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家長(zhǎng)給老師的感謝信

時(shí)間:2022-12-26 13:22:19 感謝信 我要投稿

家長(zhǎng)給老師的感謝信匯編15篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,可以通過寄送一封感謝信來表達(dá)謝意。那么你知道感謝信如何寫嗎?以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)給老師的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)給老師的感謝信匯編15篇

家長(zhǎng)給老師的感謝信1

老師:

  您好!

  我是XX的媽媽,XX在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。XX一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:"必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。"

  可是,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說可以和XXpk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:"現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。"

  所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),以至于他越來越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個(gè)活潑,開朗,語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵(lì)他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個(gè)人似的。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您表揚(yáng)了他,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的'愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是XX的福氣,也是我們家長(zhǎng)的福氣。

家長(zhǎng)給老師的感謝信2

尊敬的張老師:

  您好!

  我是學(xué)生家長(zhǎng)。感謝張老師六年來對(duì)我孩子的關(guān)心和照顧。你的孩子在你更多的關(guān)心和幫助下成長(zhǎng)真的很不容易。孩子即將畢業(yè)。這六年來,你真的很難把一個(gè)小孩子培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌的好孩子。謝謝你無盡的話語,但它們?cè)谖倚睦。祝張老師生活美好,孩子們明天為您的教育感到驕傲?/p>

  俗話說,教師是勤勞的.園丁,培育著祖國(guó)未來的花朵?粗裉斓暮⒆,我最想說的是:“張老師,謝謝您陪伴了孩子六年,給了他們快樂的回憶。我代表全體家長(zhǎng),向來自黑龍江省武昌市二小學(xué)六班的張老師表示衷心的感謝!”我在北京問候你,祝你一切順利,工作順利,生活幸福。

  此敬

敬禮!

  xx家長(zhǎng):

  xx年11月6日

家長(zhǎng)給老師的感謝信3

尊敬的射陽縣雙語小學(xué)薛峰校長(zhǎng):

  您好!我是貴校三(6)班呂明娜的家長(zhǎng),今天我懷著無比激動(dòng)的心情給您寫這封信。首先讓我向您致以衷心的感謝,感謝在您的率領(lǐng)下有一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),卓越的教育質(zhì)量,讓我們的孩子能夠健康快樂地成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

  我今天發(fā)自內(nèi)心寫這封感謝信,不僅是我,也代表大多數(shù)家長(zhǎng)的心聲。主要是感謝三(6)班湯宇霖、戴慧、鄭蘭三位任課老師,感謝她們對(duì)孩子的悉心培養(yǎng)和教育。

  那是去年下半學(xué)期,班級(jí)正按部就班地更進(jìn)教學(xué)進(jìn)程,學(xué)生們以飽滿的熱情迎接考試,就在這緊張而又關(guān)鍵的節(jié)骨眼上,呂明娜出水痘了。等再進(jìn)學(xué)校時(shí),時(shí)間已過去半個(gè)月,考試迫在眉捷。三位老師緊急安排,協(xié)力合作,重點(diǎn)突破。她們忘我工作,把時(shí)間用在了刀刃上,爭(zhēng)分爭(zhēng)秒,放學(xué)排隊(duì)等待時(shí)還不忘為孩子分析作業(yè)錯(cuò)題,通過多方配合、同學(xué)幫助、自已努力、呂明娜進(jìn)步飛快,三門課目考試成績(jī)理想,令人滿意。見到如此負(fù)責(zé)的老師,我們做家長(zhǎng)的又怎能不感動(dòng)呢?而更讓人敬重的是她們從不收任何家長(zhǎng)的'紅包,對(duì)孩子因材施教,不放任一個(gè)學(xué)生。

