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先進(jìn)班集體的主要事跡(精華15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡很是熟悉吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編整理的先進(jìn)班集體的主要事跡，歡迎大家分享。
先進(jìn)班集體的主要事跡1
xx小學(xué)校五年一班是由來自六個(gè)村屯的25名學(xué)生組成，其中男生13名，女生12名。25個(gè)孩子組成的一個(gè)“奮發(fā)向上，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我風(fēng)采”的班級(jí)，經(jīng)過教師和同學(xué)們的共同努力，由相知到相惜到相愛，構(gòu)成了一個(gè)富有生命活力的先進(jìn)班級(jí)體。
一、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，所以“全面發(fā)展、展現(xiàn)自我、共同提高”成了我班的班風(fēng)。讓學(xué)生在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍中共同提高，有的同學(xué)語文好，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，大家平時(shí)聚在一齊，討論學(xué)習(xí)，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。異常是對(duì)“學(xué)困生”的幫忙，班級(jí)構(gòu)成了幫扶小組，優(yōu)秀學(xué)生在下課都會(huì)主動(dòng)找學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生詢問是否有不懂的地方，班級(jí)中構(gòu)成了好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間也能互幫互助，從而構(gòu)成真正的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
由于學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，同學(xué)們上課積極發(fā)言，表現(xiàn)令教師欣喜，讓每次來聽課的教師都稱贊不已，許多教師都說：“最愛上五年一班的課了!”
二、注重班級(jí)干部的培養(yǎng)
一個(gè)班團(tuán)體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。在五年級(jí)上學(xué)期，經(jīng)過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式組建了一屆優(yōu)秀的班委會(huì)。例如，班長(zhǎng)李博，她作為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)調(diào)好班級(jí)的一切事物。勞動(dòng)委員王光旭，他能夠主動(dòng)帶頭，不怕臟不怕累，并能有序地安排教室、分擔(dān)區(qū)的值日工作……另外作為班主任的我還經(jīng)常對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的提議，這樣既調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，又不斷培養(yǎng)了班干部自主管理班級(jí)的本事。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)
1、培養(yǎng)良好的養(yǎng)成習(xí)慣
五年一班是個(gè)充滿朝氣的班團(tuán)體。經(jīng)過幾年的努力學(xué)生的許多良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，取得可喜的成績(jī)。異常是在這一年中學(xué)生們每一天都能自主上好早自習(xí)，在家訪中家長(zhǎng)也紛紛反應(yīng)孩子的作業(yè)從來不用他們操心，每一天放學(xué)都能主動(dòng)地寫作業(yè);目前，五年一班的學(xué)生不僅僅已養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，還能關(guān)心世界、國(guó)家的大事小情，已經(jīng)養(yǎng)成了每一天準(zhǔn)時(shí)收聽新聞聯(lián)播的習(xí)慣，這種主動(dòng)探索未知領(lǐng)域的精神，讓家長(zhǎng)教師都稱贊不已。
2、在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力
五年一班是個(gè)不斷創(chuàng)新積極的班團(tuán)體。各科成績(jī)一向在幸福鎮(zhèn)名列前茅，上級(jí)、學(xué)校組織的活動(dòng)也是踴躍參加，在上學(xué)期幸福鎮(zhèn)的跳繩比賽中，班級(jí)中共有7名學(xué)生參加，有三名學(xué)生獲獎(jiǎng);在本學(xué)期的體育訓(xùn)練隊(duì)中共有13名學(xué)生是訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員，超過了班級(jí)人數(shù)的一半;在藝術(shù)節(jié)比賽中，五年一班學(xué)生在繪畫、書法、版畫、手工制作四項(xiàng)比賽中均取得了第一名的好成績(jī)，班級(jí)還獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，此刻學(xué)校的走廊中還張貼著五年一班學(xué)生很多的優(yōu)秀作品;在“紅歌頌祖國(guó)”合唱比賽中更是以最高分獲得了第一名……從這些成績(jī)中不難看出，五年一班的全體學(xué)生都能積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，已成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班團(tuán)體。
3、在主題活動(dòng)中受到了教育
本學(xué)期，是五年一班的學(xué)生在孫家小學(xué)校的最終一個(gè)學(xué)期，在周五的班務(wù)會(huì)上，我出了一個(gè)討論題：畢業(yè)了，我能為母校在做點(diǎn)什么題目出來后，學(xué)生都陷入了沉思。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，又紛紛舉起了小手，一位男同學(xué)站起來說：“要畢業(yè)了，學(xué)校的活我們多干點(diǎn)!”又有一位女同學(xué)說：“為低年級(jí)學(xué)生樹立榜樣，從小事做起，從禮貌禮貌做起!”……最終經(jīng)過討論，全班同學(xué)一致經(jīng)過以“留印象，我為母校添光彩”為主題開展活動(dòng)。首先全班學(xué)生鄭重承諾，要在最終一個(gè)學(xué)期中為孫家小學(xué)校的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這個(gè)活動(dòng)的引導(dǎo)下，從開學(xué)初，不管是學(xué)校的還是其他班級(jí)的臟活累活，學(xué)生們都能沖到前面。在本學(xué)期，班級(jí)還承擔(dān)了學(xué)校的主樓梯、大廳、前操場(chǎng)、大門口、男女廁所、走廊等多個(gè)分擔(dān)區(qū)，全班學(xué)生構(gòu)成了“人人有事做，事事有人管”的好局面，每一天都能按時(shí)完成值日工作，從不讓班主任教師操心，多次得到了值周教師的表揚(yáng)。
上學(xué)期，幸福小學(xué)五年二班耿建博同學(xué)患有白血病，當(dāng)學(xué)校提出倡議時(shí)，班級(jí)的學(xué)生都紛紛慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心。此次活動(dòng)，五年一班人數(shù)最少，可是捐款的錢數(shù)卻是學(xué)校最多的，連家庭困難的韓岳龍同學(xué)也捐助了20元錢，人均捐款數(shù)為6、4元。學(xué)生們?cè)谶@項(xiàng)活動(dòng)中懂得了在困難面前，我們要眾志成城，獻(xiàn)出一份愛，幫忙有困難的人共渡難關(guān)。
我們還利用德育實(shí)踐活動(dòng)課，開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如：水保杯德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽我班組織的《愛水土、保家園》獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。還組織的“祖國(guó)在我心”等各種主題活動(dòng)，使學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能有所收獲、啟發(fā)。
四、育人是關(guān)鍵
成績(jī)只是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一小部分，作為教育者我們不僅僅要教書，還要育人，班級(jí)學(xué)生的好與差，關(guān)鍵還要看學(xué)生的品質(zhì)。所以在上個(gè)學(xué)期開始，我就從思想入手，在每節(jié)語文的上課前都給學(xué)生講一個(gè)立志、誠信或感恩的小故事，并讓學(xué)生說一說自我的體會(huì)，經(jīng)過努力，學(xué)生的思想和團(tuán)體榮譽(yù)感有了較大的提高。在本學(xué)期，一年級(jí)的教師多次向我反映，每次打飯時(shí)，一年級(jí)如果來的晚，五年級(jí)學(xué)生都會(huì)主動(dòng)的把前面的位置讓給一年級(jí)，不是一個(gè)兩個(gè)孩子讓，而是全班學(xué)生團(tuán)體向后轉(zhuǎn)，排到隊(duì)伍的最終面;還有的低年級(jí)教師反映，班級(jí)學(xué)生小，值日比較不方便，五年級(jí)的學(xué)生不管是誰看見了一、二年級(jí)學(xué)生打水、倒水，都會(huì)主動(dòng)的幫忙他們把水打好送到班級(jí)。這樣的小事還有很多，作為五年一班的班主任我因有這樣一個(gè)班級(jí)而驕傲。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同督導(dǎo)學(xué)生的品行。
每學(xué)期，我都會(huì)開展一次全面家訪，一次家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的階段表現(xiàn)，我經(jīng)常利用假日進(jìn)行個(gè)別家訪，互相了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，了解學(xué)生心理變化，與家長(zhǎng)共同研究引導(dǎo)學(xué)生健康歡樂成長(zhǎng)的辦法。經(jīng)過家校的溝通，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作更了解，對(duì)教師的工作更支持了，大到班級(jí)的書柜、三角柜，小到拖布、桶、洗衣粉，家長(zhǎng)們都主動(dòng)地提出要為班級(jí)、為孩子們做點(diǎn)什么，在家長(zhǎng)的影響下，班級(jí)的孩子更是“以校為家”，在一名孩子的日記中，我看到這樣一句話：我有兩個(gè)家，一個(gè)是由爸爸媽媽和我組成的，一個(gè)是由25個(gè)伙伴和教師媽媽組成的……”
應(yīng)對(duì)未來，五年一班的全體同學(xué)充滿信心，他們正團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
先進(jìn)班集體的主要事跡2
先進(jìn)班集體作為學(xué)校教育教學(xué)的重要一環(huán)，不僅是學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活的重要環(huán)境，更是促進(jìn)班級(jí)整體素質(zhì)提升的一個(gè)窗口。如今，先進(jìn)班集體在學(xué)生們的心目中已經(jīng)形成了一種品牌，下面就讓我們一起來了解一下先進(jìn)班集體的主要事跡。領(lǐng)袖班委提升班級(jí)管理水平
先進(jìn)班集體的領(lǐng)袖班委自覺地承擔(dān)起了問責(zé)、管理、服務(wù)、示范等方面的職責(zé)和義務(wù)，帶領(lǐng)全班同學(xué)完成了一系列重要任務(wù)。領(lǐng)袖班委通過開一次次班會(huì)、組織學(xué)習(xí)、推動(dòng)服務(wù)等形式，提升了班級(jí)管理水平。他們不遺余力地開展班規(guī)班紀(jì)的制定和完善，開辟并打造了獎(jiǎng)懲機(jī)制，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)等等，在全班同學(xué)中營(yíng)造了良好的管理、創(chuàng)新、服務(wù)氛圍。
志愿服務(wù)宣揚(yáng)班級(jí)擔(dān)當(dāng)
先進(jìn)班集體志愿者們秉承“有愛，有你，青春何懼”的口號(hào)，以倡導(dǎo)義務(wù)勞動(dòng)、普及健康知識(shí)、敬老愛幼為主題，積極參與校園活動(dòng)和社會(huì)公益事業(yè)。他們從班級(jí)服務(wù)到大型社會(huì)公益活動(dòng)，從志愿者服務(wù)到文藝匯演，展現(xiàn)出先進(jìn)班集體的良好風(fēng)貌。
奮斗學(xué)習(xí)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌
