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讓手機遠離課堂倡議書
在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編整理的讓手機遠離課堂倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓手機遠離課堂倡議書1
親愛的同學(xué)們:
隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟條件的變化,同學(xué)們都配有了手機。學(xué)生攜帶手機方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。大學(xué)生手機的不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學(xué)習(xí)和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:
1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率;遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的'課堂秩序。同學(xué)之間相互監(jiān)督,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習(xí)室自習(xí),從而保障有效的學(xué)習(xí)時間。
3、做到勞逸結(jié)合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結(jié)合,營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。
讓手機遠離課堂倡議書2
親愛的同學(xué)們:
手機,作為現(xiàn)代高科技的成果之一,在人們的生活和學(xué)習(xí)中也扮演著不可替代的角色。請試著回想一下,有多少次,在課堂上悄悄打開手機QQ、微信、微博,滿心期待的查看是否有新消息新動態(tài)?有多少次,忘記專心聽講而專注于手機游戲?慢慢的,手機不離手,不離心,似乎成了我們的常態(tài)。
不知同學(xué)們是否考慮過這種行為真的應(yīng)該出現(xiàn)在我們身上嗎?答案毋庸置疑,我們不應(yīng)該虛度青春,荒廢時光;不應(yīng)該在本該靜心學(xué)習(xí)的'時刻,讓手機游戲和信息擾亂我們;不應(yīng)該讓虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)世界將自己的斗志誓言無情掩埋;更不應(yīng)該讓自己成為“低頭一族”“手指一族”去報答父母的千辛萬苦,去回應(yīng)自己的夢想。
同學(xué)們,手機作為一種與世界接軌的新載體,本該給我們帶來海量積極信息與知識擴充,促進我們的健康成長,而不是被我們誤用,帶來消極影響。為了能夠讓手機發(fā)揮它應(yīng)有的作用,幫助學(xué)生健康成長,促進良好的學(xué)風(fēng),我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、上課時主動關(guān)閉手機,自覺遵守課堂紀(jì)律,維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、遠離手機及網(wǎng)絡(luò)游戲,養(yǎng)成良好的休息放松習(xí)慣,做健康文明的大學(xué)生。
3、對他人負責(zé),對自己負責(zé),擺正自己的角色位置,避免“低頭一族”“手指一族”。
4、黨員、積極分子、學(xué)生干部等要以身作則,率先垂范,并對其他同學(xué)監(jiān)督和勸導(dǎo)。
同學(xué)們,夢想同行,青春你我。讓我們一起努力,打造天體文明課堂,放飛屬于我們的天體夢。
xx學(xué)生會
20xx年4月17日
讓手機遠離課堂倡議書3
親愛的同學(xué)們:
古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。隨著社會的發(fā)展,手機已走進了校園,走進你我的生活。如今的大學(xué)校園,同學(xué)們幾乎人手一部手機,這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣,與此同時,也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負面的影響。在課堂上用手機上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至直接接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在講臺上認真授課,而不少同學(xué)卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,聲聲刺耳”,這些現(xiàn)象嚴重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的.班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
為了對自己負責(zé),更為了還課堂一份神圣。在此,我就“課堂拒絕手機”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、上課期間不帶手機,做到人機分離;帶手機的同學(xué)主動關(guān)閉或靜音,放置手機收納袋。
二、把每周一定為我班的無手機日。
三、課堂上,同學(xué)們相互監(jiān)督,共創(chuàng)無手機課堂。
四、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。
五、班團干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,上課帶頭不使用手機,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!
加入進來吧!我們需要你的參與!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
讓手機遠離課堂倡議書4
親愛的財經(jīng)系同學(xué)們:
有多少次,你以看時間為借口,不由自主地拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機QQ,焦急的等待著他或她的消息?有多少人,在本應(yīng)該收獲知識的時候,沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲?又有多少人,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上"與世隔離"?不知道從什么時候開始,上課帶手機比帶書更重要?又不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課?
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭看手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學(xué)們的聽課效率、聽課質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),我們提出如下倡議:
1、上課時自覺關(guān)閉手機,將手機交于班委,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的`尊重。
2、上課不以看時間為借口不上交手機,不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習(xí)慣。
3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,自覺上交,并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。
同學(xué)們,讓手機擱置一旁冷遇它90分鐘,專心的投入學(xué)習(xí)90分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊。讓我們趕快行動起來,一起"遠離手機聚焦課堂"吧!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
讓手機遠離課堂倡議書5
親愛的同學(xué)們:
隨著社會的發(fā)展,手機已走進了校園,走進了你我的生活。如今的大學(xué)校園,同學(xué)們幾乎人手一部手機,這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來了方便、增添了樂趣,同時,也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負面的影響。目前,在課堂上用手機上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課,而不少同學(xué)卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是"風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳",如今是"短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息"。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為促進學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的.學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們向各位同學(xué)倡議:
1、上課時自覺關(guān)閉手機,統(tǒng)一存放,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2、上課專心聽講,認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、除自覺關(guān)閉手機外,不在課堂上玩MP4、MP5等娛樂設(shè)備。
4、各班班干部要以身作則,做出表率,并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從今天做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進課堂,上課時請自覺關(guān)閉手機,讓手機遠離課堂,還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,爭創(chuàng)文明課堂做出我們的應(yīng)有的承諾!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
讓手機遠離課堂倡議書6
親愛的同學(xué)們:
有多少次,你以看時間為借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機QQ,焦急的等待著他或她的消息?有多少次,在本應(yīng)該收獲知識的時候,沉迷于手機上網(wǎng)或者手機游戲?又有多少次,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整的聽完大學(xué)里的一節(jié)課?
