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小學(xué)之星主要事

時(shí)間:2024-09-28 15:49:04 事跡材料 我要投稿
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(熱門(mén))小學(xué)之星主要事跡15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)之星主要事跡,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)之星主要事跡1

  四年(2)班xxx同學(xué),她認(rèn)為,無(wú)論現(xiàn)在生活多富裕,都應(yīng)該勤儉節(jié)約。

  勤儉節(jié)約應(yīng)從生活點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不管在家或在外用餐,應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行光盤(pán)行動(dòng),要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)飯菜。

  節(jié)約用水用電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭的.好可慣。自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)存放的習(xí)慣。不隨便亂花零花錢(qián)。把錢(qián)用在真正有需要的地方。她決心將勤儉節(jié)約的美德,發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)之星主要事跡2

  李xx自上學(xué)五年來(lái),能尊敬師長(zhǎng),遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。在各位老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,逐漸能辯是非,知善惡。

  培養(yǎng)成了自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的良好社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣。他誠(chéng)實(shí)守信,關(guān)愛(ài)同學(xué),樂(lè)于助人,在學(xué)校倡議的各項(xiàng)募捐活動(dòng)中,踴躍參加,帶頭捐助。

  并對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)我是班干部,應(yīng)該多捐點(diǎn)。他是這么說(shuō)的,也是這么做的。

  他不管是在家里還是在學(xué)校,他都非常熱愛(ài)勞動(dòng),在勞動(dòng)過(guò)程中,不計(jì)多少、任勞任怨。記得在三年級(jí)開(kāi)學(xué)后的

  第一次大掃除中,天很熱,他在完成了自己份內(nèi)的'工作后,幫助其他同學(xué)擦窗戶(hù),不小心從板凳上跌落下來(lái),腿都跌青了,手也擦破了點(diǎn)皮,褲子也弄臟了,老師和同學(xué)關(guān)心他不讓他干了,可他裝著沒(méi)事的樣子,忍著痛,繼續(xù)和同學(xué)們打掃完教室。

  那次他們班衛(wèi)生評(píng)比得了

  第一名,快樂(lè)的成就感無(wú)語(yǔ)言表,更激發(fā)了他熱愛(ài)勞動(dòng)的信心。輪到值日,為了給班級(jí)爭(zhēng)光,在校衛(wèi)生檢查中不丟分,經(jīng)常是別的同學(xué)不再干了,他一個(gè)人還在做最后的收尾檢查工作,直到自己認(rèn)為滿意才離開(kāi)教室。

  愛(ài)好運(yùn)動(dòng),興趣廣泛,堅(jiān)持不懈。李xx總以男子漢自稱(chēng),口頭禪是男人怎么怎么的……他是個(gè)男孩子,充分反映了一個(gè)孩童的天性。

  他的身體發(fā)育比同齡的孩子快,個(gè)子高,經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉,在學(xué)校積極參加打球和跳繩等體育比賽,并和其他同學(xué)一道為班級(jí)贏得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。除了學(xué)校的正常運(yùn)動(dòng)外,他平時(shí)還積極參加各種運(yùn)動(dòng)。

  一有時(shí)間,就和爸爸去公園滑旱冰,和媽媽打羽毛球;雙休日歡喜和家人騎自行車(chē)郊游踏青,親近大自然;寒暑假仍不忘加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),不分嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)持和家人每天早起趴山。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)不是他唯一的愛(ài)好,他還經(jīng)常喜歡動(dòng)手制作,辦個(gè)小報(bào),組裝一些小汽車(chē)、小樓房、小動(dòng)物等等,在二年級(jí)手工制作中用核桃皮,荷包小兔、毛線等制作的龜兔賽跑,獲校科技小發(fā)明和手工制作一等獎(jiǎng)。

小學(xué)之星主要事跡3

  我是六年三班的學(xué)生石XX,我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、講究文明、尊敬師長(zhǎng)、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深的鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的.好評(píng)。