優(yōu)秀先進(jìn)班集體的成員們，以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異為核心，將足夠的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)。他們以先進(jìn)班集體學(xué)習(xí)成績(jī)的'突出表現(xiàn)，贏得了科學(xué)技術(shù)奧林匹克、特質(zhì)課程競(jìng)賽、各類獎(jiǎng)學(xué)金等數(shù)不盡的榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)。
愛心互助體現(xiàn)班級(jí)凝聚力
先進(jìn)班集體的成員不僅在學(xué)習(xí)上互幫互助，在生活中同樣如此。在生活中，他們不但關(guān)注自己的成功，而且關(guān)心班內(nèi)同學(xué)的情況。他們總是積極關(guān)心和帶動(dòng)同學(xué)們參與各種活動(dòng)，推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。
以先進(jìn)班集體為表率，用實(shí)際行動(dòng)踐行班級(jí)合作、互助、創(chuàng)新等方面的精神，成績(jī)卓越，受到了全校師生的一致好評(píng)。
總之，先進(jìn)班集體在中學(xué)生活中擔(dān)任著示范班集體的角色。他們以自己的精彩表現(xiàn)，讓更多的同學(xué)們學(xué)到了班級(jí)凝聚力的重要性，也讓更多的班級(jí)明白要像先進(jìn)班集體一樣，利用團(tuán)隊(duì)給自己加成分。定位明確的先進(jìn)班集體之所以成為一道亮麗的風(fēng)景線，歸根結(jié)底是他們用自己身上的實(shí)踐行動(dòng)展示了一種優(yōu)秀品質(zhì)和精神。
先進(jìn)班集體的主要事跡3
xx小學(xué)四年級(jí)班主任xxx，現(xiàn)有學(xué)生xx名，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體；一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；“事事我必抗?fàn)�，成功不必在我�?--是我們這個(gè)班集體的班訓(xùn)，班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，有良好的行為習(xí)慣，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，課堂狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，各方面表現(xiàn)都很突出，經(jīng)過四年的融合，我們xx個(gè)同學(xué)已組成了一個(gè)密不可分的大家庭。
在這個(gè)大家庭中，我們不僅有著一位可敬可親的班主任，還有著一支工作積極、認(rèn)真，思想活躍創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍，更有著我們這群健康活潑、富有愛心的好孩子。在班主任高老師的悉心教導(dǎo)下，在班干部的積極帶動(dòng)下，在這幾年尤其是在這一學(xué)年中在各方面中都取得了可喜的成績(jī)。
一、互助互愛、富有愛心
我們的生活是五彩繽紛的，我們不但有拼搏精神，更有一顆善良的愛心。當(dāng)班里的同學(xué)碰到困難時(shí)，同學(xué)們都會(huì)伸出援助之手。不管是哪個(gè)同學(xué)病了，全班同學(xué)都會(huì)噓寒問暖。如本班xxx同學(xué)的腳扭傷了，動(dòng)不了，可為了不影響學(xué)習(xí)，還是堅(jiān)持來上學(xué)，同學(xué)們就無微不至地幫助她，照顧她，扶他去廁所，在扶著他回到教室。xxx被媽媽說了，心情不好時(shí)，其他同學(xué)就會(huì)安慰他、鼓勵(lì)他，逗他開心。當(dāng)同學(xué)們忘記帶吃飯錢時(shí)，同學(xué)們都會(huì)1元、2元、向他伸出援助之手。同學(xué)們每周都會(huì)到無依靠的老人家里幫助打掃衛(wèi)生，雖然都是一些小事，但卻表達(dá)了同學(xué)們一片敬老之心。
二、班級(jí)環(huán)境，溫馨宜人。
1、教室布置。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取，將學(xué)生每天必須掌握知識(shí)張貼在教室里，班級(jí)衛(wèi)生角、讀書角都用對(duì)聯(lián)形式提醒學(xué)生處處保護(hù)好自己的環(huán)境。學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級(jí)設(shè)立了“讀書角”，無論是童話故事，還是科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長(zhǎng)，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分，起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。
2、建設(shè)良好獎(jiǎng)勵(lì)制度。建立了班級(jí)日志，記錄班級(jí)的好人好事；布置了評(píng)比制度，評(píng)選出讀書星、進(jìn)步星、學(xué)習(xí)星等；這大大促進(jìn)了學(xué)生的積極性，我班吳美琪惰性特別強(qiáng)，不愛寫作業(yè)，自從有了評(píng)比制度后，她的積極性提高了，能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)，一枚小星星成了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
3、互相尊重。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。我們班的郭金玉有這樣一篇日記，讓我感觸很深，他寫到：今天我特別高興，因?yàn)槲一卮饐栴}時(shí)，老師對(duì)我豎起了大拇指，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都投來了羨慕的目光，我是多么的自豪啊，是啊，老師的不經(jīng)意的一個(gè)關(guān)切的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作或者言語，對(duì)學(xué)生來說是多么開心的事啊。課外活動(dòng)時(shí)間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。有的時(shí)候，我上課累了，孩子們同樣不依不饒的拉著我，拽這我，讓我陪他們?nèi)ヌK，打雪仗。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護(hù)自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。
三、班級(jí)有強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。每當(dāng)開學(xué)初，我們班學(xué)生推薦自己信任的`班干部，通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),各類活動(dòng)、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。如：班級(jí)在學(xué)校跳繩比賽每年都在前二名??我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
四、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶
學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來?它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。
四年級(jí)除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹立班級(jí)的形象外，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班級(jí)的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。文藝匯演等活動(dòng)中，均取得了好成績(jī)，得到了各班級(jí)和家長(zhǎng)群眾的廣泛好評(píng)。
五、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。經(jīng)常開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，比如：我們開展了以“感恩的心”、“團(tuán)結(jié)就是力量”、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等為主題的系列活動(dòng)，開展了以“祖國(guó)在我心中”為主題的演講活動(dòng)，以“讀書明志”為主題的讀書競(jìng)賽活動(dòng)，還開展了繪畫比賽、鋼筆字比賽、手抄報(bào)比賽等有利于學(xué)生生活的各種比賽。同時(shí)，我們積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，如，在學(xué)校的每月古詩文誦讀比賽，我們班都獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。本著讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
一次次的活動(dòng)、一次次的歡歌笑語、一次次旅途中的暢談，使我班不斷地凝聚、不斷地向一個(gè)中心靠攏。不懈的奮斗是一個(gè)艱辛而美麗的過程。昔日，默默耕耘；今朝，碩果累累，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗是我們執(zhí)著的追求。回首過去，一路艱辛一路歡歌；展望未來，一片挑戰(zhàn)一片希望。希望我們能在以后的路上走得更好，更希望我班同學(xué)能在這個(gè)班集體中，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，展現(xiàn)自己最精彩的部分。
先進(jìn)班集體的主要事跡4
園區(qū)幼兒園中二班里活潑可愛的小男孩和純潔天真的小女孩加上3位熱愛小朋友的老師，構(gòu)成了這個(gè)溫暖、和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。
教師——XXX
我喜歡和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，愿意陪他們一起成長(zhǎng)起來，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的內(nèi)心，保持足夠的耐心來引導(dǎo)他們，用心傾聽他們的想法，尊重和鼓勵(lì)幼兒，根據(jù)孩子個(gè)人的身心差異不同，用心去引導(dǎo)每一個(gè)孩子，挖掘每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上發(fā)光發(fā)彩。
我們見證了他們從一入園的哭哭啼啼，成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的幼兒園“小主人”，也很榮幸和他們成為了最好的朋友。與孩子們談心聊天，感受他們最純真的內(nèi)心，一切都是美好，相信他們會(huì)越來越棒的，作為這個(gè)大家庭的老師，我們也會(huì)用真誠與專業(yè)陪伴孩子，幫助他們一路成長(zhǎng)，健康快樂每一天。
教師——XXX
教師格言：
從事幼兒教育工作5年以來，擅長(zhǎng)語言故事領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，喜歡模擬故事中人物角色，繪聲繪色的再現(xiàn)故事情節(jié)，受到了孩子們的喜歡。在工作中，李老師注重細(xì)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中處處充滿愛，關(guān)注每一位幼兒的.成長(zhǎng)，經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒，因材施教，針對(duì)不同性格的孩子實(shí)施不同的教學(xué)方法，使孩子們喜歡并且愛上幼兒園。
未來，我要繼續(xù)做一位快樂的孩子王，和我親愛的孩子們?cè)谝黄穑龊⒆觽兂砷L(zhǎng)路上的守護(hù)者。收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，我將繼續(xù)帶著孩子們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。作為教師，責(zé)任之重，唯有更加努力，才能不辜負(fù)孩子對(duì)我的愛，家長(zhǎng)對(duì)我的信任。
保育教師——XXX
在平時(shí)的工作中兢兢業(yè)業(yè)，每天一走進(jìn)教室，她就開始忙碌：開窗通風(fēng)、消毒水杯、毛巾，把活動(dòng)室、午休室、盥洗室等各個(gè)地方都打掃的干干凈凈，并且在完成幼兒園保育保健的工作之余還能關(guān)注幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)，配合老師共同教育幼兒。
如果有人問她，作為一個(gè)幼兒園教師是什么體驗(yàn)，她會(huì)說這份體驗(yàn)是五彩繽紛的，這份體驗(yàn)是值得銘記一生的。每當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的面龐，含著笑意走進(jìn)幼兒園，他們仿佛是朝霞沾染著晨露，閃耀著金色的光芒。每當(dāng)看到孩子的進(jìn)步，看著他們從無到有、從少到多，看著他們燦爛的笑臉，生活就盡是美好。
“做孩子們的老師，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的知心朋友，是我們最大的心愿�！边@是三位老師常掛在嘴邊的一句話。
