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六年級保證書7篇
在日常生活和工作中,保證書使用的頻率越來越高,保證書具有單方的特證。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎?下面是小編為大家收集的六年級保證書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級保證書1
尊敬的班主任老師:
昨天晚上,因資金短缺,無力支付校外用餐的昂貴的開銷,所以我蔡決定返家用餐。然而,因為未提前通知父母,所以家里沒飯可用。特自煮面食以用,方發(fā)覺時間已晚,無力回天了,F(xiàn)在我三省吾身,得出三錯:
1.不應該離校而不報。
2.不應該遲到而不返。
3.不應該遲到而感不急。
此三錯實乃不該錯之錯,我反省再三,此兩月來,屢犯校紀,嚴重攪亂了課堂紀律,遲到無數(shù),且屢教不改。痛定思痛,思其根源,實乃右傾思想嚴重,因高一以來的成績實在難入父母之眼,我又決定定好目標為本科,特準備擇校復讀,或能得到更好的'成績。所以,此為時刻緊張學習之時,我思考下個學期一切都可重來,思想不覺又放松了。實在不該,現(xiàn)特做出一下保證,望老師接納:
1.只要身處學校一天,絕不違反校規(guī)。
2.思想絕不松懈。(特殊情況例外)
請老師原諒我!
你的學生:XXX
六年級保證書2
尊敬的胡老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的.錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!
不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。
本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
六年級保證書3
我是XX年級班的XX學生,作為新時代的青少年,作為一零八學校的一員,我決心在認真遵守《中學生守則和中學生日常行為規(guī)范》的同時,注重提高安全意識與自護技能,并鄭重承諾:嚴格遵守學生安全守則。請老師、同學們予以監(jiān)督!
一、遵守學校規(guī)定,維護校園安全,建設和諧校園。
1、不攜帶公安機關明令禁止的管制刀具及不屬于學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
2、不在校內追逐打鬧,不坐在欄桿上、窗戶上,不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛(wèi)生擦窗戶時一定要確保安全。
3、不攀爬翻越圍墻、建筑物,不到學校建筑施工場地玩耍活動;
4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠,就餐不爭先恐后。
5、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸,不自行修理,及時報告學;蚶蠋,由學校派人修理。
6、體育活動、訓練課嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,嚴防安全事故發(fā)生,不在體育設施上做危險動作。
7、不在校園內騎自行車;不騎摩托車、電車上學。
8、嚴格遵守請假制度,不私自外出游玩、不逃學、不出走,放學后不滯留學校,及時回家。按時返校。
二、遵守交通法規(guī),維護社會秩序。
1、遵守交通法規(guī),不盲目搶道、強行搶道,騎行自行車時不并排而行;不在道路上相互追逐、賽車,步行時走右行人行道。
2、校外不與不良分子交往,不參加小團伙,不與人沖突、打架斗毆,不義氣用事做違法的事,不因小事魯莽沖動而鑄大錯,不糾結他人在校園周圍閑逛、滋事。
3、絕不離家出走,未經(jīng)家長同意不在別人家過夜,不留別人在自己家過夜。
4、不進入法律、法規(guī)規(guī)定未成人不宜進入的營業(yè)歌舞廳等娛樂場所,不進營業(yè)性網(wǎng)吧,不喝酒、不吸煙。
三、珍惜生命,不做危險的.事。
1、絕不私自到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不從事各種冒險行動,不擅自外出郊游、野餐。
3、同學間發(fā)生矛盾時我能控制自己的情緒,絕不因沖動而動刀、棒、石頭、火等能造成人身傷害的東西。
4、學會判明是非,不做其他任何妨害人身及財產(chǎn)安全的事情。
5、堅決做到:拒絕,反對邪教,崇尚科學,建立正確的人生觀和價值觀。
上述承諾,承諾人將嚴格守約,請老師和家長的監(jiān)督。
學生簽名:班主任簽名:家長簽名:
XXXXXXXXXX學校安全辦
20xx年XX月XX日
六年級保證書4
尊敬的老師:
今天我遲到而來,我懷著十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫保證書,以向你表達我對遲到這種錯誤行為的深刻認識。
一直以來,我都對遲到不在乎,所以養(yǎng)成了一中經(jīng)常遲到的習慣。有事沒事總是最后一個進教室的。其實,早在我剛進入我們的班級的`之時,老師就已經(jīng)多次反復說明,經(jīng)常強調全班的任何同學都不能遲到,更不能曠課,每次您的教誨都在我的耳朵回蕩著,您的聲音猶在耳邊,你的嚴肅認真的表情記憶猶新。我真的很遺憾,我做錯了,但我也已經(jīng)慢慢地深刻認識到遲到的重要性和嚴肅性,無論于人于己都是不好的,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事抓,不能辜負班主任及所有老師對我們的一片苦心。
最終,我還是遲到了,這是事實,這是不容爭辯的事情。我不想再為我個人的遲到行為做任何解釋,找任何借口,那樣只會讓我更加無地自容的。因此,我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯,就這一點沒有任何疑問。遲到是措,我不想用我的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在于以后不能遲到不能曠課了,要及時積極的改正。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況發(fā)生了。
希望老師能接收本人的歉意,并希望班主任好好的監(jiān)督我,指正我。
保證人:XXX
XXXX年XX月XX日
六年級保證書5
總負責人:__
校內負責人:__
校外負責人:__
1.校外活動當天8:00準時到達西門集合,點名;
2.以防擁擠,可以分批乘坐公交到達目的地,但應保證每批成員中應有一人負責管理;
3.凡活動社員不允許單獨行動,要服從管理;
4.過馬路時,請注意遵守交通規(guī)則,小心車輛;
5.活動過程中各社員應表現(xiàn)良好的素質,不與其他人發(fā)生矛盾。如發(fā)生矛盾請負責人盡快調解;
6.校外活動結束后,再集合點名,一同返校;
7.如果有社員需要單獨離開,需向負責人交代清楚所去地點、聯(lián)系方式,以便突發(fā)情況的.聯(lián)系。
我承諾:如若活動過程中發(fā)生任何意外,都由愛心社獨立承擔
簽名:
時間:20__年__月__日
六年級保證書6
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的`拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
六年級保證書7
尊敬的老師、學校領導:
我是六年級的學生xx,因本人多次違反校規(guī)校紀,經(jīng)老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面,我保證如下:
1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上7:50分前到教室,晚上也能夠在17:30分前回到教室。
2、在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規(guī)班紀,我保證在學校規(guī)定的`學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀律,能專心聽老師講課。
二、在生活方面,我保證如下:
1、在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。
2、在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,都能按標準做好清潔。
3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負低年級的小朋友,不到處惹是生非。
以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
學校:xxx
學生:xxx
家長:xxx
科任教師:xxx
班主任:xxx
20xx年xx月xx日
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