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幼兒園給家長的倡議書8篇
現(xiàn)如今，用到倡議書的地方越來越多，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。相信許多人會(huì)覺得倡議書很難寫吧，下面是小編為大家整理的幼兒園給家長的倡議書，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園給家長的倡議書1
尊敬的家長：
美國早在50多年前就在各學(xué)校（包括幼兒園）掀起了家長助教活動(dòng)之風(fēng)。何謂家長助教？即每個(gè)家庭中的爸爸或媽媽輪流到幼兒園里，和孩子、老師一起共度半天或一天的幼兒園生活，以便增進(jìn)家園彼此的了解和感情，共同合力促進(jìn)孩子的發(fā)展。
家長助教的目的和意義有如下幾點(diǎn)：
1.彌補(bǔ)目前不足的師幼比例。目前部分幼兒園的老師從早到晚一直在班級(jí)帶班，幾乎沒有歇口氣的時(shí)候，幼兒園還常常利用休息時(shí)間開會(huì)或開展教研活動(dòng)。這樣的`作息時(shí)間不僅會(huì)滋長老師的職業(yè)倦怠感，還會(huì)阻礙老師的專業(yè)發(fā)展，令老師找不到職業(yè)幸福感。同時(shí)，2－3位老師面對(duì)數(shù)十個(gè)孩子也是心有余而力不足，難免會(huì)關(guān)注不到位。
2.有助于孩子的社會(huì)性發(fā)展。幼兒園里目前只有老師和孩子，如果每天能夠有1－2名家長進(jìn)入班級(jí)，對(duì)于孩子的社會(huì)性發(fā)展顯然是非常有利的。孩子在家長面前的表現(xiàn)要比在老師面前的表現(xiàn)更加自然、隨和，一些不敢對(duì)老師說的話也敢于對(duì)家長表達(dá)。多次承擔(dān)助教的家長，也會(huì)逐漸愛上更多的孩子，孩子們也會(huì)更加了解和喜歡這些家長。
3.增進(jìn)家長對(duì)老師和幼兒園真實(shí)情況的了解。目前幼兒園的家長開放日活動(dòng)，或多或少伴有“導(dǎo)演”痕跡。如平常班上只有保育員和老師各一人，一到開放日這天，幼兒園和老師們?yōu)榱藴p少家長的意見，自覺的三人一起帶班。這半天活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)也是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)、細(xì)致安排，可是其余每一天的活動(dòng)并不都做到如此精心和細(xì)致。
4.提高孩子在園的生活質(zhì)量。班里成人數(shù)量的增加，意味著孩子的關(guān)注也隨之增強(qiáng)。如孩子用餐時(shí)，一位成人照顧1－2張飯桌就餐的孩子會(huì)遠(yuǎn)比一位老師照顧3－4張飯桌上就餐的孩子更加仔細(xì)，更有助于孩子就餐禮儀和習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們深信，孩子也會(huì)享受這些特別的日子，或許他們非常黏人，或許會(huì)撒嬌，或許會(huì)不停地表現(xiàn)自己，或許會(huì)與同伴發(fā)生矛盾，或許會(huì)自己解決一些問題。無論孩子們有怎樣的表現(xiàn)，都是天性和童趣，童年是唯一的！需要我們一起呵護(hù)。讓我們一起努力由原來的“控制孩子，不準(zhǔn)孩子做這做那”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨M量創(chuàng)造條件讓孩子做這做那，多想想我們可以為孩子多做點(diǎn)什么而不是控制什么”。
我們深信，在這樣開放的狀態(tài)中，班級(jí)會(huì)出現(xiàn)一些您平�？床坏降膯栴}，但發(fā)現(xiàn)問題總比隱藏、包庇問題更進(jìn)步，何況解決問題的辦法總比問題多。期待家長們用積極、主動(dòng)的狀態(tài)投入到有實(shí)質(zhì)作用的家園共育中去，最終受益的是家庭和幼兒園雙方。
我們倡議，每學(xué)期每個(gè)家庭中的爸爸或媽媽（實(shí)在排不過來可以由祖輩、阿姨等參與）至少參與班級(jí)家長助教活動(dòng)一次，我們也鼓勵(lì)有時(shí)間的家長多次參與助教活動(dòng)。
感謝您在百忙中讀完本倡議，并請(qǐng)?zhí)顚懸韵禄貓?zhí)，交給班級(jí)老師。
再次感謝您的支持和配合！
幼兒園給家長的倡議書2
尊敬的幼兒園：
你們好！俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這句話雖有點(diǎn)夸張，但也說明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的一生影響巨大，這是由于這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關(guān)鍵期，這一時(shí)期一旦養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確實(shí)能讓孩子終生受益。
