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十佳母親事跡
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的十佳母親事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十佳母親事跡1
世界上有種愛(ài)一生一世不求回報(bào)，那就是母愛(ài)，所以人們都說(shuō)：母愛(ài)是最無(wú)私的、最偉大、最圣潔的。這句話在吳美蘭身上得到了最好的詮釋。
提起吳美蘭水帶完小的教職工沒(méi)有不豎起大拇指稱(chēng)贊她的，人們稱(chēng)贊她不僅僅是因?yàn)樗诠ぷ魃锨谇趹⿷�、腿踏�?shí)地，有一種不辭辛苦任勞任怨的精神，更稱(chēng)贊她十多年如一日望女成鳳教女有方使女兒成為一個(gè)各方面拔尖的優(yōu)秀學(xué)生。
俗話說(shuō)得好手心手背都是肉，這就是說(shuō)每個(gè)孩子都是母親的心頭肉，都需要全身心地細(xì)心呵護(hù)，為他們撐起一片藍(lán)天。讓他們像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天下展翅飛翔，使孩子得到健康，得到快樂(lè)，得到幸福，使孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，這是每個(gè)母親都十分愿意做到的，并且無(wú)怨無(wú)悔。吳美蘭象千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親一樣就是這樣做的，并且做得更出色。
一、少兒時(shí)，注重開(kāi)發(fā)智力
在孩子一歲左右時(shí)，吳美蘭就買(mǎi)來(lái)各種兒童畫(huà)報(bào)、看圖說(shuō)話等方面的書(shū)，同孩子在一起邊看邊講故事，后來(lái)，漸漸教孩子背古詩(shī)寫(xiě)字，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的漢字，培養(yǎng)孩子的形象記憶。特別是學(xué)習(xí)數(shù)字時(shí)，根據(jù)數(shù)字的形象，記憶數(shù)字的名稱(chēng)，女兒吳柔意不到兩歲就認(rèn)識(shí)10個(gè)數(shù)碼，不管怎么交換順序，她都能說(shuō)對(duì)。如“6”和“9”，的區(qū)別，尾巴朝上是“6”，尾巴朝下是“9”，還有“1”和“0”合起來(lái)就是“10”，事實(shí)證明兒時(shí)的形象記憶記得東西非常牢固。在孩子三歲時(shí)就能寫(xiě)一手漂亮的字了。
生活當(dāng)中遇到困難，吳美蘭讓孩子自己想方法解決，從不一味地代替孩子去做，如：到桌子上拿東西夠不著怎么辦？（搬凳子）來(lái)了客人怎么辦？（請(qǐng)坐、倒水、拿糖果吃）有好東西時(shí)先讓誰(shuí)吃？（長(zhǎng)輩）。為了鍛煉孩子的自理能力，孩子四歲時(shí)就讓她拿錢(qián)去買(mǎi)饅頭吃，到賣(mài)鋪打醬油、醋，告訴她們出門(mén)后靠路邊走，不要讓車(chē)子碰著。上托兒所時(shí)讓孩子自己洗手絹、洗襪子，干力所能及的家務(wù)活，有不理解的好心人看到那么小的孩子干這干那，認(rèn)為大人太懶了，其實(shí)不然，她們不知道吳美蘭作母親的用意罷了。
二、上學(xué)時(shí)，注重立志及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