  一、刻苦學(xué)習(xí)。我在學(xué)校是一個(gè)熱愛(ài)集體、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、懂禮貌的文明小學(xué)生。在學(xué)校我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn),積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí)每一門(mén)課,爭(zhēng)取好成績(jī)。同時(shí)我也會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)大隊(duì)委的工作。在我派發(fā)資料時(shí),我會(huì)一絲不茍地把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。

  二、尊敬長(zhǎng)輩。在家里我是一個(gè)孝敬父母,在左鄰右舍的眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次突然下起了大雨,我在樓下見(jiàn)到一位老爺爺,他因?yàn)橛悬c(diǎn)殘疾所以走路走得慢。我立刻跑上前為他打起了傘,把爺爺慢慢扶到他家門(mén)口。老爺爺十分感謝我,我覺(jué)得十分開(kāi)心,因?yàn)樯頌橐粋(gè)小學(xué)生應(yīng)該樂(lè)于助人。

  三、嚴(yán)以律己。我對(duì)自己要求嚴(yán)格,自從上學(xué)以來(lái),從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)優(yōu)異。當(dāng)班里建設(shè)“圖書(shū)角”時(shí)我主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)圖書(shū)管理員,深受老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)。在某方面退步時(shí),我會(huì)盡力更改自己,時(shí)我不斷進(jìn)步,不斷提高。

  四、興趣廣泛。在家庭和學(xué)校良好的培育下,有著良好的習(xí)慣。我除了熱愛(ài)學(xué)習(xí)以外還興趣廣泛,喜歡閱讀,并能每天堅(jiān)持讀書(shū),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),如歌唱比賽、國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)、合唱節(jié)等。

  我希望我能全面發(fā)展,不斷學(xué)習(xí),不斷向上,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在學(xué)校的培育中更上一層!

小學(xué)之星主要事跡4

  小葛,女,共青團(tuán)員,系安慶醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校2019級(jí)中藥3班學(xué)生,F(xiàn)擔(dān)任班級(jí)宣傳委員。

  在思想上遵循學(xué)校規(guī)章制度,積極要求進(jìn)步,服從老師指導(dǎo),助人為樂(lè),與人為善;在學(xué)習(xí)上她嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教;在生活中,開(kāi)朗大方,積極向上。在才藝上出類(lèi)拔萃,從小學(xué)習(xí)書(shū)法的她積極參與學(xué);顒(dòng),多次在校級(jí)、國(guó)家級(jí)各類(lèi)書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)。

  在校期間曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)三好學(xué)生,榮獲!皟(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào);在2019年軍訓(xùn)中被評(píng)為“訓(xùn)練標(biāo)兵”。在2020年“安徽省生物標(biāo)本大賽”中取得三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

  2019年參加安徽省救護(hù)員培訓(xùn)并取得救護(hù)員資格證;在2020年榮獲新冠疫情防控“最美志愿者”稱(chēng)號(hào)。在藥學(xué)系舉辦的`“紅色經(jīng)典誦讀”演講比賽中取得二等獎(jiǎng)。

  在第四屆全國(guó)書(shū)法硬筆比賽中榮獲三等獎(jiǎng);在2019年全國(guó)高校軟筆比賽中表現(xiàn)優(yōu)異被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

小學(xué)之星主要事跡5

  小王,女,共青團(tuán)員,系安慶醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校20xx級(jí)康復(fù)3班學(xué)生,曾擔(dān)任向網(wǎng)網(wǎng)球社副社長(zhǎng)。

  她自小在父母的熏陶下,對(duì)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,尤其是球類(lèi)運(yùn)動(dòng),再加上自身良好的身體素質(zhì),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,她早已將自己對(duì)體育的這份熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為自己的一項(xiàng)特長(zhǎng)。她活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),有較強(qiáng)的組織能力。作為一名學(xué)生干部,她積極推動(dòng)班級(jí)體育工作,增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作的精神,班級(jí)的'集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng),并且積極參與學(xué)校的校學(xué)生會(huì)、各個(gè)校級(jí)組織所舉辦的活動(dòng)。在20xx~20xx學(xué)年獲得《20xx年安徽省大學(xué)生體育聯(lián)賽網(wǎng)球比賽》女子乙組團(tuán)體三等獎(jiǎng);女子乙組雙打三等獎(jiǎng);20xx-20xx學(xué)年在校舉辦“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)球生活”獲得二等獎(jiǎng);在“校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式”獲得三等獎(jiǎng);在臨床醫(yī)學(xué)系迎新晚會(huì)節(jié)目《五禽戲》獲得二等獎(jiǎng)、《舞韻中華》獲得三等獎(jiǎng)等。