讓我們一起走進(jìn)園區(qū)幼兒園中二班吧！
一、團(tuán)結(jié)友愛，共享快樂
班級(jí)里總能聽見中二班老師和孩子們的歡聲笑語，每個(gè)區(qū)域都能看見中二班孩子們?nèi)杠S的身影，無論在哪里，中二班的孩子們總是保持著朝氣蓬勃，陽光向上。三位老師分工合作，互幫互助，給孩子們提供更加適宜豐富的游戲材料，讓孩子們?cè)谟螒蛑斜M情的享受著快樂。
二、創(chuàng)意美術(shù)，亮點(diǎn)多多
“班班有特色，處處是亮點(diǎn)”，中二班的每一處都突出了“自由、自主、愉悅、創(chuàng)造”的課程游戲化理念，豐富多彩的美工區(qū)是孩子們最喜歡的區(qū)角，形態(tài)各異的黏土造型、穿手串……一個(gè)個(gè)富有生命力的作品彰顯著孩子們對(duì)藝術(shù)的熱愛。在孩子的世界里，老師努力成為一名追隨者，追隨孩子的目光，追隨孩子的喜好，追隨孩子探索的腳步，和孩子一起創(chuàng)造著、體驗(yàn)著、幸福著、成長(zhǎng)著……
三、愛上閱讀，有聲有色
為了滿足幼兒對(duì)閱讀的興趣，我們班閱讀區(qū)作為班級(jí)區(qū)角的畫龍點(diǎn)睛之筆，老師們經(jīng)常帶著孩子走進(jìn)閱讀區(qū)，一起閱讀紅色繪本、表演故事……他們從故事里認(rèn)識(shí)了許多人物、明白了很多道理、也感受著故事里的美好，一張張笑臉定格在相機(jī)下，筑成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
先進(jìn)班集體的主要事跡5
在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下,在“團(tuán)結(jié)勤奮, 和諧發(fā)展”良好班風(fēng)的指引下, XXX 班成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣、勤奮 上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體,并取得以下成績(jī):
1、民主管理營(yíng)造良好班風(fēng)。一套民主完善的.班級(jí)管理,鍛 造了一批強(qiáng)有力的班委, 形成了自我管理、 自我監(jiān)督的班級(jí)管理氛圍, 班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、 兩操評(píng)比等各方面都非常優(yōu)秀,在班級(jí)量化考核中 居年級(jí)前列。
2、濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績(jī)。三年來,班級(jí)課堂秩序良好,學(xué)生 學(xué)習(xí)積極性較高,積極進(jìn)取,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。學(xué)風(fēng)濃厚使各科成績(jī)和總評(píng) 穩(wěn)居前茅。
3、德育教育實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)提升。注重通過班會(huì)教育、個(gè)人引導(dǎo)等多 方法、多途徑來加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)、素養(yǎng)提升,使班里每個(gè)學(xué)生都成 為了懂禮貌、明事理、會(huì)感恩的優(yōu)秀孩子。
4、團(tuán)結(jié)進(jìn)取促就累累碩果。本班積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體 活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī),例如 20xx年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)出場(chǎng)表演第一名、廣 播操比賽九年級(jí)第一名,總評(píng)前列;獲得全校在 20xx年五四文藝匯 演中取得全校的二等獎(jiǎng); 班內(nèi)學(xué)生獲得全國(guó)作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等等集體 和個(gè)人的優(yōu)異成績(jī)。
先進(jìn)班集體的主要事跡6
一個(gè)班有著良好的班風(fēng)，學(xué)生在此生活學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，樂在其中；教師上課興趣盎然，樂在其中；班主任管理得心應(yīng)手，樂在其中。因此用民主平等的方式去營(yíng)造良好的班風(fēng)，是行之有效的。
要努力去營(yíng)建一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家，人人都愛她，時(shí)時(shí)都想著她，與她共榮辱，同憂患，良好的班級(jí)文化建設(shè)是必不可少的。
第一，營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境，在和諧的氛圍中學(xué)習(xí)生活
針對(duì)“樂和”教育理念，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，精心布置教室，設(shè)立板塊，鍛煉學(xué)生能力，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
第二，良好班風(fēng)從我做起
為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，我們奧林校區(qū)組織開展了“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。我們班每位學(xué)生都從自身做起，從“路隊(duì)”、“紀(jì)律”、“衛(wèi)生”、“做文明人”等方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，不服輸、爭(zhēng)第一，使我們班幾乎每周都被評(píng)為“文明班級(jí)”。
學(xué)生嚴(yán)于律己，班干部更是身先士卒，處處起到模范帶頭的作用。每個(gè)學(xué)期初，班干部都主動(dòng)與班主任一起討論確定學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，在班主任的指導(dǎo)下又有序地開展班級(jí)各項(xiàng)工作。特別班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等工作，班干部能合理地安排全體同學(xué)都參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。
第三，大局意識(shí)處處體現(xiàn)
我們班在自我管理中，強(qiáng)調(diào)同學(xué)要有集體觀念，平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中要有團(tuán)隊(duì)合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。例如，在學(xué)校組建的啦啦操團(tuán)隊(duì)中，班里有十幾位學(xué)生都是學(xué)校的啦啦操表演隊(duì)隊(duì)員，經(jīng)常需要訓(xùn)練、外出比賽、表演，那么，每次的活動(dòng)都是他們自己組織，自己管理，服從領(lǐng)隊(duì)的安排，特別是外出時(shí)，每位隊(duì)員都以大局為重，努力克服自己的困難，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。通過團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，現(xiàn)在同學(xué)們都知道他們每一位都代表著班集體的形象，每個(gè)人都要為班集體爭(zhēng)光做點(diǎn)事情。
第三，協(xié)調(diào)各科平衡，平等對(duì)等科任教師
班主任是一個(gè)班的主骨心，不讓學(xué)生重主科、輕小科，尊重主科教師，無視小科教師，這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對(duì)科任教師的反映，科任教師對(duì)同學(xué)的看法，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤(rùn)滑濟(jì)的作用，并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對(duì)等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題，更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂得走進(jìn)這個(gè)班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。
第四，增強(qiáng)管理意識(shí)使班級(jí)更上一個(gè)臺(tái)階
1、完善班干部隊(duì)伍。創(chuàng)建完善的班級(jí)管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。明確班級(jí)努力和前進(jìn)的方向，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的`學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開班干部會(huì)，總結(jié)工作中的得失，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán)，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性。
2、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績(jī)還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，積累寶貴財(cái)富，這是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的一環(huán)。
第五、多彩的班級(jí)活動(dòng)
豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)開闊了同學(xué)們的視野，豐富了同學(xué)們的生活：如本學(xué)期開展了校園文明游戲設(shè)計(jì)比賽，由班干部自己組織，老師指導(dǎo)，學(xué)生興趣盎然。讀書心得活動(dòng)、講故事比賽、板報(bào)評(píng)比、寫字比賽，同學(xué)們參與積極性高，成績(jī)均位年級(jí)前列。
面對(duì)過去，我們備感欣慰，面對(duì)未來，我們豪情滿懷，因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，明天的收獲。
先進(jìn)班集體的主要事跡7
初三(5)班是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國(guó)，追求進(jìn)步，互幫互助、互諒互愛，已經(jīng)形成一個(gè)互敬互愛、團(tuán)結(jié)健康、文明的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)成員都最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，最大限度釋放自己的能量，為這個(gè)集體增光添彩。
一、文明規(guī)范的行為引導(dǎo)我們前進(jìn)
文明規(guī)范的行為來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。本學(xué)期初，我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶校徽、穿校服、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。開學(xué)初，我班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的'主動(dòng)性，提高他們的自覺性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項(xiàng)活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
三、勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。
四、豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)我們生活
在班級(jí)的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
五、驕人的成績(jī)催促我們奮進(jìn)
經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力，我們班取得了可喜的成績(jī)。本學(xué)期獲得學(xué)校評(píng)比周紅旗班級(jí)；在學(xué)校組織的“紅歌會(huì)”比賽中被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)；在秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得精神文明獎(jiǎng)；在冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第二名的好成績(jī)；在“我愛我�！闭魑谋荣愔杏袃擅瑢W(xué)獲得一等獎(jiǎng)；在英語書法比賽中三名同學(xué)獲得一、二等獎(jiǎng)。這些驕人的成績(jī)將催促我們不斷奮進(jìn)!
