寫給老師感謝信
在人們越來越推崇感恩教育的今天,感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛,我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容。千萬不能認為感謝信隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的寫給老師感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給老師感謝信1
敬愛的劉老師:
您好!
天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我們學生的生活,因為“老師”而美麗。
最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁,一位我們全班都敬愛的慈母,一點都不過分。
您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級,從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的。可現(xiàn)在不同了,我已經“讀懂”了您的嚴厲:是對我們的關愛。
您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的`學生應該好好地感謝您。
談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導鼓勵,我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達到標準要求,甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,在課堂上還不時講一些古典笑話,增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最后,老師,我想對您說:您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記,成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際,我獻上最深情的祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”祝:工作順利,事事順心!
xxx
xx年x月x日
寫給老師感謝信2
尊敬的鄧老師:
您好!
您教我們一年了。在此期間里您非常關心我們的學習和生活。記得有一次,您因為操勞過度喉嚨發(fā)炎,嗓子都嘶啞了,還給我們上課。還有一次,您因為感冒發(fā)燒,您還堅持給我們上課,在這一年里,您從來沒有找過人代課,我知道,那是您怕其他人不熟悉班里的情況,從而影響我們的學習。
您還常常督促我們做課堂筆記,有時還親自下來檢查。您擔心我們不會寫作文,把提綱講了一遍又一遍,還經常讀一些范文,讓我們從中得到啟發(fā)。在您的教導下,我們慢慢的學會:怎么預習課文、怎么做課堂筆記、怎么閱讀課文......您樸實生動的語言點燃了我們的文學夢。
有一次,我遇到了一道難題,找過了課本和一些資料,還是無法解答題目,您過來看了看題目,詳細的的告訴我怎么做,使我很快就掌握了解答題目的要領。
雖然您是我們的老師,但在平常的生活中,您更像我們的.大哥哥,教我們做人的道理,和我們一起游戲、打球,煅煉身體,讓我們懂得勞逸結合的道理,在學習知識的時候不忘煅煉身體。
馬上就放假了,我真希望下學期您還教我們的功課,同時我也希望您在假期里能好好休息,你確實很累了……
xxx
xx年x月x日
寫給老師感謝信3
敬愛的劉老師:
您好!
季老師,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級下課的時候,我在教室外玩耍,剛巧一位四年級的同學抱著椅子向我這兒跑來,可能是椅子擋住了他的視線吧!他徑直向我沖來,我沒防備,他椅子的'一條腿猛的撞到我的左眼下面。“哎喲”一陣劇烈的疼痛,我只覺得眼前金光四濺,我用雙手捂住左眼,“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找老師,數(shù)學季老師看見我滿臉是血、哭成那樣,什么話都沒說,立即帶著我去醫(yī)院縫針,在去醫(yī)院的路上,老師不時地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,沒事的 …… ”我漸漸的安靜下來。在縫針的時候,老師用手把我的右眼睛給擋住,那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道,您比我更緊張、更著急。幾分鐘后,針縫好了,醫(yī)生說:“這個傷口過一星期就能痊愈,但是不能感染!崩蠋熡纸o我買了兩瓶消炎藥。
還有一次放學了,同學們都陸續(xù)地背著小書包回家了,只有我還坐在教室里,一道數(shù)學題難住了我,一分鐘過去了,兩分鐘過去了 …… 我還是解不出來,天色漸漸暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻,季老師見狀,先憐愛地撫摸著我的頭,繼而坐下來一句一句地慢慢地講給我聽,直到我弄懂了,您才和我回去。
老師您是一盞航燈,指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識的彼岸。老師永遠都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第 24個教師節(jié)來臨之際,我祝愿天下所有的老師:身體健康,青春永駐。
xxx
xx年x月x日
寫給老師感謝信4
尊敬的老師:
兩個月的時間一晃而過,這本厚厚的計算書,記錄了我這兩個月的生活,也見證了我大學的最后時光,凌晨三點的廣播,清晨五點的鳥叫,以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前,那通亮燈光。
在設計過程中得到了王教授和曾教員的精心指導,在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時間來為我解答設計過程中的疑問,很多次,很晚了,從王教授的辦公室問完問題出來,總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作,這樣一位慈祥的長者的背影,我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段,曾教員總是不厭其煩地給我們細心講解,以消除我們的.盲點。在這里,我要一并感謝結構教研室的其他老師,那些在無意間幫助過我的老師,謝謝你們。
這次設計是我第一次進行全面和系統(tǒng)的設計,不免會有疏漏和不足之處,可能存在計算不夠準確,圖紙質量不高等問題,還有許多細節(jié)未做到及時處理,請教員指正,以幫助我不斷提高,不斷進步。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設計以及在這個過程中各位老師的不斷點撥,在今后的工作中我一定會做到更好。
此致
敬禮!