因此，我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將發(fā)起“自己的事情自己做”和“我為爸爸媽媽（奶奶、外婆）洗洗腳”的孝心活動(dòng)。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結(jié)合兒歌進(jìn)行練習(xí)，希望孩子們通過這一階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)簡單的'生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我們也希望激積極配合，在家鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習(xí)。
活動(dòng)方案：學(xué)習(xí)兒歌
學(xué)習(xí)歌曲：《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》
兒歌一：學(xué)穿套頭衫
一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
兒歌二：學(xué)穿褲子
兩列小火車，兩個(gè)小洞口�；疖嚮疖�，慢慢進(jìn)洞口，轟隆轟隆向前走，鉆出兩個(gè)火車頭！
兒歌三：學(xué)穿襪子
縮起小脖子（將襪子的口退到腳跟），拉長小鼻子（拉襪頭將襪子脫出來），
卷起小身子（將襪子卷起來），住進(jìn)小鞋子（放進(jìn)鞋子）。
兒歌四：寶寶學(xué)穿衣
抓領(lǐng)子，蓋房子，兩只老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。系上扣，翻好領(lǐng)，衣服穿好了！
兒歌五：穿鞋歌
兩個(gè)好朋友，喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸，摸到兩只小耳朵。
兒歌六：戴手套
張開五個(gè)手指頭，來和手套對(duì)一對(duì)，拇指伸進(jìn)大洞洞，食指伸進(jìn)二洞洞，中指伸進(jìn)中洞洞，每個(gè)指頭一個(gè)洞，換只小手再繼續(xù)，我的手套戴好了。
兒歌七：疊襪子
兩只襪子小臉對(duì)小臉（對(duì)齊），彎彎腰，卷起來，小臉藏起來
兒歌八：疊上衣
兩個(gè)好朋友，見面點(diǎn)點(diǎn)頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來彎彎腰。
兒歌九：疊褲子
褲腰對(duì)褲腰，褲腳對(duì)褲腳，中間折一折，褲子就折好。
兒歌十：刷牙
張開我的小嘴巴，咕嚕、咕嚕，吐出水。下面牙齒往上刷，上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。
幼兒園給家長的倡議書3
兒童教育家陳鶴琴先生指出:“健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)�！庇心康�、有計(jì)劃、有要求的遠(yuǎn)足活動(dòng),既能促進(jìn)幼兒身體的發(fā)育,增強(qiáng)對(duì)外界的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力,又能達(dá)到陶冶性情,鍛煉毅力和意志品質(zhì)的目的;還可以提高幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和形象思維能力;培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛他人的良好情感,養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)道德規(guī)范、文明禮貌的良好行為;培養(yǎng)幼兒適應(yīng)環(huán)境,認(rèn)識(shí)自我,克服困難,吃苦耐勞,持之以恒,自理自立,學(xué)會(huì)生存等能力。因此,“要為發(fā)展兒童的智力,培養(yǎng)兒童的.興趣,教兒童直接與大自然、大社會(huì)相接觸,發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的新事物,認(rèn)識(shí)周圍的世界�！北局耙磺薪逃家獜膶�(shí)際出發(fā)”的原則,我們制定本次遠(yuǎn)足活動(dòng),希望家長利用休息日和孩子一起參加。我參加,我快樂。
遠(yuǎn)足活動(dòng)地點(diǎn):**
遠(yuǎn)足活動(dòng)時(shí)間:200*年**月**日(周六)上午9點(diǎn)整
集合地點(diǎn):**
活動(dòng)要求:
1、家長給孩子穿一雙輕便的鞋以便登山
2、家長為幼兒自備白開水
3、請(qǐng)家長和孩子9點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)在醫(yī)院門口集合
4、自備照相機(jī)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、變換形式的走跑
2、親子游戲《蹺蹺板》《袋鼠與狗熊》
3、照集體相
4、敲大鐘
5、看飛碟