  在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,她將繼續(xù)以“勤學(xué)不輟、自強(qiáng)不息”的精神激勵(lì)著自己,在成長(zhǎng)中不斷地完善自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我,用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)輝煌的未來(lái)。

小學(xué)之星主要事跡6

  我于20xx年開(kāi)始一直主抓學(xué)校德育工作。近年來(lái)圍繞“一切為了學(xué)生的未來(lái)”的辦學(xué)理念,我在宏觀上規(guī)劃,微觀上指導(dǎo),緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,勇于實(shí)踐,積極探索,扎實(shí)工作,使我校德育工作取得了驕人的成績(jī)。近三年來(lái)我校先后獲得市德育先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。近三年來(lái)我們著重做了以下幾個(gè)方面工作:

  一、以人為本,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展

  為了挖掘?qū)W生的潛能,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓他們展示自己鮮為人知的才華,提升自己的人生價(jià)值,三年來(lái)我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng),使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過(guò)這些主題活動(dòng),他們?cè)谥鲃?dòng)參與、積極實(shí)踐的過(guò)程中,感悟親情和友情,了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求。進(jìn)而以此為參照來(lái)設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

  二、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

  在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個(gè)方位,逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

  三、建設(shè)好兩只德育隊(duì)伍,夯實(shí)育人基礎(chǔ)

  1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)、高效的教師?duì)伍

  強(qiáng)化師德教育,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,通過(guò)對(duì)照先進(jìn)典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,獲得進(jìn)取的力量。班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,班主任學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會(huì)上,將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容,讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn),獲得啟示,促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。

  2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的團(tuán)干部

  在共青團(tuán)員這個(gè)群體中,團(tuán)干部既和其他團(tuán)員一樣,是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的`對(duì)象,又是輔導(dǎo)員的助手,是其他團(tuán)員的榜樣。有意識(shí)地引導(dǎo)團(tuán)員們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹(shù)立民主意識(shí),在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)化自主意識(shí),一批批品學(xué)兼優(yōu),工作得力的團(tuán)干部脫穎而出。

  四、狠抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢查反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí),學(xué)校校風(fēng)有了一定的轉(zhuǎn)變。一學(xué)期來(lái),打架斗毆的現(xiàn)象、偷盜現(xiàn)象基本上發(fā)生的很少。

  五、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

 。1)常規(guī)活動(dòng)制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,國(guó)旗升降制度等;周常規(guī)有周三團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、每周之星、流動(dòng)紅旗的評(píng)比、升國(guó)旗及國(guó)旗下講話等;月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào)、班主任例會(huì)、班主任工作考評(píng)等;學(xué)期常規(guī)有評(píng)選三好學(xué)、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,而且提高了工作效率。

 。2)主題活動(dòng)多樣化

  為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義思想,開(kāi)展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑的活動(dòng):愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),每周星期一升旗儀式,旗下講話內(nèi)容主要有:向全體師生介紹愛(ài)國(guó)志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)、紀(jì)律安全要求等。加強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情感,促進(jìn)教師們愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想。開(kāi)展的活動(dòng)還有:八榮八恥征文及演講系列活動(dòng)、慶元旦迎奧運(yùn)書(shū)畫(huà)展、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,活躍了校園氛圍,提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái)。

 。3)特色活動(dòng)具體化

  以“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題,開(kāi)展以演講比賽、奧運(yùn)征文等為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。圍繞“激勵(lì)教育讀書(shū)活動(dòng)”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與”的工作思路,大力開(kāi)展“讀名人故事、向名人學(xué)習(xí)”活動(dòng),讓學(xué)生們通過(guò)讀名人故事,感覺(jué)名人的成功之路,激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線,開(kāi)展家鄉(xiāng)文化搜集活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谒鸭亦l(xiāng)文化的過(guò)程中感覺(jué)家鄉(xiāng)文化的魅力,從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。

