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紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事

時間:2024-09-04 14:14:48 事跡材料 我要投稿
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紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡(精選15篇)

  在學習、工作、生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡,歡迎大家分享。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡(精選15篇)

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡1

  我叫xx,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生,我今年7歲半,現(xiàn)就讀于xx第三小學一年級2班是一名少先隊員.我勤奮好學樂于助人,贏得老師和同學們的贊賞,具有少先隊員的光榮感和使命感,積極參加各項實踐活動。入學以來,我在各方面都嚴格要求自己,虛心接受老師的教導(dǎo)。學習方面,我求知欲強學習能力強,我的各科學習都較扎實不偏科,學習成績在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu)。作為一名少先隊員,我把集體的榮譽看的.極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡2

  x同學來自xxx區(qū)學校,在校擔任中隊長一職。作為一名優(yōu)秀的少先隊員,他熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學。在工作中,他嚴謹負責,全心全意為隊員們服務(wù),在學習上,他作為學科組長,嚴格要求自己的同時,不忘幫助其他同學共同進步。在生活中,他的興趣愛好廣泛,輪滑、繪畫、唱歌等,且多次在各級比賽中獲得獎項。在家里,他是一個勤勞的小幫手,總能幫忙做一些力所能及的家務(wù),自己的`房間總是收拾的一塵不染。他會在今后的學習生活中嚴格要求自己,不斷提高各項能力,真正做到全面發(fā)展,爭取成為更加優(yōu)秀的少先隊員,為校爭光,為國奉獻!

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡3

  我是一個對學習嚴格要求、充滿自信、上進心強,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

  在班級管理中,我膽大心細、樂觀。我熱愛班集體,積極協(xié)助老師們的工作。除此之外,我還是同學們的好朋友,我會樂于幫助班級里學習有困難的.同學。因為老師的信任和同學的鼓勵,我在班里擔任數(shù)學科代表一職,這使得我在學習之余得到了充分的鍛煉。我處處以身作則,得到了老師和同學們的一致好評,曾多次被評為“優(yōu)秀隊干”及“三好學生”等。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡4

  作為自主策劃組織班會的第一個小組,他們本身就恰如其分地展示了班會主題——團結(jié)友愛,他們策劃的班會也給后面的小組樹立了鮮活的榜樣。

  組內(nèi)分工明確合理,負責全過程統(tǒng)籌安排及美篇宣傳制作的組長——詹xx,負責捕捉同學們美好瞬間的攝影師——許依蓮,負責全場高能演講實時隨機應(yīng)變的演講人——洪xx,負責及時總結(jié)氛圍感拉滿的演講輔助者——張xx,負責記錄同學們的珍貴語錄現(xiàn)場點滴的記錄員——洪xx、李xx。每個人都有自己的責任,每個人都清楚自己該做什么,在這個過程中體會到了團結(jié),相互合作,互相幫助,在我們感受其中的意義時,也將團結(jié)帶向了全班級,讓同學們知道團結(jié)的魅力,團結(jié)的作用,也鍛煉了我們的'自主合作能力和負責任的好習慣,教會了我們每個人都有自己應(yīng)當承擔的責任,都應(yīng)全心全意去做好。正如同學們的發(fā)言,我們班一個人的力量是薄弱的,但是五十二個人的力量就是強大的,本次班會不僅將團結(jié)的知識帶給了大家,也使我們有深刻感悟!耙坏嗡俏⒉蛔愕赖,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。”

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡5

  216班張xx

  座右銘:只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。

  個人簡介:大家好!我是可園中學216班張晨璐,我性格開朗,愛好廣泛,勤奮好學,樂于助人,熱愛班集體,一直以來贏得了老師和同學們的贊賞和肯定。

  在學習上,我成績優(yōu)異,一直在班級名列前茅。我每天做好學習計劃,讓自己的學習井然有條,提高學習效率,在學習上幫助落后同學,因為腳踏實地才可以路在自己腳下。作為班長,我工作認真,積極發(fā)揮隊干部帶頭作用,是老師得力助手。少先隊組織是可以從小培養(yǎng)一個人的.能力,為國家培養(yǎng)人才的好地方。

