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實(shí)習(xí)的年度工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-15 03:30:02 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)的年度工作總結(jié)范文(精選5篇)

  時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來的收獲肯定不少吧,不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)的年度工作總結(jié)范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)習(xí)的年度工作總結(jié)范文(精選5篇)

  實(shí)習(xí)的年度工作總結(jié)1

  xx年久要結(jié)束了,在這一年里我從校園走到了社會,這一年里我從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人士,這一年我開始為我的職業(yè)生涯打算。進(jìn)入xx教育科技(北京)有限公司實(shí)習(xí)也已經(jīng)有一個(gè)月了,在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在xx年的最后一個(gè)多月里有很大的進(jìn)步。

  一、工作情況

  1。認(rèn)知公司的企業(yè)文化

  我于xx年11月22日進(jìn)入公司實(shí)習(xí),為了更快的融入公司加入這個(gè)大家庭,也為日后工作打好基礎(chǔ),我從公司的企業(yè)文化開始了解,然后按照順序填寫特訓(xùn)營員基本信息。從公司文化那里我明白了“xx”的由來——公司用愛啟迪你的人生。這是公司對每一個(gè)員工的承諾,讓我產(chǎn)生了一種歸屬感和安全感,也讓我期待三個(gè)月之后從這里走出去時(shí)的我。同時(shí)為我能進(jìn)入公司成為這團(tuán)隊(duì)的一員感到自豪,相信自己能在以后的工作學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格自律,堅(jiān)持履行公司的承諾。

  2。熟悉工作性質(zhì)

  在特訓(xùn)營里了解到公司里其他同事的基本信息,為工作生活上的交流做好一定的基礎(chǔ)。然后開始了解公司的運(yùn)作流程,主要業(yè)務(wù),還有自己的工作內(nèi)容,漸漸的學(xué)會管理自己的時(shí)間,安排自己的工作。在公司里我屬于行政部門人員,主要管理公司里的業(yè)務(wù)報(bào)銷、辦公室的值日安排、負(fù)責(zé)采購辦公用品、監(jiān)督考勤,還有更新網(wǎng)站的相關(guān)欄目。在工作中,可以運(yùn)用到專業(yè)知識整理統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)報(bào)銷表還有值日表,學(xué)會了編輯排版、后臺發(fā)布文章。

  3。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高工作能力,做好本職工作。

  在工作中充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識,把理論變?yōu)閷?shí)踐,鞏固所學(xué)知識。重視專業(yè)培訓(xùn),積極參與培訓(xùn)聆聽專業(yè)人士的指導(dǎo),向同事請教學(xué)習(xí),提高自己的能力。圍繞本職的工作,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,拓寬自己的視野,在實(shí)際工作中把理論知識化為實(shí)用技能。

  認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性的工作,做到手腳口腦并用,票據(jù)要及時(shí)報(bào)銷,賬目要清晰登記,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全的各項(xiàng)制度,保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)管理工作日趨正規(guī)化、規(guī)范化。認(rèn)真完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料信息歸類管理等大量的日常事務(wù),保證辦公室工作的`正常開展。

  二、存在不足與改善措施

  1。存在不足

  一是欠缺工作經(jīng)驗(yàn),盡管經(jīng)過一個(gè)多月的鍛煉有不少進(jìn)步,但是還是缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);二是事務(wù)性的工作繁忙復(fù)雜,一不小心就會出錯(cuò);三是工作中也不夠大膽,總是不敢嘗試走出第一步,害怕失;四是缺乏溝通,不能充分利用資源,不太敢表達(dá)自己的觀點(diǎn),雖然一直在學(xué)習(xí)中改變工作方法,卻很難在創(chuàng)新中實(shí)踐;五是工作缺乏計(jì)劃,由于工作沒有規(guī)劃好,工作目標(biāo)不夠明確,主次矛盾不清,常常達(dá)到事倍功半,把可以延后再做的事情花大時(shí)間去弄,而該完成的事卻沒做好;六、專業(yè)知識面小,對公司的業(yè)務(wù)還是不很得心應(yīng)手,專業(yè)知識少不能勝任工作。