  六、深入開(kāi)展教育科研,積極推廣科研成果

  在課題研究和校本教研中,我和同事們一起分析教學(xué)中的得失,探討教法,切磋教藝。從教學(xué)理念、教法設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、多媒體技術(shù)的運(yùn)用,到教師的儀表教態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言細(xì)節(jié),一一進(jìn)行探討。在我的主持下省級(jí)“十一五”課題《初中生心理健康教育的研究》已經(jīng)結(jié)題,各種課題成果二十幾項(xiàng)也已經(jīng)在全校全面推廣,成果顯著。

  七、關(guān)愛(ài)學(xué)生,撒播陽(yáng)光

  英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光,凡缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”作為德育工作者,應(yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人,用關(guān)心、信任和激勵(lì),把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來(lái),學(xué)校的貧困生、留守孩子居多,我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施,關(guān)愛(ài)這些特殊群體學(xué)生,在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生、生活上救助學(xué)生、心理上輔助學(xué)生、突出榜樣教育、感恩教育、自主管理教育,使學(xué)生感受到同樣的陽(yáng)光。

  總之,雖然做了一些工作,使我校德育工作取得了一定成績(jī)。但由于自己分管工作較多,先進(jìn)的德育理論學(xué)習(xí)還不夠,德育工作的特色還未真正形成等,這些有待于今后工作中更加努力。

小學(xué)之星主要事跡7

  大家好,我叫xxx,是四三班的一名小學(xué)生。

  勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),在日常的生活和學(xué)習(xí)中,我一直秉承勤儉節(jié)約的美德。

  在學(xué)習(xí)上,用過(guò)的紙張我會(huì)當(dāng)演草紙繼續(xù)使用;當(dāng)圓珠筆的水用完了,我只更換筆芯,不換筆桿。

  生活中,不管是在家還是學(xué)校,只要發(fā)現(xiàn)有水龍頭滴水的'情況,我會(huì)主動(dòng)關(guān)上。

  吃飯從不挑食,衣服只要干凈,整潔,合身即可,從不要求買(mǎi)名牌。

  在以后的生活學(xué)習(xí)中,我將以實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神。

小學(xué)之星主要事跡8

  四(4)班xxx同學(xué),是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

  生活中,他能夠堅(jiān)持每餐吃多少裝多少的“光盤(pán)行動(dòng)”,絕不浪費(fèi)每一粒糧食。

  學(xué)習(xí)方面,他節(jié)約的使用學(xué)習(xí)用具、不浪費(fèi)紙張、將用過(guò)的紙拿來(lái)當(dāng)草稿紙。還將壞了的.物件,改造成創(chuàng)意的小禮物,送給身邊的小伙伴。他認(rèn)為,勤儉節(jié)約應(yīng)該從身邊的小事做起。

  讓節(jié)約成為習(xí)慣,讓節(jié)約成為我們的生活習(xí)慣!

小學(xué)之星主要事跡9

  xxx,男,武穴市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(24)班學(xué)生,班長(zhǎng),班級(jí)孝道小組組長(zhǎng),校文學(xué)社成員,校田徑隊(duì)組員,市少年書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員,省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他是同學(xué)的楷模,是老師的臂膀,是校三好學(xué)生,還是校道德模范:他,成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。

  xxx從小生活在講究“長(zhǎng)幼有序”的氛圍中,由于父母的悉心熏陶,再加上老師的言傳身教,所以骨子里他對(duì)中華之美德——尊老愛(ài)幼的思想根深蒂固,也就因?yàn)檫@一根深蒂固,演繹出了許多美麗的故事:好菜讓爺爺奶奶先嘗,幫父母盛飯,大熱天停電了給長(zhǎng)輩打扇……