  湯老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心真是面面俱到讓人如沐春風(fēng),發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生沒有書包,學(xué)習(xí)用品不全,缺衣少鞋等,都會(huì)默默地為其補(bǔ)上,解決燃眉之急。還經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)以及孩子思想變化情況,幫助他們解決實(shí)際問題。特別是留守兒童的學(xué)習(xí)生活家庭情況,問寒問暖,關(guān)懷備至。不僅如此湯老師還把她的愛心擴(kuò)大到社會(huì)上那些需要幫助的貧困學(xué)生……

  在這個(gè)溫馨的班級(jí)體里,孩子各方面有了很大的進(jìn)步。這與班里三位老師盡心盡責(zé)地教育密不可分。感謝她們的無私奉獻(xiàn),孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著老師的心血和汗水,她們身上散發(fā)著耀眼的光輝,不愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

  學(xué)生是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。

  花朵寄托未來,掌聲獻(xiàn)給園丁。

  再次感謝雙語小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),祝愿學(xué)校取得更大的輝煌;感謝三(6)班各科為孩子辛勤付出的老師,你們辛苦了!并祝愿你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦许橅樌,萬事如意!

家長(zhǎng)給老師的感謝信4

小二班的各位老師:

  問你們好,展筆快樂!

  至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來,我們作為家長(zhǎng)覺出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的?老師不許這么做?”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此,我們對(duì)白絢的`各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

  閨女,你是爸爸心中的帝國(guó),如果,爸爸有多么忠于帝國(guó),那么,爸爸就有多么愛你。

  紙短言長(zhǎng),不盡領(lǐng)悟,既此擱覺,順頌懿安。

  白絢的家長(zhǎng)

家長(zhǎng)給老師的感謝信5

老師:

  您好!

  我是xxx的媽媽,xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  可是,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說可以和xxxpk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。

  所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),以至于他越來越勇敢 ,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個(gè)活潑,開朗,語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的.男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵(lì)他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個(gè)人似的。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您表揚(yáng)了他,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義, 理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長(zhǎng)的福氣。

  學(xué)生家長(zhǎng):fanwen

  xx年x月x日

家長(zhǎng)給老師的感謝信6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!寫這封信,是要感謝龍文教育及高紅芬老師。感謝她對(duì)孩子的關(guān)懷,感謝她對(duì)孩子的幫助,感謝她為學(xué)生們所做的一切,雖然只有短短的不到三個(gè)月的時(shí)間。

  有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干扶持”。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、些許成績(jī),全都凝聚著她辛勤的汗水。我們不會(huì)忘記她對(duì)孩子語重心長(zhǎng)的開導(dǎo)和鼓勵(lì),我們不會(huì)忘記她母親般細(xì)聲細(xì)語對(duì)孩子的教誨,……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也深深地印在了孩子的心里。所以,不管何時(shí)何地,無論天涯海角,我們和孩子都將由衷地感謝您――敬愛的房老師!我們的孩子永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

  也許老師已經(jīng)忘記了調(diào)皮的學(xué)生惹您生的氣,已經(jīng)忘記了您為學(xué)生的學(xué)習(xí)操的心,但我們無法忘記,您為年少的她鼓的掌、加的油。您用目光指引她,您用話語安慰她,無論是失意還是快樂,您那用心發(fā)生的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著她。老師,您為什么一無所求呢?因?yàn)槟闹醒b的是您的.學(xué)生們,甚至愛她們都要超過了愛自己的孩子。您的無私奉獻(xiàn),都深深地鐫刻在學(xué)生及家長(zhǎng)的心里。

  我們還要感謝王艷萍老師、張嘎老師,感謝他們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)過程中,給予孩子的幫助和教誨,感謝他們?yōu)楹⒆铀龅囊磺校≌驗(yàn)榻處熽?duì)伍中有了她們,老師――人類靈魂的工程師,有著大海般豐富,藍(lán)天一樣深湛?jī)?nèi)涵的稱謂,將永遠(yuǎn)讓我們銘記。

  感謝龍文教育,感謝給予孩子幫助的各位老師。

此致

敬禮!

家長(zhǎng)給老師的感謝信7

  尊敬的老師:

  你們好!

