關于學生的保證書
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用保證書的情況越來越多,保證書的具體保證內(nèi)容一般是用分項的方式一條條地列出的。你知道怎樣寫保證書才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關于學生的保證書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于學生的保證書 篇1
我是xxx班學生。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個學生道德規(guī)范的基本要求。我認真閱讀并熟知了《學生誠信檔案管理辦法》,我堅決做到以下幾項:
1、遵守學習誠信。學習刻苦,態(tài)度端正,上課不遲到、不早退、不曠課;按時上好晚自習;在學校所規(guī)定的學習時間內(nèi)(上課和晚自習)不玩手機、游戲,不做與學習無關的事情;嚴格遵守考試紀律、不違紀、不作弊;尊重他人的智力成果,不抄襲別人的作業(yè),要勤學、好問、善思。
2、遵守生活誠信。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度與管理規(guī)定,養(yǎng)成良好的文明行為習慣,積極參加集體活動;按時起床,按時就寢,不晚歸、不無故夜不歸宿;不染(燙)發(fā)、不吸煙、不酗酒、不打架斗毆;不損壞公物;不浪費糧食;不乘坐非法營運的'車輛;不在宿舍使用違章電器;借他人財物及時歸還;節(jié)約水電;知錯及時改正等其他生活誠信。
3、遵守網(wǎng)絡誠信。自覺遵守校園網(wǎng)絡管理制度,文明上網(wǎng),不發(fā)布、傳播有害、污穢、造謠信息;不在校園網(wǎng)或其他網(wǎng)站網(wǎng)頁上散發(fā)惡意攻擊信息或垃圾信息;不散布謠言或虛假信息;在校學習期間不帶手機行為等。
其他,嚴格按照公民二十字的基本道德規(guī)范要求自己:愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、敬業(yè)奉獻!
承諾人:xxxx
20xx年xx月xx日
關于學生的保證書 篇2
各位領導、朋友們:
明月千里寄相思,農(nóng)歷的八月十五日,是中國人最重視的三大節(jié)日之一,亦是全家團聚的日子,也是人們一向都喻為最有人情味,最詩情畫意的一個節(jié)日,在這特殊的日子里,我們維護人坐在了一齊,來一齊分享這團聚的快樂,使我們并不感到遺憾和感傷。
皓月當空,映照著每一位維護人善良、熱情、洋溢的笑臉,輝映出所有在座人員年輕、奮進、執(zhí)著的心靈。有風也有雨,有挫折也有成功,我們一步步走來,經(jīng)過大家彼此的協(xié)作與努力和領導們的'關心關懷,維護人合上了黔北發(fā)電總廠的節(jié)拍,默默做作自我就應做的工作,譜寫了一篇篇壯麗的詩篇。我在這而代表維護分場的黨政工多謝各位了。
獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,我們從不一樣地方走來,我們追尋同一個夢想,我們共同擁有一個家園,我們都是維護人,我們共同期盼黔電的明天更加輝煌。讓我們將淡淡的相思融入到今晚的晚會,盡情歡歌吧!讓我們將淡淡的相思融入到今晚的晚會,盡情歡歌吧!
保證人:
xx年xx月xx日
關于學生的保證書 篇3
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的.學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。
對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,對我的問題酌情處理。
保證人:xx
xx年xx月xx日
關于學生的保證書 篇4
敬愛的老師:
我保證不會去打架,即使對方先出手,也絕不還手,有什么問題就向老師和家長反映,絕不意氣用事。對自己造成的麻煩深表愧疚,愿能原諒我的過失。與此同時,我將對我所做的事情感到抱歉,帶給那么多人困擾,深表道歉。
我會端正自己的`態(tài)度,和和解,并不在找他麻煩,一言既出,駟馬難追。我說話必定會算話,所以我希望得到原諒,以求和解。
保證人:
20xx年xx月xx日
關于學生的保證書 篇5
尊敬的xxx:
學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻還是上課睡覺,帶手機,不交作業(yè),擅自曠課,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
4. 我最后保證,上課不睡覺,不帶手機,交作業(yè),有事要到老師那請假。
因在校期間多次違反學校紀律,給班級和學校都造成了不好的影響,所以特做以下保證。若違反任意一條,本人愿自動退學,口說無憑,立字為憑。
1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。
2、不欺負、勒索弱小的同學。
3、不遲到,不早退,不影響教師的上課。
4、無事不和高年級的.同學在樓道、操場四處游蕩,無所事事。
5、上課時不和周圍的同學打鬧,搞小動作,不看課外的不健康書籍,不帶手機進入校園。
6、不和任課教師在課堂上頂撞,爭吵,發(fā)生沖突。
7、不無故不上課,無故離校,特殊情況須通知班主任,班主任不在通知學校。
8、不私自進入其他的班級,其他班級的宿舍。
9、自習課上,安心學習。不說話,不打鬧,不影響其他的同學學習。
10、 就寢后,好好休息,不竄宿舍,不打鬧,不影響其他同學休息。
11、 不喝酒,不抽煙,不賭博,不做一個初中生不該做的事。
12、 不和其他女生保持超越同學友誼的關系。
13、 凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為,均不參與。
保證人:XXX
監(jiān)督人:XXX
日期:20xx年xx月xx日
關于學生的保證書 篇6
為度過一個安全、健康、愉快的寒假,特向家長老師作如下保證:
一、遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌無證車輛,不騎坐摩托車,不騎車帶人,不追車,不爬車。
二、不燃放鞭炮,如果要燃放,必須有家長陪同。不玩火、易燃易爆危險品。
三、注意用電安全,不亂動電源、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設備。
