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個人二星章事跡(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫事跡的經歷，對事跡很是熟悉吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么相關的事跡到底怎么寫呢？以下是小編為大家收集的個人二星章事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人二星章事跡1
在淮北市人民路小學，有一位熠熠閃光的校內之星，她取得了很多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、市小小藝術家、市三好同學……她臉上總掛著自信的微笑，光明的雙眸透著才智，sunny，cleverandlovely是對她最好的概括。她就是淮北市人民路小學四（x）班中隊長岳小岳同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，得才兼?zhèn)�，全面進展，以自己的行動不斷地為胸前的`紅領巾增光添彩。
在學校，岳小岳同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認仔細真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
“時間是擠出來的，我要多學習多錘煉自己，為學校爭得榮譽�！痹佬≡劳瑢W總是這樣說。校內外的學習、活動經常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她屢次代表學校參與市演講、朗誦競賽。每次都仔細準備，付出了很多辛苦和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學校在教室里反復訓練；多少個黃昏，同學回家了，她留下來認真揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。
個人二星章事跡2
xxx，xxxxxx市第四實驗學校六（2）中隊隊員。他熱愛生活，熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，積極參加班級組織的活動，并能在各項工作中當好班主任的助手。
他從不遲到，從不請假；我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。他熱愛學習，所有學科成績都達到優(yōu)秀。他上課專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言。遇到難題時，他從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。他也喜愛閱讀，經常與同學探討科學知識，不斷擴大自己的.知識面。
個人二星章事跡3
作為班干部，劉xx同學能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的`翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
在家里，對待親人，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
“做個好學生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。
二星章個人表主要事跡8
作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。
小小年紀的武禛裕，很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經過全體同學們的共同努力，他各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：�！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。
個人二星章事跡4
劉xx，女，10歲，威海高區(qū)黃家溝小學四年級學生，少先隊隊長，班長。她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛團體，積極進取。她很小，但以良好的思想素質、優(yōu)異的學習成績和綜合發(fā)展素質成為學生中的佼佼者。
一、努力進取，品學兼優(yōu)
在學習方面，她努力工作，對學習一絲不茍。從一年級到四年級，她的語文、數學、英語和科學成績在班級或年齡中名列前茅。從入學到現在，她的作業(yè)工整，能及時完成，成績優(yōu)異，每年都被評為優(yōu)秀學生。她也喜歡說話和學習。她在學校舉辦的比賽中取得了許多令人滿意的成績，但她從不驕傲，而是更加努力和認真。
在學校里，她是老師的得力助手，也是同學們的好伙伴。她是班里的班長，工作很認真。她每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)做得很好。如果發(fā)現誰的作業(yè)不認真或者格式不對，馬上重寫，毫不留情。因此，全班的作業(yè)都寫得很好。如果學生在學習上有任何困難，她會熱情地幫助他們。有些學生生病了，沒有上學，耽誤了作業(yè)。她會主動幫忙補課，直到趕上。她工作進取，愿意工作。她總是把臟活和累活放在第一位，從不猶豫。她可以提前完成班級的勞動任務。只要有一天她值班，她就不能吃早餐，所以她趕緊去學校值班。其他同學到校后，教室早就被她打掃干凈了。對于學校組織的大規(guī)模勞動，她不僅愿意做自己，而且表現出很強的組織能力和號召力。
她是班上的學習領導者。在課堂上認真傾聽，進取的大腦演講，課后可以及時復習和鞏固，并可以提前預覽下一篇文章。通常在學習中遇到困難，可以主動與其他學生討論，努力解決問題。每次考試都排名第一，在她的學習氛圍的推動下，全班形成了良好的學習習慣。學生們以她為榜樣，努力成為一名好學生。
她也是同學們的好伙伴。當學生們生病時，她總是補課，輔導作業(yè)；她主動向班上成績最差的同學和同桌求助。在那之后，每個有困難的學生都去找她，最終得到了幫助。當她走出學校時，她也把自己放在一邊
的`愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
二、勇?lián)厝�，勤于�?chuàng)新