  主要獲獎情況

  20xx年榮獲東莞師范學校附屬小學“朝陽少年”榮譽稱號; 20xx—20xx學年榮獲東莞市可園中學“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號;

  20xx年通過廣東省國畫考級3級;

  20xx—20xx、20xx—20xx學年多次獲得學!皩W習標兵”、“優(yōu)秀班干部”“文明少年”等榮譽稱號;

  20xx—20xx學年榮獲第八屆廣東省模聯(lián)大賽(初賽)優(yōu)秀論文獎; 20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰人三星章榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰人四星章榮譽稱號。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡6

  xxx同學,現(xiàn)在巨鹿縣育杰小學五年級學習,擔任育杰小學五中隊的少先隊中隊長,熱心少先隊工作,連續(xù)多次評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

  xxx同學,學習成績一直名列前茅。在學校的組織的各種活動中總能見到她的身影,對待工作認真負責;全力協(xié)助老師,幫助老師管理班級,是老師最得力的好助手;對同學熱情幫助,團結(jié)友愛。贏得了全校老師們和全校同學們的一致稱贊。

  在生活中,她是一個自理能力強,乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常幫助父母做一些力所以能及的家務(wù),并且在做完自己的.作業(yè)后幫助媽媽看弟弟,輔導(dǎo)弟弟寫作業(yè)。

  作為一名普通的小學生,她一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,全面發(fā)展,努力拼搏,中國少年,未來可期!

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡7

  XXX同學一直以“德智體美勞全面發(fā)展”為自己努力的目標。入學伊始,她就自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛集體。她是同學們學習的楷模,老師們得力的小幫手。

  XXX同學熱愛少先隊組織,在少先隊及其他各項活動中具有自主和創(chuàng)造意識,具有比較強的`工作能力。她始終嚴于律已,以身作則,時時鞭策自己以圓滿完成任務(wù),參與波蘭文化日、六一兒童節(jié)、感恩日、道歉日、表彰大會、狂歡節(jié)等活動策劃和組織工作。

  她還熱心為同學服務(wù),充分發(fā)揮自己的特長主動幫助同學,齊心協(xié)力為集體榮譽努力著。她誠實守信,開朗合群,總是能發(fā)現(xiàn)同學們身上的優(yōu)點,所以和同學們相處得很愉快。

  XXX同學一直積極參加社會實踐活動,公益活動和少先隊活動。參與垃圾分類等志愿服務(wù)活動——青山派·一億個塑料瓶的回收,收集整理塑料瓶共400個,贈送給需要的人,如環(huán)衛(wèi)工人、保潔等。在疫情期間,踴躍參與戰(zhàn)“疫”網(wǎng)者(網(wǎng)絡(luò)志愿者)行動計劃。此外,還參加了“愛悅讀”寒假志愿活動,“學雷鋒”“清明祭英烈”活動。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡8

  一、熱愛紅領(lǐng)巾,爭當少先隊員楷模

  我從加入少先隊以來,牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應(yīng)少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”,樣樣不落,爭當少先隊員楷模。圖片

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

  我是五(3)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她我積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序。如今,我已經(jīng)是老師離不開的`小幫手。

  始終把班集體的榮譽放在第一位。我不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,總是幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè),直至他們完全弄懂。

  我作為少先隊大隊宣傳委員,以身作則,嚴以律己。我會根據(jù)班級出現(xiàn)的問題,主動向老師溝通匯報,確定每周一下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風。

  三、刻苦學習、成績優(yōu)異,深得老師同學喜愛

  我不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,能認真做好各門功課的預(yù)習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,我能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復(fù)習。其他同學玩的時候,我卻能抓緊時間看書學習,養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。

  作為一名學生,我牢牢記住學習的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結(jié)出了累累碩果。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡9