先進(jìn)班集體的主要事跡8
經(jīng)過大學(xué)一年的學(xué)習(xí)和神學(xué)院生活，我們班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在xx大學(xué)和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確各級(jí)黨委帶領(lǐng)下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，在輔導(dǎo)員許海光能夠幫助的精心指導(dǎo)以及蘇萬聰王俊的幫助下，在班委會(huì)和團(tuán)支部以及全班同學(xué)的共同努力下，xx班在思想、學(xué)習(xí)、班級(jí)建設(shè)、團(tuán)學(xué)、衛(wèi)生等方面都取得了顯著的成績(jī)。下面就把我們班入學(xué)一年來各方面的情況做具體介紹：
一、思想政治方面
在學(xué)院、分院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委會(huì)和團(tuán)支部下才的帶領(lǐng)下，班級(jí)全體同學(xué)在思想認(rèn)識(shí)上為取得了巨大的進(jìn)步，同學(xué)們堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持市場(chǎng)化改革開放政策，關(guān)心時(shí)事政治，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高雖然自身的素養(yǎng)，“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”歌詠和長(zhǎng)跑接力賽，舉辦“和諧校園從我做起，從大家做起”簽名活動(dòng)。全班同學(xué)積極向黨組織趨向靠攏，現(xiàn)在班級(jí)有中共即將正式黨員1名，5名同學(xué)向七名黨組織提交了入黨申請(qǐng)材料。
總之，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)基底，同學(xué)們熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，樂于助人，不斷奮斗。班級(jí)干部組織工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，時(shí)刻為把計(jì)xx班發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級(jí)體而不斷愈努力，因此，班級(jí)演化成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)方面
班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣別具特色，積極進(jìn)取。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
�。�1）優(yōu)異的成績(jī)：由于受到了良好的學(xué)風(fēng)熏陶再加上全班同學(xué)的密切合作，全學(xué)年平均分超過76分的人數(shù)達(dá)17人，平均分80分以上的達(dá)到10人，全學(xué)年有七門學(xué)科合格率達(dá)100%，其他學(xué)科的比率都在90%以上。計(jì)算機(jī)一級(jí)考試的一次性參與率達(dá)97%。
�。�2）誠實(shí)守信的考風(fēng)：我們班已經(jīng)連續(xù)兩學(xué)期成功實(shí)行監(jiān)考。我們秉承誠實(shí)恕的原則，做讓老師、學(xué)校、社會(huì)放心的人。在考試過程中，同學(xué)們認(rèn)真答卷，不能沒有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)中紀(jì)委和作弊的情況。鑒于我們班的優(yōu)異表現(xiàn)，計(jì)算機(jī)與信息工程分院專門召開名為“向先進(jìn)考風(fēng)班級(jí)計(jì)0602班學(xué)習(xí)表彰會(huì)”的期末考試表彰會(huì)，為分院其他口腔醫(yī)院班級(jí)的同學(xué)樹立了榜樣。
�。�3）課堂紀(jì)律：全班同學(xué)在上課時(shí)都能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，配合老師達(dá)到教與學(xué)的互動(dòng)，聽課狀態(tài)明顯好于一同的其他班級(jí)，許海光導(dǎo)員也經(jīng)常深入班級(jí)，了解全班同學(xué)課堂讀書情況。全班同學(xué)沒有無故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象，得到任課老師的一致性好評(píng)。
�。�4）晚自習(xí)紀(jì)律：我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在無選修課時(shí)，每天自覺堅(jiān)持上為晚自習(xí)。自習(xí)期間，同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)當(dāng)天特長(zhǎng)內(nèi)容，有的在預(yù)習(xí)第二天本科課程，總之，時(shí)有所用。通過這種方式，同學(xué)們羸得均能贏取很好的自習(xí)效果，提高了自學(xué)能力。并且很多同學(xué)秉持延長(zhǎng)自習(xí)時(shí)間，到教學(xué)樓封樓才肯離開教室。
�。�5）課余時(shí)間：在優(yōu)秀班風(fēng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們的課余時(shí)間也多用于學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽講座，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
�。�6）學(xué)習(xí)態(tài)度：計(jì)xx班xx位同學(xué)達(dá)成一致了共識(shí)------讀書是學(xué)生的天職，因此我們每個(gè)人都不敢在上能自己的學(xué)業(yè)上有所松懈，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了思想基礎(chǔ)。
（7）學(xué)習(xí)互助：開展為促進(jìn)求真務(wù)實(shí)建設(shè)的“一幫一”活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)也有了學(xué)習(xí)興趣，有了學(xué)習(xí)伙伴，成績(jī)有了顯著提高，使我們班的學(xué)生在這兩學(xué)期的一次通過率95%以上。
今后，我們班一定會(huì)暫時(shí)這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
三、班級(jí)建設(shè)方面
建立核心，完善制度，形成行之有效的管理機(jī)制，班委是民主選舉產(chǎn)生的，一年來，班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅(jiān)持以它作為班級(jí)管理的指導(dǎo)思想。班干部均能以全責(zé)為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)院、分院系安排的各項(xiàng)任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的富于活動(dòng)。班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃，有制度，有總結(jié)。團(tuán)支部盡最大努力為班集體服務(wù)，組織各種活動(dòng)，開展思想教育，努力使班級(jí)的同學(xué)向團(tuán)組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時(shí)思想素質(zhì)也得到更進(jìn)一步的提高。在輔導(dǎo)員許海光的指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊幫助下，班委會(huì)和團(tuán)支部根據(jù)具體內(nèi)容我班的具體情況，本著“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨，制訂并逐步完善管理制度。使黨支部同學(xué)對(duì)畢業(yè)班和團(tuán)支部滿意，使學(xué)院和老師對(duì)我們放心。
我們班施行期中考試制度，使班里的同學(xué)能夠及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)。每星期召開班會(huì)，總結(jié)班級(jí)在管理方面的不足，以便及時(shí)改進(jìn)。全面實(shí)施班級(jí)施行每天向?qū)T報(bào)告班級(jí)情況的制度，使導(dǎo)員時(shí)刻切身感受我們，以便將班級(jí)建設(shè)搞得更好。
在今后的自學(xué)生活中，班委會(huì)、團(tuán)支部將繼續(xù)能保持和少先隊(duì)發(fā)揚(yáng)有利班級(jí)建設(shè)的制度，使班級(jí)建設(shè)向更高層次發(fā)展。
四、團(tuán)學(xué)方面
能夠響應(yīng)學(xué)院和分院的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績(jī)。在參加活動(dòng)的過程中不但提高了自身的素質(zhì)，豐富了課余生活，而且增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。其中具體介紹如下：
（1）入學(xué)軍訓(xùn)過程中，全體同學(xué)持之以恒認(rèn)真，聽從教官的指導(dǎo)，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。在最后的軍訓(xùn)評(píng)比中會(huì)獲得“優(yōu)秀方隊(duì)”的光榮稱號(hào)。
�。�2）我們班的同學(xué)非常積極參加各種體育活動(dòng)，他們?cè)隗w育比賽活動(dòng)中體育競(jìng)技發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一致，各盡所能。例如，在學(xué)院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中，我們班的同學(xué)非常積極參加，取得了較上佳的成績(jī)。在學(xué)院“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”長(zhǎng)跑接力賽中，我們班的兩位同學(xué)被分院選拔為接力手，為分院奪下了好成績(jī)，得到了老師和同學(xué)的普遍認(rèn)可。
�。�3）在學(xué)院組織的“t恤設(shè)計(jì)大賽”中，我們班重新加入選房參加的同學(xué)放棄了“五一”假期的休息時(shí)間搞自己的設(shè)計(jì)，其中有十件作品得到了好評(píng)，并為分院贏得拿下了團(tuán)體三等獎(jiǎng)。得到分院的表彰。