孩子上學(xué)了，首先讓孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大了想干什么。配合老師讓孩子好好學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要不懂裝懂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就是作業(yè)再多也要按時(shí)完成，作業(yè)寫(xiě)到很晚的時(shí)候也有過(guò)幾次，這時(shí)大人不要護(hù)著孩子，說(shuō)老師怎么怎么了。上學(xué)到現(xiàn)在，她女兒每學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。在各種比賽中取得較好成績(jī)，特別是在市寫(xiě)字比賽中也獲過(guò)獎(jiǎng)。參加比賽前文化程度不高的吳美蘭，配合女兒的老師在晚上輔導(dǎo)孩子練習(xí)寫(xiě)字，當(dāng)時(shí)孩子很瘦弱，幾天下來(lái)累得上了火，胳膊上起一個(gè)疙瘩，有小棗般大…….當(dāng)時(shí)看孩子好累，很心疼，還受到家人的抱怨，看把孩子累得，怎么怎么樣，可是不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。重要的是孩子從中得到的鍛煉，提高的寫(xiě)字的.能力，是書(shū)本上所學(xué)不到的。
三、在其他方面對(duì)孩子的影響
作為母親吳美蘭不但在生活學(xué)習(xí)上無(wú)微不至地關(guān)懷著女兒，還在其他方面影響著她，在工作上她是一個(gè)工作認(rèn)真肯幫助人，值得群眾信賴(lài)的食堂阿姨。這對(duì)孩子的影響也是很大的，這為孩子樹(shù)立了榜樣。
女兒小時(shí)候有一天晚上發(fā)燒了，那晚她怕女兒有什么意外就一分鐘也沒(méi)合眼，一直抱著女兒坐到天亮……
吳美蘭既要做家務(wù)，又要去學(xué)校食堂上班，還要管孩子的學(xué)習(xí)與生活，工作正是千頭萬(wàn)緒呀，這么多年了，從沒(méi)有聽(tīng)她在外人面前抱怨過(guò)生活的勞累。一家人真是其樂(lè)融融，女兒也特別地愛(ài)她，吳美蘭真是用清泉般的母愛(ài)哺育著孩子，用自己的實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)著孩子，教育感染著孩子，演譯著天底下最偉大的母女之情。
她說(shuō)：“家庭是一本看起來(lái)很容易讀懂的書(shū)，其實(shí)不然，如果你不用心去讀，你是不會(huì)讀懂的。”
吳美蘭的女兒性格很倔強(qiáng)，有時(shí)候?qū)λ慕逃懿焕斫�，而且常常�?huì)頂撞她不理她。她從不去計(jì)較孩子對(duì)她的態(tài)度，而且還主動(dòng)地與孩子交談；從飯菜的味道怎么樣，喜歡吃什么，今天冷不冷，學(xué)習(xí)累不累等一些簡(jiǎn)單的話題入手，到后來(lái)談學(xué)習(xí)，談班級(jí)，學(xué)校發(fā)生的事情再到后來(lái)談?wù)撃臣赂魇阋岩?jiàn)地發(fā)表各自不同的看法，就這樣慢慢得到了孩子的理解和尊重。
吳美蘭就是用自己的真情和無(wú)言的行動(dòng)打動(dòng)著女兒的心靈，使她女兒感受到家庭的溫馨，母愛(ài)的純潔。
女兒在一次鎮(zhèn)寫(xiě)字比賽中只獲得了二等獎(jiǎng)，感到很沮喪，也沒(méi)了信心，因?yàn)橐郧霸阪?zhèn)寫(xiě)字比賽中每次都是第一名的呀，這時(shí)吳美蘭適時(shí)地和孩子進(jìn)行了溝通，鼓勵(lì)孩子要相信自己，保持一個(gè)輕松的心態(tài)，以正確的心態(tài)對(duì)待這次比賽，并且找來(lái)了字貼和孩子一起練字，和孩子一起探討寫(xiě)字的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就這樣孩子感動(dòng)了，孩子重新做了心態(tài)調(diào)整，制定了練字計(jì)劃。孩子又信心十足了。爭(zhēng)取在下回比賽中重創(chuàng)佳績(jī)！幫助孩子克服消極因素。養(yǎng)成良好的品德，同樣也是為人父母者的首要任務(wù)。
