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感動(dòng)人物及事跡演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感動(dòng)人物及事跡演講稿，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)人物及事跡演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在日常生活中，我們會(huì)遇到許許多多的令人感動(dòng)的是。親情，友情，師生情我們肯定會(huì)有經(jīng)歷的。這些是像在夜空中閃爍的星。引領(lǐng)著我們前進(jìn)。
親情，是多么的偉大啊!我看見(jiàn)過(guò)許多關(guān)于親情的故事，但令我感動(dòng)的一一是一則新聞。再一次地震中，許多房屋倒塌了，在一座用泥巴、木樁和草搭成的房屋中有三人一一一個(gè)患有精神病的母親，一個(gè)小女孩和一個(gè)比小女孩大幾歲的男孩在簡(jiǎn)單制作的木桌上寫(xiě)教師布置的作業(yè)�；加芯癫〉哪赣H坐在床上數(shù)頭發(fā)，忽然感到大地在動(dòng)搖。就從床上跳起來(lái)亂叫，然而寫(xiě)作業(yè)的兩兄妹以為母親又在發(fā)瘋便沒(méi)理會(huì)�；加芯癫〉哪赣H見(jiàn)兄妹兩不理會(huì)便更加大聲喊，又一會(huì)兒大地顫抖的更猛烈，房屋仿佛要塌下似得。兄妹兩感覺(jué)到了，可是已近晚了，墻壁向兄妹兩倒去，就在那一剎那間一一患精神病的母親把兩個(gè)孩子護(hù)在身體下!她用身體作為護(hù)盾保
兩兄妹，她用手支撐著木板不讓木板砸到兄妹兩;然而，她的手掌給木板上的釘子戳穿了好幾個(gè)大窟窿血流不止，她時(shí)不時(shí)看向兄妹兩，對(duì)兄妹兩說(shuō)：“娃…咋們別怕有娘在，不哭，等會(huì)兒會(huì)有人來(lái)救咋娘仨�！边@句話(huà)是這位精神病母親說(shuō)過(guò)最完整，最清晰的`一句話(huà)。不知過(guò)了多久這娘仨人得救了。兩個(gè)孩子沒(méi)受傷……這位母親卻渾身是傷。由此可見(jiàn)親情是多么的偉大，血濃于水這位精神病母親都會(huì)毫不猶豫的保護(hù)孩子!
我被感動(dòng)了，為了天底下最純潔偉大的母愛(ài)而感動(dòng)。
母愛(ài)之恩，是我們永生難報(bào)的，愿天下的兒女都能記得回報(bào)自我母親!
我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜來(lái)之不易的親情，不然，等到逝去之后才懂得珍惜就后悔莫及呀!
感動(dòng)人物及事跡演講稿2
xx月xx日上午，嘉興市民政局召開(kāi)朱麗華同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)暨“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題黨課。全市民政系統(tǒng)110余位黨員干部齊聚一堂，認(rèn)真傾聽(tīng)、用心感悟；審視初心，錘煉黨性。
“福利院是我從學(xué)校畢業(yè)后的第一個(gè)工作單位，從那時(shí)起就知道麗華阿姨自強(qiáng)不息的故事和樂(lè)于奉獻(xiàn)的情懷，一直非常敬佩她�！甭�(tīng)了朱麗華的事跡，市地名辦主任朱瀛深有感觸，“學(xué)習(xí)了麗華阿姨的先進(jìn)事跡，她樸實(shí)的語(yǔ)言、崇高的思想，讓我再一次深受感動(dòng)，也深受教育�！�
民政工作與老百姓息息相關(guān)，老百姓的需要就是民政人工作努力的方向，民政事業(yè)任重道遠(yuǎn)，要想把工作做好，就必須具有敢于吃苦、勤于工作、迎難而上的精氣神。身為一名民政干部，朱瀛對(duì)自己接下來(lái)的工作提出了更高的要求，“我要進(jìn)一步以過(guò)硬的黨性和扎實(shí)的作風(fēng)，勇于難題，立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)工作業(yè)績(jī)；養(yǎng)成不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好品質(zhì)，時(shí)刻牢記自己是人民的‘公仆’、人民的‘服務(wù)員’這個(gè)身份，自覺(jué)擺正位置，一切以為民、利民、便民為宗旨，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，把群眾的事情辦好、辦細(xì)，真正將群眾放在心上、職責(zé)扛在肩上、責(zé)任落到實(shí)處�！�
朱瀛堅(jiān)定地說(shuō)：“我將把這份感動(dòng)內(nèi)化于心，外化于行，在今后的工作中，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)埋頭苦干，進(jìn)一步樹(shù)立勤奮敬業(yè)、踏實(shí)肯干的好作風(fēng)，對(duì)標(biāo)身邊的先進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，為民政事業(yè)添磚加瓦！”
有相似經(jīng)歷的人，聆聽(tīng)朱麗華事跡的時(shí)候不只是感動(dòng)，更有一份對(duì)她的敬佩。
xx月xx日，聽(tīng)著朱麗華講述自己已經(jīng)簽下了器官捐獻(xiàn)書(shū)的時(shí)候，嘉興市婦幼保健院的黨員陳美芳流下淚來(lái)。曾經(jīng)是一線(xiàn)護(hù)士，陳美芳最了解醫(yī)護(hù)人員的.艱辛，當(dāng)她聆聽(tīng)朱麗華的講話(huà)時(shí)，心靈依然受到了極大的震撼。
“學(xué)醫(yī)的過(guò)程痛苦又枯燥，一般人都很難堅(jiān)持下去，何況是一位盲人�！标惷婪几袊@道，朱麗華一定是內(nèi)心非常熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，并且有超乎想象的毅力才能成為嘉興唯一的盲人中醫(yī)師。在工作上，朱麗華刻苦鉆研，治療了300多例腦癱患兒；在生活中，朱麗華又奉獻(xiàn)自己回報(bào)社會(huì)，這是每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的榜樣。
“行醫(yī)過(guò)程中，醫(yī)生都會(huì)遇到一些誤解和困難，朱麗華不但克服了困難，還自主創(chuàng)業(yè)。”相似的職業(yè)經(jīng)歷，也讓陳美芳特別有感觸，“她決定捐獻(xiàn)器官，也是燃燒自己最后一絲能量，為醫(yī)學(xué)作貢獻(xiàn)，真的非常偉大�！�
感動(dòng)人物及事跡演講稿3
xx月xx日，朱麗華同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)暨“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題黨課在嘉興大劇院舉行�；顒�(dòng)旨在通過(guò)聆聽(tīng)朱麗華同志先進(jìn)事跡報(bào)告和嘉興市委書(shū)記張兵專(zhuān)題黨課，進(jìn)一步發(fā)揮榜樣作用、傳遞精神力量、彰顯時(shí)代價(jià)值，不斷激發(fā)嘉興全市各級(jí)黨員干部堅(jiān)守初心、勇?lián)姑⒅\事創(chuàng)業(yè)的決心與動(dòng)力。
xx月xx日，中共嘉興市委印發(fā)《中共嘉興市委關(guān)于開(kāi)展向朱麗華同志學(xué)習(xí)的決定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》），在全市廣泛開(kāi)展向朱麗華同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。《決定》指出，朱麗華是嘉興共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的優(yōu)秀代表，值得全市共產(chǎn)黨員和各級(jí)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)朱麗華同志堅(jiān)守初心、一心向黨的政治品格；學(xué)習(xí)朱麗華同志身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)；學(xué)習(xí)朱麗華同志心有大愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚情懷；學(xué)習(xí)朱麗華同志勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的崇高追求。
《決定》要求，嘉興全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，始終保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、追夢(mèng)奔跑的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)能力素質(zhì)，為嘉興爭(zhēng)當(dāng)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的先鋒、高質(zhì)量發(fā)展的典范而不懈奮斗。要把開(kāi)展向朱麗華同志學(xué)習(xí)活動(dòng)作為大力弘揚(yáng)紅船精神、浙江精神和“勤善和美、勇猛精進(jìn)”的`新時(shí)代嘉興人文精神的重要載體。