（4）在原信息工程系組織工作的“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”演講比賽中，我們班成績(jī)突出，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)三名。在演講中他們展現(xiàn)出當(dāng)代青年的愛國(guó)精神，綻放了不卑不亢，朝氣蓬勃的風(fēng)采。
�。�5）積極參與我們班的同學(xué)積極參與文藝活動(dòng)，展示自己。積極參加“信中情緣”元旦晚會(huì)，學(xué)院的“永遠(yuǎn)跟黨走，青春促和諧”為主題的合唱足球比賽并且都有優(yōu)異的`表現(xiàn)。有的同學(xué)還參加了學(xué)院“校園歌手大賽”等活動(dòng)。
�。�6）積極推動(dòng)參加競(jìng)賽活動(dòng)，如單寶剛同學(xué)們獲得獲得征文比賽二等獎(jiǎng)，張志英同學(xué)獲得校象棋比賽二等獎(jiǎng)。
�。�7）非常積極配合青年志愿者協(xié)會(huì)，盡其所能到敬老院為老人做些力所能及的事情，表達(dá)我們的愛心。我們還為孤兒院的弟弟侄子妹妹們來信，給他們以精神的鼓勵(lì)。
�。�8）我們六班自己四班組織各種文體活動(dòng)，豐富了班級(jí)同學(xué)男同學(xué)的大學(xué)生活，增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼。我們組織“中秋晚會(huì)”，使同學(xué)們?cè)谑沟酱髮W(xué)中感到家的溫暖。組織全班同學(xué)到“長(zhǎng)安公園”游玩，而使大家身心得到了放松，也令同學(xué)之間班主任更加相互了解。
�。�9）我們工程學(xué)院班的同學(xué)積極參加學(xué)院社團(tuán)的工作，在省立醫(yī)院我們分院學(xué)生會(huì)中我們班有六位同學(xué)身兼部長(zhǎng)職務(wù)，同學(xué)們他們以自己的實(shí)際行動(dòng)為分院同學(xué)服務(wù)。同時(shí)還積極申請(qǐng)加入實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假期間他們到六一保定淶水開展“關(guān)注留守兒童”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，贏得了社會(huì)和學(xué)院的好評(píng)。
五、生活方面
我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，更學(xué)會(huì)了如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一起，并沒有因?yàn)閬碜晕搴暮�、各地風(fēng)俗習(xí)慣不同而相互抵斥。相反，大家相互關(guān)心、相互幫助，讓每一位青年人同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾，我們還會(huì)聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想。在談尖叫弱化中增強(qiáng)彼此的友誼。生活因?yàn)檫@些生動(dòng)可愛的畫面而變得豐富多彩，而我們也漸漸邁向成熟，身與心的成熟！
重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)，做到“凈、靜、競(jìng)”，做到“成型成線”，堅(jiān)持每天整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣，持之以恒的精神。在門診部宿舍評(píng)比中，男生553寢室一次被評(píng)為分院“優(yōu)秀宿舍”，男生xx寢室一次被評(píng)為分院“優(yōu)秀宿舍”，女生xx宿舍兩次被評(píng)為分館“優(yōu)秀宿舍”。我們班每周成功進(jìn)行衛(wèi)生檢查，給表現(xiàn)好的宿舍給予物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)女生宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)。
積極搞好公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，周一、周四早早起床，到衛(wèi)生二區(qū)打掃衛(wèi)生。我們干得事無巨細(xì)，不放過一個(gè)角落，不留一片垃圾在自己的腳下。公共衛(wèi)生區(qū)經(jīng)常做出學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。尾聲：班級(jí)因我們而缺少，我們因班級(jí)而精彩。
回首過去的一年，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，是成長(zhǎng)，我們用辛勤的汗水了今天小小的成績(jī)。雖然，我們還有許多不足，但我們堅(jiān)信：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，在學(xué)院、分院國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們xx班的xx名同學(xué)定能開創(chuàng)新的光輝篇章，譜一曲新時(shí)代的青春之歌。
鑒于以上的表現(xiàn)，特此申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。
先進(jìn)班集體的主要事跡9
面朝大海，春暖花開，這是我國(guó)詩人海子的一首現(xiàn)代詩，我喜歡這首詩，因?yàn)樵娭械囊磺芯拖衽c我朝夕相處的孩子們一樣，看到他們的快樂，就是我的快樂！看到他們的幸福，就是我的幸福！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的每一天堆積起來26年的幸福之城，讓我看到在這城堡里的辛苦、操勞、緊張、傷痛，但是它們很快就被快樂、美好、溫暖、親情所轉(zhuǎn)化，變成了永恒的幸福。這幸福便是我心中的的那個(gè)幸福之城。這座幸福之城他永遠(yuǎn)面朝大海，享受著無盡的春暖花開！
一、德行至上、修己育人
人們都愿意把孩子比作花朵或是含苞欲放的花朵，這種比喻多么貼切！因?yàn)榛ǘ涮赡邸⑻珛擅�，它們都需要溫暖的陽光、和煦的微風(fēng)、清靈的水滴。而這些像花朵一樣的小孩子同樣需要這一切自然、溫存的氛圍，除了家庭能延續(xù)這樣的愛，能給與他們的就是老師了！所以每每想到這些可愛的孩子，我的心里總是蕩漾著無盡的愛——都給你們吧，我的寶貝！
其實(shí)我是一個(gè)經(jīng)常被“欺負(fù)”的老師。他們會(huì)鉆我的空子；會(huì)和我打時(shí)間差；會(huì)把我的書抱在他的.胸前告訴我?guī)Щ丶议喿x；午睡時(shí)會(huì)討價(jià)還價(jià)再多講幾個(gè)故事給他們聽；會(huì)因?yàn)樘鞖馓枚蠖嗤媸昼�，不要去“遵守”作息時(shí)間；會(huì)因?yàn)樗麄兿矚g畫畫、做手工而要求我讓他們?cè)佼嬕粫?huì)、再做一會(huì)；也會(huì)因?yàn)榘犹贸哉?qǐng)我去廚房拜托工作人員能否每天做包子；還要求我做他們的聽眾，聽他們編的故事、唱自己創(chuàng)作的歌曲。被孩子們總這樣“欺負(fù)”我也是經(jīng)常地在“妥協(xié)”中和他們繼續(xù)探討方法、原則、規(guī)定！其實(shí)我是多么愿意被他們“欺負(fù)”��！因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我看到了孩子們的自主、獨(dú)立、人性、親情！而這些難得的品質(zhì)只有在自由的氛圍里才能應(yīng)運(yùn)而生！幫助他們健康、獨(dú)立的成長(zhǎng)是作為幼兒教師的我的信念與職責(zé)。多年來我一直堅(jiān)守著這個(gè)信念：每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有權(quán)利順應(yīng)他們的成長(zhǎng)軌跡長(zhǎng)大成人，而做為教師的我是幫助他們、鼓勵(lì)他們、引導(dǎo)他們！幫助它們身心健康的成長(zhǎng)。
二、鉆研業(yè)務(wù)、發(fā)揮特長(zhǎng)
作為工作多年的老教師，我在美術(shù)教學(xué)方面比較有自己的特點(diǎn)，而且從來也沒有放松自己在這一領(lǐng)域的探索和研究。從教育的角度來說，任何一種教育手段都是給孩子們最好的教育平臺(tái)，美育同樣也存在著河陽的價(jià)值，尤其是對(duì)三到六歲的孩子們。我園的領(lǐng)導(dǎo)在美術(shù)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒教育的結(jié)合上比較注重，提出繪本教育環(huán)境對(duì)幼兒教育的影響、中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)幼兒教育的影響，所以，我發(fā)揮了自己在美術(shù)方面的特長(zhǎng)，與我園年輕教師共同研究，為孩子們努力的創(chuàng)設(shè)和打造充慢教育意義與賞心悅目的美術(shù)環(huán)境。經(jīng)過數(shù)月的努力，這兩個(gè)教育環(huán)境得到孩子們的喜愛，真正發(fā)揮了他的教育作用，這是我們最欣慰的愿望。
作為從事26年的幼教工作的老教師，讓我的心越來越寧靜！沉淀下來的是對(duì)每一個(gè)孩子的耐心、細(xì)心、關(guān)心和那份無法推卸的責(zé)任感。這份責(zé)任感驅(qū)使著我在行業(yè)的路上慢下來，靜下來時(shí)時(shí)檢討自己。誠如成湯的座右銘：茍日新、又日新、日日新！時(shí)時(shí)提醒自己作為幼兒教師的德高為范的作用！鮮花一樣的孩子們，美好的生命開端當(dāng)然要用最最純凈的而又圣潔無比的仁愛之水去澆灌，而我就是要把這仁愛之水付之于孩子們的那些人當(dāng)中的一個(gè)。在我的職業(yè)生涯中，這是最重要，也是長(zhǎng)久的必經(jīng)之路！我會(huì)將這條路穩(wěn)穩(wěn)地走下去！生命不息、仁愛不止！因?yàn)槲乙硎苣敲娉蠛！⒋号ㄩ_的永遠(yuǎn)幸福！
先進(jìn)班集體的主要事跡10
要稱得上是先進(jìn)班集體首先就是要有一個(gè)良好的班級(jí)風(fēng)貌，即班風(fēng)要正！這個(gè)班從一年級(jí)以來就一直有一種講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、奮發(fā)向上的好班風(fēng)。今年孩子們已經(jīng)是三年級(jí)了，作為班主任，我和任課老師們及時(shí)溝通，制定了一系列的課堂常規(guī)及班級(jí)管理常規(guī)。在課堂上，我們要求老師和學(xué)生必須用普通話來進(jìn)行交流，并且積極的倡導(dǎo)在課下也用普通話來交流。通過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我們這個(gè)班的孩子養(yǎng)成了積極說普通話的好習(xí)慣，對(duì)其他班級(jí)起到了一定的輻射作用。另外，在班級(jí)的管理方面，我們盡量讓每一個(gè)孩子都有事情去做，對(duì)孩子的能力的培養(yǎng)起到了一定的作用。比如在學(xué)校的大掃除中，我們就把班級(jí)要做的事情分開來，然后讓學(xué)生來選擇自己喜歡的工作，一旦選定，以后他就專門干這項(xiàng)工作。比如，我們有專門負(fù)責(zé)提水的，負(fù)責(zé)擦黑板的'，負(fù)責(zé)整理講桌的……由于有了專門的分工，通過幾次大掃除訓(xùn)練以后，同學(xué)們漸漸的干的有條有理起來。不僅質(zhì)量提高了，還提高了速度。同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中不知不覺的提高了能力。由于對(duì)學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、兩操，班級(jí)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生要求嚴(yán)格，所以我班在學(xué)校的這幾項(xiàng)考評(píng)打分當(dāng)中獲得了第一名的好成績(jī)。
