[工作總結(jié)]金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

原文地址：金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告作者：lhj 7318787金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然時(shí)間短暫但它卻帶給了我很多難以忘卻的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以前總覺得金工實(shí)習(xí)沒(méi)多大的意義尤其是對(duì)我們藝術(shù)生而言，但現(xiàn)在看來(lái)一切都錯(cuò)了，正如老師所講的那樣：金工實(shí)習(xí)對(duì)于藝術(shù)生同樣有著重要的意義。大家都明白我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)就是為了將來(lái)找到一份好的工作，社會(huì)需要人才，需要有能力的人才，需要有動(dòng)手能力的人才。而我們的金工實(shí)習(xí)恰恰給了我們這樣一次機(jī)會(huì)，能夠保證我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的一席之地。金工實(shí)習(xí)對(duì)于我們這群從來(lái)沒(méi)有實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更多的是一個(gè)機(jī)遇、一個(gè)參加實(shí)踐的良好機(jī)遇。

在這個(gè)機(jī)遇上，我們得到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉，它大大提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力。實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)，在老師講解知識(shí)的基礎(chǔ)上加以實(shí)踐來(lái)提高我們的認(rèn)知。而且它對(duì)于我的意義還不僅僅是這些，作為一個(gè)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生去金工實(shí)習(xí)這意味著一種生活態(tài)度與觀念的轉(zhuǎn)變，它不但給我提供了很多親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)，而且在師傅們耐心仔細(xì)的指導(dǎo)下，又保證了我們能夠安全正確的進(jìn)行操作，并通過(guò)自己的不斷練習(xí)最終掌握這些工藝，從而與我所學(xué)的藝術(shù)專業(yè)相結(jié)合從中收益。同時(shí)金工實(shí)習(xí)還大大豐富了我的生活知識(shí)，一些樸素的從實(shí)際生產(chǎn)中獲得的智慧經(jīng)驗(yàn)，是在書本中永遠(yuǎn)也學(xué)不到的。

我們的金工實(shí)習(xí)兩天一個(gè)工種一共五個(gè)，分別是車工、鉗工、銑工、焊工和鑄工。我們班進(jìn)行的第一個(gè)工種是鉗工，從這十天的實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到鉗工是這五個(gè)工種中最累的一個(gè)了，因?yàn)樗�是以手工操作為主，主要的工具有鋸、銼刀等還有一個(gè)固定物件的工作臺(tái)。我們的任務(wù)是把一個(gè)長(zhǎng)方體在兩天的時(shí)間里制作成一個(gè)錘頭，聽起來(lái)好像很簡(jiǎn)單但操作起來(lái)那可真是把我給累壞了。它的基本操作步驟為：先根據(jù)小黑板上的圖紙?jiān)谛¤F塊上畫好線，然后根據(jù)畫好的線進(jìn)行鋸、銼整行再鉆孔上螺絲等；基本的大型做好后剩下的工作就需要細(xì)心和耐心的修理了，需要把各個(gè)面用銼刀銼平整并和之前畫好的線重合到位，同時(shí)還要掌握好一些部位的角度用圓形銼刀銼成45度的角，這就需要非常的細(xì)心操作了。鋸那多余的角料時(shí)累的胳膊疼了好幾天，實(shí)在是太費(fèi)體力了尤其是那些女生們就更加的吃力了。下面便是這次鉗工所要制作的錘頭圖紙了：

接下來(lái)星期三我們班開始學(xué)習(xí)焊工，這個(gè)工種的危害性比較大，不管是焊接過(guò)程中焊條燃燒所產(chǎn)生的有害氣體還是發(fā)出的刺眼的光。雖然說(shuō)通過(guò)加大通風(fēng)率(把窗和門全部打開)來(lái)解決有害氣體問(wèn)題但還是有點(diǎn)杯水車薪的感覺，相比而言解決強(qiáng)光的辦法就好的多了，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)面罩它的中間有一塊很深色的玻璃，戴上它可以有效的防止強(qiáng)光傷害眼睛。下面就開工了，首先老師給我們講解了焊工的基本知識(shí)：操作技巧、焊接方法、注意事項(xiàng)等，接下來(lái)就簡(jiǎn)單了我們要在被焊了無(wú)數(shù)遍的鐵片上進(jìn)行分組練習(xí)。聯(lián)系各種焊接方法如：八字法、直線法、月牙法、畫圓法、波浪法等，由于我們是初學(xué)者所以老師給我們放寬了限度，叫我們?cè)谥本�法、畫圓法等幾個(gè)方法中任選一個(gè)練習(xí)，我選擇了畫圓法感覺這個(gè)比較簡(jiǎn)單容易操作。在練習(xí)了無(wú)數(shù)遍之后考試終于來(lái)臨了，由于練習(xí)比較的積極所以不出意外的的了一個(gè)優(yōu)。