從小生長(zhǎng)在南湖邊的朱麗華，青少年時(shí)期由于意外事故導(dǎo)致雙目失明。雖然眼睛看不見(jiàn)，朱麗華內(nèi)心卻澄明如鏡，四十多年來(lái)，她用奮斗來(lái)追逐光明，靠著自己的雙手推出了璀璨人生。
她刻苦鉆研中醫(yī)推拿技術(shù)，成為嘉興全市首位也是目前唯一的盲人中醫(yī)師，為22萬(wàn)多人次患者緩解病痛，并帶動(dòng)了100多名殘疾人就業(yè)；她熱心公益、無(wú)私奉獻(xiàn)，累計(jì)資助貧困學(xué)生480人次，捐款金額高達(dá)333萬(wàn)元。先后榮獲全國(guó)“自強(qiáng)模范”、浙江省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、浙江省“道德模范”等諸多殊榮。
報(bào)告會(huì)上，朱麗華同志講述了親身經(jīng)歷和感受體會(huì)。嘉興市社會(huì)福利院護(hù)理部主任、朱麗華曾經(jīng)同事胡慧娟，浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)與害蟲(chóng)防治專(zhuān)業(yè)在讀碩士研究生、朱麗華助學(xué)對(duì)象朱麗霞，嘉興市殘聯(lián)主席聞人慶分別講了述朱麗華同志先進(jìn)事跡。
感動(dòng)人物及事跡演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今日晚上，我像往常一樣打開(kāi)電腦，來(lái)到班級(jí)博客。無(wú)意中看到了兩位同學(xué)的父親的事跡，讓我為之震撼。
一位是劉越同學(xué)的父親，他是南通爆破第一人。他今日之所以有如此大的成就，全都是靠自學(xué)成材的。
上大學(xué)時(shí)，他爭(zhēng)分奪秒地刻苦學(xué)習(xí)爆破知識(shí)，從不放過(guò)任何一條難題。工作后，他仍然每一天堅(jiān)持鉆研爆破知識(shí)。他說(shuō)：“我在學(xué)習(xí)，犯罪分子也在學(xué)習(xí)，不能落后啊!”。工作中，他遇到過(guò)許多次驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，可是，每一次他都憑借自我的.智慧和力量化險(xiǎn)為夷。他深知爆破工作的危險(xiǎn)性，也明白家人對(duì)他的擔(dān)心，但他仍然堅(jiān)守崗位，舍小家，保大家，執(zhí)著地奉獻(xiàn)在自我熱愛(ài)的崗位上。他和拆彈專(zhuān)家王百姓一樣是人民的保護(hù)神!
另一位是李良同學(xué)的父親，他是我們班無(wú)人不知、無(wú)人不曉的人物。自從建了班級(jí)博客，李良的爸爸就忙開(kāi)了。一會(huì)兒幫我們整理分類(lèi)作文，一會(huì)兒美化班級(jí)博客，一會(huì)兒又要把我們的活動(dòng)照片發(fā)到博客上，所以，他被我們譽(yù)為“班級(jí)博客的大功臣”。
可就是這樣一位樂(lè)于助人、富有童心的父親，他也有煩心事。他在班級(jí)博客上給兒子的一封信中寫(xiě)到，因?yàn)樾r(shí)候家境不好，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣，而他的兒子李良卻經(jīng)常因?yàn)橐惠v賽車(chē)不惜和他翻臉。
他為了不讓李良在烈日、嚴(yán)冬、風(fēng)雨中等待，每一天都早早地來(lái)到學(xué)校門(mén)口等待李良放學(xué)。他小時(shí)候一向是班長(zhǎng)，每當(dāng)他看到自我的兒子在所有同學(xué)都放學(xué)之后被教師留在教室里“奮筆疾書(shū)”時(shí)，臉上常常是恨鐵不成鋼的表情……唉，李良真是“生在福中不知福”，他的爸爸給他創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，他竟然不懂得珍惜，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課不及時(shí)完成作業(yè)，他這樣的行為怎能不讓做父母的寒心?可憐天下父母心，即便如此，李良的爸爸也沒(méi)有放棄，他一面緊抓兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一面培養(yǎng)兒子的學(xué)習(xí)興趣，他真是一位難得的好父親!
一口氣看完了這兩位父親的動(dòng)人事跡，時(shí)候也不早了，我依依不舍地關(guān)掉了班級(jí)博客，心里還在想著這兩位令我震撼的父親，雖然他們的事跡不一樣，但相同的是他們都有一顆執(zhí)著的愛(ài)心!
