財務(wù)崗實習(xí)報告
在當(dāng)下社會，需要使用報告的情況越來越多，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的財務(wù)崗實習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、實習(xí)基本狀況
1、實習(xí)時間：第八學(xué)期第5周到第9周，共5周。
2、實習(xí)地點：省內(nèi)多家企事業(yè)單位。
3、實習(xí)內(nèi)容：絕大部分畢業(yè)生在實習(xí)單位從事會計、財務(wù)管理等與專業(yè)緊密相關(guān)的工作，也有部分同學(xué)從事市場營銷、文秘等工作。
4、實習(xí)人數(shù)：
�。�1）實習(xí)同學(xué)。20xx屆三個畢業(yè)班的192名同學(xué)全部參與了實習(xí)。
�。�2）實習(xí)指導(dǎo)老師。共23人，各老師指導(dǎo)同學(xué)人數(shù)如下表所示。
5、實習(xí)形式：實行分散實習(xí)形式，由同學(xué)自主聯(lián)系實習(xí)單位，
6、實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計共收到192份實習(xí)日記、實習(xí)報告和實習(xí)鑒定（實習(xí)單位蓋章有效）。畢業(yè)實習(xí)小組仔細審核了上述相關(guān)材料，并進行了成果評定，總評成果全部合格。
二、實習(xí)表現(xiàn)與效果
1、實習(xí)表現(xiàn)
總體來看，廣闊畢業(yè)生能夠嚴(yán)格根據(jù)畢業(yè)實習(xí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實踐的有機結(jié)合，受到實習(xí)單位的較高評價。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)主動肯干，虛心好學(xué)、工作仔細負責(zé)，主動參加會計、財務(wù)管理、市場營銷等工作，同時仔細完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成果良好。同學(xué)在實習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以同學(xué)身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實踐學(xué)問。同學(xué)們仔細的工作看法、較強的工作力量和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的全都好評。實習(xí)單位的反饋狀況表明，我們的同學(xué)具有較強的適應(yīng)力量，具備了肯定的組織力量和溝通力量，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)同學(xué)能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)同學(xué)提出了很多合理化建議，做了很多實際工作，為企業(yè)的效益和進展做出了貢獻。指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證明習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開頭時，老師們深化同學(xué)和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)方案內(nèi)容，明的確習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的詳細狀況，關(guān)心同學(xué)學(xué)會詳細地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)學(xué)問，用專業(yè)學(xué)問指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)同學(xué)做好詳細工作；在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點，引導(dǎo)同學(xué)“找事做”，挖掘他們的實踐閱歷；檢查同學(xué)實習(xí)工作日記，把握實習(xí)狀況，指導(dǎo)工作準(zhǔn)時有效；督促同學(xué)仔細完成實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束后，老師們仔細做好同學(xué)的實習(xí)成果考核及評定工作，參與實習(xí)溝通會，完成實習(xí)總結(jié)報告。指導(dǎo)老師平均每周與每個同學(xué)溝通一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點、面談等�；具_到了準(zhǔn)時發(fā)覺問題，解決問題，提高實習(xí)質(zhì)量的目的。
2、實習(xí)效果
一是較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合，使理論與實踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)；二是提高了實際工作力量和交際應(yīng)酬力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷；三是一些同學(xué)在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)；四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料；五是進一步融洽了校企關(guān)系，為今后高校生的畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
三、實習(xí)改進建議
1、加大教學(xué)改革力度。
畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué)學(xué)問一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以.需求為導(dǎo)向，準(zhǔn)時更新教學(xué)內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的連接。
2、畢業(yè)實習(xí)規(guī)范化。
以規(guī)范實習(xí)材料為重點，在實習(xí)大綱中明確要求，實習(xí)總結(jié)中落實到位。以嚴(yán)格實習(xí)成果為切入點，強化實習(xí)效果。以計入教學(xué)工作量為動力，激勵老師投入實習(xí)工作。
3、加強與企事業(yè)單位聯(lián)系。
學(xué)院和系應(yīng)加強與實習(xí)單位的聯(lián)系，一方面了解.對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培育出的畢業(yè)生存在的問題與不足，以便為今后的人才培育指明方向。
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