四、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園、樹林、果園、操嘗草坪等容易出危險的地方,不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。
五、嚴禁到水庫、河道等有冰的地方玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。
六、同學們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不買“三無”食品,不大吃大喝,多鍛煉,生活要有規(guī)律,提高身體素質(zhì)。
七、自覺抵制不良誘惑,不看不健康書籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲,不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。
八、每個同學要不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。
九、利用假期多讀書,讀好書,用書籍豐富自己的精神生活。
十、認真完成假期作業(yè),為新學期的學習奠定良好的基礎
十一、聽從父母教導,主動承擔力所能及的'家務勞動,助人為樂,多做好事。
總之,不到危險的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社會、集體和他人的事情,過一個安全、充實、有意義的寒假。
xxxx-xx-xx
學生簽名:xxx
關于學生的保證書 篇7
尊敬的班主任老師:
我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性,沒有按照學校的要求跟制度穿校服。并在全校的檢查當中被查出來,給班級扣分。在此過程中xx發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤,并及時的對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我對我的'行為進行了反思,并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結(jié)果,跟認識。
學生穿統(tǒng)一校服有助于學生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn),在外面看起來是一個整體,能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員,有助于樹立集體責任感和榮譽感,展示集體精神風貌,也有助于學校的整體形象。學生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學生的平等觀念,避免攀比。學生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志,也是學校的一種標志。學生穿統(tǒng)一校服整齊化一,便于管理,宣傳學校。
我不按照學校的要求統(tǒng)一穿校服,真是極其不該。我一直都反感校服,認為太老土,而且我又喜歡顯擺自己,穿著花花綠綠的衣服認為那才是看好,所以一直不停老師的交代,這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在xx內(nèi)(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學.員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富.
保證人:xxx
(責任)
關于學生的保證書 篇8
安全無小事,交通安全從我做起。眾多的事故告訴我們,交通事故的發(fā)生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了保證自己有一個健康的身體,能夠安心地學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:
一、 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。
二、上學不騎快車、不逞強,不騎車載人,未滿14歲不騎車上路。
三、認真學習交通知識,嚴守道路交通規(guī)則。
四、堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規(guī)范的車輛。
五、路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則。
六、服從學校安全監(jiān)督員的管理,嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的.原則。
學生簽字:xxx
家長簽字:xxx
xxxx年xx月xx日
關于學生的保證書 篇9
為了防止溺水事故的再度發(fā)生,確保自己的人身安全,我保證做到:
1、積極參加以“預防溺水、珍愛生命”為主題的班(隊)會等多種形式的防溺水安全教育活動,認真學習《學生自救自護安全常識》,提高防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、自救自護的能力。
2、不私自或結(jié)伴到河、溏、池、沼、溝渠、水庫等地玩耍和游泳。不借用器具當船來劃水,不到河邊捉魚,釣蝦等。
3、任何時間不到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。
4、遵守學校路隊管理制度和上下學學校安全管理制度。不在來往學校途中逗留玩耍,經(jīng)過河、溝、塘、橋或低洼地帶時特別注意安全。
5、遇雷雨大風等惡劣天氣盡量不在路上通行,及時采取安全措施躲藏,盡量與同學結(jié)伴而行。大雨過后不到有積水的地方玩耍,不走有水的道路。
6、到校園后不隨意外出,外出必須經(jīng)班主任同意,必須履行請假手續(xù)。
7、及時將學校下發(fā)的《致學生家長一封信》送家長閱簽,將保證書交給老師。
8、樹立“私自游泳危險,檢舉揭發(fā)光榮”的.良好風氣。發(fā)現(xiàn)有同學違反學校規(guī)定私自玩水的,及時進行勸止并報告老師。
9、萬一發(fā)現(xiàn)有人不幸落水,不盲目進行施救,而采取大聲呼喊向路人求救或想法撥打110、120或其它緊急電話求救。
10、在家要外出活動或娛樂,必須征得家長同意。
以上保證如有違反,愿意接受家長的嚴厲懲罰和老師的嚴肅處理。
學生(簽名):________ 家長(簽名):________
日期:________
關于學生的保證書 篇10
尊敬的學校領導:
我是學生 的 。