星期五我們班迎來(lái)了鑄工，聽完老師的講解后終于明白了，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是用沙土、沙箱還有一些專用工具和模子在沙箱里鑄型然后進(jìn)行澆灌再等到冷卻后就可以起出制作的物品了。在工業(yè)上一般用金屬液體進(jìn)行澆鑄由于危險(xiǎn)度高所以我們用熔點(diǎn)較低的石蠟代替了金屬溶液，其實(shí)看著老師做示范的時(shí)候簡(jiǎn)單但是到了自己手里卻都變的復(fù)雜了，這也是一個(gè)細(xì)致的活計(jì)一個(gè)小小的誤差就能造成鑄模的失敗。

第二周的周二我們開始了車工的學(xué)習(xí)。首先老師給我們講解了車床的基本操作和各個(gè)部位的功能，這次的車工任務(wù)就是在熟練掌握了車床的基本操作以后制作我們的錘柄了。由于是精密機(jī)械所以制作錘柄的要求也很高，老師要求我我們的誤差要縮小的零點(diǎn)零幾，這就讓我們的工作比較復(fù)雜化了，我們要一邊一邊的削割、測(cè)量，在經(jīng)過(guò)一次次的操作后終于完成了各項(xiàng)指標(biāo)把各個(gè)部位的要求(13mm、10.5mm、9.7mm)做到了精益求精，下面就要開始上螺紋和壓花了這兩項(xiàng)都比較的簡(jiǎn)單只要操作正確就好了。終于在組員和我的不懈努力之下錘柄制作大功告成了。下面是制作錘柄的草圖：

周四我們迎來(lái)了最后要學(xué)習(xí)的一個(gè)工種：銑工。我覺的這是五個(gè)工種里面最簡(jiǎn)單的一個(gè)了，我們的任務(wù)也很簡(jiǎn)單就是把一個(gè)圓柱加工成18*18寬的長(zhǎng)方體。在經(jīng)過(guò)老師簡(jiǎn)單的講解之后我們分作開始了練習(xí)，這期間最主要的就是要調(diào)準(zhǔn)好切割的尺度，于是在熟練的掌握了加工技巧后我們的作業(yè)問(wèn)世了，并把精確度控制在了0.01毫米以內(nèi)。至此我們金工實(shí)習(xí)的五個(gè)工種也全部學(xué)習(xí)完畢了。

這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)頗多，首先最主要的就是在動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候保證好自己的安全，這點(diǎn)老師們也在一開課前就強(qiáng)調(diào)了無(wú)數(shù)遍；再次就是要熟練掌握操作步驟要不然就會(huì)釀成大錯(cuò)的；還有就是雖然這兩周的實(shí)習(xí)很累但我們做出了自己的作品，內(nèi)心都非常的高興，就我而言雖然沒(méi)有達(dá)到最初預(yù)定的目標(biāo)(全優(yōu))在鑄工方面留下了一點(diǎn)小小的遺憾(得了個(gè)良)但我還是很高興的，因?yàn)榻鸸��?shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手實(shí)踐能力的一個(gè)有效途徑，它帶給我的不僅僅的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞和動(dòng)手的能力，增強(qiáng)了我的信心讓我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬。

最后給各位老師提點(diǎn)小小的意見：第一，在講解各個(gè)工種的操作時(shí)盡量的多傳授一些知識(shí)，擴(kuò)大您所教的知識(shí)層面；第二，在理論講解上要加強(qiáng)說(shuō)明各工種的重要性，讓我們更加的重視起它；第三，如果各個(gè)工種之間有聯(lián)系的話，也希望老師們?cè)敿?xì)的介紹一下。

以上就是我的報(bào)告的全部?jī)?nèi)容，最后鄭重的對(duì)老師們說(shuō)一聲：謝謝！

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