這個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很濃。我們平時(shí)的口號(hào)就是要爭(zhēng)做全校最好的班級(jí)。學(xué)生們的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了，所以學(xué)起來積極性很高，課堂秩序很好，學(xué)習(xí)效率也比較高。在三年級(jí)上學(xué)期的全區(qū)期終統(tǒng)考
中，我們班語數(shù)都取得了比較好的成績(jī)，名次比原來都有了進(jìn)步。特別是數(shù)學(xué)，取得了全區(qū)第三名的好成績(jī)。
我們注重對(duì)小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，訓(xùn)練出了一批能力強(qiáng)、有責(zé)任心的小干部。這些小干部帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x可是毫不含糊，儼然一個(gè)個(gè)小老師。在他們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)缱x的熱情和效率都很高。在勞動(dòng)中，他們又是一個(gè)個(gè)沖鋒在前，給其他孩子樹立了一個(gè)好的學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生了小摩擦，他們又總能去充當(dāng)小小調(diào)解員，讓大家握手言和，盡量做到小事不驚動(dòng)老師。
通過對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)和品質(zhì)的正確積極的引導(dǎo)，班級(jí)學(xué)生擁有了比較好的心理素質(zhì)和健康積極的心理品質(zhì)。我們經(jīng)常組織班級(jí)的個(gè)人衛(wèi)生檢查和評(píng)比，學(xué)生們都養(yǎng)成了比較好的衛(wèi)生習(xí)慣。由于班干部的示范作用，學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中都很積極，養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。他們很熱愛自己的班集體，每天都為自己在學(xué)校檢查中得滿分而歡呼和暗暗鼓勁，力爭(zhēng)下次做的更好。
我們組織了大量的課外活動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我們對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)進(jìn)行了知道，踢毽子、跳繩、砸沙包等一些傳統(tǒng)的有意義的體育活動(dòng)又進(jìn)入了學(xué)生日常的游戲項(xiàng)目當(dāng)中�？茖W(xué)老師也組織學(xué)生在課外認(rèn)真觀察了以些動(dòng)植物和小昆蟲。在學(xué)校的集體舞展示當(dāng)中，由于平時(shí)訓(xùn)練比較到位，我班取得了比較好的成績(jī)，獲得了老師和同學(xué)的好評(píng)。
先進(jìn)班集體的主要事跡11
在過去的一年中，我們山大附中xx班在學(xué)校、教師的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班59名同學(xué)的共同努力下，在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、學(xué)習(xí)成績(jī)、團(tuán)體活動(dòng)等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們作為一個(gè)積極上進(jìn)的團(tuán)結(jié)團(tuán)體，一向以“無所畏”的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn)，以“有所為”的決心戰(zhàn)勝一切困難，不拋棄，不放棄，追逐成功，更注重過程�！皧^斗”是我們的代名詞，“不懈”是我們前進(jìn)的宗旨。在我們的班里，每位同學(xué)都個(gè)性張揚(yáng)，但又不失嚴(yán)謹(jǐn);獨(dú)立自信，但又不失團(tuán)結(jié)協(xié)作;不斷創(chuàng)新，但又不失恪守規(guī)范……我們尊師敬友，追逐學(xué)識(shí)，羨煞旁人;我們友愛互助，力爭(zhēng)上游，令人贊嘆不已。我們有信心，更有理由申請(qǐng)“優(yōu)秀班團(tuán)體”這份殊榮，我們有職責(zé)，初中優(yōu)秀班團(tuán)體事跡材料更有本事讓這份榮耀更加輝煌!
1、在學(xué)習(xí)中書寫青春的輝煌
在許多人眼中，高中早已是艱苦與繁累的代名詞，可是在xx班，學(xué)習(xí)擁有的卻是無可代替的魅力。每位同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛與堅(jiān)守。在近兩年的學(xué)習(xí)過程中，xx班始終堅(jiān)持著優(yōu)異的成績(jī)，是山大附中實(shí)驗(yàn)班里當(dāng)之無愧的佼佼者，領(lǐng)頭羊。正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)求知若饑，虛心若愚，xx班才能在一次又一次的考試中一馬當(dāng)先。正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，xx班才能在20xx年連續(xù)兩次月考中拔得頭籌，才能在20xx年3次月考中堅(jiān)守著年級(jí)第二的好成績(jī)。
除了在學(xué)習(xí)上擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，在各次比賽中xx班的同學(xué)也是毫不遜色。團(tuán)體先進(jìn)事跡報(bào)告在20xx年創(chuàng)新英語大賽中，我班有13人進(jìn)入復(fù)賽，3人在華北賽區(qū)表現(xiàn)突出;在20xx年的該比賽中，有17人進(jìn)入復(fù)賽，5人在華北賽區(qū)獲獎(jiǎng)，還有5名同學(xué)奪得了全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)。
總之，xx班的優(yōu)異成績(jī)?cè)从诿總�(gè)同學(xué)對(duì)知識(shí)的孜孜以求，源于每位教師孜孜不倦的教誨，源于同學(xué)們與教師對(duì)這個(gè)團(tuán)體的熱愛和對(duì)卓越的追求。
在追求中提高，在提高中逐夢(mèng)。
2、在競(jìng)賽里尋找青春的驕傲
各科競(jìng)賽都以其獨(dú)有的魅力吸引著才思敏捷的我們，而我們班的同學(xué)也在各大競(jìng)賽中證明著自我多彩的青春。數(shù)學(xué)的邏輯推理，物理的方法變換，化學(xué)的有機(jī)世界，生物的`自然進(jìn)程，信息的高端智慧……這都是我們所涉足的領(lǐng)域。中學(xué)先進(jìn)班團(tuán)體事跡材料競(jìng)賽是一種對(duì)思維的訓(xùn)練，更是一種對(duì)毅力的考驗(yàn)，而我們班的莘莘學(xué)子不畏艱難，毅然地前行，在競(jìng)賽中尋找青春的驕傲，在驕傲中宣告青春的飛揚(yáng)。
我們班共有16人獲得保送資格，其中物理6人，化學(xué)1人，生物3人，數(shù)學(xué)5人，信息1人。異常是周星哲同學(xué)在高二即代表山西省參加第28屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，獲得國(guó)家銅牌并當(dāng)場(chǎng)與北京大學(xué)簽約，成為高二即獲得保送的第一人。此外，陰鈺同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生信息學(xué)競(jìng)賽中獲國(guó)家銅牌，陳新光同學(xué)在第21屆全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽中獲國(guó)家銀牌。
在學(xué)習(xí)中思考，在思考中騰飛。
3、在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水
文壇出豪杰，體壇出健將。如今，我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上奮勇爭(zhēng)先，還要在賽場(chǎng)上拼搏競(jìng)爭(zhēng)。先進(jìn)團(tuán)體事跡范文在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力。為即將上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)健兒鼓氣，為奔跑在賽道上的勇士吶喊，為戰(zhàn)敗而喪氣的選手安慰……我們相信，只要盡力拼搏了就不后悔，只要嘗試了便都是英雄。在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水，在汗水中映射青春的躍動(dòng)。
在20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班取得了團(tuán)體第五名的優(yōu)異成績(jī)，并獲得了入場(chǎng)式優(yōu)秀獎(jiǎng)、精神禮貌獎(jiǎng)、宣傳報(bào)道獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在20xx年春季校運(yùn)會(huì)上，我班同學(xué)懷著蓬勃的朝氣再次包攬了各大獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，在高一籃球賽上，我班運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，力克強(qiáng)敵，有些傷病員甚至為了班級(jí)榮譽(yù)不惜帶傷上場(chǎng)，令他班同學(xué)佩服不已。最終獲得了第六名的好成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)中團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)中共同奮進(jìn)。
4、在活動(dòng)中塑造青春的姿態(tài)
再煩人的夏天也會(huì)有別樣的景致，再陰冷的雨天也會(huì)有歡樂的情愫。優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)體事跡也許高中的生活灑遍了艱辛的汗水�？墒桥c此同時(shí)，豐富的文藝活動(dòng)也抹去了幾多乏味，看看xx班同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧……那不是我們?cè)陝?dòng)不安，而是我們活力飛揚(yáng)!
