新聞專業(yè)實習報告模板
隨著個人的素質不斷提高,越來越多的事務都會使用到報告,其在寫作上具有一定的竅門。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的新聞專業(yè)實習報告模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實習內容:主要包括熟悉報社工作環(huán)境,與老師取得有效交流,學習新聞采訪與寫作,報道媒體見面會。后期主要進行新聞策劃與專版采寫。
實習單位:xxxx
實習時間:xxxx
專業(yè):新聞學
年級班級:級新聞班
學號:xxxxX
姓名:xxxxX
指導老師:xxxx
一、實習目的
了解報社的采寫流程,掌握消息、通訊、特稿的寫作,學會獨立采訪以及新聞策劃,由一名準新聞人向職業(yè)記者轉變。
二、實習內容
主要包括熟悉報社工作環(huán)境,與老師取得有效交流,學習新聞采訪與寫作,報道媒體見面會。實習后期主要進行新聞策劃與專版采寫。
三、實習總結
首先,我想總結下自己實習以來的經驗之談。
如何融入實習單位:進入一家報社,了解其辦報思想與指導老師取得有效交流是非常有必要的。辦報思想是一份報紙的魂,是指南針,能讓實習生更好地了解該報紙的文化底蘊和新聞操守,更好地融入這個大家庭。而與老師取得有效交流是方便在今后實習期間有效的執(zhí)行老師布置的任務,讓你的指導老師了解你的特長和缺點。
采訪經驗之談:實習期間的采訪分為兩類,一類是跟隨報社老師出去采訪,一類是自己獨立采訪。共同之處是,采訪前都必須做好、做足相應的準備,采訪時必須詳細記錄并全程錄音,采訪結束后,要及時整理錄音,不懂之處需馬上電話回訪。區(qū)別在于,前者實習生要多留意老師是如何采訪,如何設問,采訪后與稿子是如何接軌,后者更需注意的是實習生不能露怯,不能表現的像實習生,要把自己當成一名真正的記者。采訪的過程要簡單有效,提問不能生硬,最好是與被采訪者形成談話氛圍。我們看到的電視專訪往往是蒙蔽了廣大新聞學子的,那是電視的表現形式,而真正的采訪必須是記者與被采訪者自如的交談,簡而言之就是聊天。
寫作經驗之談:新聞寫作不是寫散文,是基于采訪的內容才寫的,可以說80%靠采訪。點明此處后,再談新聞寫作問題。消息的寫作有一個鐵律就是按信息的重要性來安排結構,越重要的信息放在越前面。黨報有很多條條框框,導語經常無亮點,這也是一時難以改變的現實,但是我們可以盡量讓消息多些畫面感。通訊及特稿的寫作則要注意新聞語言,盡量以講故事性的方式講給受眾聽,要多采訪權威專家,讓消息來源多樣化,而不是記者一家之言。寫完稿子后,要迅速地瀏覽兩三遍,確保信息來源準確、無錯別字、無歧義。
現在,我來談談自己的感受。
8個星期的實習,真的很短暫,有很多遺憾,有很多收獲。遺憾自己沒有完全掌握新聞策劃報道,沒有采寫出特別有影響力的新聞。作為一名記者,不能采寫出一兩篇有全國影響力的報道,他的職業(yè)生涯肯定是失敗的。這也不是我選擇新聞專業(yè)所能接受的結果。收獲在于自己比進報社前成熟了很多。在實習期間我
發(fā)表的幾十篇報道,讓自己也更有底氣和自信,相信自己能做好記者這份神圣的工作。
這次實習不是我唯一的一次。大一,我在房地產公司實習過,大二,我在《信息日報》以及江西電視臺實習過,每次實習我都有很多體會。體會源自何處?我想是源自我內心對知識的渴望和對專業(yè)的喜愛。實習不是兒戲,不是做作,不是完成任務。實習是自己對專業(yè)知識進行實踐的一次檢驗,當然這是很高的標準,我至今沒有感悟到。實習不是要你畏首畏尾或者炫耀自夸,實習對個人的變化是潛移默化的,無論是看問題的角度,還是思考問題的方法,甚至是個人的性格。你為什么要實習?你要問清楚自己,這不是對學校的交代,甚至不能理解為是對自己大學四年學習成果的交代。我認為是實習就是一種社會化,不要忘記,我們馬上就要離開校園,走向社會。實習可以讓你真切的掌握社會生存技能,了解社會,獲得學校與社會過渡的一個自我認知。
最后,我想感謝我的老師以及報社的前輩們。
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