  2。改善措施

 。1)針對經(jīng)驗(yàn)不足的問題,必須在日常的工作中鍛煉自己,總結(jié)成功失敗的經(jīng)驗(yàn),防備自己的不足。

 。2)事務(wù)性的工作盡管繁忙復(fù)雜,但也存在一定的規(guī)律,根據(jù)規(guī)律做事,不懂就問,虛心求教。

 。3)大膽的與人溝通交流,在人際交往中鍛煉自己的膽識和語言表達(dá),不要害怕別人的恥笑,要相信自己一定能行。

  實(shí)習(xí)目的:

  以中石化濟(jì)南石油分公司三片區(qū)會計(jì)核算財(cái)務(wù)管理及油品知識的相關(guān)內(nèi)容作為實(shí)習(xí)對象,進(jìn)行企業(yè)銷售一線的實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。并結(jié)合本科階段所學(xué)專業(yè)知識以及入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)踐,進(jìn)一步了解加油站片區(qū)財(cái)務(wù)會計(jì)的工作流程和內(nèi)容要求,加深對財(cái)務(wù)會計(jì)工作的認(rèn)識,學(xué)以致用,爭取做到既鍛煉了自己的實(shí)際工作能力,又培養(yǎng)了分析解決實(shí)際問題的能力,為成功走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年8月11日—20xx年11月

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):中石化濟(jì)南石油分公司三片區(qū)

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:熟悉加油站財(cái)務(wù)會計(jì)的操作規(guī)程,以及片區(qū)財(cái)務(wù)管理和會計(jì)流程的實(shí)際應(yīng)用,初步接觸erp管理系統(tǒng),著重了學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會計(jì)模塊,管理會計(jì)模塊,銷售模塊等;掌握零售管理系統(tǒng)的操作過程;對比會計(jì)實(shí)務(wù)與理論的差距。

  首先,我謹(jǐn)向給我提供這次寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會的省市石油公司領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向?qū)嵙?xí)期內(nèi)手把手教我及幫助過我的各位老師致以誠摯的謝意。正是這三個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我從一個(gè)剛剛邁出校園的學(xué)生成功蛻變?yōu)槭凸镜囊幻麊T工。在此期間,我對待工作、學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度都有了很大變化,在日益充實(shí)自己的知識和技能的同時(shí),也逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,為將來真正走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

  初到片區(qū)報(bào)到,這里的me是位有氣質(zhì)、做事干練的女經(jīng)理,這讓我體味到了“石油”渾厚中的幾分溫柔。她熱情地接待了我,并一一介紹了片區(qū)的,包括九個(gè)加油站在城市的大體分布位置,每天的銷售量等;之后王經(jīng)理又介紹我認(rèn)識了片區(qū)財(cái)務(wù)代表方姐和片區(qū)管理員王瑩姐,在接下來的多數(shù)日子里,我主要是跟著她倆學(xué)習(xí),雖然此次實(shí)習(xí)的主要目的是學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)務(wù),但與此同時(shí)她們也教會我許多與工作密切相關(guān)的零售管理方面的知識,讓我更多地解了石油公司的運(yùn)作規(guī)程及體系。

  實(shí)習(xí)的年度工作總結(jié)2

  出于對教師職業(yè)的熱愛,在20xx年xx月底我來到了xx中學(xué)參加頂崗實(shí)習(xí)。與其說這半年的頂崗實(shí)習(xí)是自我能力的提高,倒不如說是我對教師職業(yè)道德的履行實(shí)踐。這半年來我工作的每一天都在認(rèn)真詮釋著教師的深刻內(nèi)涵。我也可以深刻地體會到我已經(jīng)從一名大學(xué)生過渡到一名人民教師?赡苁悄晟佥p狂,對每件事都懷揣著飽滿的熱情還有較真的態(tài)度。這半年雖然我在學(xué)術(shù)上提高不多,但對于教育事業(yè)的奉獻(xiàn)我無怨無悔。