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。課堂上,無盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴重破壞了學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起——手機“課堂休息”倡議:
1、上課時自覺關(guān)閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明的尊重。
2、不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲。養(yǎng)成上課不玩手機,不帶手機的`好習(xí)慣。課后認真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),用知識充實自己的生活,用自己的行動報效國家。
3、不在手機問題上進行消費攀比。學(xué)生購買手機的資金大部分都來源于父母,手機款式更新快,鋪張浪費情況較為嚴重。減少攀比、綠色消費、節(jié)約資源,以不帶手機為榮,以互相攀比為恥。
4、發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用,維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨員、積極分子、班干部要以身作則,并對其他同學(xué)監(jiān)督和勸導(dǎo)。
5、養(yǎng)成合理的使用手機習(xí)慣。以學(xué)習(xí)為主、娛樂為輔,理智的對待手機,保持身心的健康發(fā)展。
同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!
讓手機遠離課堂倡議書7
同學(xué)們:
近來,在課堂上使用手機上網(wǎng)、玩游戲、聽音樂、看電子書、發(fā)信息聊天、甚至接聽電話等現(xiàn)象時常發(fā)生,且有愈演愈烈的趨勢,嚴重影響了廣大同學(xué)的聽課效率、聽課質(zhì)量,干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,破壞了班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
為了保證課堂質(zhì)量,培養(yǎng)廣大同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。經(jīng)濟與管理系20xx級會計學(xué)專升本班、財務(wù)管理專升本班自覺開展了“讓手機遠離課堂”活動。在此,我們同時向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:
第一、傳承美德,尊重教師勞動
尊師重道,是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師默默耕耘,為學(xué)生的成長成才付出了辛勤的汗水,教師的辛勤勞動應(yīng)該得到學(xué)生的尊重!青年大學(xué)生作為社會的的未來,肩負時代的重托,應(yīng)該積極弘揚傳統(tǒng)美德,尊重任課教師的勞動成果,讓手機遠離課堂,讓課堂回歸寧靜,給教師一個良好的教學(xué)環(huán)境,保證課堂的教學(xué)質(zhì)量。
第二、率先垂范,從我自身做起
青年大學(xué)生要發(fā)揮正面的、積極的作用,抵制手機帶來不良影響。自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,上課關(guān)閉手機或者不使用手機,積極配合老師的.教學(xué)活動。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。全體學(xué)生自覺參與“讓手機遠離課堂”活動,遵守班級制定的各項活動規(guī)則,讓手機真正成為我們生活中的良師益友,在全校形成和諧文明的校園文化氛圍。
第三、努力學(xué)習(xí),爭做時代驕子
作為當(dāng)代青年大學(xué)生,懷揣父母的囑托,肩負祖國的希望,時代賦予我們的使命已責(zé)無旁貸。通過課堂理論知識的學(xué)習(xí),增長知識,發(fā)現(xiàn)自身不足,不斷提高綜合素質(zhì),用實際行動去回報社會和家人,讓青春閃耀時代光芒!
同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機遠離課堂,讓課堂回歸應(yīng)有的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟。讓我們集中精力,把握青春年華,讓每一堂課都為今后人生提供一份滋養(yǎng)。
讓手機遠離課堂倡議書8
親愛的同學(xué)們:
有多少次,你以看時間為借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機qq,焦急的等待著他或她的消息?有多少次,在本應(yīng)該收獲知識的時候,沉迷于手機上網(wǎng)或者手機游戲?又有多少次,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整的聽完大學(xué)里的一節(jié)課?
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,在提供快捷便利的同時,現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴重影響了同學(xué)們的`聽課效率和質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴重破壞了學(xué)風(fēng)。
為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起——"遠離手機,回歸課堂"倡議
請同學(xué)們上課前上交手機,統(tǒng)一負責(zé)保管,課后及時還回。
你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的一堂課可以換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!
加入進來吧!我們需要你的參與!
讓手機遠離課堂倡議書9
親愛的同學(xué)們:
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負面影響。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),我們向全院同學(xué)提出如下倡議:
1、上課時自覺關(guān)閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2、上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習(xí)慣。
3、養(yǎng)成合理使用手機的'習(xí)慣,做到學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。
同學(xué)們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊。讓我們趕快行動起來,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!
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