現(xiàn)在吳蘭每天除了上班，做家務(wù)外，就是關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)、思想情感變化，每天晚上都要等女兒下晚自習(xí)回來(lái)后問(wèn)了女兒的學(xué)習(xí)情況后才如釋重負(fù)安心休息，每天的辛苦是不言面喻的，但是她卻毫無(wú)怨言，她說(shuō)，她文化程度不高沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但她希望她的夢(mèng)想在孩子身上能夠得以實(shí)現(xiàn)。
吳美蘭的幾年含辛茹苦沒(méi)有枉費(fèi)，她的孩子是學(xué)校里出了名的優(yōu)秀學(xué)生，成才成鳳是早晚的事，這就是給她最好禮物最豐厚的報(bào)答，稱(chēng)她是“好母親”真是當(dāng)之無(wú)愧。
十佳母親事跡2
在南堡，人們總能看到一個(gè)奔波忙碌的身影和一張笑意盈盈、親切可人的臉龐，她就是人人稱(chēng)贊的敬老愛(ài)幼、善良博愛(ài)、教子有方的好母親高子怡。每當(dāng)提起她，左鄰右舍的群眾總是贊不絕口，敬佩她用自己的摯愛(ài)為身邊的人撐起了一片藍(lán)天。
一、教子有方，讓子女健康成長(zhǎng)
高子怡夫婦生有一兒一女，她雖然沒(méi)有高深的學(xué)歷，但在教育子女方面有自己的一套方法。高子怡知道，家庭是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子，父母的舉止言行對(duì)孩子有著潛移默化的影響。她非常注重對(duì)孩子們的早期教育，從不遷就溺愛(ài)，要求孩子要自覺(jué)、刻苦，生活要樂(lè)觀、儉樸，做人要寬容、誠(chéng)實(shí)。她總是把孩子們當(dāng)做朋友，凡事尊重他們，重事實(shí)，懂啟發(fā)，從不以說(shuō)教的方式加以強(qiáng)制，總是把最后決定的權(quán)利留給孩子。她常對(duì)兒子和女兒這樣說(shuō)：“路是自己走出來(lái)的，自己要學(xué)會(huì)選擇，媽媽只有告訴你給你引路的權(quán)利，沒(méi)有替你走路的權(quán)利，人生之路還得自己好好把握�！边@語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)深深的印在孩子們的心里，一直伴隨著孩子們健康成長(zhǎng)。
高子怡除了在思想上教育、影響孩子們，在生活上對(duì)孩子們照顧的更是無(wú)微不至，傾注了無(wú)數(shù)心血。每天早上，為了能讓大女兒吃上一口熱飯?jiān)偃ド蠈W(xué)，當(dāng)別人還在沉睡之時(shí)，她已經(jīng)早早的起來(lái)準(zhǔn)備早飯了。女兒晚上放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，一家人連電視都很少看，擔(dān)心影響孩子學(xué)習(xí)。這種習(xí)慣從女兒上小學(xué)開(kāi)始，到中學(xué)畢業(yè)，整整堅(jiān)持了九年。女兒終于沒(méi)有辜負(fù)一家人的期待，先是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了豐南一中，經(jīng)過(guò)三年奮