學生XXX
時間
寫給老師感謝信5
敬愛的老師:
你好!
此時,你也許還在燈下認真地批改作業(yè),你也許還在全神貫注地制作著明天的課件,你也許還在專心地準備著教案, 昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,你也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對你說:“你辛苦了!
父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師你給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛你。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而你卻教會了我如何去認識這個世界,是你用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應對,如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時,在你嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時,在你清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時,在你不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草,那么你便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么你便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么你就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升! 敬愛的老師,是你打開我蒙蔽的`雙眼,教我去洞察這個世界。
是你讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。
是你給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
你給予我精當?shù)闹R點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值! 敬愛的老師,你所給予我的,不僅僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!
我真心地想對你說:“老師,你辛苦了!”
此致
敬禮
你的學生:
20xx年9月10日
寫給老師感謝信6
敬愛的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路!袄蠋煛,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。
老師,您就像那鐘表上的`秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一向記在心里,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
祝您:
節(jié)日快樂,
萬事如意,
身體健康,工作順利,!
您的學生:
20xx年9月10日
寫給老師感謝信7
尊敬的老師們:
您們好!
在教師節(jié)來臨之際,請允許我們代表全院同學真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂!
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風,融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛,來播種春天,播種理想,播種力量,不計辛勞,不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的'開拓者、情感意志的塑造者。
作為學生的我們忘不了老師的諄諄教導,忘不了老師風霜漸凍的鬢發(fā),忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求,您們的笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻;有人說老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。
只字寸言難表我們對您們的感謝與敬意,在這教師節(jié)來臨之際,送上我們最真誠的祝福!
祝全院老師:身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節(jié)快樂!
此致
敬禮!
xXX
X年X月X日
寫給老師感謝信8
敬愛的各位領導、老師:
您們好!
今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!
時光飛逝,畢業(yè)已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進學校的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合,讓我來到了學校學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉(xiāng)來到學校,就在我踏進學校的.那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在學校學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名學校學子。
希望以后有機會能回到學校給我的學弟學妹們分享,我在學校的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的學校對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為學校爭光、爭氣。
同時我希望學校學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)閷W校驕傲,明天學校為我們而自豪!
最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對我的關心和幫助!
祝愿前程似錦!
祝愿老師身體健康、工作順利!
此致
敬禮!
學生XXX
時間
寫給老師感謝信9
敬愛的楊老師:
你好!
今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學!咝聟^(qū)中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡你,期望你能再教我們,因為你是一個十分有愛心、十分負職責的老師!
從一年級到三年級,你教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的`比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,你從a、o、e開始,到此刻,我們已經會寫簡單的作文了。是你為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是你教會了我們熱愛學習,熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),你都帶我們搞慶;顒,并給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,你都微笑著鼓勵,你讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師,你用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是你園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝你,深深地感謝你!
此致
敬禮!
你的學生:范晨露
20xx年7月20日
寫給老師感謝信10
敬愛的老師:
您好,您的身體還了吧!每件事都還順利嗎?這是我第一次給您寫信,借助這一次機會想深情地對您說:“謝謝您!”
在這短短的幾年來,是您給了我溫暖;是您一絲不茍地教我學習;是您讓我在“暴風雨”中更堅強地站起來;有人曾說您像園丁,默默地耕耘,培育著祖國的花朵;有人說您像春雨滋潤幼苗;而我卻說您像燃燒的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人,您是多么的平凡而又偉大。
您是否還記得畢業(yè)的時刻?“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑!蹦媚且謸P頓挫的話語飽含深情地為我們朗誦,我們的思緒被您用一條無形的繩子緊綁在一起,您站在那奮斗了一生的講臺上,娓娓而談,我們都坐著,惟獨只有您站著,您對我們的心血我們都銘記。這時我仿佛看見的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆灰呀!隨著一根根粉筆的消逝,那飄飄灑灑的粉筆灰,落在您的頭發(fā)上與那銀絲融在一起,記載著歲月的滄桑。落在那整潔的衣服上,點綴出梨花般的詩意,從您的身上,我懂得了人生的道理!