感動(dòng)人物及事跡演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的'事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心。
一天，我看到電視上有一個(gè)沒(méi)有雙臂的孩子，他是因?yàn)橐淮胃邏弘姷狞c(diǎn)擊失去雙臂的，他需要用腳做手的事情。
他的夢(mèng)想是當(dāng)音樂(lè)家，因?yàn)槭艿搅舜驌�，他一向悶在家里，和他相伴的是一臺(tái)電子琴，剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)樗哪_趾張不開(kāi)，在彈這個(gè)鍵時(shí)，一向帶動(dòng)別的鍵，但他沒(méi)有放棄，他每一天都要把腳趾放在柜子邊沿，使勁地壓，直到壓開(kāi)為止，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，他的腳趾最終能夠自由活動(dòng)了。
可是新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，琴鍵有兩種顏色，有時(shí)按了白鍵，就要立刻按黑鍵，速度跟不上，他每一天出去跑步，提高腳的速度，一個(gè)音樂(lè)教授明白了，被他而感動(dòng)，決定要幫忙他，經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間，他成了一名音樂(lè)家。
這是個(gè)多么感人的故事呀!有付出才有收獲嘛!從中我明白了一個(gè)道理：人只要有毅力，就算是一個(gè)殘疾的人，就會(huì)成就一番大事業(yè)的。
感動(dòng)人物及事跡演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)星期天，我在電視上看到一劇真實(shí)而感人的節(jié)目。節(jié)目講述了有一名歌唱演員，他每次演出，總有兩三千人民幣報(bào)酬，可是他回到家時(shí)卻一分錢(qián)也沒(méi)有了。這樣持續(xù)了許多天。他父親疑惑不解地問(wèn)他：“你演出得來(lái)的錢(qián)到哪里去啦，還是他們不給錢(qián)?”他對(duì)父親說(shuō)：“那些錢(qián)全部捐給了山區(qū)貧苦的孩子們了�！�
突然有一天，他覺(jué)得身體十分不舒服。他去了醫(yī)院，一檢查才明白得了癌癥晚期。家人全都勸他不要演出了，但他不顧家人的反對(duì)，堅(jiān)持演出，并把演出的錢(qián)又捐給了貧困的孩子們。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他一生共捐了三十五萬(wàn)多人民幣。他心里僅有那些孩子，就這樣，他被評(píng)為了中國(guó)最感人的人物。他的病越來(lái)越重，最終住進(jìn)了醫(yī)院。在臨死前，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“死后把我的眼角膜捐給盲人孩子……
看完電視我十分感動(dòng)。他生前，捐出了演出得來(lái)的全部報(bào)酬，死后還捐獻(xiàn)了自我的眼角膜，使兩個(gè)孩子又重新看到了這個(gè)五彩繽紛的'世界。這樣的人，也稱(chēng)得上偉大的人物。他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。
感動(dòng)人物及事跡演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在我的記憶長(zhǎng)河中，保存著許多令我感動(dòng)的事。它們像閃爍在銀河中的無(wú)數(shù)星晨，雖或明或暗，但都無(wú)比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，此刻，就讓我把它摘下給你慢慢觀(guān)賞。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)數(shù)九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來(lái)不及了，我只好走進(jìn)教室。
“屋漏偏逢連夜雨”，就當(dāng)我走進(jìn)教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”，讓人有一種說(shuō)不出的壓抑感。不一會(huì)兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最終，如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……天氣越來(lái)越冷了。
望著那鵝毛大雪，看著同學(xué)們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點(diǎn)放晴。
可是，“天不隨人愿”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下!我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問(wèn)自我：你怎樣這么粗心?這么冷的天怎樣會(huì)忘記帶手套?這下冷了吧!要是雪一向不停地下，手不凍壞才怪呢……
就在我自責(zé)且又后悔之時(shí)，一雙手套映入了我的眼簾�！翱齑魃习�，要生凍瘡的�！蔽以尞惖靥ь^望去，是同桌邢科晴，她脫下了自我的手套�！澳恰隳�?”我猶豫地問(wèn)道。在這一瞬間，我既想立刻接過(guò)那雙手套，又在心里不住地遣責(zé)自我：你怎樣那么自私?邢科晴就不會(huì)冷嗎?難道僅有你怕冷?
邢科晴似乎看穿了我內(nèi)心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說(shuō)：“沒(méi)事，我的手可暖和了，不冷!”在那一剎那，邢科晴手心的溫度一下子讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖，暖得讓我誤以為已經(jīng)來(lái)到了春天。我的鼻子酸酸的'，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會(huì)心地笑了……
那一件事深深感動(dòng)了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說(shuō)，邢科晴將自我的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動(dòng)地”的大事，可是，卻很少有人會(huì)像邢科晴一樣舍己為人。我相信，邢科晴的舉動(dòng)是發(fā)自她內(nèi)心的善良，不然，她盡可“只掃自家門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自我的亮度，反而，在點(diǎn)燃的瞬間自我更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫(kù)中，助人為樂(lè)是一個(gè)熠熠閃光的瑰寶，邢科晴那舍己為人的精神感動(dòng)了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂(lè)的真諦。
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