在一年一度的英語節(jié)中，我班在話劇表演和詩歌朗誦均斬獲一等獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)的演出場(chǎng)場(chǎng)精彩;在學(xué)校十佳歌手大賽中的表現(xiàn)個(gè)個(gè)不俗，尤其是語文節(jié)上表演的話劇《梁�！罚云渚康难莩鼋o全校師生留下了深刻印象，并且力壓群雄，囊獲一等獎(jiǎng)第一名在內(nèi)的各大獎(jiǎng)項(xiàng);科技節(jié)也是我班同學(xué)活躍的舞臺(tái)，橋梁設(shè)計(jì)比賽中，我們班依舊當(dāng)之無愧地摘得桂冠。此外，在舞蹈，器樂，書法，演講比賽中，我們同樣成績(jī)斐然。
說起活動(dòng)，學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)作為每個(gè)同學(xué)“拼”見識(shí)，“拼”本事的平臺(tái)，在學(xué)校中占據(jù)了一席之地。而山大附中從高一齊便擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)主席的正是我班同學(xué)劉晏吉，另外各部門社團(tuán)的部長(zhǎng)社長(zhǎng)也多由我班同學(xué)擔(dān)任。模聯(lián)和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)小組中我們同學(xué)也是積極參與。在各個(gè)舞臺(tái)上，我班同學(xué)運(yùn)籌帷幄，團(tuán)體先進(jìn)事跡范文落落大方，盡情地?fù)]灑著自我的才情。
5、在生活中感受青春的溫情
xx班是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互相幫忙的團(tuán)體。當(dāng)有同學(xué)因病請(qǐng)假的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)用錄音筆將課仔細(xì)錄下，會(huì)有同學(xué)將試卷作業(yè)細(xì)細(xì)整理，也會(huì)有同學(xué)打電話發(fā)信息熱情問候。在班級(jí)的櫥窗布置工作中，許多同學(xué)放棄寶貴的休息時(shí)間，參與到工作中來，集思廣益，出謀劃策。在近兩年來，我班櫥窗一向以獨(dú)特多變的風(fēng)格，深得評(píng)比人的青睞。最令人記憶猶新的莫過于班里舉辦的聚會(huì)和有意義的班會(huì)。猶記得高一結(jié)束時(shí)“回憶——追夢(mèng)”的班會(huì)上，為文科同學(xué)送上的祝福和那一張笑容燦爛的合影，猶記得高二時(shí)我們開展的“90后最給力”“那些年我們看過的動(dòng)畫片”等生動(dòng)活潑的班會(huì)，更記得高三時(shí)全班同學(xué)參與策劃的為許教師過生日的活動(dòng)，那一夜有的是蛋糕與祝福，學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)體事跡那一夜有的是歡笑與興奮，那一夜有的是全校的閃光燈與旁人的羨慕，那一夜回蕩的是團(tuán)結(jié)與歡樂，是同學(xué)們與許教師深厚的師生情誼。
擔(dān)任這個(gè)班的班主任已滿三年了，三年來的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有太多值得回味!在一千多個(gè)日子里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中提升，在實(shí)踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受�；厥走^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互幫互助;在操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員的吶喊聲震耳欲聾;在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自我多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心，五十張美麗的笑臉構(gòu)筑成xx中學(xué)高三(1)班溫暖的家。
先進(jìn)班集體的主要事跡12
洪武北路小學(xué)五（2）中隊(duì)是一個(gè)擁有30名隊(duì)員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。五年來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“我是班級(jí)小主人，班級(jí)就是我的家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的`班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來管理，為此，我們每周組織班委例會(huì)或是召開班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五（2）中隊(duì)安全公約》、《五（2）中隊(duì)節(jié)約公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級(jí)責(zé)任崗分工細(xì)則》、《班級(jí)責(zé)任星發(fā)放制度》、等一系列班級(jí)制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍就自然形成了，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的'平均分都居年級(jí)前列，深受老師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又班主任老師的培訓(xùn)指導(dǎo)，才光榮上崗的�，F(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒。正副班長(zhǎng)徐莫言、劉倩，既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級(jí)同學(xué)溝通，及時(shí)了解并反映同學(xué)們的意見，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。二位班長(zhǎng)幾年如一日的記錄《中隊(duì)日志》，記錄大家成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
班級(jí)美化和黑板報(bào)布置工作，是班級(jí)的面子工程，而這個(gè)大梁就是由宣傳委呂士杰扛起的。他不僅自己設(shè)計(jì)，還把班級(jí)里有繪畫特長(zhǎng)的8個(gè)同學(xué)組織起來，成立了“黑板報(bào)小組”真是不簡(jiǎn)單！在她的帶領(lǐng)下，通過這些同學(xué)共同協(xié)作，班級(jí)的布置和黑板報(bào)評(píng)比總是沒得挑。
還有智多星學(xué)習(xí)委員劉嘯宇，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員王宇白，多才多藝的文藝委員丁若琪，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員蔡鈺寧……班干部們個(gè)個(gè)以身作則，他們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。
三、責(zé)任崗位大家擔(dān)當(dāng)
一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。
先進(jìn)班集體的主要事跡13
我們二(2)班雖然是低年級(jí)段的一個(gè)班團(tuán)體，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)構(gòu)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、禮貌守紀(jì)的團(tuán)體。
一、常規(guī)方面。
我們?cè)诎嘀魅巍⒖迫谓處煹闹笇?dǎo)下，努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。我們班有正確的團(tuán)體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會(huì)利用晨會(huì)、隊(duì)日等時(shí)間引導(dǎo)大家對(duì)班級(jí)生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)，構(gòu)成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
每一天清晨，衛(wèi)生委員會(huì)帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展此刻你面前的就會(huì)是干凈、整齊、美觀的`教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學(xué)開始，范教師就教會(huì)我們?nèi)绾握碜晕业男≌n桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀(jì)律委員會(huì)帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書，同學(xué)們?cè)诶世实臅曋�，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或?qū)懽鳂I(yè)，教師告訴過我們，教室是學(xué)習(xí)的地方，需要堅(jiān)持安靜，只要進(jìn)了教室，我們都會(huì)自覺遵守“安靜”這條準(zhǔn)則。
我們班堅(jiān)持“值日班長(zhǎng)”制度。每一天，教師會(huì)輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù)，教師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個(gè)人都是班級(jí)的主人，每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機(jī)會(huì)。
二、學(xué)習(xí)方面。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門功課，“沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級(jí)到此刻，我班的各科成績(jī)及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級(jí)中也是名列前茅。我們?cè)趯W(xué)好語文、數(shù)學(xué)等功課的同時(shí)，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的本事得到了增強(qiáng)，并逐步構(gòu)成了良好的世界觀和人生觀。
三、活動(dòng)方面。
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識(shí)，也積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自我的本事。比如在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)、慶“六一”歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。異常是姚雯蕾同學(xué)，平時(shí)刻苦練習(xí)電子琴，已過了六級(jí)考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎(jiǎng);她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學(xué)，是個(gè)膽大心細(xì)的男生，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并且能說會(huì)道、敢作敢當(dāng)，是個(gè)稱職的好班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)越來越團(tuán)結(jié)。
我們此刻還小，要走的路還很長(zhǎng)，相信在學(xué)校教師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班必須能取得更大的提高，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班團(tuán)體。
先進(jìn)班集體的主要事跡14
11級(jí)計(jì)算機(jī)系34班是個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，朝氣蓬勃的團(tuán)體，是一個(gè)能讓同學(xué)們一齊向前發(fā)展的優(yōu)秀班級(jí)體，在我們大家庭里共有53個(gè)成員，從大一軍訓(xùn)開始我們就緊密的團(tuán)結(jié)在一齊，我們?cè)谝积R奮斗，為了班級(jí)的榮譽(yù)也為了夢(mèng)想也為了在軍訓(xùn)是能夠獲得更好的成績(jī)，每個(gè)人都在嚴(yán)格要求自我，我們續(xù)寫了計(jì)算機(jī)系軍訓(xùn)的光榮歷史，我們班共9個(gè)宿舍，其中8個(gè)宿舍在軍訓(xùn)中獲得“先進(jìn)宿舍”稱號(hào)，有3名同學(xué)榮獲院級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”、有13名同學(xué)榮獲系級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀標(biāo)兵”等榮譽(yù)，共占全班的30%以上。
