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藥檢所實習(xí)總結(jié)

時間:2024-09-03 08:18:57 實習(xí)總結(jié) 我要投稿
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藥檢所實習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的藥檢所實習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。

藥檢所實習(xí)總結(jié)

  之前,聽化學(xué)系的說,以前的實習(xí)都很閑,在那里看看報紙看看書,然后就回來了。我是去藥檢所中藥科的,實習(xí)會忙碌嗎?我把問題放在中,頂著烈日坐上校車,奔赴實習(xí)地點——xm市藥品檢驗所。

  這次實習(xí)為期20天。經(jīng)過廳的短暫休整,我們5來到藥檢所六樓中藥科,開始了實習(xí),我們即緊張又高興。中藥科先為我們介紹了中藥科的基本情況,接著給我們每個人指派了一個導(dǎo)師。我們跟著羅一起做實驗。

  實驗

  萬難。羅老師已經(jīng)把樣品做完了,于是我只有看《藥典》和圖譜的份了。羅老師很熱心地為我找了兩本:《中藥飲片鑒別圖譜》和《中藥彩色圖集》給我看,讓我多了解中藥材。不過看著看著,發(fā)現(xiàn)他們都去做實驗了,就剩我在看書,我就跟著其他同學(xué),看他們的實驗,也算是做了一回演示實驗吧。我還看了傳說中的《藥典》,讓我無法理解的是,幾乎所有的藥物的分析方法它都有,各種實驗方法的規(guī)范它都包含了!這樣看書的蠻煎熬的,大家都有事做,就我一個在看書。還好,沒有多久就讓我遇上了。羅老師拿到藥品要做薄層色譜。于是我和另一個實習(xí)生一起稱量,配溶液,回流,萃取……實驗室里空調(diào)壞了,我們卻絲毫沒有在意,幫助老師制備供試品溶液和對照藥材溶液。老師做了一次薄層分析,效果不錯,我感覺到了小小的成就感。隨著實驗越做越多,老師也讓我自己做完整的實驗:黃精的薄層色譜分析。我認(rèn)真地按照老師給的步驟一步步做下來,制備了供試品溶液和對照藥材溶液,可惜最后在薄層分析時,溫度太高,溶劑揮發(fā)性太強,熱運動太厲害,最后結(jié)果就很糟糕,有些斑點被溶劑掩蓋了。

  咱們也是學(xué)化,爽快地做完實驗,那個自然是好,可是瓶子也想要洗個爽快的澡呀~于是乎動手開始洗瓶子。聽說上一屆的學(xué)姐一手抓了20多個瓶子在洗,再看看我的瓶子,太大了,破紀(jì)錄是那么的遙不可及。窗外的景色倒很好,山像是鋪了一塊綠毯子,還帶著花紋呢。不知不覺就洗完了,清點一下,竟然有40來個,我都不可思議了。

  通常,早上老師一開始都在查閱文獻(xiàn)(一般都是《藥典》),找到實驗的步驟,確定實驗。由于做薄層實驗較多,我們一般上午進(jìn)行加熱回流、過濾萃取等步驟,中間的空閑時段穿插配制一些即將要用到的溶液。經(jīng)過午休的調(diào)整,下午我們就去薄層室進(jìn)行點樣、做薄層析,不時洗洗玻璃器皿,一天的實習(xí)基本就是這樣過的。老師們經(jīng)常了解我們的生活情況。見面的時候有個問題,我們是學(xué)藥學(xué)的嗎?頓時我們就感到我們背景不足。不過從后來的實驗來看,這完全是多余的。雖然不了解藥材的外觀、功效,但我們?nèi)匀豢梢猿錾赝瓿筛鞑綄嶒灒蠋煗M意的笑容就是對我們最好的肯定。

  中藥科有一間是專門展示藥材的。一些日常見到的,竟然也是藥材,這大大地出乎我們意料。更不可思議的是,里面擺放著一只金錢豹的骨架,汪老師說,金錢豹是可以做藥材的?磥砦艺媸枪侣崖劻恕@锩孢有一些是假藥品。羅老師介紹時說,假的有時候比真的還難得到。

  每天中午的午餐是要我們自己解決的。做了一上午的實驗,大家都累了,誰想頂著毒辣的太陽到山下買吃的,然后再爬上來呢?我們選擇了訂餐,王琪同學(xué)非常熱心地做了我們的代理,我們就親切地稱她“飯管”。本來只有我們這層的同學(xué)一起訂餐,飯管做得很出色就是沒辦法,其它樓層的同學(xué)也是慕名而來,想必那家快餐店是賺翻了,飯管卻是沒有任何報酬,真是個好人。