您還記得嗎?您經常對我們說您十分喜歡菊花,究竟是為什么?這個問題一直在我腦海里是一根找不到盡頭的線,當我細細品味,認真體會,才知道,您欣賞菊花那種高尚的品格——雖然不是特別出名的花朵,但它默默無聞,散出清幽的香味,正所謂是古代詩人王冕寫的:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!蔽抑滥恢痹谧非缶栈歉呱械钠犯瘢骸半m然在平凡的崗位上,做著不平凡的工作,默默無聞地為人民奉獻,把自己的一生獻給了學生。啊,老師呀老師,您是我們第二任母親,關心我們,照顧我們,默默無聞,不求回報。”
打開記憶的閘門,您對我的關心令我倍感親切,有一件事情令我終生難忘,那是一個下雨天,天空像被一塊黑色的布給的蓋住了似的,天色帶黑,正好這一天,我忘記帶雨傘了,本來想等雨小點沖回家,可這老天爺一點也沒有同情我的半點意思,而是變本加厲,雨下得越來越大。只要在雨中停上一秒,就能讓你變成個“落湯雞”。眼前的景象讓我也膽戰(zhàn)三分,我只好乖乖苦等,等著“救命恩人”的到來。我焦急地在走廊上徘徊著。不知什么時,教師下班的鈴聲響了。這時我才知道已經有5點鐘了。這么晚了,老天好像在和我作對,雨還是沒小。沖吧,再等就別想回家了。我做好一切準備之后,剛要沖時忽然聽見:“陳曼雨,別走!”一聽,好熟悉的聲音呀,回頭一看,原來是您,您微笑著,招著手不停地說:“快過來呀!”我走了過去,您還關心地問我:“這么大的雨,淋濕了會生病的!”于是我把事情的來龍去脈、一字不漏地告訴了您。您聽了焦急地想了半天,便從包里拿出手機和工作手冊打起電話來,一邊在走廊上徘徊。一看便知道您要打電話給我的父母,讓他們來接我?蛇^了半天,我看見您臉頰兩邊滾下一顆顆晶瑩的汗珠,我心里猜測:“是關機了吧!”您來來回回打了十幾次電話,一次也沒接通。這時,您的決定讓我感動——您要送我回家,我那幼小的心靈被您感動了,一股暖流流進我的'心田。不幸的是:您中帶了一把傘,我們只帶了一把傘,但我們只好湊合著用,您把大部分傘幫我擋著,您卻只有一點。我聽見您不斷地咳嗽,天氣雖然比較冷,但我卻十分溫暖。好不容易,我才到了家。第二天,您半天沒來上課,傳來了消息:“您生病了……”。我聽了之后,心里一陣酸楚,都是因為我!在此我對您說聲:“謝謝!”
在這個時刻,我要獻給您一首詩:
五月的微風
吹拂著我愉快的心情
天邊的云彩
引起我無盡的遐想
記憶的小河緩緩地流動在
心靈的田野里
當天空露出微微晨光
您便早早起床為我們備課
當夜晚我深入夢鄉(xiāng)
是您還在為我們批改作業(yè)
當我碰到問題不懂時
是您耐心地為我講解
讓我不斷汲取知識
帶領我遨游在知識的海洋
我的作品和獎狀中
有您的心血和汗水
我所取得的優(yōu)秀成績
離不開您的辛苦和操勞
加減乘除算不盡您的奉獻
這就是我獻給您的詩,以表達我對您的感謝。
您用拼音字母把我?guī)нM知識的殿堂,讓我們盡情吮吸知識的甘露;您一句句生動的話語把我引入文學的海洋,讓我像魚兒一樣在大海里游暢,您為我們插上藝術的翅膀,任我在湛藍的睛空下自由地飛翔;您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳雜去聆聽世界,要用心去體驗生活!是您讓我這朵心靈之花在世界某一個角落悄然綻放!好了,今天就聊到這里了。
祝您:萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生:陳曼雨
10月24日
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