學生 從前在 學校 年級 班就讀,因為 申請轉(zhuǎn)入XXXXX小學。 為了不影響轉(zhuǎn)入班級的正常教學,我特做以下保證:
1、 孩子上學期間,按時接送,保證孩子按時到校。
2、 及時檢查孩子的學習情況,督促完成老師布置的作業(yè),保證孩子的學習不被落下。
3、 教育孩子遵守校紀校規(guī),努力學習,團結(jié)同學,尊敬師長,做一個好學生。
4、 因為孩子從前在別處學習,現(xiàn)在的'學習成績與轉(zhuǎn)入班級的老師無關,所以本學年學校的考試,遵從學校安排,沒有異議(不給學校添麻煩)。
特此保證。
關于學生的保證書 篇11
為了維護學校正常的教育教學秩序,保證學生在校學習、生活的和諧與安全,養(yǎng)成良好的.生活行為習慣,構(gòu)建“綠色”校園文化,促進身心健康成長,我們同意學校決定:禁止學生帶手機等移動通訊進校園。 特此承諾如下:
1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、MP3等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。
2、協(xié)助學校宣傳禁止學生在校園內(nèi)使用手機等移動通訊工具的積極意義,促使自己在思想上與學校規(guī)定達成統(tǒng)一,在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。
3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全,減少外界的干擾。
4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。從即日起,如有違反,自愿接受學校相應的處理(處理方式是將手機當面砸毀)。
承諾人 (學生簽名,家長簽名):
20xx 屆 2 班
20xx年8月
關于學生的保證書 篇12
我愿做_____________國留學生________________________在_____大學學習期間的監(jiān)護人并保證下列各項:
一、監(jiān)督該生不作來華學習目的以外的活動并保證遵守中國的`法律。
二、督促該生努力學習并遵守學校的各項規(guī)章制度。
三、督促該生按時交納各項費用。該生不能支付有關費用時,由我負責支付。
四、負責該生在校學習期間發(fā)生事故時的處理工作。
監(jiān)護人
國籍:__________________________________________________
姓名:__________________________________________________
地址:__________________________________________________
單位:__________________________________________________
電話:__________________________________________________
身份證號:______________________________________________
簽名:
日期:
關于學生的保證書 篇13
尊敬的校、班主任:
承蒙細心教導,學生深知的過錯,現(xiàn)將犯錯過程敘述如下:
大概在本學期期中,經(jīng)同學介紹,認識爾后混在一起了。以后的日子很投機,總是互相想找對方說話。,大概在月前,一次偶然的機會,她說她喜歡跟我在一起。聽到的話后,我有些高興,但畢竟家境不同,我不喜歡在高中階段那樣的事。我就約她聊天,想讓她好好讀書,別想事,但不敢正面對她說分手,就一起散步了好幾次。說話的內(nèi)容,她告訴我她讀不下書,而我就充當起無能的思想動員者,叫她先讀好書,等以后再說事。,在校內(nèi)聊天的時候被值班看到了,就被叫去審問了。
當然,在一起的多了,用在學習上的就少了,而且心思也被提走了,成績就一次次地下降了。
感謝老師們的教誨,細心的教導,談話式的`指教,學生我知錯了。我下定決心重新做人,斷絕與她的來往,學習。以后若不按諾言行事,愿聽從、老師的最重懲罰。但我真的決心已定,希望用不了懲罰。
此致
敬禮
學生:xxx
關于學生的保證書 篇14
親愛的家長及同學們:
當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。
首先,因為手機是貴重物品,由于它的體積較小,容易丟失,因此很可能造成損失。 其次,使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,就請同學們收起手中的手機吧!
第三,我們都知道,很多同學使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用的安心嗎!
更嚴重的是,有的同學上、下課玩手機、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音,嚴重的干擾了其他同學的聽講,影響了老師的'正常教學,妨礙了課堂的有序進行;更有甚者,有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,有的同學整夜在發(fā)信息聊天,甚至有的同學使用手機在考試中作弊!許多同學在課余時間用手機上網(wǎng)聊QQ、玩游戲,更是嚴重的分散了學習注意力,荒廢學業(yè)!或許,有的同學會說,我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系,那么,現(xiàn)在學校以配備了專門的電話室供同學們使用,已經(jīng)完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。
鑒于以上情況,為進一步凈化校園環(huán)境,班主任特向全體學生發(fā)出以下倡議:
1、作為中學生,不攜帶手機進入校園;
2、班委、班團干部應以身作則、率先垂范、做出表率,不攜帶手機進入校園;
3、不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機或加重家庭的經(jīng)濟負擔。
同學們,文明是我們中學生必備的素質(zhì),是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,在校園內(nèi)不攜帶手機、不使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開始,傳遍美麗的白灣子校園。
班主任:王廷運
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