戰(zhàn)，如今她已是遼寧省重點(diǎn)大學(xué)的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。與此同時(shí)，她還特別注重孩子意志品格的養(yǎng)成。她家的小兒子，與姐姐相差十幾歲，讓外人看來(lái)如此優(yōu)越的家庭條件，都以為會(huì)驕生慣養(yǎng)。其實(shí)不然，高子怡為了鍛煉他吃苦、自立以及獨(dú)立生活的能力，把他送入了一所軍式化管理的私立學(xué)校，讓他自己處理自己的事，使他從一個(gè)內(nèi)向、膽小、甚至不太合群的孩子變得和老師同學(xué)相處融洽、性格開(kāi)朗、懂得關(guān)愛(ài)別人的三好學(xué)生。雖然她也舍不得孩子一個(gè)人在外，想兒子的時(shí)候也是一個(gè)人偷偷掉眼淚，但當(dāng)她看到兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化時(shí)，心里就有了些許安慰。人們都說(shuō)，母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，這在高子怡身上得到了很好的詮釋。
二、 做孝順兒媳，讓老人安享晚年
結(jié)婚20多年來(lái)，高子怡對(duì)家里的老人更是非常孝順。以前和公公婆婆住在一起的時(shí)候，從沒(méi)有跟老人頂過(guò)嘴、吵過(guò)架、耍過(guò)脾氣、紅過(guò)臉，不管是大事小事都主動(dòng)征求老人的意見(jiàn)。只要老人說(shuō)出想吃什么、想要什么，她總是想方設(shè)法來(lái)滿(mǎn)足老人們的心愿，看到老人們開(kāi)心，她總感到無(wú)比的欣慰。公婆把她當(dāng)成閨女看待;她把他們當(dāng)成親生父母孝敬。
現(xiàn)在雖然不住在一起，但每逢節(jié)假日或周末休息時(shí)間，由于丈夫事太多，有時(shí)忙不過(guò)來(lái)，沒(méi)有更多的時(shí)間回家看望老人們，她總是自己帶著孩子們?nèi)タ赐赀~的爺爺奶奶，帶去祝福，從小培養(yǎng)孩子們敬老的美德。高子怡知道公婆身體不好，她每年都出錢(qián)讓老人們進(jìn)行一次全面查體，以保證老人們的身體健康。每年冬天集體供暖時(shí)，老家取暖不方便，她總是一遍一遍的打電話，催二老早早到開(kāi)發(fā)區(qū)和他們一起居住。當(dāng)老人提出住在一起不方便時(shí)，她又掏錢(qián)為老人買(mǎi)了新樓房，以便冬天取暖時(shí)住。公婆非
常感動(dòng)，逢人就說(shuō)：“人人都夸我們家有個(gè)好兒媳，真不知道哪輩子修來(lái)的福氣”。
三、全心全意支持丈夫的工作
高子怡和丈夫從結(jié)婚到現(xiàn)在共同牽手走過(guò)了二十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然沒(méi)有那種轟轟烈烈的愛(ài)情，但他們彼此相互關(guān)愛(ài)、相互理解、相互支持，生活得幸福和諧。她和丈夫白手起家，創(chuàng)業(yè)一開(kāi)始，夫妻二人一起研究養(yǎng)殖對(duì)蝦的方法，靠著自己的勤勞和智慧，不斷摸索，從沒(méi)有因失敗而退縮，而是從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)。如今她的丈夫帶領(lǐng)村民們承包了上千畝蝦池，還有房地產(chǎn)，事業(yè)蒸蒸日上。
有時(shí)由于工作非常繁忙，每天要處理很多繁雜的事務(wù)，如果趕上有突發(fā)事件，常常連續(xù)工作幾天，有時(shí)候會(huì)把工作中煩悶的`心情及暴躁的心態(tài)帶回家去,而她總是以一個(gè)女性寬廣的胸懷去撫平丈夫的情緒,春風(fēng)化雨般的溫暖也使丈夫能以心平氣和的情緒、穩(wěn)健的心態(tài)再次投入到工作中去。同時(shí)她從來(lái)不因?yàn)檎煞蚬ぷ鞣泵Γ疹櫜涣思叶险煞虻暮笸�，影響丈夫的工作。他們相敬如賓，對(duì)于孝敬老人、教育孩子，她和丈夫一起商量，互相配合，經(jīng)常受到鄰里的稱(chēng)贊，成為人人羨慕的模范夫妻。