  由于天氣非常炎熱,主任想到一個解暑降溫的方法——吃西瓜。汪老師打電話讓山坡下的水果店每天都送西瓜上來,然后放在冰箱里。下午2點半上班的時候,汪老師總是熱情地切好冰鎮(zhèn)西瓜招待我們吃。吃上一塊西瓜,又甜又冰爽,不僅驅(qū)走了炎炎熱氣,還振奮了午休之后似醒非醒的。

  午后登山

  汪老師曾經(jīng)推薦我們?nèi)ド缴贤嫱妗W詈笠惶煳绾,我和老官決定去爬狐尾山。烈日當(dāng)空,我們放棄了大,選擇樹林中的臺階往上爬。漸漸地,我們來到了四岔路口:向上or向左or向右?老官對臺階觀察頗為仔細(xì),發(fā)現(xiàn)左邊的臺階寬很多,于是我們就接著走臺階。我們一心想上山頂?shù)臍庀笈_——人們稱之為“海上明珠”——去看風(fēng)景,所以路邊的野草花沒有引起我們多大的興趣。在這條路上走了很遠(yuǎn)之后,我們發(fā)現(xiàn)這是下山的路。原路返回在所難免,而且我們決定爬那條向上的臺階。有些臺階已經(jīng)被落葉所遮蓋,我多次“觸線”——蜘蛛絲,心里開始在想:這路很久都沒人走了?不幸被我猜到,我們到了臺階的盡頭,那是氣象臺高高的圍墻和鐵欄桿,沒有能夠進(jìn)去的后門。我們再次原路返回了,這樣折騰一下,覺得還不如當(dāng)初沿著大路走算了。結(jié)果悲劇再次發(fā)生,我們回到四岔路口選擇了最后一個方向,真的就回到大路上了!鞍,那就走大路吧!蔽胰缡钦f。一路上行,經(jīng)過一泡茶店(黃老師曾經(jīng)提起過),終于到了“海上明珠”底下。乘坐電梯,我們直上19樓。19樓是觀光廳,可以泡茶、開會、打麻將等,唯一的一位員正在休息。

  朝海邊遠(yuǎn)眺,高樓屹立而海水涌動,山巒起伏而風(fēng)云變幻,不變的是它們;海上的船兒在動,游客來了一批又一批,變的是人類。在大自然面前,人類亦是渺小的,也正是人類的渺小,這樣一種危機感,使得我們一代又一代人前仆后繼,去理解大自然的脾氣,學(xué)會與其融洽相處,有識之士當(dāng)奮勇爭先。

  在上面小坐片刻,喝了杯茶水,便沿公路下山了。

  實習(xí)

  這次實習(xí),我感到收獲很多。

  1. 我了解了藥檢所的主要職能:(1)對轄區(qū)內(nèi)藥品的、經(jīng)營、使用的藥品進(jìn)行監(jiān)督檢驗;(2)接受外單位的藥品檢驗,判明真?zhèn)蝺?yōu)劣;(3)改進(jìn)藥品檢驗。

  2. 我學(xué)到了技能。以前在,我沒做過薄層色譜,這次又有機會親自動手,雖然做得沒有像老師那樣出色,但我掌握了其中的原理和方法,想必對以后的學(xué)習(xí)工作都大有裨益。另外,還學(xué)習(xí)了制作薄層色譜板,這是汪老師教我的。

  3. 我了解了中藥的相關(guān)。通過中藥圖譜和藥典,我對許多中藥都有了新的,有些日常見到的東西,那就是中藥材!在做實驗的時候,羅老師還會介紹各種藥材的主要功能,使我受益匪淺。

  每次要走的時候,都有一種戀戀不舍的感覺,希望能夠再去做實驗,希望再去學(xué)點知識。即便在學(xué)校學(xué)了各門化學(xué)課,在實習(xí)的時候,還是有很多不了解甚至完全不知道的知識,我們依然需要虛心求教,勤學(xué)多問,掌握原理,熟能生巧。這段,忙碌而充實,雖然只是學(xué)習(xí)生活的一小部分,卻在記憶中留下了酸甜苦辣各自的烙印。相信這次實習(xí)經(jīng)歷,會成為以后的美好回憶。

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