在教師和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委和全體同學(xué)的共同努力下，取得了豐碩的成果，我們班全體同學(xué)一齊朝著優(yōu)秀班團(tuán)體的目標(biāo)努力著，計(jì)算機(jī)系34班的全體同學(xué)在不斷成長(zhǎng)，不斷超越。在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)班風(fēng)建設(shè)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，充分體現(xiàn)了班團(tuán)體團(tuán)結(jié)努力，自強(qiáng)不息。班級(jí)同學(xué)作為一個(gè)整體，緊密的連接在一齊，積極配合和參加學(xué)院活動(dòng)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，一向遵循學(xué)院的校訓(xùn)“修德，礪能，篤學(xué)，善用”。每次活動(dòng)都加深了同學(xué)之間的友誼，更突出了一個(gè)班團(tuán)體強(qiáng)大的凝聚力。
一、在思想方面
作為二十一紀(jì)的大學(xué)生，不僅僅要學(xué)習(xí)好并且思想也要先進(jìn)，我們班里的同學(xué)更加深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我們班一向在加強(qiáng)班里同學(xué)的思想道德素質(zhì)。在帶班師哥、師姐的引導(dǎo)下，我們?cè)谒枷肷洗蛳铝藰酚^、向上的基礎(chǔ)。全班53名同學(xué)中，共有29名同學(xué)擔(dān)任院系學(xué)生會(huì)和國(guó)旗班廣播站等工作，全班學(xué)生干部比例到達(dá)55%以上。在學(xué)院和系部的引導(dǎo)下，更是全班所有同學(xué)都至少參加了1個(gè)社團(tuán)來豐富自我的思想。在大一的第一學(xué)期，班級(jí)的所有同學(xué)，向黨組織遞交了“入黨申請(qǐng)書”，并定時(shí)的向黨組織遞交“思想?yún)R報(bào)”。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，構(gòu)成良好的精神風(fēng)貌;這良好的精神風(fēng)貌不僅僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量，也為整個(gè)班團(tuán)體帶來了榮耀。
二、在學(xué)習(xí)方面全班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，同學(xué)們表現(xiàn)出了自我在學(xué)習(xí)上的熱誠與韌性。
班里的學(xué)習(xí)氛圍十分好，在備戰(zhàn)英語四級(jí)期間，全班共43名同學(xué)積極參加了系里組織的英語屋，每個(gè)人都在努力的奮斗，遇到不會(huì)的問題同學(xué)之間都互相幫忙。從學(xué)期末的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)看，我們班的共有16名同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，占全班人數(shù)的30%，每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，班里構(gòu)成了良好的競(jìng)爭(zhēng)。在過去的一年里，班里的同學(xué)上課出勤率一向堅(jiān)持在91%以上，同學(xué)們互相幫忙，互相警醒，構(gòu)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、在活動(dòng)方面
我們班團(tuán)體是個(gè)活躍的班團(tuán)體，積極參加院系活動(dòng)，我們也自我組織一些積極向上的活動(dòng)，我們也會(huì)安排團(tuán)課，如在冬至的時(shí)候去餐廳包餃子，觀看思想教育的影片等。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，在系里組織的“新生杯”籃球賽中榮獲第一名，第二學(xué)期系部組織的“雷霆杯”籃球賽中也獲得第二名的優(yōu)異成績(jī)，這不僅僅是每個(gè)人的水平，更體現(xiàn)的是班級(jí)的團(tuán)結(jié)合作!在“宿舍文化節(jié)”宿舍評(píng)比活動(dòng)中同學(xué)都積極參與，9個(gè)宿舍中，共有3個(gè)宿舍分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。同學(xué)還積極參加了系部組織的“天驕杯”職業(yè)技能大賽，在點(diǎn)鈔大賽和五筆錄入大賽中，多名同學(xué)獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。這不僅僅是為班級(jí)掙得了榮譽(yù)，更是體現(xiàn)了我們班同學(xué)在職業(yè)技能方面的努力鉆研和對(duì)未來崗位的熱愛。在系部組織的“齊心協(xié)力”趣味聯(lián)誼比賽中，我們班同學(xué)們憑著一股不懈奮斗的'精神，獲得了精神禮貌獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在系部組織的大合唱比賽和宿舍聯(lián)誼個(gè)場(chǎng)比賽中，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們班還秉承著為人民服務(wù)的原則，組織班里全部的同學(xué)去學(xué)校的第一餐廳和學(xué)校對(duì)面的世紀(jì)公園義務(wù)勞動(dòng)，這不僅僅是個(gè)人的努力，更是班里團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。
四、在班風(fēng)建設(shè)方面
無規(guī)矩不能成方圓，班風(fēng)是整個(gè)班級(jí)的靈魂，僅有擁有良好的班風(fēng)才能讓班團(tuán)體更加的向上�！�34薈萃，勇不會(huì)退”的口號(hào)，更加見證了我們是一個(gè)不可拆分的整體。在班級(jí)開展的班委信任度投票中，全班共9個(gè)班委，都獲得了全班93%以上的信任票，表現(xiàn)出了我們班團(tuán)結(jié)的一面。我們班還在入學(xué)之初進(jìn)行了宿舍整頓工作，所以我們班男女生共9個(gè)宿舍的衛(wèi)生成績(jī)基本一向堅(jiān)持在平均成績(jī)80分以上，更有表現(xiàn)優(yōu)異的宿舍，宿舍衛(wèi)生成績(jī)一向高于90。一個(gè)團(tuán)體就是一個(gè)家，家的一切需要每個(gè)人來建設(shè)和經(jīng)營(yíng)，良好的班風(fēng)將為班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展供給一種有效的動(dòng)力和壓力，我們班良好的班風(fēng)也為大家的學(xué)習(xí)供給了一個(gè)不可或缺的優(yōu)良環(huán)境。
以上是我們計(jì)1100-34班20xx-2012學(xué)年在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、班風(fēng)建設(shè)方面的情景，取得的大大小小的成績(jī)，我們感到欣慰，一點(diǎn)一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當(dāng)然，我們也存在自我的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自我。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，為了攀登更高的目標(biāo)，我們也會(huì)遇到不可避免的困難和波折，但團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我相信在我們班9名班委的帶領(lǐng)下，我們班會(huì)一如既往的去拼搏，去爭(zhēng)取。因?yàn)槲覀兡贻p的骨子里有高昂的志氣，我們有飽滿的熱情和不滅的動(dòng)力。
未來的路還很長(zhǎng)，需要我們?nèi)ッ�。我們要學(xué)習(xí)的還很多，期望我們?yōu)槌蔀楦觾?yōu)秀的班級(jí)體而奮斗!為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗!
先進(jìn)班集體的主要事跡15
我們二(2)班雖然是低年級(jí)段的一個(gè)班集體，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明守紀(jì)的集體。
一、常規(guī)方面。
我們?cè)诎嘀魅�、科任老師的指�?dǎo)下，努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會(huì)利用晨會(huì)、隊(duì)日等時(shí)間引導(dǎo)大家對(duì)班級(jí)生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
每天清晨，衛(wèi)生委員會(huì)帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展現(xiàn)在你面前的就會(huì)是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學(xué)開始，范老師就教會(huì)我們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀(jì)律委員會(huì)帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書，同學(xué)們?cè)诶世实臅曋�，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的.無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或?qū)懽鳂I(yè)，老師告訴過我們，教室是學(xué)習(xí)的地方，需要保持安靜，只要進(jìn)了教室，我們都會(huì)自覺遵守“安靜”這條準(zhǔn)則。
我們班堅(jiān)持“值日班長(zhǎng)”制度。每天，老師會(huì)輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù)，老師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個(gè)人都是班級(jí)的主人，每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機(jī)會(huì)。
二、學(xué)習(xí)方面。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門功課，“沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我班的各科成績(jī)及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級(jí)中也是名列前茅。我們?cè)趯W(xué)好語文、數(shù)學(xué)等功課的同時(shí)，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強(qiáng)，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。
三、活動(dòng)方面。
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識(shí)，也積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的能力。比如在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)、慶“六一” 歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學(xué)，平時(shí)刻苦練習(xí)電子琴，已過了六級(jí)考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎(jiǎng);她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學(xué)，是個(gè)膽大心細(xì)的男生，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且能說會(huì)道、敢作敢當(dāng)，是個(gè)稱職的好班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)越來越團(tuán)結(jié)。
我們現(xiàn)在還小，要走的路還很長(zhǎng)，相信在學(xué)校老師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班一定能取得更大的進(jìn)步，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班集體。
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