四、用博愛(ài)的胸懷回報(bào)鄉(xiāng)親
在日常生活中，高子怡從不擺闊氣、從不浪費(fèi)，提倡節(jié)約、精打細(xì)算。可是對(duì)于她人來(lái)說(shuō)，她又是一個(gè)樂(lè)于助人，甘心付出，不求回報(bào)的人。平日里鄰里有什么需要幫忙的事情，她都會(huì)積極、主動(dòng)伸出熱情的援助之手，為了幫助村里的貧困戶(hù)，她家一次性拿出了10萬(wàn)元，令村民們對(duì)她們感激不盡。在這幾年的時(shí)間里，她和丈夫一起，為西北街的村民們承包蝦池，傳授經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，老百姓們提起她們倆口，無(wú)不豎起大拇指，都說(shuō)他們富了不忘鄉(xiāng)親。去年，當(dāng)夫妻二人聽(tīng)說(shuō)村里要硬化街道，他們主動(dòng)找到村支部書(shū)記又捐款5萬(wàn)元，要求為村里老百姓多硬化幾條街道，以方便村民們出行。自從村里建立了老年活動(dòng)中心，為了豐富鄉(xiāng)親們的文化生活，高子怡為村秧歌隊(duì)購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值1萬(wàn)元的音響設(shè)備，看到村民們歡天喜地、載歌載舞，高子怡也陶醉在幸福之中。
回顧高子怡走過(guò)的人生歷程，有不懈努力的成功和喜悅，有廣大村民對(duì)她的贊譽(yù)和記憶，她是一位好媽媽、是一位好兒媳、是一位好妻子、是一位好村民，她更是每位女性學(xué)習(xí)的楷模。她用深情營(yíng)造出一盤(pán)蒼翠的綠蔭，用摯愛(ài)撐起一片蔚藍(lán)的天空。
十佳母親事跡3
在縣中樓鎮(zhèn)，提起一家，幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉。而最讓四鄰八方津津樂(lè)道、贊嘆不已的，是一家子女個(gè)個(gè)成材的成功經(jīng)歷和那種尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
四個(gè)兒女個(gè)個(gè)成材
全家有7口人，一個(gè)老母親，四個(gè)兒女。她精心培育子女成才的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，堪稱(chēng)為教子有方、精心育才的典范。她經(jīng)常教育孩子做人要心胸坦蕩，忠誠(chéng)老實(shí)，要善于分辨真善美與假丑惡，不斷提高自己辨別是非的能力；要有疾惡如仇的愛(ài)憎分明的感情，不與壞人為伍，不參與“黃、賭、毒”等危害社會(huì)、危害人民的犯罪活動(dòng)。不要以善小而不為，不以惡小而為之，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；在與同學(xué)交往中，他常常這樣告誡孩子，對(duì)于學(xué)習(xí)落后或品行差的學(xué)生，不要冷落他們，不要蔑視他們，要主動(dòng)與之交往，誠(chéng)懇地幫助他們找出自身的閃光點(diǎn)，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。通過(guò)良好的家教和學(xué)校教育，四個(gè)兒女相繼成為國(guó)家的棟梁之材。
大兒子陳維斌今年39歲，92年去美國(guó)芝加哥大學(xué)讀完博士后，在西亞圖大學(xué)任教兩年后去波士頓一科研單位，從事生物化學(xué)研究，發(fā)表論文38篇。