活動(dòng)延伸:活動(dòng)結(jié)束后,孩子和家長共同講述遠(yuǎn)足活動(dòng)的所見所聞,并請(qǐng)家長執(zhí)筆把所見所聞寫下來,帶到幼兒園來,以達(dá)到發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和豐富幼兒的詞匯的目的。
活動(dòng)注意:
1、周五離園前報(bào)名截止,沒有特殊情況希望孩子都參加。
2、如遇雨雪天氣,本次活動(dòng)延期進(jìn)行。
幼兒園給家長的倡議書4
尊敬的幼兒園家長：
你們好！俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這句話雖有點(diǎn)夸張，但也說明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的一生影響巨大，這是由于這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關(guān)鍵期，這一時(shí)期一旦養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確實(shí)能讓孩子終生受益。
因此，我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將發(fā)起“自己的.事情自己做”和“我為爸爸媽媽（奶奶、外婆）洗洗腳”的孝心活動(dòng)。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結(jié)合兒歌進(jìn)行練習(xí)，希望孩子們通過這一階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)簡單的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我們也希望家長積極配合，在家鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習(xí)。
幼兒園給家長的倡議書5
各位小二班的家長：
圣誕來臨，20xx年即將過去，我們寶寶入園的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。為了響應(yīng)家長們對(duì)于親子聯(lián)誼活動(dòng)的急切呼吁，我們征求崔老師的建議，決定自發(fā)組織小二班圣誕親子聯(lián)歡活動(dòng)，相關(guān)事宜通知如下：
1.活動(dòng)的性質(zhì)是民間的，非幼兒園官方。大家根據(jù)自己和孩子的實(shí)際情況自愿報(bào)名。
2.時(shí)間：20xx年12月26日10:30；地點(diǎn)：市北區(qū)第五教工幼兒園活動(dòng)室。
3.費(fèi)用：按照參加的家長的`人數(shù)收費(fèi)，100元/人。用于裝飾場地、購買食品、孩子們的禮物等，如果有剩余，作為小二班下次活動(dòng)的基金�，F(xiàn)金請(qǐng)按照我們交費(fèi)的一貫標(biāo)準(zhǔn)用用紙包好，注明寶寶的姓名和人數(shù)交到幼兒園崔老師或胡老師處。不方便交現(xiàn)金的請(qǐng)直接聯(lián)系叢程媽媽（xx）。
4.請(qǐng)報(bào)名參加活動(dòng)的每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)親子節(jié)目，盡量全家（最少要有一位家長）參與。
5.報(bào)名：即日開始，截止時(shí)間：12月23日（周四）下午4點(diǎn)。
聯(lián)系人：xx爸爸：xx，xx爸爸：xx
6.請(qǐng)大家盡快報(bào)名，以便統(tǒng)計(jì)采購物品的數(shù)量。
7.意見和建議請(qǐng)?jiān)诖蘩蠋煵┛突虬嗉?jí)QQ群：xx發(fā)表，也可直接聯(lián)系xx爸爸和xx爸爸。
附日程安排：
9:00布置場地�，F(xiàn)向大家征集場地布置人員志愿者，限額10人，額滿為止，最好是爸爸昂（布置會(huì)場時(shí)不帶孩子）O(∩_∩)O~
10:30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。家庭親子節(jié)目、崔老師帶領(lǐng)游戲、家長老師交流、點(diǎn)心、飲料、水果等。
12:00主餐（何種形式需要大家的建議）。
13:00結(jié)束，打掃戰(zhàn)場。
幼兒園給家長的倡議書6
尊敬的家長朋友：
您好！
xx家園共育，長期以來，您作為幼兒園的合作伙伴，一直理解和支持幼兒園的各項(xiàng)工作，為了孩子的成長、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在教育多元化的今天，家長不同的職業(yè)背景、先進(jìn)的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗(yàn)都是促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補(bǔ)充。
為促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議本學(xué)期11月份實(shí)施家長助教活動(dòng)，希望得到您的大力支持！
一、家長助教對(duì)象