  這一敬,敬得媽媽感動(dòng)滿懷

  xxx的爸爸是外科醫(yī)師,媽媽自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店,家庭還算是寬裕,但作為獨(dú)生子的.他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙,有時(shí)候時(shí)間安排不過(guò)來(lái),他得自己回家炒飯吃,還順便給媽媽帶上一份。周日,他還給家里來(lái)個(gè)大掃除。他沒(méi)有吃零食的習(xí)慣,兜里是不裝零花錢(qián)的。所以親戚朋友常常對(duì)他的父母說(shuō),在xxx身上看不到獨(dú)生子的痕跡。

  那天作文比賽回家,他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜,很是詫異,因?yàn)檫@場(chǎng)景是很難看到的。媽媽說(shuō):“兒子參加作文比賽,給我爭(zhēng)光了,也辛苦了,今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買(mǎi)了蘋(píng)果、餅干呢,你先墊墊肚子,菜一會(huì)兒就好。”見(jiàn)到兒子傻愣地站在那里,媽媽又催促他。誰(shuí)知,xxx情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮:“媽媽?zhuān)阈量嗔!媽媽(zhuān)闾昧!”這一敬,敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。

  這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)

  爸爸回家是沒(méi)有定點(diǎn)的,也許半夜才回,也許一夜不歸,因?yàn)橐o病人做手術(shù)的緣故。

  這一夜爸爸回家得比較早,覺(jué)得有愧兒子,他決定挨著兒子睡。xxx覺(jué)得爸爸奇怪得很,既然要挨著自己睡,干嗎離自己那么遠(yuǎn)?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問(wèn):“爸爸,你干嗎離我那么遠(yuǎn)?”“我后上床,腳是冷的,會(huì)冰著你的,等暖和了,我們?cè)倏烤o哈!闭关┞(tīng)到后,他沒(méi)有遠(yuǎn)離爸爸,而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語(yǔ)都是蒼白的,爸爸什么都明白了,任兒子的腳在自己身上摩挲著,這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。

  這一拜,拜得姑姑淚流滿面

  姑姑是老師,為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),雙休日xxx在姑姑家過(guò)。那天是母親節(jié),老師布置了任務(wù):以自己的方式表達(dá)對(duì)母親的感激。表姐上大學(xué)去了,姑姑接到了表姐的短信,高興地對(duì)他說(shuō):“姐姐給我來(lái)短信了,祝我‘母親節(jié)快樂(lè)’呢!”看到姑姑的高興,xxx不免高興起來(lái)。轉(zhuǎn)而,他對(duì)姑姑說(shuō):“姑姑,你請(qǐng)坐!我給你行個(gè)禮,表達(dá)我對(duì)你的感激,也代替姐姐!

  他請(qǐng)姑姑坐好后,誰(shuí)料“咚”地一聲,竟然跪了下去,繼而拜了下去。姑姑見(jiàn)狀,忙不迭地扶起他,心中大是感動(dòng),連聲說(shuō):“快起來(lái)快起來(lái),我的展丞怎么給我行了這大的禮,給我行了這大的禮!”這一拜,拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說(shuō),侄子對(duì)自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。

  xxx的事跡已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)五千多名師生中廣為流傳,他因此被評(píng)為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高。

小學(xué)之星主要事跡10

  老師眼中,他品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)善思;隊(duì)員眼里,他活潑開(kāi)朗、多才多藝;父母心中,他癡迷閱讀、熱衷創(chuàng)作。

  一、創(chuàng)新,點(diǎn)燃思維之花

  范xx,是一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng)新、全面發(fā)展的好隊(duì)員。從小他就是個(gè)“小問(wèn)號(hào)”,似乎對(duì)啥都充滿好奇,生活中司空見(jiàn)慣的小事,他也總喜歡刨根問(wèn)底,尤其喜愛(ài)探究。

  讀一年級(jí)時(shí),他偶然接觸了Scratch軟件,他發(fā)現(xiàn)只要通過(guò)簡(jiǎn)單的編寫(xiě)程序,就能在電腦上呈現(xiàn)自己的想法,一下子來(lái)了興趣。于是一有空他就愛(ài)上電腦操作,這兒點(diǎn)點(diǎn),那兒搗搗,有時(shí)對(duì)照書(shū)本模仿,有時(shí)和爸爸探討,有時(shí)自己創(chuàng)作……