大女兒陳維芹，今年36歲，山東文心正律師所副主任，縣婦女兒童維權(quán)中心主任，縣唯一女執(zhí)業(yè)律師�，F(xiàn)在縣法律援助中心承擔(dān)全縣法律援助工作。共為10余家企事業(yè)單位及行政機(jī)關(guān)擔(dān)任常年法律顧問(wèn)，為當(dāng)事人挽回和避免經(jīng)濟(jì)損失500余萬(wàn)元，是全縣網(wǎng)歷年辦理援助案件最多的執(zhí)業(yè)律師。多次被評(píng)為“省婦女維權(quán)先進(jìn)個(gè)人”、“市法律援助先進(jìn)個(gè)人”、“人民滿(mǎn)意政法干警”等榮譽(yù)。
二兒陳維武今年33歲，89年考入北京中醫(yī)大學(xué)，在校學(xué)生會(huì)任學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，94年畢業(yè)后在科技大學(xué)讀研，現(xiàn)在北京市奇正藏藥集團(tuán)新產(chǎn)品市場(chǎng)部任醫(yī)學(xué)經(jīng)理。
二女兒陳曉燕今年27歲，1996年考入廈門(mén)大學(xué)工商管理學(xué)院，任學(xué)生會(huì)副主席，99年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，7月畢業(yè)后被廈門(mén)市選用到廈門(mén)郵電縱橫集團(tuán)通訊發(fā)展有限公司工作，提任市場(chǎng)部經(jīng)理，同年又考取廈門(mén)大學(xué)業(yè)余讀研，任學(xué)習(xí)班長(zhǎng)。
教子有方的事跡在全鄉(xiāng)被傳為佳話，成為各個(gè)家庭學(xué)習(xí)的榜樣。
為圓老人金鑾殿之夢(mèng)
的婆婆今年已經(jīng)93歲了，多年來(lái)她為老人生活的愉快、身體保健積極努力，群眾稱(chēng)她為“大孝媳”。為了照顧老人方便，她始終和老人住在一起，把老人照顧得無(wú)微不至。老人這么大年紀(jì)了仍然紅光滿(mǎn)面，精神矍鑠。子女在父母的影響和潛移默化下，也非常孝敬老人，以老人生活的歡樂(lè)為歡樂(lè)，一切圍繞老人的喜愛(ài)轉(zhuǎn)。大女兒在縣城，相對(duì)離家近一些，每年不斷地為家中送吃送喝送保養(yǎng)精品，每到初冬就把祖母接到縣城過(guò)冬，春暖才回家。
“十一”期間，老人在看電視“慶國(guó)慶”場(chǎng)景時(shí)說(shuō)：天安門(mén)真漂亮，北京的金鑾殿真美，這是皇帝當(dāng)時(shí)坐的地方嗎？是真的.嗎？慈禧太后坐的地方也是這樣的嗎？看到老人這份期盼的神情，她立即決定帶婆婆到北京去看看，但老人畢竟已92歲高齡，身體是否吃的消，撐的住？他及時(shí)與兒女們商量，兒女們都非常贊同。大女兒為確保安全，專(zhuān)門(mén)將奶奶接到醫(yī)院進(jìn)行全面查體，在奶奶身體健康一切正常的情況下，為奶奶購(gòu)買(mǎi)了輪椅、氧氣袋，并與從醫(yī)的女婿請(qǐng)假一起陪同父親將奶奶送到北京，到北京后，兒子也請(qǐng)假專(zhuān)車(chē)?yán)先丝刺彀查T(mén)，游覽故宮、頤和園、天壇等，所到之處輪椅不能推的地方，都由兒孫背著，用二十天的時(shí)間，帶老人看遍了北京的名勝古跡，老人所到之處兒孫相擁的情景，使很多游客都投來(lái)羨慕的目光，特別是老人那雙見(jiàn)證歷史的小腳及精神矍爍、容光煥發(fā)的笑容引來(lái)很多游客爭(zhēng)先恐后與她合影，回來(lái)后老人高興的逢人就說(shuō)：北京真大真美啊，真好看�。∥夜淞吮本�，該看的我都看了，過(guò)去皇帝吃的我都嘗了，是我這么好的兒孫、媳婦讓我圓了金鑾殿之夢(mèng)，我真幸福�。�
夫妻同唱文明進(jìn)步歌