幼兒的直系親屬（父母、祖父母、外祖父母均可），每個(gè)家庭限報(bào)一名。
二、家長助教/義工——工作內(nèi)容：
1、家長助教：為了挖掘各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源，豐富幼兒集體教育活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，將邀請(qǐng)家長走進(jìn)課堂，臨時(shí)擔(dān)任孩子們的.老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專業(yè)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到不一樣的孩子。
2、家長義工：協(xié)助教師組織各類親子、家園互動(dòng)活動(dòng)！如：會(huì)場布置、攝影、維持秩序等。
三、要求
1、身體健康，富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心幼兒教育；
2、每學(xué)期至少有一天/半天工作日能較自由支配自己的活動(dòng)時(shí)間；
3、積極、按時(shí)參加家長助教活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則；
4、樂意和他人合作完成家長助教工作任務(wù)；
5、遵守幼兒園紀(jì)律，言行文明，不帶無關(guān)人員入園。
四、報(bào)名方式
凡是關(guān)注孩子健康成長的，不論年輕的還是年老的家長均可報(bào)名參加。
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月12日至20xx年11月19日
報(bào)名方式：凡是自愿參加家長助教活動(dòng)的，請(qǐng)到園長辦公室處領(lǐng)取《申請(qǐng)報(bào)名簡歷表》《教案備課表》，填完后上交園長統(tǒng)一存檔。
真誠地希望全園家長能夠積極行動(dòng)起來，我們可以做的很多很多，因?yàn)槲覀冇袗坌�、有專業(yè)、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣。
家長朋友們！只要我們心連心、手挽手，團(tuán)結(jié)互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面。
獅嶺鎮(zhèn)xx幼兒園
幼兒園給家長的倡議書7
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！币粋�(gè)孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。讀書的人是最美的，孩子和成人同樣需要書的熏陶，童年時(shí)打下的閱讀習(xí)慣會(huì)像忠實(shí)的伙伴一樣伴隨孩子一生。為響應(yīng)福州市第十屆讀書月號(hào)召，我園首屆讀書月活動(dòng)將在十月拉開序幕，并以“書香潤童心，好書伴成長”為主題開展系列活動(dòng)�，F(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議：
一、參觀書店、圖書城。請(qǐng)家長協(xié)助帶孩子參觀書店、圖書城，和孩子一起購買圖書。
二、好書你我共分享。讓孩子從家里帶二至三本圖書到班級(jí)，豐富充實(shí)圖書角，與同伴分享優(yōu)秀書籍。
三、共同閱讀時(shí)段。請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，養(yǎng)成孩子熱愛讀書的好習(xí)慣。
四、枕邊好故事。請(qǐng)家長在孩子每晚睡覺前為孩子講個(gè)故事，讓美妙的故事陪伴孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
五、鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。讀書節(jié)期間我園將開展“圖書漂流”（大班年段）、“故事寶寶比賽”（中班年段）、“故事爸爸、媽媽進(jìn)班級(jí)”（小班年段）等活動(dòng)，希望您和孩子積極參與。
六、記錄親子閱讀心得感悟。在讀書月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的.閱讀心得，規(guī)格為A3紙大小，并于11月6日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
家長朋友們，讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)，我們希望借助讀書月活動(dòng)，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)跁阒惺斋@美好和感動(dòng)，健康快樂的成長！
推薦家長閱讀的10本書
1.《陪孩子長大》——李子勛
2.《父母的行為決定孩子的一生》——于秀
4.《讓孩子的心靈強(qiáng)大》——魯稚
5.《家庭成就孩子》——李子勛
6.《好媽媽勝過好老師》---尹建莉
7.《孩子把你的手給我》——海姆.G.吉諾特
8.《13歲前，媽媽改變孩子的一生》——孫云曉