  20xx年疫情突襲,每個(gè)小區(qū)都設(shè)置了志愿亭,他發(fā)現(xiàn)志愿者每天都要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,提醒來(lái)往人員佩戴口罩、測(cè)量體溫。不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且存在交叉感染的概率。智能時(shí)代有沒(méi)有更方便快捷又安全的方式呢?他的小腦袋又開(kāi)始冒泡泡了,于是他嘗試借助軟件設(shè)計(jì)了一款“智慧小區(qū),防疫神器”的程序,解決了生活中的實(shí)踐問(wèn)題,為此還受到了社區(qū)叔叔阿姨的點(diǎn)贊,沒(méi)曾想還獲得了第二十一屆金華市中小學(xué)電腦制作比賽創(chuàng)意編程一等獎(jiǎng)、浙江省優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  創(chuàng)新來(lái)源于生活,也應(yīng)用于生活,計(jì)算機(jī)編寫(xiě)程序?yàn)樗蜷_(kāi)了一扇特別的窗,既能解決生活中的問(wèn)題,也能給他帶來(lái)快樂(lè)的體驗(yàn),因此他總是陶醉其中。20xx年編寫(xiě)的《20以?xún)?nèi)口算加減法好幫手》應(yīng)用于班級(jí),受到了老師同學(xué)的大力贊揚(yáng),班級(jí)口算節(jié)節(jié)攀升,創(chuàng)意程序獲得永康市一等獎(jiǎng);2022年,他又開(kāi)始探索《智能防疫電梯》,在識(shí)別口罩的基礎(chǔ)上,加上識(shí)別人數(shù),聲控調(diào)解,最大限度減少人與人、人與物之間的接觸,降低病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn),此程序設(shè)計(jì)獲得了永康市學(xué)生信息素養(yǎng)大賽二等獎(jiǎng)。目前,他又開(kāi)始投入“智能交通信號(hào)燈”的探索……對(duì)于創(chuàng)新,他總是樂(lè)此不疲。

  智能防疫電梯

  在課余時(shí)間他也熱衷于科學(xué)實(shí)驗(yàn),有時(shí)沉浸其中一發(fā)不可收拾,客廳、臥室、廚房都是他的實(shí)驗(yàn)基地。同時(shí),他也積極參加羽毛球、書(shū)法、繪畫(huà)、合唱等特長(zhǎng)學(xué)習(xí),其中《逆行者》《海底昆蟲(chóng)》科幻畫(huà)大大激發(fā)了他的想象力,分別獲得了永康市一、二等獎(jiǎng)。在今年舉辦的第三屆小海星馬拉松比賽中跑進(jìn)了前五名。廣泛的興趣愛(ài)好、大膽創(chuàng)新的'實(shí)踐,讓他的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)而有意義。

  二、書(shū)香,開(kāi)辟勤學(xué)之路

  他的閱讀也從來(lái)不帶邊線,平時(shí)只要有空,路邊的階梯、等待的間隙,隨時(shí)隨地就能看到他閱讀的身影,不挑地點(diǎn),不限時(shí)空,他被大家稱(chēng)為真正的“小書(shū)蟲(chóng)”,而閱讀也給帶給了他無(wú)窮的力量。在2021年永康市親子朗讀比賽中獲得了二等獎(jiǎng),勤學(xué)已經(jīng)深深地烙在他的心中。

  除了閱讀,他也喜愛(ài)把所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái),細(xì)水長(zhǎng)流,他堅(jiān)持說(shuō)寫(xiě)日記已達(dá)三年之久,積累了約16萬(wàn)多字!稛o(wú)懼無(wú)畏淡泊名利》《炸響鈴》《閃閃發(fā)光的名字》等多篇文章在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》《梧桐樹(shù)》發(fā)表。其中《那一抹鮮艷的紅》《用力量傳遞力量》分別在“傳承紅色基因”和“我的抗疫故事”主題征文中獲金華市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。

