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美化校園倡議書19篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,倡議書與我們的生活息息相關(guān),倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編為大家收集的美化校園倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美化校園倡議書1
親愛的同學(xué)們:
有人說:“環(huán)境是心靈的港灣,是靈感的源泉,是塑造人的搖籃!碑(dāng)你漫步于干凈整潔的校園,被校園美景深深陶醉時;當(dāng)你坐在窗明幾凈的教室,遨游書海時,你可曾想過:這美好的環(huán)境來自哪里?它是大自然的饋贈,又是環(huán)衛(wèi)工人的杰作。自然的饋贈需要我們愛護,環(huán)衛(wèi)工人的勞動更需要我們珍惜,優(yōu)美的環(huán)境,愉快的氛圍更需要你我共同去創(chuàng)造!
曾幾何時,我們美麗的校園發(fā)出了哀嘆:紙屑、塑料袋隨風(fēng)飄落,嬌艷的花朵不翼而飛,小草遭到了踐踏,水電設(shè)施無故帶傷,刺耳的喧鬧不絕于耳……同學(xué)們,美麗的校園是我們的家,我們是校園的主人,我們有責(zé)任、有能力、也有信心,共同打造一個溫馨和諧的精神家園。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
愛護環(huán)境,從一草一木做起,從一紙一屑做起,從一言一行做起,人人愛環(huán)境,事事講環(huán)境,做美的創(chuàng)造者,文明的傳播者。
一、樹立綠色文明的觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。
三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的.水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。
四、愛護教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。
五、愛護校園環(huán)境,做好綠色宣傳員,對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響身邊的人,不斷優(yōu)化我們身邊的環(huán)境。
親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧,積極參與到“打造新高度、重鑄新輝煌”大討論活動中,為打造五星級綠化美化學(xué)校貢獻自己的力量!
讓我們共同創(chuàng)造一個綠草如茵、溫馨和諧的校園!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
美化校園倡議書2
親愛的同學(xué)們:
大家好!愛護校園是我們每個人的責(zé)任。但我們校園的個別同學(xué)老是亂扔垃圾,廢紙屑隨處可見。有些同學(xué)還總是帶零食和飲料,而且吃完后就把垃圾丟到了地上。還有,下雨時,班里到處是泥腳印,難以清掃,影響了環(huán)境衛(wèi)生。出現(xiàn)這些情況,我認(rèn)為是由于沒有樹立講文明、愛護環(huán)境的意識。
為創(chuàng)造一個美麗清潔的`校園,讓影響環(huán)境衛(wèi)生的隨處垃圾遠(yuǎn)離校園,我倡議:愛護環(huán)境,人人有責(zé)。每位同學(xué)都不要亂扔垃圾,提高愛護校園環(huán)境意識,看到亂扔的垃圾應(yīng)主動撿起來放到垃圾桶里。學(xué)校就是我們的家,愛護校園就是愛護我們的家園。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,每個人都應(yīng)該為美化校園出一份力。
只有杜絕不文明行為,才能讓我們的校園變得更加整潔、更加美麗!
此致
敬禮!
倡議人:
日期:
美化校園倡議書3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
衛(wèi)生整治活動已告一段落,感謝老師、同學(xué)們對學(xué)生會工作的支持和配合,良好的衛(wèi)生習(xí)慣需要繼續(xù)保持,讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個潔凈、和諧、美好的家園。
校園衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時心情舒暢,同時也體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌,為我們學(xué)好知識創(chuàng)造良好的.條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操。所以,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、以愛護校園為己任,自覺維護校園清潔衛(wèi)生;
2、提倡“彎腰精神”隨時撿起地面上的垃圾,扔進垃圾桶;
3、樹立節(jié)約意識,做到人走燈滅,人走水?dāng)?