  小敏,xx歲,江西省贛州市信豐縣第七小學六年級(x)班學生。他是一個尊敬長輩,關(guān)愛親人,懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員。

  在爸爸、媽媽和親人的眼里,小敏是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關(guān)心愛護每一位家庭成員,能主動分擔家務(wù),不怕苦不怕累;在親人遇到困難時守護相助,盡心盡責;對長輩有禮貌,對長輩有耐心、有愛心。

  他把爸爸媽媽對他的愛,化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學回家就主動認真地做作業(yè),從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。

  有一次,爸爸去了南昌培訓(xùn)學習不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒吃,躺下就睡,他發(fā)現(xiàn)后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開水,送上藥。又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣,對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時,毅敏就成了他們的.好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。

  小小年紀的小敏還能記住爸爸和媽媽的生日,當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時,他都會事先制作一份小禮物,給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創(chuàng)意的模型,讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

  在學校,小敏是同學的好榜樣,老師的好助手。他是一個樂于為同學服務(wù),會關(guān)心,會分享,會合作,懂得仁愛,友善待人,興趣廣泛,品學兼優(yōu)的學生。他榮獲xx年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊員”稱號,20xx-20xx學年度連續(xù)x年被評為學校“三好學生”,20xx-20xx學年度被學校評為“優(yōu)秀少先隊干部”,20xx-20xx學年度和20xx-20xx學年度在學校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎,20xx-20xx學年度在學校朗誦比賽中榮獲三等獎,20xx-20xx學年度在學校手抄報比賽中榮獲三等獎,20xx-20xx學年度在學校數(shù)學計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎,20xx-20xx學年度被學校評為“和美家庭”。小敏同學深知榮譽代表過去,只有虛心好學才能不斷進步,所以他從不驕傲,團結(jié)同學,尊敬老師。

  小敏不但在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,而且是一個尊敬長輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員,是同學們學習的榜樣,貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優(yōu)秀!

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡10

  董xx同學是個樂觀向上,熱愛學習,熱愛黨的小學生。

  空余時間和家人一起觀看關(guān)于xx的書籍和視頻,從中我學了一句話學史力行,行之有道,雖然現(xiàn)在理解地還不透徹,但我明白只有了解了黨的'歷史,我們才能知道怎樣去行動。在校,積極參加少先隊組織的各項活動,努力爭得紅領(lǐng)巾獎?wù),做一名新時代的好隊員。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡11

  個人簡介:大家好!我是可園中學217班的何佳璇。作為莞城區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”,我有著少先隊員的光榮感和使命感,我陽光自信、熱愛祖國,是一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員!從小學起,被選為少先隊大隊委員的我,積極參與大隊委的各項工作。我熱愛班集體,不僅是老師們的.得力助手,還是同學們眼中的模范榜樣,是學校的“十佳學生干部”。在學習上,我學習刻苦,用心鉆研,學習成績優(yōu)異,是學校的“學習標兵”。此外,我興趣廣泛,多才多藝,擅長英語演講、羽毛球等,并獲得多項榮譽,為學校爭光。一分耕耘,一分收獲,在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕,我會牢記初心使命,樹立遠大理想,培養(yǎng)良好品德,爭做時代好少先隊員!

  主要獲獎情況

  20xx年被評為“20xx年莞城“優(yōu)秀少先隊員”;

  20xx年廣東教育學會“廣東省中小學英語朗讀能力在線展示活動”省級決賽二等獎;

  20xx年東莞市教育局第12屆英語口語大賽初中組選拔賽(市直屬學校)二等獎;

  20xx—20xx、20xx—20xx學年,獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀校園十佳干部等榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾爭章”個人三星章榮譽稱號;

  20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰人四星章榮譽稱號。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡12

  她是曾xx,二(11)班的'女生。自入學以來,她一直品學兼優(yōu),在參加的各項比賽活動中表現(xiàn)突出,曾參加上猶縣第七屆青少年曲藝(故事)藝術(shù)大賽中獲得“三等獎”,參加“黨的故事我來說”,獲“一等獎”。

  在家里她尊敬長輩,孝敬老人,主動幫媽媽承擔家務(wù)活。這就是她,一個全面發(fā)展,團結(jié)同學,樂觀向上的陽光少年!