  他用勤學(xué),換取了自己優(yōu)異的成績(jī),屢次被評(píng)為“模范生”“和雅少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”等。

  二、負(fù)責(zé),傳遞品德之美

  范xx是一個(gè)追求上進(jìn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好隊(duì)員。她自我要求嚴(yán)格,各項(xiàng)學(xué)習(xí)與工作都會(huì)不折不扣地完成,從不落下。

  作為學(xué)校的“校長(zhǎng)小助理”,他是老師的好幫手。在各項(xiàng)競(jìng)賽檢查中,做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正,切實(shí)履行自己的職責(zé);蛱嵝殃(duì)員遵守交通規(guī)則,或勸阻他人不要亂發(fā)傳單,或督促隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾……通過(guò)觀察,他發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的小攤販屢禁不止,因此就號(hào)召全校開(kāi)展一次“路邊攤的食品安全問(wèn)題”主題隊(duì)會(huì),少先隊(duì)不定期卡點(diǎn)檢查,正因?yàn)樗痛箨?duì)委成員的不懈努力、嚴(yán)格要求,校門(mén)口的整體面貌有了大幅度地上升。

  作為班級(jí)的“中隊(duì)長(zhǎng)”,他積極協(xié)助輔導(dǎo)員老師,組織收發(fā)、登記作業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),也從不讓蒙混者過(guò)關(guān)。每當(dāng)隊(duì)員們遇到難題,他總能利用自己的下課休息時(shí)間與隊(duì)員一起謙虛地分析解決,但凡交給他的事,老師安心,隊(duì)員們放心。

  同時(shí),作為隊(duì)員與學(xué)校之間溝通的橋梁,他很好地起到了承上啟下的作用,能準(zhǔn)確地將隊(duì)員之間的問(wèn)題與老師取得溝通,將老師的要求及時(shí)地轉(zhuǎn)達(dá)給隊(duì)員,得到了隊(duì)員老師的一致好評(píng)。

  此外,他還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加紅色宣講活動(dòng)、探訪西津古橋、尋訪英雄足跡、金勝山撿垃圾公益活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)老人、新華書(shū)店當(dāng)見(jiàn)習(xí)店長(zhǎng)等,用腳步丈量英雄的足跡,用行動(dòng)傳遞社會(huì)的正能量。

  勤學(xué)是創(chuàng)新的基礎(chǔ),創(chuàng)新是思維的推進(jìn),小小的身子蘊(yùn)藏著大大的能量,相信范xx能一直保持這種開(kāi)拓進(jìn)取的精神,勤學(xué)為槳,創(chuàng)新為帆,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……

小學(xué)之星主要事跡11

  我叫xxx,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)班的學(xué)生,在我們班我是一個(gè)大組長(zhǎng)。

  我性格開(kāi)朗活潑,看書(shū)、跳舞、唱歌、寫(xiě)毛筆字是我的愛(ài)好。做為組長(zhǎng),我認(rèn)真負(fù)責(zé),常常提醒大家要勤儉節(jié)約。

  古人云:歷覽前賢國(guó)與家,成國(guó)勤儉敗由奢,丟掉節(jié)儉的美德,貪圖享受,妄想不勞而獲,這種人是沒(méi)有前途的。

  我們青少年要樹(shù)立勤勞節(jié)儉光榮、懶惰奢侈可恥的`觀念,即使在人民生活富裕的今天,也要繼承勤勞節(jié)儉的美德,艱苦奮斗,爭(zhēng)做合格的小公民!