一直支持丈夫的工作，丈夫陳常祿同志在教育戰(zhàn)線40多年。在職期間多次被評(píng)為省優(yōu)秀優(yōu)秀教師，地區(qū)職工勞動(dòng)模范。丈夫退休后，她看到有村里很多人還擺脫不了貧困，于是勸說(shuō)丈夫回農(nóng)村居住，幫助村民脫貧致富，做一名幫農(nóng)民脫貧致富的好帶頭人。她先后訂閱并購(gòu)買(mǎi)農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍二百本之多，與丈夫同耕同種，二畝承包地成為本村的高產(chǎn)樣板田。助人為樂(lè)是他夫妻倆感到最開(kāi)心的事情。他們積極向鄰里們推廣傳授科技種田知識(shí)，推廣良種，被村民親切的稱(chēng)為“種地行家”，“農(nóng)技站長(zhǎng)”。她積極帶領(lǐng)二十多戶(hù)村民飼養(yǎng)長(zhǎng)毛兔，并幫助丈夫編寫(xiě)了《怎樣才能飼養(yǎng)好長(zhǎng)毛兔》一書(shū)，發(fā)給村民，指導(dǎo)村民飼養(yǎng)，使每戶(hù)均年創(chuàng)收近萬(wàn)元。縣畜牧局印發(fā)了他編寫(xiě)的《怎樣才能飼養(yǎng)好長(zhǎng)毛兔》一書(shū)，畜牧專(zhuān)家對(duì)
此書(shū)價(jià)值給予高度評(píng)價(jià)。
致力于做一名孝敬公婆的好媳婦，做一名報(bào)答丈夫的好妻子，做一位關(guān)心子女的好媽媽?zhuān)蒙钋闋I(yíng)造出一盤(pán)蒼翠的綠蔭，呵護(hù)著一家老老少少，像花兒永遠(yuǎn)離不開(kāi)太陽(yáng)，像魚(yú)兒永遠(yuǎn)離不開(kāi)河水，用行動(dòng)表達(dá)著文明心聲：把孝心獻(xiàn)給父母，把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，把美德獻(xiàn)給家庭，把棟梁獻(xiàn)給社會(huì)。
十佳母親事跡4
中國(guó)素以文明古國(guó)、禮儀之邦著稱(chēng)于世，禮儀底蘊(yùn)濃厚，對(duì)孩子的教育有著得天獨(dú)厚的條件。然而，在這個(gè)處處充塞著文明禮儀的大環(huán)境中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不良行為：公共場(chǎng)所大聲喧嘩、隨手亂扔廢棄物、買(mǎi)東西交款不排隊(duì)、上公共汽車(chē)亂擠等。這些行為與文明社會(huì)的精神風(fēng)貌相距千里，但如果是發(fā)生在孩子身上，根子就得從父母這里尋起。父母是孩子的第一任老師，孩子與父母接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，父母的一言一行，對(duì)孩子有著潛移默化的影響。
作為孩子的母親，我經(jīng)常提醒自己：傳承中華美德，做文明禮儀表率。在日常生活中，我與孩子的爸爸、姥姥等家人共同自覺(jué)塑造文明禮貌的家庭，身體力行的教育孩子從小將理解、懂禮貌，遵守文明的行為規(guī)范，以莊嚴(yán)大方的儀表，和藹可親的儀容，彬彬有禮的語(yǔ)言給孩子做出了示范，樹(shù)立了榜樣。
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。為了把孩子培養(yǎng)成為懂規(guī)矩之人，我們從最簡(jiǎn)單的站立坐姿、走路、說(shuō)話教起，訂立一些規(guī)矩，告訴她什么是好的行為，什么是不好的行為，經(jīng)常提醒她該怎樣做，不該怎樣做。我們不打罵孩子，不給孩子施加壓力，用愛(ài)心塑造孩子言行舉止的每個(gè)細(xì)小方面，在一點(diǎn)一滴的積累中，使孩子慢慢領(lǐng)會(huì)自己的社會(huì)角色，逐步建立良好的行為和道德情感。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。為了讓孩子使用禮貌用語(yǔ)，禮貌待人，除了要求孩子說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)外，我們?cè)诩抑邢刃惺痉�，給孩子做出榜樣。當(dāng)她忘記使用禮貌用語(yǔ)時(shí)，我們就輕聲提醒，反復(fù)糾正。平日里，我們會(huì)經(jīng)常向孩子灌輸，有禮貌的孩子會(huì)受到大家的歡迎，并適時(shí)教孩子尊重長(zhǎng)輩，敬重老師，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的磨合之后，孩子使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