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡13

  劉xx,女,現(xiàn)年10歲,威海高區(qū)黃家溝小學四年級學生,學校少先隊大隊長,班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。

  在學習上,她刻苦努力,對待學習一絲不茍,從一年級到四年級語文、數(shù)學、英語、科學的學習成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為優(yōu)秀學生。她還喜歡演講、讀書,曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績,但她從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

  在學校里,她是教師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的班長,對工作特別認真,每一天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好。如果同學們在學習上有什么困難,她都是滿腔熱情地去幫忙,有的同學病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫忙補課,直到趕上為止。她勞動進取肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其她同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的'大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力。

  她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,進取動腦發(fā)言,課后能夠及時復(fù)習鞏固,并且能夠提前預(yù)習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其她同學討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在她的這種學習風氣的帶動下,全班構(gòu)成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。

  她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫忙。之后同學們誰有了困難,都去找她,最終都能得到幫忙。走出學校,她同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂。在家里經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  作為學校的大隊長,她不僅僅是輔導(dǎo)員的得力助手并且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員教師提出許多大隊活動構(gòu)想,并詳細策劃組織,在教師的幫忙下,活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量,組織開展‘‘講禮貌,樹新風’活動,使得學校處處洋溢著禮貌新風;在‘‘新世紀我能行’’才藝展示比賽,‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計,全面準備,進取號召全校隊員參與,每次都搞的轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士,為創(chuàng)立禮貌城市做貢獻’’活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,每周一到周末,無論刮風下雨,她都堅持提前到校,最終離開,認真履行自己的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會,演講比賽,故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火,成了教師有力的好幫手。

  從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎?wù)撸瑥臋淮袄锲曌鞯淖髡叩礁骺瓶荚嚨娜珒?yōu),她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學們最佩服,最感動的榜樣。20xx年在學校“慶國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。

  她的優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在她的學習上,這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領(lǐng)導(dǎo)才干引領(lǐng)著學校的少先隊員們進取的參加校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下,正努力的創(chuàng)立和諧學校、和諧家庭、和諧社會,她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領(lǐng)她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋,然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學校,同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。

  劉xx同學洋溢著青春的朝氣,開朗、自信、樂于助人,優(yōu)異成績,工作突出,綜合素質(zhì)高,這些都是劉xx同學一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好少先隊員!

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡14

  六(5)中隊王xx

  大家好,我是來自洪家樓第三小學六年級五班的雅行團結(jié)好少年王xx,自入小學起,我牢記校長提出的“學會尊重、團結(jié)友愛”的感人話語,加上老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,使我下定決心成為一名品學兼優(yōu)的小學生。在學校,我一直努力做一個勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的合格少先隊員;,熱心地為班集體做貢獻,熱心地幫助同學及身邊的每一個人。

  古人還說過:“若不團結(jié),任何力量都是弱小的.!绷灏嗟拿恳粋同學都是我團結(jié)的對象,也都是互相協(xié)助的好同學。

  我會更加努力的自強自立,團結(jié)同學、協(xié)助老師。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡15

  他是二(2)班的羅xx同學,一個積極上進、品學兼優(yōu)的小男孩。平時在家喜歡做思維挑戰(zhàn)題,也愛拼樂高。同時也愛運動,喜歡籃球,跳繩。他尊敬長輩,會為家人做一些力所能及的家務(wù)活。

  在學校,他尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,學習方面,能積極思考,認真完成老師布置的作業(yè)。自入學以來,多次被評為“新三好”和“美好少年”。他,一個全面發(fā)展的.可愛男孩,期待他有一個美好的未來!

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