小學(xué)之星主要事跡12

  我是六年級(jí)二班王韻菲,很榮幸被學(xué)校選為軟筆書(shū)法之星。一直以來(lái),學(xué)習(xí)書(shū)法使我樂(lè)在其中。起初,先是接觸到楷書(shū),然后過(guò)渡到隸書(shū)、篆書(shū)、行書(shū)、草書(shū)。每種字體都有其獨(dú)特的.魅力。我個(gè)人比較喜歡隸書(shū)和行書(shū),因?yàn)殡`書(shū)比較整齊、柔和。行書(shū)走筆如行云流水一般暢快,特別是王羲之的行書(shū),有種高山流水的韻味。

  我特別感謝我的書(shū)法金老師,她平時(shí)上課不溫不火,不但教我寫(xiě)好字,也教我做好人。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”是她常常說(shuō)的一句話。我相信只要付出了努力我一定會(huì)更上一層樓。

小學(xué)之星主要事跡13

  我是通許縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四四班的xxx。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在生活中,我勤儉節(jié)約,不挑吃穿,不亂花錢(qián),能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比,從不與同學(xué)們比吃比穿比用,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用電和紙張。

  在以后的'日子里,我仍會(huì)以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本原則,以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并去感染周?chē)模?/p>

小學(xué)之星主要事跡14

  我是xxx,課堂上我是認(rèn)真積極地好學(xué)生。我聽(tīng)課專(zhuān)心,回答老師的問(wèn)題積極,如果你看到頻頻地舉手,大聲自信地回答問(wèn)題的我,你肯定會(huì)對(duì)我投以贊許的目光。

  我遵章守紀(jì),責(zé)任心強(qiáng),作為班干部,我能以身作則,主動(dòng)幫助老師做好班級(jí)管理工作,具有很強(qiáng)的組織管理能力,是老師的得力助手。

  我愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu)。我助人為樂(lè),尊敬長(zhǎng)輩,熱心社會(huì)公益活動(dòng)。

  我在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)是個(gè)好少年。尊老愛(ài)幼,見(jiàn)到老、幼、孕、殘等人會(huì)主動(dòng)讓座。待人有禮貌,“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)常被我掛在嘴邊。

  我,樂(lè)于助人,經(jīng)常會(huì)做一些好人好事,扶老奶奶過(guò)馬路、撿到錢(qián)包,拾金不昧就更不在話下。同學(xué)們稱(chēng)我為“小雷鋒”,奶奶夸我為“好孩子”老師叫我為“好學(xué)生”。我是同學(xué)們的模范代表,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的.榜樣。

  自上學(xué)以來(lái),我曾多次獲得學(xué)!叭脤W(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我決心用我的善良,我的愛(ài)心去裝扮那條文明之路,讓文明路途中處處綻放艷麗的文明之花。

小學(xué)之星主要事跡15

  小張,女,預(yù)備黨員,系安慶醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校20xx級(jí)康復(fù)2班的同學(xué),校團(tuán)委副書(shū)記(學(xué)生),曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。

  她熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。勤于發(fā)現(xiàn)并敢于直言,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)在學(xué)校中的作用,促進(jìn)師生間交流,充分發(fā)揮組織的導(dǎo)向作用。帶領(lǐng)同學(xué)組織策劃活動(dòng),同時(shí)也積極參加各類(lèi)比賽及文娛活動(dòng),追求全面發(fā)展,在校期間獲得多種榮譽(yù)。

  她入學(xué)前在部隊(duì)服役,期間榮獲“優(yōu)秀義務(wù)兵”稱(chēng)號(hào),“見(jiàn)紅旗就扛,見(jiàn)第一就爭(zhēng)”是入伍兩年帶給她的最大感悟;匦:,讓她更明白“學(xué)生以學(xué)為生”,作為一名未來(lái)的醫(yī)務(wù)工作者,面對(duì)患者,面對(duì)臨床,如果沒(méi)有過(guò)硬的.知識(shí)技能儲(chǔ)備是萬(wàn)萬(wàn)不行的。在專(zhuān)業(yè)排名上,她連續(xù)兩年獲得綜合排名第一;20xx年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,20xx年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)期間還曾獲優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀三好學(xué)生,優(yōu)秀青年志愿者,優(yōu)秀團(tuán)員等稱(chēng)號(hào),在校期間,積極參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),獲得校級(jí)“愛(ài)我國(guó)防”演講比賽一等獎(jiǎng),校級(jí)元旦晚會(huì)一等獎(jiǎng)等。

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