她準(zhǔn)時(shí)到達(dá),認(rèn)真履行她的職責(zé)。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得進(jìn)取和奮發(fā),她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
小學(xué)美德少年主要事跡6
xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她的優(yōu)秀品德體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1、熱愛集體
她看到教室里飲水機(jī)附近的地上經(jīng)常有水跡,容易使同學(xué)們滑倒,就主動(dòng)用自己的壓歲錢買了一個(gè)地墊捐給了班級(jí);看到班里的飲水杯沒有了,她就買來一次性水杯放到班里讓同學(xué)們使用;為了美化教室,她帶來了花盆放在窗臺(tái)上;為了建設(shè)班級(jí)圖書角,她帶來了自己的藏書。
2、老師的小助手
作為班干部,除了平時(shí)勤勤懇懇為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)外,每當(dāng)假期結(jié)束開學(xué)前她都會(huì)到學(xué)校里幫助老師打掃教室衛(wèi)生,讓教室以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
3、樂于助人
這學(xué)期,班里有一位同學(xué)因參加學(xué)校的體育訓(xùn)練與每周的值日時(shí)間沖突,xx每周就主動(dòng)的.替這位同學(xué)值日。因?yàn)榘嗬镉凶∷奚,她就總是將一些學(xué)習(xí)用品(卷筆刀、計(jì)算器、美工用品等)帶上雙份,以便幫助同學(xué)。有一次游泳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了,xx就一次次的扎到水底幫助尋找,并最終從水底撿出了鑰匙,在場(chǎng)的人都夸贊道:這個(gè)小姑娘了不起!
4、積極參加社區(qū)公益活動(dòng)
20xx年初,罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,xx積極的組織她的同學(xué)們鏟除社區(qū)道路上的積雪,被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”。她還多次參加社區(qū)組織的送溫暖活動(dòng),為社區(qū)里的爺爺奶奶們表演節(jié)目。
小學(xué)美德少年主要事跡7
xx,女,20xx年12月出生,xx市第三十六中學(xué)校學(xué)生。曾榮獲xx市教育局20xx-20xx學(xué)年“文明禮儀冠軍”、“xx區(qū)文明禮儀星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
她模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明禮儀少年。作為班長(zhǎng),她是老師的得力助手,能夠處處以身作則,言語謙和、禮貌待人,行為文明,為其他同學(xué)樹立榜樣;在生活中,她孝敬父母,尊老愛幼,模范遵守社會(huì)公德。
有一次上語文課,一位同學(xué)在課上發(fā)出異樣的聲音,擾亂了老師的講課進(jìn)程和課堂紀(jì)律。xx同學(xué)急忙進(jìn)行了制止,使老師能夠正常上課。下課后,她找到那位同學(xué)詢問原因并和他推心置腹的進(jìn)行了交談,傾聽了他的辯解,她一一指出了他的錯(cuò)誤之處并讓他認(rèn)識(shí)到了這是不文明的行為,使這位同學(xué)心服口服并主動(dòng)向老師誠懇道歉。上初二以后,增加了無聲自習(xí)。一開始大家還不是很習(xí)慣這種自我學(xué)習(xí)方式,有的同學(xué)互相竊竊私語,有的同學(xué)做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的`事情。她發(fā)現(xiàn)這種情況以后及時(shí)采取了一系列措施很快糾正了這些不文明現(xiàn)象。xx同學(xué)在班會(huì)上多次對(duì)大家重申上無聲自習(xí)的紀(jì)律要求,并和個(gè)別同學(xué)進(jìn)行了談心和提醒,在很短的時(shí)間內(nèi)這些不文明現(xiàn)象在她們班就銷聲匿跡了,老師們對(duì)她贊賞有加,豎起了大拇指。通過全班同學(xué)的共同努力,1507班的同學(xué)們嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范,不文明行為越來越少了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情特別高漲,各科成績(jī)有了顯著提高。
文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,xx同學(xué)傳播著熱情、關(guān)愛、友誼和尊重。
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