關(guān)于小學生文明倡議書5篇

　　在現(xiàn)在社會，接觸并使用倡議書的人越來越多，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學生文明倡議書，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學生文明倡議書1

敬愛的老師、親愛的隊員們

　　大家好!

　　禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌;禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩;

　　禮儀是泉，一股清澈透亮的泉;遵守禮儀，是你生活中的亮點;

　　文明禮儀可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)；

　　文明禮儀可以增進人與人之間的友誼；

　　我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。

　　今天我們在上個學期舉行“文明禮儀活動月”啟動儀式的基礎(chǔ)上，繼續(xù)號召大家一起來爭當“文明禮儀小天使”。

　　那么如何爭做“文明禮儀小天使”呢?其實就是要求大家遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明禮儀好習慣。也許有的同學會說：那還不簡單，文明禮儀人人都知道，也能做到。

　　是的，我想每一位同學都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費，上下樓梯靠右走，可就是有的同學會忽視，會明知故犯。

　　其實我們的隊員心中都有一根準繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒有持之以恒的決心，對自己沒有嚴格要求，而只是一種外在的壓力，沒有變成自覺地行為習慣。

　　我想告訴大家：一個人的'禮儀是他品德、品質(zhì)的一面鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學生絕不會是一個行為習慣差的人。

　　爭當“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。在此我代表大隊部向全校同學發(fā)起以下倡議：

　　1、將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。

　　2、將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。

　　3、將文明進行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。

　　4、將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說。

　　5、將關(guān)愛進行到底：你有困難我來幫，師生互愛樂融融。

　　6、將責任進行到底：小小崗位責任大，盡心盡力來完成。

　　7、將奉獻進行到底：人人獻出一份愛，世界變得更美好。

　　隊員們，讓我們一起行動起來，共同彈奏起文明禮儀的和諧樂章!

關(guān)于小學生文明倡議書2

老師們、同學們：

　　你們好！

　　為更好地踐行社區(qū)開展的“餐桌文明進社區(qū)”活動。在學校樹立文明發(fā)展理念，倡導(dǎo)科學飲食文化，在此，向全體師生起“文明餐桌”倡議。

　　一、傳承傳統(tǒng)美德。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。我們每位學生都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜�！钡目鞓�。

　　二、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。

　　三、講究科學飲食，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。

　　四、堅持合理消費，珍惜糧食，杜絕浪費，點餐適量，剩菜包，不求奢華，不講排場。

　　五、珍惜生命，遵規(guī)守法，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。

　　文明生活需要每一個人的'全力支持。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，學校通過此次活動希望大家身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環(huán)保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式。

倡議人：XXX

　　日期：XX年XX月XX日

關(guān)于小學生文明倡議書3

親愛的同學們：

　　我們應(yīng)該認真學習《小學生行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。在此，我鄭重的向所有同學倡議：

　　一在校園里，我們是文明的學生，我們能做到：

　　1管住自己的'口，不隨地吐痰;

　　2管住自己的手，不亂扔垃圾;

　　3管住自己的腳，不踐踏花草。

　　二在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到：

　　節(jié)約每一滴水，一度電，一張紙，一粒米!

　　三在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

　　讓我們從身邊做起，“大家彎彎腰，垃圾不見了”!只有團結(jié)一心，共同努力，才能讓我們的校園更加美麗!

　　四向關(guān)心我們的人展示我們的儒雅風采，我們必須做到：

　　言行舉止謙恭儒雅，師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮;

　　課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行;

　　不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明!

　　只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，就能掃除“陋習”，只有這樣，我們才能成為一個合格的文明公民。

　　讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、早日成才”。

　　一、尊敬老師，見面主動問好并要敬隊禮;虛心接受老師的教育。

　　二、同學見面主動問好，不罵人、不打架，做到文明待人。

　　三、同學有困難主動幫助，不嘲笑別人的缺點;不玩危險游戲。

　　四、上課鈴聲響，做好課前準備安靜等老師來上課;老師講課專心聽，積極發(fā)言。

　　五、珍惜時間，認真完成各科作業(yè)，書寫端正;作業(yè)有錯及時訂正，不拖拉。

　　六、積極參加學校、班級組織的各項活動，以集體利益為重，參加公開活動，注意維護班級形象;多為班級贏得榮譽。

　　七、愛護教室里的公共財物，不亂涂亂畫，不隨意玩弄，不慎弄壞要賠償。

　　八、認真、按時完成值日工作，愛護值日工具，不打鬧，做完后，要留在教室里保潔。

　　九、每人都要保持自己座位周圍的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢紙，看到廢紙主動去撿。

　　十、上學不帶零食、水果、點心;不帶錢進學校，不私自出校門。

關(guān)于小學生文明倡議書4

親愛的同學們：

　　你們好！二七試驗小學是我們共同的校園，學校不僅為我們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學習環(huán)境，也為我們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在這么一個溫馨、舒適的環(huán)境里，我們可以開心快樂的學習，健康成長。可是我發(fā)現(xiàn)在我們的校園中，總會出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等，嚴重影響了校容校貌；課間時有少數(shù)同學總是追逐打鬧的現(xiàn)象；墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手掌按的痕跡；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學心不在焉，甚至低聲細語；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學左顧右盼，竊竊私語；甚至還有一些同學是不是說話帶臟字。

　　以上這些現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響面比較廣，造成的負面效應(yīng)。不僅違反了小學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。你是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學校的形象，甚至代表著我們國家的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的.重任。

　　在此，我向全校每一個學生發(fā)出倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決向種種不文明的行為說不，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語言，做一個遵守校規(guī)校紀的人。

　　同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個文明的小學生。

倡議人：xx

　　20xx年x月xx日

關(guān)于小學生文明倡議書5

親愛的同學們：

　　隨著社會的進步，我們的交通條件也日趨完善。

　　大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。

　　在行人車輛擁擠的道路上，同學們，你們是否注意到了潛藏的'危險呢? 同學們每天能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。

　　“平安行·你我他”交通安全與我們息息相關(guān)。

　　大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行，我們的每一個家庭才會快樂、幸福。

　　紅燈短暫而生命長久。

　　遵章守紀就是尊重生命，自覺遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個同學的責任。

　　我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。

　　讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。

　　在此，縣教體局和縣交警大隊向全縣中小學生發(fā)出以下倡議：

　　一、認真學習《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法的模范。

　　(1)、通過路口時要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線，更不準闖紅燈;

　　(2)、人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛;

　　(3)、行人在人行橫道內(nèi)行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走;

　　(4)、不騎車帶人，不違章載物;與同學結(jié)伴行走時，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

　　(5)、確保自行車閘、鈴、鎖、等齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放;

　　(6)、騎自行車橫過機動車道時，應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

　　(7)、自行車不準進入機動車道或在非機動車道上逆向行駛。

　　(6)、騎自行車橫過機動車道時，應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

　　(7)、自行車不準進入機動車道或在非機動車道上逆向行駛。

　　(8)、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上，不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車。

　　二、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。

　　三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。

　　見到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號碼和車輛特征，并及時向公安機關(guān)報告(電話：110、122)。

　　車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。

　　同學們!讓我們積極行動起來，積極參加“平安行，你我他”行動。

　　珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘，爭做交通安全小模范。

　　讓我們攜手共進，共建和諧家園，共享幸福生活!

　　倡議人：xxx

　　時間：xx年xx月xx日

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