作為學校的大隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出許多大隊活動構想，并詳細策劃組織，在教師的幫忙下，活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量，組織開展‘‘講禮貌，樹新風’活動，使得學校處處洋溢著禮貌新風；在‘‘新世紀我能行’’才藝展示比賽，‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，進取號召全校隊員參與，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)立禮貌城市做貢獻’’活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提前到校，最終離開，認真履行自我的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會，演講比賽，故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火，成了教師有力的好幫手。
三、全面發(fā)展，多才多藝
從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者，從櫥窗里篇篇習作的作者到各科考試的全優(yōu)，她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學們最佩服，最感動的榜樣。20xx年在學�！皯c國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。
她的優(yōu)秀不僅僅表此刻她的學習上，這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領導才干引領著學校的少先隊員們進取的參加校內外的一切有益活動。在她的帶動下，正努力的創(chuàng)立和諧學校、和諧家庭、和諧社會，她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋，然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學校，同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。
劉xx同學洋溢著青春的朝氣，開朗、自信、樂于助人，優(yōu)異成績，工作突出，綜合素質高，這些都是劉xx同學一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好少先隊員！
個人二星章事跡5
潘xx
xx中學七年級五班
推薦詞
誠實守信是他做人的準則，勇于承擔是他行事的風格。尊師重教，團結同學，為班級建設貢獻自己的力量。在老師心目中他是好幫手，在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。
個人宣言
身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向；身為少年，我們應勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。
主要事跡
在家里，他孝親敬長，是父母心中的好孩子。平日里會幫助父母完成力所能及的家務；會主動承擔好作為晚輩的責任，以愛和關照對待他們。在學校里，他寬以待人，是老師心中的好幫手，是同學心中的好同伴。面對同學，愿意當他們學習的好幫手，當他們苦悶的傾聽者，更是他們值得拜托的好朋友；面對老師，能理解老師良苦用心，老師與其亦師亦友。他關愛他人，以實際行動奉獻社會，是一個敢于擔當的好少年。時刻記住善待他人，小學的.時候，在父母的建議下，開展了一個叫做“衣服結對子”的活動，將朋友和親戚的舊衣服收集起來，全都捐贈山區(qū)貧困的孩子。
個人二星章事跡6
x同學曾是小學的組織委員，七年級為班級學習委員，積極參加藝術活動，多次在市級繪本、合唱比賽中獲獎，是同學心中的好榜樣。在學習和工作中，她保持著謙虛有禮的`待人之道，時刻嚴格要求自己做好一個學生，做好一個榜樣。團結同學，熱愛班集體，她從小懂得尊敬長輩、勤儉節(jié)約，堅持獨立完成自己的事情，能夠體諒父母的艱辛。
個人二星章事跡7
王xx，是xx小學二（2）中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她是品學兼優(yōu)的孩子，在輔導員的關懷呵護下，在家長的熏陶影響下，她的`德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學校的好隊員們，社會的好公民，家庭的好孩子。
王xx熱愛學習，能積極完成課堂作業(yè)，還積極參加各種比賽。作文比賽、古詩文誦讀比賽、數學口算比賽，都取得了優(yōu)異的成績。她還會幫助身邊的隊員解疑答惑，在隊員們心中是學習的榜樣。
在平時的生活中，她也是一個熱愛生活、關心社會的好孩子。發(fā)現不文明現象及時制止，發(fā)現有人需要幫助，立馬伸出援手，是一名特別有社會責任感的優(yōu)秀隊員。
個人二星章事跡8
在學校里，馬xx是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她喜歡演講，積極的參加學校少先隊員的各種活動，并可以出色的完成任務。今天9月份通過競選，馬伊琳擔任學校少先隊大隊長。
她及時督促隊員保質保量完成作業(yè)，為此，全班的.作業(yè)都寫的比較好，隊員們都很喜歡她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的隊員，主動幫助補課。她還非常關心中隊，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
除了關心隊員愛護集體外，她更是中隊的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣，每次考試她都名列前茅，在她的影響帶動下，中隊內形成了良好的學習習慣。
個人二星章事跡9
在學校里，高xx是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。喜歡演講，積極的參加學校少先隊員的各種活動，并可以出色的.完成任務。今天9月通過競選高xx擔任學校大隊委。
她是一個聰穎活潑、開朗大方的孩子，學習也在中隊前列。生活上，她熱愛勞動，關心團體，在學校大掃除時，她不怕臟，不怕累，把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，輔導員交給的工作能很好的完成，學習上，自我不斷提高的同時，在她的熱情幫忙下，中隊的幾名學習落后的隊員們，各方面都有較大的提高，在課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，廣泛閱讀，以開闊自我的視野，增長知識，培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好，以充實自我。
在家里，處處都是她忙碌的身影，整理房間、拖地板、洗自我的小衣服；在學校里，每逢大掃除，她總是搶臟活、累活干。幾年來，她勤勤懇懇地為中隊、為隊員服務，是隊員們學習的榜樣。
個人二星章事跡10
李xx是三（1）中隊中隊長，她勤奮好學，團結隊員助人為樂，品學兼優(yōu)，是隊員們學習的好榜樣，她時刻以少先隊員的標準來要求自己，是一名非常合格的少先隊員。在家里，她是老大，爺爺奶奶年邁，父母工作忙，家中的弟弟妹妹都是她幫忙給照看，經常做一些力所能及的家務活。