4、愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫;
5、 從我做起,從現(xiàn)在做起,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾扔垃圾桶,提醒、制止亂扔垃圾的行為。
老師們、同學(xué)們,讓我們少一些不經(jīng)意,多一份責(zé)任,自我約束,相互督查。撿起一塊垃圾,留下一方潔凈,做保護校園的“綠色衛(wèi)士”,用心呵
護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳。
美化校園倡議書4
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我想先問大家一個問題,你們能不能保證:你們從來沒有違反過紀(jì)律來破壞大家的校園?大多數(shù)的人都不能肯定的回答。加強生態(tài)建設(shè),構(gòu)建和諧社會,是當(dāng)今人類面臨的共同主題;同建綠色家園,共享白云藍(lán)天,是我校師生的共同心愿。為使我校全體師生能共同擁有一個綠草茵茵、樹影婆娑的綠色文明校園,所以,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、夏天就要到了,希望我們每個同學(xué)都能夠親手種下一顆草,一棵樹,使我們的學(xué)校變得美麗無比。
2、愛護學(xué)校的一草一木,對現(xiàn)有的花草禁止攀折踩踏。
3、帶到學(xué)校的飲料瓶不要隨地丟棄,應(yīng)帶回家或放進垃圾箱內(nèi)。
4、不要隨地丟棄紙屑和廢鉛筆頭,廢橡皮頭。
5、嚴(yán)禁隨地吐痰。
我相信大家一定能夠做到以上幾點,讓我們共同努力,使我們學(xué)校成為綠化的.典范。一朵花會因為一滴雨露而鮮艷嫵媚,一株草會因一縷春風(fēng)而搖曳生姿,我們的校園會因我們的愛心捐助而景色宜人。
不管是耕耘在三尺講臺上的老師,還是奔波在三點一線上的同學(xué),如果多年以后再相見,總會想起當(dāng)年我們共同栽下的一棵樹;蛟S,昔日書聲瑯瑯的教學(xué)樓已不復(fù)存在,但我們栽下的樹木卻依然在陽光下茁壯成長;或許有一天我們終究要散落天涯,但見證師生情的樹木會讓真情永駐心間!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
美化校園倡議書5
親愛的同學(xué)們:
你們好!
優(yōu)美的環(huán)境不僅可以陶冶我們的情操,愉悅我們的身心,也有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率,有利于我們今后走向成功。為了美化校園,綠化環(huán)境,我們倡議:每位同學(xué)至少捐獻1棵樹苗,或一株花、一棵草。
如果捐樹苗,希望能捐觀賞性的、開花的、好看的樹,如桃樹、梅樹、紫荊樹、楊柳、松樹、柏樹等;也可捐果樹,如杏樹、梨樹、棗樹、石榴、李子樹、櫻桃樹等;也可捐雜樹,如洋槐、椿樹、泡桐等。任何樹都可以。小樹也行。竹子也行。
如果捐花草,也以觀賞性的、開花的、好看的為主。如菊花、迎春花、一串紅、千日紅、牡丹、玫瑰、月季、蘭花、雞冠花,以及吊蘭、文竹、水仙、仙人掌、仙人球、美人蕉、草莓等。盆景也可以?擅阑@的其他草類也可以。
所捐樹、花、草,學(xué)校將逐一登記,掛上一個小牌子,上面寫上種屬、生活習(xí)性,便于同學(xué)們了解植物;寫上捐獻人,作為紀(jì)念。寫上管理班級、管理人,便于分清責(zé)任,保護花草樹木。
學(xué)校是我家,美化靠大家。小草也是生命,需要我們的呵護。希望同學(xué)們愛護校園的.一花一草,不攀摘,不踐踏,做植綠護綠的排頭兵。
同學(xué)們,植下一棵樹,種下一朵花,栽下一顆草,盡一份義務(wù),獻一片愛心,出一份力量,讓我們用我們的心血和汗水種下對學(xué)校的美好祝福和對未來的美好憧憬,為學(xué)校增添一抹希望、一絲亮色,讓我們共同攜手,打造美麗校園、魅力校園、特色校園!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
美化校園倡議書6
全校各班同學(xué):
校園是我家,關(guān)愛靠大家。月份在各班班主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全校各班同學(xué)的精心設(shè)計與布置,學(xué)校的宿舍與教室內(nèi)的面貌都煥然一新,希望各班同學(xué)相互學(xué)習(xí)、揚長避短,將美化活動變成常規(guī)化工作來做。為了進一步美化校園,給同學(xué)們的.學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)一個更舒適的環(huán)境,給同學(xué)們一個展示自我的平臺,學(xué)校政教處、團委、學(xué)生會、美術(shù)組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動。一經(jīng)通過將以個人的名義掛在相應(yīng)的墻壁上。現(xiàn)將要求公布如下:
。1) 作品要求:書法、攝影、繪畫(素描、色彩、漫畫、國畫、裝飾畫、剪紙、粘貼畫、手工制品)等等。
(2) 紙張要求:繪畫開鉛畫紙及以上,攝影寸,硬筆書法a,毛筆書法、國畫尺對開及以上
(3) 作品可以自己個人創(chuàng)作也可以參照其他人作品或其它方式,有好作品的同學(xué)先將作品上交政教處,統(tǒng)一由美術(shù)組教師評定,評定通過后的作品由作者自己將作品裝裱(作品中寫上姓名、班級),由學(xué)校統(tǒng)一安排掛在相應(yīng)的墻壁上。
。4) 參加的同學(xué)或評定通過的同學(xué)在個人品德操行評定和班級月評先進班評比中作相應(yīng)加分。