9.《卡爾?威特的教育》——卡爾?威特
10.《平凡的孩子也有春天》——魯稚
推薦幼兒閱讀的繪本
小班：《好俄的毛毛蟲》 可愛的鼠小弟系列 《大衛(wèi)不可以》 《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一園青菜成了精》《上面和下面》《誰藏起來了》《小藍(lán)和小黃》《第五個(gè)》
中班：《逃家小兔》 《彩虹色的花》 《會(huì)飛的抱抱》《母雞蘿絲去散步》《月亮的味道》《是誰嗯嗯在我的頭上》《我媽媽》、《我爸爸》 《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日記》
大班：《小威向前沖》 《愛心樹》 《爺爺一定有辦法》 《大衛(wèi)上學(xué)去》 幸福的大桌子》 《我有友情要出租》《小黑魚》《月亮、生日快樂》《警犬葛芮雅》《生氣湯》
幼兒園給家長的倡議書8
尊敬的家長朋友：
感謝您一直以來對(duì)我園工作的理解與支持！
為了進(jìn)一步規(guī)范教育行為，切實(shí)提高我園師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會(huì)滿意的市幼兒園，本學(xué)期我們加大師德師風(fēng)建設(shè)的'管理力度，大力開展主題教育、師德演講、警示教育、簽訂師德師風(fēng)承諾書等活動(dòng)，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，并向全體教職工提出了師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不要”的要求，具體內(nèi)容如下：
一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律；不要有違背黨紀(jì)國法和園規(guī)園紀(jì)的言行。
二、要愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，教書育人，全身心投入工作；不要遲到、早退、敷衍了事，嚴(yán)禁上班時(shí)間串崗、聊天、使用通訊工具。
三、要博學(xué)奮進(jìn)，尊重知識(shí)，崇尚科學(xué)，博覽群書，積淀道德智慧，做學(xué)習(xí)型教師；不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。
四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一個(gè)孩子，建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系；不要簡單粗暴，訓(xùn)斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。
五、要關(guān)心同事，倡導(dǎo)簡單、開放、寬容、友好的人際關(guān)系，多關(guān)注同事優(yōu)點(diǎn)和長處，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相幫助，維護(hù)同事在幼兒、家長及公眾中的威信；不要文人相輕，漠不關(guān)心，撥弄是非，爭名奪利。
六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，識(shí)大體顧大局，服從組織分配，維護(hù)集體利益，珍惜集體榮譽(yù)；不要挑三揀四，斤斤計(jì)較，講條件，要報(bào)酬，事不關(guān)己，無所作為。
七、要尊重家長，本著平等、合作的原則，主動(dòng)與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價(jià)值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時(shí)爭取社會(huì)、家庭擔(dān)當(dāng)更多的道德教育責(zé)任；不要態(tài)度冷漠，對(duì)家長有親疏遠(yuǎn)近之分。
八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響；不要利用職務(wù)之便謀求私利，接受家長的饋贈(zèng)、宴請(qǐng)，索要或變相索要財(cái)物，請(qǐng)家長辦事。
九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌；不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。
十、要積極奮進(jìn)，力爭上游，樹遠(yuǎn)大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn)；不要追求安逸，貪戀享受，低級(jí)庸俗，隨波逐流。
家長朋友，幼兒園就是一個(gè)大家庭，我們的工作需要你們的理解與支持、監(jiān)督與肯定。請(qǐng)協(xié)助我們一起做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，謝謝！
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