從一年級開始，她就能按照輔導員的要求嚴格遵守學校紀律，上課認真聽講，專心學習。作為語文課代表，她每天早早來到學校帶領大家朗讀和朗誦詩歌，每一科的`成績都名列前茅，尤其是她對書法的熱情和她認真工整的文筆。在中隊里，她處處以身作則，不僅為隊員樹立了好榜樣，還幫助輔導員搞好中隊工作。
他成績一直名列前茅，不僅如此，他還在體育藝術方面有很好的發(fā)展，曾經參加舞蹈比賽得到好成績，體育課上更能看到他活躍的，身影作為三（1）中隊的隊長，她無疑是優(yōu)秀的少先隊員。
個人二星章事跡11
學校東三校區(qū)五（2）班的x同學是一名積極向上、品學兼優(yōu)的少先隊員。在班級中擔任班長兼學習委員，一到五年級各科目綜合評價都為優(yōu)，多次被評為全能星。在校期間，他學習態(tài)度端正，能夠一絲不茍地學習各門功課，在班級中成績名列前茅，課外時間他積極幫助班級中部分同學講題，是老師的好幫手。此外他興趣廣泛，愛畫畫、愛運動，多次參加學校各類活動并獲獎。生活中他獨立自強、開朗樂觀，熱愛勞動，是父母的.得力小助手。
個人二星章事跡12
李xx
xx錦程中學七年級一班
推薦詞
作為班干部，他能勇于承擔責任，是同學們、老師們公認的好少年。在家里，孝敬長輩、勤儉節(jié)約、熱愛勞動。
個人宣言
舞動青春，展現自我，放飛夢想，擁抱明天。我會帶著自己的夢想和優(yōu)秀品質闖出一片新天地！
主要事跡
他熱愛學習，孝敬父母，平日里不僅嚴于律己，而且樂于助人，善于分享。在學校勞動方面，他總是以身作則，以大局為重，每當班級布置勞動任務時，總是帶頭干、搶著干。在學習方面，態(tài)度端正，嚴肅認真，目標明確，在每年每學期的`學科考試中總是名列前茅，被評為“學習標兵”“三好學生”。在家里，他能夠幫父母分擔力所能及的家務，能夠理解父母的用心，是父母眼中的好孩子。他愛好廣泛，多才多藝，積極參與各種活動，他設計的交通安全提案，曾獲xx市少年兒童“十佳交通安全獎”。
個人二星章事跡13
xxx，xxxxxx市第四實驗學校五（3）中隊隊員。她性格開朗，樂于助人，喜歡繪畫、閱讀與運動，是一名優(yōu)秀的少先隊員，是同學身邊的好伙伴，是老師心中的好學生。
在班上，她長期擔任語文課代表和學習委員的職務。學習成績一直名列前茅，年年被學校評為五好學生、學習標兵、校園之星等。她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教導和同學的幫助，遵守紀律，講文明，懂禮貌。
老師的言傳身教，父母的`細心熏陶，在她心中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)，尊師重道，富有愛心，健康向上，積極進取的新時代好少年。
個人二星章事跡14
xxx，現就讀于xx第三中學403班，擔任班級心理委員。
她熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現實。從入學以來，對學習非常認真，虛心接受老師的教育和幫助，嚴格遵守學校紀律，講文明，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，努力提升自己。
在日常生活中，她是一名尊老愛幼，樂于助人，尊敬父母的好少年。遇老人讓座，幫助別人，為父母分擔家務，已成為了她的家常便飯。她樂觀向上，樂于奉獻，熱愛集體。作為班級心理委員，她認為為別人排解困難，成為別人傾訴的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同學們的眼里，她刻苦學習，品質優(yōu)良，樂于幫助同學。她愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。
紅領巾獎章二星章個人事跡5
她是五一中隊的xxx。在學校擔任大隊委職務。平時她遵守紀律，學習認真，嚴格要求自我，在各方面都能以身作則，對老師布置的'任務總是積極主動的完成，是老師得力的小助手。在校內被評為區(qū)級三好學生，文明禮儀小標兵等。曾榮獲英語比賽市級一等獎，區(qū)級抗疫作文三等獎；桃李杯舞蹈大賽銀獎；科幻畫二等獎；古箏比賽二等獎等。曾參加中央電視臺少兒頻道《英雄出少年》，中國教育臺《絲路藝起來》，北京電視臺等節(jié)目的錄制。
她取得的成績，得益于老師的辛勤培養(yǎng)和同學們的無私幫助。她以后會再接再厲，爭取做一名更優(yōu)秀的學生。為五一中隊做出更大的貢獻！
個人二星章事跡15
xx，女，今年9歲，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，擔任班級中隊長、語文課代表等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
勤奮好學，視野開闊
在學習上，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。從入學到現在她作業(yè)工整、每次都能及時完成，而且成績很優(yōu)異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。
心地善良，待人禮貌
她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。她還是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生，無論見到老師還是同學的家長，都主動上前問好。因此，深受老師的喜愛、家長的夸獎，很有“人緣”。她性格開朗，對人真誠，樂于助人，同學們都喜歡和她交往，有什么事情都愛找她商量，同學問作業(yè)，問題目，她總是不厭其煩地認真解答。
熱愛勞動，積極肯干
她熱愛勞動，積極肯干，對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。在家里，她經常承擔一些力所能及的家務，擇菜，擦桌子，收拾屋子，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。
興趣廣泛，多才多藝
她積極參加學校組織的各項活動，無論是跳繩、踢毽子、合唱比賽，還是書法、寫作等，她都積極參加。在平時學習中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，參加了學校組織的硬筆書法大賽；她還積極參加區(qū)里組織的.“沂蒙小小宣講員”活動，弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因。
優(yōu)異的成績和良好的表現，得到了老師和同學們的一致稱贊，她成了同學們學習的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學，同時，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。
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