美化校園倡議書7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ),是促進學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。為了能更好地綠化、美化、凈化我們新的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的校園生活環(huán)境,同時也為了堅決抵制校園中出現(xiàn)的不文明行為,學(xué)院青年志愿者行動指導(dǎo)中心、院學(xué)生會特向全院同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一、宿舍
1、自查宿舍門口,將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內(nèi),保持宿舍門口的'清潔;
2、時常檢查宿舍走廊、樓梯口,隨手清理宣傳單張等垃圾;
3、堅持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理干凈,營造良好的宿舍生活環(huán)境。
二、教學(xué)樓,實驗樓
1、路過走廊、樓梯通道等公共區(qū)域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進垃圾桶。
2、下課后主動幫老師擦黑板,盡量不影響下一節(jié)課。
三、校園內(nèi)
1、看到被風(fēng)吹倒的自行車,希望大家能順手扶起來。
2、看到被風(fēng)吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品,或者校園內(nèi)的一些牌子等公共設(shè)施,希望大家可以隨手撿起放在路邊。
“學(xué)校是我家,潔凈靠大家”!創(chuàng)文明和諧校園,需要每位學(xué)生志愿者立即行動起來,用辛勤和汗水,共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗!
xx
20xx年xx月xx日
美化校園倡議書8
親愛的同學(xué)們:
民以食為天,食以安為先,F(xiàn)在,在學(xué)校周邊經(jīng)營的路邊攤越來越多,每當(dāng)放學(xué)時,我們總會發(fā)現(xiàn)校外的擺攤點擠滿了人,各式各樣的油炸食品、琳瑯滿目的膨化食品都是同學(xué)們的熱門選擇,殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭。經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn),地溝油、黑市交易的諸如死(。﹦游锶忸悺⑦^期原料等幾乎都流入了個體攤點,灰塵、反復(fù)使用的木簽等因素使得這種食品極易造成交叉感染。小攤小販既無上崗證,又無衛(wèi)生許可證,其經(jīng)營場所根本就不具備餐飲加工的基本條件,是拿他人生命安全當(dāng)兒戲的非法行為。
天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,北門廣場無證設(shè)攤愈演愈烈,一些攤販得寸進尺,擠占校園停車場,不服從保安管理,嚴(yán)重影響了校園秩序和周邊環(huán)境,我們學(xué)校北門門口的地面越來越黑了,走在路上越來越黏了,早晚校園門口垃圾成堆,相信大家都有切身感受。
為此,學(xué)校和市有關(guān)部門將于近期開展對北門無證攤販的集中整治行動,希望得到大家的支持與配合,F(xiàn)提議大家做到如下幾點:
一、增強意識,自覺抵制。我們要提高食品安全意識,切實增強我們的.食品安全意識,在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制三無食品、無QS標(biāo)志的食品和其他垃圾食品,堅決不購買不健康的食品。
二、積極宣傳,勇于監(jiān)督。及時向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,同學(xué)之間相互監(jiān)督,堅決杜絕不安全的食品進入校園,堅決杜絕同學(xué)們私自在外擺攤。
三、培養(yǎng)良好的飲食觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不食用流動攤點的食品,抵制垃圾食品,不隨便在校園內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
四、支持開展整治行動,理解學(xué)校保障師生安全的決心與努力。食品安全無小事,保障師生安全和周邊環(huán)境整潔是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,因此,請同學(xué)們理解和配合學(xué)校和相關(guān)部門為此所采取的一些必要的行動,相信在大家的支持下,整治行動一定會取得良好成效。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起。珍惜健康,安全消費,遠(yuǎn)離不安全的食品,讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!
美化校園倡議書9
親愛的同學(xué)們:
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們共同的家!懊阑@、凈化校園”是我們每個隊員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣。努力做到:彎下腰,撿起來。共同創(chuàng)造一個干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外,建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點,開展討論和發(fā)言。
1、講一講自己對凈化校園方面的.一些好建議。
2、對開展該項活動有什么建議。
3、說說自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關(guān)的事或人或其它行為,請大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做?
4、為什么在學(xué)校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生?