  我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校是在一個(gè)鎮(zhèn)上,學(xué)校條件還可以,教學(xué)設(shè)備也相對完善。這里的孩子有的很調(diào)皮但卻很可愛,我喜歡和他們在一起的時(shí)光,是他們讓我感到童真與希望。有人問我為什么選擇頂崗,其實(shí)來的時(shí)候我只有一個(gè)最簡單的目標(biāo)那就是鍛煉自己,體驗(yàn)生活。但現(xiàn)在我卻有了不一樣的感悟。如果說實(shí)習(xí)只是為了鍛煉自己,那未免太自私。因?yàn)槲易詮慕陶n的那一天起就不是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn),而是每天都站在一個(gè)新的起點(diǎn)上和我的學(xué)生一起奮斗。這半年會是我一生中最難以忘懷的記憶。以下是我做的工作總結(jié):

  一、思想政治方面:

  在頂崗實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,使自己在教學(xué)過程、以及為人師表方面做了一個(gè)很好的榜樣。首先我自己是一個(gè)態(tài)度很認(rèn)真的人,所以我絕不會容許我的學(xué)生做事馬馬虎虎。我也很注重對學(xué)生的思想道德培養(yǎng),在班級這個(gè)大集體中,我有意識地培養(yǎng)他們?nèi)プ鹬厮耍瑢W(xué)會換位思考。這樣不僅增強(qiáng)了班級的凝聚力,更從側(cè)面推動班級的總體成績。

  二、教學(xué)方面:

  由于擔(dān)任八年級兩個(gè)班,我的任務(wù)相對繁重了些,一周xx節(jié)課,和其他正式教師一樣的工作量。對于我這種工作起來就拼命的女漢子,我實(shí)在停不下奮斗的腳步。剛開始很吃不消,感覺教學(xué)與生活不能平衡。在自己的努力下,我終于適應(yīng)了這種生活。我所實(shí)行的教學(xué)是學(xué)生多說老師少說,對英語的學(xué)習(xí)不局限于應(yīng)試的教育,更加注重對學(xué)生口語的提高。學(xué)生們對于我的教課模式很喜歡,課上積極性很高,我經(jīng)常讓他們自主發(fā)揮課本上的小對話,上課讓他們上臺前表演。讓我欣喜的是,平時(shí)經(jīng)常搗亂不學(xué)習(xí)的孩子他也跟著互動起來。到后來,他們學(xué)習(xí)英語再也不用我布置任務(wù),而是自己安排英語功課。在期中考試,我教的兩個(gè)班平均成績在全鎮(zhèn)排名第一,這是我完全沒有想到的。天道酬勤,付出總會有回報(bào),我通過自己的努力驗(yàn)證了這句話。

  三、生活方面。

  我和辦公室的老師們相處得很融洽,他們照顧我就像照顧自己的妹妹一樣?倳诠ぷ髦薪o我提出寶貴意見,也會在生活中向我伸出援助之手。為此我感激不盡,當(dāng)然我也會盡我所能幫他們做些我能做的,譬如:哪位老師沒空我會主動和他們換課。和我的那些實(shí)習(xí)伙伴在一起算是相依為命了。我們在一起吃一起住,一起經(jīng)歷了生活中的坎坷挫折。這種感情是我今生都無法忘懷的。

  這半年的教學(xué)雖然是以一個(gè)實(shí)習(xí)老師的身份,但自從我站在那個(gè)三尺講臺,我就把我當(dāng)成一個(gè)身負(fù)重任的真正教師。作為英語教師,我在英語教學(xué)方面也收獲頗多。

  在教師研討會上,我對一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)有了新的認(rèn)識,即:主要看學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中自主的程度、合作的效度和探究的深度。

  1、自主學(xué)習(xí)的程度。是在老師的引導(dǎo)下,自己確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、尋找恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。英語是對語言的學(xué)習(xí),更加注重自主學(xué)習(xí),通過這種方法學(xué)生不僅在成績上有所提高,英語表達(dá)能力也會大大加強(qiáng)。

  2、合作學(xué)習(xí)的效度。是指有共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),采用小組與團(tuán)隊(duì)合作的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過這種方法可以促進(jìn)同學(xué)們的互動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。小組學(xué)習(xí)人數(shù)不能過多,以4到6人為宜。

  3、探究的深度。這主要看學(xué)生有無有問題意識和有問題的能力;問題數(shù)量和問題質(zhì)量。當(dāng)然上好一堂課也要做好充分的準(zhǔn)備:

 。1)充分了解學(xué)生。我教的兩個(gè)班平均人數(shù)都在60人,在這些學(xué)生里,學(xué)習(xí)好的成績在年級排前三名;成績差的學(xué)生在全校倒數(shù)。成績有好有壞這是正,F(xiàn)象,我作為他們的英語老師就應(yīng)在他們基礎(chǔ)之上,制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如:成績優(yōu)異的同學(xué),我會培養(yǎng)她/他學(xué)習(xí)的能力;成績差一些的同學(xué),我則會注重她/他夯實(shí)基礎(chǔ)。

 。2)做好備課準(zhǔn)備。以前我的大學(xué)老師說過,同樣的課程不管講多少遍,在講課前都要再重新備一次課。對于我這么一個(gè)初出茅廬的新教師,這條規(guī)則更要嚴(yán)格遵守。做好備課,包括課上要講的知識點(diǎn),上課的各個(gè)環(huán)節(jié)以及同學(xué)們會出現(xiàn)的.問題。

 。3)多聽優(yōu)秀教師的課!安豢磩e人的戲,永遠(yuǎn)演不好自己的戲”,這是在一次全國名師的講座中記錄的一句話。我通過這半年的實(shí)習(xí)真正的體會到了這句話的深刻內(nèi)涵。以前在我腦海中有一個(gè)錯(cuò)誤的定義那就是年紀(jì)大的教師都保守、固步自封,但我聽了那些老師的課后發(fā)現(xiàn)他們一直在跟著時(shí)代的步伐前進(jìn),不僅知識講的透徹,課堂氛圍也是那么的活躍。這是我短時(shí)間內(nèi)需要突破的。

  教學(xué)上的收獲會是我這一生中教學(xué)生涯的重要開端,當(dāng)然我收獲的不僅僅這些。以前我不愛和孩子打交道,也不太會和他們相處。而這半年我不僅能和孩子們打成一片,還不由自主的愛上了這樣的日子。

  我永遠(yuǎn)不會忘記我們班最淘氣的那個(gè)小男生對我說他最喜歡上我的課;我永遠(yuǎn)不會忘記在元旦會上,我的課代表為我唱的那首歌;我永遠(yuǎn)不會忘記在操場上和他們一起打排球的歡聲笑語;還有我將離別時(shí)他們的眼淚。這里與其說我得到的是師生情,倒不如說我收獲的是友情。他們每個(gè)人都把我當(dāng)成最好的朋友,向我訴說煩惱、和我分享快樂。我待他們也正如對待我最好的朋友一樣,從未吝嗇過我的付出。

  最后我想由衷地感謝頂崗。感謝頂崗,讓我學(xué)會了生活,讓我學(xué)會了做人做事;感謝頂崗,讓我學(xué)會克服困難,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);感謝頂崗,讓我在這里邂逅了天真活潑的孩子,讓我體會到人生中不同非凡的快樂。

  實(shí)習(xí)的年度工作總結(jié)3

  這近十二周的實(shí)習(xí)期間內(nèi),我努力將自己所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間增長了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),鞏固了在校期間所學(xué)到的書本知識。在工作中我認(rèn)真的按照師傅的要求工作,努力向師傅們學(xué)習(xí)會計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)與技巧,學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的內(nèi)容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作慢慢的積累,更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。

  剛到公司去實(shí)習(xí)的時(shí)候,前輩就拿出以前的業(yè)務(wù)讓我根據(jù)單據(jù)寫出憑證,由于基礎(chǔ)不是很扎實(shí),所以經(jīng);丶已a(bǔ)課,把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準(zhǔn)備。

  制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

  所有的賬記好了,接下來就結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在師傅教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

  從制單到記賬的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。師傅總是很耐心的跟我講解每一種銀行賬單的.樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種賬單,有了個(gè)基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

  在實(shí)習(xí)的最后的日子里,我還觀摩了師傅編制了合并會計(jì)報(bào)表。由于該公司今年是首次按照企業(yè)會計(jì)制度的要求編制合并會計(jì)報(bào)表,以至整個(gè)編制過程并不是十分順暢,而我只是在旁邊看,所以實(shí)際的操作能力并沒有太多的提高。