帶孩子外出玩耍時(shí)，我們總是備幾個(gè)塑料袋，將孩子吃剩的東西及瓜果皮等暫時(shí)盛放起來(lái)，再找機(jī)會(huì)扔到垃圾桶。孩子耳濡目染，從小便養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。他不但自己不亂扔，還經(jīng)常及時(shí)阻止別人亂扔垃圾。
引導(dǎo)孩子體會(huì)閱讀的樂(lè)趣。要學(xué)好語(yǔ)文，就要多閱讀。不管是什么樣的書(shū)，只要孩子喜歡，總是鼓勵(lì)她去接觸。平時(shí)在家，也是孩子做作業(yè)我在一邊看書(shū)。睡覺(jué)前，我們娘倆也會(huì)看一會(huì)兒書(shū)。我從沒(méi)有刻意去給孩子講解書(shū)的.內(nèi)容，但會(huì)
鼓勵(lì)她多去看，因?yàn)殡S著孩子閱讀能力的提高，每看一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，從中，更能體會(huì)到書(shū)的魅力。我覺(jué)得，現(xiàn)在學(xué)校要求孩子每天讀一篇文章的要求就很好。讀書(shū)不僅培養(yǎng)了孩子的閱讀能力，對(duì)于孩子的交際能力也是一種提高。盡管才是三年級(jí)的小學(xué)生，但我有時(shí)會(huì)對(duì)孩子不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)的某一句話感到驚奇。
孩子的榮譽(yù)感是很強(qiáng)的，如果在學(xué)校里做了什么好事給班里加了分，就會(huì)很高興地說(shuō)給我聽(tīng)。每到這時(shí)候，我就趕快表?yè)P(yáng)她，鼓勵(lì)她以后經(jīng)常做好事。有時(shí)我們娘倆會(huì)互相吹捧一番，夸獎(jiǎng)一下對(duì)方。這樣做一是因?yàn)槲覀兿矚g對(duì)方，二是為了讓孩子保持一顆善良心。教育孩子跟鄰居們和睦相處，見(jiàn)面就問(wèn)一聲好，做一個(gè)講禮貌的好孩子。有時(shí)在家也會(huì)跟孩子講一會(huì)普通話，這一點(diǎn)我做的不是很好，因?yàn)槠綍r(shí)的語(yǔ)言環(huán)境不好，我的普通話不是很流利，但這些孩子都不介意，總是很認(rèn)真的跟我交流。其實(shí)，孩子的要求不是很高，一句表?yè)P(yáng)的話就讓她很高興。
做為家長(zhǎng)，我覺(jué)得要教育好孩子很需要耐心，更需要家長(zhǎng)自身素質(zhì)不斷提高。現(xiàn)在的孩子通過(guò)各種宣傳媒介接受了很多大人意想不到的教育。對(duì)于這些，我首先做到了處驚不變，當(dāng)孩子有問(wèn)題提出時(shí)，我就很隨意地解釋給她聽(tīng)，有時(shí)也會(huì)給孩子問(wèn)的很緊張。所以工作之余，我就多看一些科普及家教方面的材料，借鑒一些做法，與孩子平等交流。我希望孩子能在一個(gè)溫馨和睦的環(huán)境中成長(zhǎng)，從小有一顆善良的心，保持快樂(lè)的心情，能夠笑著對(duì)待每一個(gè)人，很大聲地跟人交流，我這個(gè)做媽媽的就感覺(jué)到無(wú)限的美好。
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