5、中隊輔導(dǎo)員集中全體隊員的意見,指導(dǎo)隊干部寫一份自己班如何進行凈化校園的決心,張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大。箨牪坎⒗脧V播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。
6、各小隊自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號,并張貼于課室內(nèi)。
7、為凈化校園做一件小事:向隊員提出要求;自己不亂扔垃圾,還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作,從我做起,從身邊做起。
美化校園倡議書10
親愛的同學(xué)們:
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類賴以生存的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。保護校園環(huán)境,美化、綠化校園,決定著校園生活的`幾多色彩,我們必須重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,F(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議:
1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。特別是不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約,珍惜所有資源。
7、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明、行為規(guī)范。
8、美化校園、從我做起。
老師們、同學(xué)們,為了使我們的校園更綠、更美,讓我們行動起來,讓綠色成為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任!
倡議人:
日期:
美化校園倡議書11
親愛的同學(xué)們:
走進我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上,地上,墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設(shè)立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,
二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的'污垢。
三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹!靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮,為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的,美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
美化校園倡議書12
親愛的同學(xué)們:
走進我們的xxxx校園,每個人都能感受到她的整潔與美麗,一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣,一株株小草小花為我們裝點校園。生活在這個美麗的.校園中,我們倍感自豪。但是也有許多同學(xué)缺乏保護環(huán)境的意識,隨處亂扔果皮紙屑,亂涂亂畫,踐踏草坪,成為校園內(nèi)不和諧的音符。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美好的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
在此,我代表少先隊大隊向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作,做到及時打掃,保證質(zhì)量。
2、不要將食品包裝袋帶入校園,不在校園里亂丟廢棄物,見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動撿起扔進垃圾箱。
3、不隨地吐痰,不亂涂亂畫。
4、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序,講臺、地面保持清潔干凈,及時傾倒垃圾。
同學(xué)們,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做綠色小衛(wèi)士,做文明小學(xué)生;讓我們攜起手來,為創(chuàng)造一個美好的環(huán)境共同努力吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
美化校園倡議書13
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
你們好!
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時的一點一滴養(yǎng)成。地上散落的`包裝袋、糖果紙、塑料袋、衛(wèi)生紙屑和各種飲料汁等都破壞了我們美麗的校園環(huán)境。在此我們向全體師生和所有家長倡議愛護校園環(huán)境,從我做起希望大家做到以下幾點:
1.不帶零食入園,放學(xué)后不在校園內(nèi)吃零食,特別是酸奶、牛奶等各種飲料。
2.不亂丟果皮紙屑及廢棄物,將垃圾丟棄到垃圾桶,主動拾撿丟在地上的垃圾。
3.不隨地吐痰、小便,小便請到班級或者是公共衛(wèi)生間,使用完請及時沖洗干凈,洗手后請關(guān)緊水龍頭開關(guān)。
4.愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫。
5.放學(xué)時間不隨意擺弄各種游戲材料。
我們播下一個動作,便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便會收獲一種品格。舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
美化校園倡議書14
親愛的同學(xué)們:
學(xué)校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明行為,為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
第一、以校為榮,
美化校園
。校園不僅是我們學(xué)習(xí)生活的'場所更是我們心靈休息的家園,請同學(xué)們?nèi)巳俗杂X,美化校園,保護家園。
第二、文明宣傳,愛護宣傳欄。
宣傳欄猶如校園的眼鏡,對世界的感知豐富又敏感,請同學(xué)們像珍護自己的眼鏡一樣,愛護宣傳欄,抵制牛皮癬,規(guī)范宣傳欄。
第三、人人自覺,保潔校園。
隨地亂吐得口香糖永遠(yuǎn)是校園美觀的殺手,請同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,杜絕口香糖。
第四、文明就餐,從我做起。
食堂是大學(xué)生活不可缺少的環(huán)節(jié),請同學(xué)們就餐時做到自覺排隊維護秩序,在用餐結(jié)束后能及時將餐盤送至指定回收處。