  經(jīng)過兩個(gè)月半的實(shí)習(xí),學(xué)到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對會計(jì)的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計(jì)行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會計(jì)最重要還是經(jīng)驗(yàn),但是這次的實(shí)習(xí)改變了我的想法,理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會計(jì)的專業(yè)比較強(qiáng),而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ),真正到了工作會沒有頭緒的!其實(shí)無所謂說哪個(gè)更重要,哪個(gè)比較不重要,而是應(yīng)該兩者兼優(yōu)最好。實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:

  1、課上學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來,而業(yè)務(wù)不是像書上一樣,是分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開始。在學(xué)以致用方面很需要努力。

  2、畢竟只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計(jì)這門專業(yè)課,只能說是很皮毛的東西,專業(yè)知識還是很欠缺的,會計(jì)囊括的東西是很多。

  實(shí)習(xí)的時(shí)候也有不少認(rèn)識:

  1、做會計(jì)需要理清思路,像在建賬的時(shí)候,要對整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問題上卡住,反反復(fù)復(fù),總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會重復(fù),比較枯燥,很需要耐心。

  2、會計(jì)在一個(gè)公司涉及的范圍說小也不小,它不是僅僅是現(xiàn)金、財(cái)務(wù)的管理,會計(jì)從一個(gè)側(cè)面可以監(jiān)督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況。

  3、財(cái)務(wù)軟件在會計(jì)上的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣了,可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比較復(fù)雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財(cái)務(wù)軟件。

  通過十二周的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。

  實(shí)習(xí)的年度工作總結(jié)4

  幼兒園教育教學(xué)實(shí)習(xí)是我部教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造,最終成功與否與幼兒園教育教學(xué)實(shí)習(xí),有著極大的積極作用。

  一、明確實(shí)習(xí)目的:

  在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

  二、實(shí)習(xí)要求:

  1、每個(gè)學(xué)生必須珍惜這次機(jī)會,以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí),并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師求教;任何人不得無故不參加實(shí)習(xí),有特殊情況必須在事前提出書面申請。

  2、到幼兒園實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐(jy135幼兒教育)實(shí)習(xí)單位;實(shí)習(xí)期間每月返校,及時(shí)將教學(xué)活動的照片,心得小記,實(shí)習(xí)總結(jié)上交(含所有的教學(xué)活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個(gè)人實(shí)習(xí)心得)。

  3、在實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,深入了解當(dāng)前幼兒教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息。

  4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的高尚品行;要嚴(yán)于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  三、實(shí)習(xí)管理

  實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。她們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求:

  1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的.有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

  2、不能以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,增強(qiáng)適應(yīng)能力。

  3、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生,積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)論文并作為實(shí)習(xí)成績的重要組成部分。

  作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)班主任,多次親臨幼兒園,看望指導(dǎo)學(xué)生,一起探討課例。(附圖片)

  四、實(shí)習(xí)效果

  1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)年的實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,更重要的是對幼兒教育有了感性認(rèn)識,進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合教學(xué)實(shí)際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一部分學(xué)生,已經(jīng)回校做了實(shí)習(xí)課展示。(后附展示課的圖片)

  2、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了她們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力,為他們今后成為合格的幼兒教師,打下了良好的基礎(chǔ)。

  3、教學(xué)實(shí)習(xí)配合了我們部的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,帶回的幼兒園的第一手資料,通過我們研討,直接用于現(xiàn)在的課堂,避免了教學(xué)的盲目性,使其高效課堂更有針對性。

  實(shí)踐證明,幼兒園實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn),今后我們會更加完善實(shí)習(xí)指導(dǎo)管理制度,把我們的幼兒園實(shí)習(xí)工作,做得更好。

  實(shí)習(xí)的年度工作總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)酒店管理崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在酒店管理崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合酒店管理崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的酒店管理崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在酒店管理崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,覺得在酒店管理崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對酒店管理崗位工作的.情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)酒店管理崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成酒店管理崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到酒店管理崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題。

  幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對酒店管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

  來彌補(bǔ)自己工作中的不足:

  1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對酒店管理崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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