  我是貴園小一班王恬靜的家長(zhǎng),首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來對(duì)王恬靜的關(guān)心和照顧,你們是王恬靜的啟蒙老師,你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過程中起著非常重要的作用,家長(zhǎng)給女兒老師的感謝信。至孩子入園以來,孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀,在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過硬的教學(xué)水平是分不開的。

  記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心快樂?能否吃的飽?安全問題是否有保障?孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子?我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里,但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過,反而,孩子回到家里不像以前那么淘氣了,而且也特別聽話,自己也會(huì)吃飯了,看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興,也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高,這與老師們的辛勤工作和強(qiáng)烈的責(zé)任心是分不開的,感謝信《家長(zhǎng)給女兒老師的感謝信》。

  由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,對(duì)老師比較陌生,給老師的交流非常有限,但看到孩子的健康快樂的成長(zhǎng),我們知道孩子在這樣的'教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心,我們也深信你們一定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的,每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時(shí)恬恬就說:“這是我的學(xué)校,我喜我的學(xué)校和老師!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,透露出了孩子對(duì)學(xué)校和老師的純真的愛。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們,我通過孩子知道兩個(gè)張老師,一個(gè)王老師,在此我深深的感謝你們一年來對(duì)王恬靜的關(guān)心和照顧!

  恬恬的爸爸

家長(zhǎng)給老師的感謝信8

親愛的Sunny老師、萌萌老師:

  你們好!

  樓育銘的學(xué)前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜,沒當(dāng)母親的你們卻早已成了許多孩子的“母親”,工作中所扮演的`角色除了老師的角色,還有家長(zhǎng)的角色,每天這么多孩子圍繞在身邊,不單單需要高尚的職業(yè)道德,更多的是考量自己的耐心和愛心,很辛苦的工作,所以值此感恩節(jié),允許我?guī)е鴺怯憣?duì)老師們說聲:老師辛苦了!

  作為父母我們深知孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠家庭教育,家庭引導(dǎo),同時(shí)也離不開學(xué)校老師的鼓勵(lì)和指正?粗鴺怯懽匀雸@以來每天都是很開心的想著上學(xué),每天都得瑟的奔著小步回家,我們真心的感謝老師付出的一切,感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作,感謝你們的付出使得樓育銘有一個(gè)快樂的學(xué)前教育期。再次衷心的感謝Sunny老師、萌萌老師,順祝:

  工作順利!

  萬事如意!

  樓育銘、樓育銘爸爸媽媽敬

  年月日

家長(zhǎng)給老師的感謝信9

尊敬的*x**幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  我是xx小朋友的家長(zhǎng),今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

  說實(shí)話,和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到****的,對(duì)于xx來說,這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,xx就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大了,懂事了許多。

  他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高,能獨(dú)立按時(shí)睡覺,吃飯時(shí)也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時(shí)幫媽媽拿東西,大東西拿不動(dòng)就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動(dòng),在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時(shí)候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢?和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。

  xx原來上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。

  老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),xx有些害羞,xx老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時(shí)候孩子坐不住,而且注意力不集中,xx老師說可以叫他多玩些靜的游戲,經(jīng)過老師的指導(dǎo)xx現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間;xx老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙,現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習(xí)慣,而且語言表達(dá)能力也有顯著的提高;xx老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,xx剛來幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動(dòng),鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。

  她們不僅要教授教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始xx在幼兒園尿褲,拉粑,xx老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對(duì)孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ约旱?孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)很放心。

  孩子身上承載著我們?nèi)康南M,很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn),孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因,對(duì)孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來!