第五、有序停車,身邊做起。
車多,停車就成了麻煩,為了便人利己,請同學(xué)們按照學(xué)校提供的指定場所有序的停放自行車。
只要人人都獻出一點力,校園將變成美好的世界。同學(xué)們讓我們從眼下做起,從自己做起,從身邊做起,建設(shè)屬于我們的美好校園。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
美化校園倡議書15
親愛的同學(xué)們:
走進我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的`色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品!笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環(huán)境。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴(yán)重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
倡議人:XXX
時間:20___年__月__日
美化校園倡議書16
老師們、同學(xué)們:
今年是斗門區(qū)綠化美化提升三年行動的關(guān)鍵之年,為了進一步鞏固前階段校園綠化、美化工作成效,發(fā)動廣大師生積極參與綠化美化校園活動,打造美麗校園,不斷提升育人環(huán)境,特向全區(qū)廣大師生發(fā)出如下倡議:
一、結(jié)合312植樹節(jié),由少先隊、團委組織開展植樹節(jié)種植實踐活動,根據(jù)實際情況,組織師生在校園進行集體植樹活動,美化校園。
二、將校園的整體綠化劃成班級養(yǎng)護責(zé)任區(qū),花草樹木由師生個人掛牌認(rèn)養(yǎng),做到“樹樹有人護,花草有人管”,不斷提高師生參與護綠護美的積極性。
三、成立班級志愿者護綠隊,對班級養(yǎng)護責(zé)任區(qū)內(nèi)的花草樹木開展除雜草、撿垃圾、撿落葉等日常養(yǎng)護綠化活動。
四、學(xué)校結(jié)合班級日常養(yǎng)護管理情況,開展系列評比活動,不斷完善校園綠化美化工作,形成長效機制。
五、發(fā)揮小手牽大手作用,發(fā)動家長、社會熱心人士,以自愿為原則,開展校園植樹認(rèn)捐活動,使校園綠化美化活動輻射社會。
綠化美化校園,提升校園文化品位,需要全區(qū)廣大師生的共同參與。讓我們積極行動起來,從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的'情趣和改善環(huán)境的意識,打造校校有樹園、園園有特色的校園綠化美化亮點,不斷提高全區(qū)學(xué)校的綠化美化水平,為配合建設(shè)幸福村居綠化美化“萬村(居)綠”,打造珠海“環(huán)境宜居能夠與歐美先進國家媲美”的綠色之城、生態(tài)之城、美麗之城作出應(yīng)有貢獻。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
美化校園倡議書17
美化校園環(huán)境建議書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?
對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的.每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對>;環(huán)境保護有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)撿垃圾,得獎品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
美化校園倡議書18
親愛的同學(xué)們:
***中學(xué)風(fēng)景秀麗,花卉芬芳,綠樹成蔭,生機盎然,是一所名符其實的花園式學(xué)校。生活在這個美麗校園中,我們更應(yīng)該珍惜這優(yōu)美環(huán)境,用我們自身的行動來樹立文明的學(xué)生形象。校園是我們共同的家,我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責(zé),出一份力。為此,總務(wù)處向全校同學(xué)倡議:
一、 愛護學(xué)校公物,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
二、珍惜我們的'生存資源,節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
三、做到隨手帶走垃圾,自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。
同學(xué)們,美麗的校園才會有利于我們的成長,舒適的氛圍才會帶來我們學(xué)習(xí)的不斷的進步!瓜子皮不大,請別亂仍;一張廢紙雖小,只需一彎腰。校園美化就在于我們的點滴行為中,只要你多拾一個紙團,就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護每片草坪,就會使我們的家園永遠(yuǎn)充滿生機!
來吧!親愛的同學(xué)!愛我美好校園,從我做起;做文明中學(xué)生,從小事做起;讓我們攜起手來,愛護我們生活在這里,學(xué)習(xí)在這里的大花園,留下我們青春的風(fēng)采!展現(xiàn)我們美好的心靈!
美化校園倡議書19
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
你們好!我是六(1)班的祝利霞。最近,我看到校門口經(jīng)常有小商販在販賣零食,許多同學(xué)上學(xué)、下課、放學(xué)都云集在那里,或買零食,或買玩具。大家買了零食邊吃邊走入校園,并將零食袋等垃圾隨手亂扔在校園各個角落。嚴(yán)重影響了校園環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們,你們買這樣的垃圾食品吃,健康有保障嗎?隨手亂扔垃圾,校園衛(wèi)生能干凈整潔嗎?
為了同學(xué)們的身體健康,為了整治校園周邊環(huán)境,為了美麗的校園,我向大家提如下一些建議:
1、首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面,將這些小商販從校園周邊勸離,請他們不再校園周邊販賣零食,杜絕零食的源頭。
2、全校每個同學(xué)要自覺抵制零食,不聚集、不購買小商販的零食。
3、一旦發(fā)現(xiàn)身邊有亂扔食品袋,零食袋等垃圾的行為,大家要及時制止,相互監(jiān)督,不要隨手亂扔,應(yīng)將其小心扔入垃圾桶里。
4、為了消除同學(xué)們迷戀、貪吃零食的.壞習(xí)慣,學(xué)校應(yīng)開放乒乓球室、圖書室,使同學(xué)們閑暇時間能參加這些有意義的活動,以便更好地克服嘴饞的毛病。
最后,希望我的建議能得到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的采納和積極響應(yīng),讓我們立即行動起來,還校園一個良好的周邊環(huán)境,還校園以干凈整潔。
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