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

  xxx小朋友的母親

  xx年x月x日

家長(zhǎng)給老師的感謝信10

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  首先,讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任x老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康快樂的成長(zhǎng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jī)的'取得是與x老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。

  您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心!從班主任x老師的身上,讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn)!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

家長(zhǎng)給老師的感謝信11

xx老師您好:

  首先,非常感謝一年來你對(duì)孩子的培養(yǎng)和栽培,在過去的一年里,您為孩子們所做的一起我們做家長(zhǎng)的有目共睹,在您的努力下,孩子取得了很大的進(jìn)步,在這里我們?nèi)胰嗽俅蜗蚰硎局孕牡母兄x。

  其次,在孩子教育這方面,我們當(dāng)家長(zhǎng)的做的還不是很好,由于工作原因,和老師溝通的還很不夠,我們深知成功的教育來源于良好的.家校配合,再好的孩子也不能把他完全推給學(xué)校,這一點(diǎn)我們今后一定努力做的更好。

  最后,如果說有什么建議的話,我想能不能這樣,學(xué)校采取一定的方法,例如建立家校聯(lián)系手冊(cè),一方面可以減輕老師的負(fù)擔(dān),我們?cè)囅耄刻焱砩蟽扇齻(gè)家長(zhǎng)的電話,肯定會(huì)影響老師的休息,做為老師畢竟是凡人,沒有良好的休息,怎能有健康的身體?另外,好像沒有哪個(gè)學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)老師的電話費(fèi)的,所以我們應(yīng)該體諒老師,但是溝通又是必要的,為什么不想一些其它方法呢?

  不過話又說回來,我們畢竟不是搞教育的,不當(dāng)家不知柴米貴,不知所說是否合適,如果有不合適的地方,敬請(qǐng)指正。

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給老師的感謝信12

  似乎一眨眼,女兒就小學(xué)畢業(yè)了。在女兒小學(xué)六年的生涯里,讓我最感激也最感動(dòng)的是,她遇到了一位特別優(yōu)秀的班主任老師。

  說起女兒的班主任,她是一個(gè)特別真誠(chéng),善良,淳樸,責(zé)任心強(qiáng)的老師。而且還相當(dāng)漂亮。從女兒上一年級(jí)一直到小學(xué)畢業(yè),她一直擔(dān)任班主任。從孩子學(xué)a、o、e到孩子能出口成章,從孩子學(xué)1+1到能夠解出奧數(shù)難題,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感動(dòng)的,心痛的,快樂的,太多的小事無法細(xì)數(shù),所有的這些都飽含了班主任老師多少的辛酸和汗水,六年可以改變多少東西,而她———女兒的.班主任,一直始終如一的兢兢業(yè)業(yè)的對(duì)待工作,對(duì)待孩子們。為了孩子們她哭過她笑過,甚至有時(shí)候傷心的沒有勇氣走下去,可是她舍不得,這些孩子們是她的心頭肉。±垡埠每嘁埠,為了孩子們她情愿付出。六年里,孩子們六一演節(jié)目;平時(shí)做游戲;開班會(huì)演講;都被班主任老師以不同的形式記錄下來,讓孩子們無論何時(shí)都能打開看看自己快樂的小學(xué)時(shí)光。那些相片那些光盤是孩子們多少年以后最珍貴的東西啊。就這樣,一路走來,孩子們終于升中學(xué)了。六年的感情何其重啊!

  女兒何其幸,在她的小學(xué)生活里遇到這么一位好老師,希望孩子們都要懷揣一顆感恩的心。一個(gè)人應(yīng)該有兩顆心,一顆心流血,一顆心感恩!

家長(zhǎng)給老師的感謝信13

尊敬的xxxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  我是xx孩子的父母,今天懷著一顆非常感激的心給你寫這封信。

  說實(shí)話,和很多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園之前,我們也很迷茫,因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)、參與集體的第一步,我們不知道如何幫助孩子邁出這關(guān)鍵的一步,尤其是我們?nèi)ツ瓴虐岬絰xxx,對(duì)xx來說完全陌生。在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下,xx就像變了一個(gè)人,突然長(zhǎng)大了,變得懂事了。

  他養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣;丶蚁认词,勤喝水。當(dāng)他玩完后,他會(huì)把他的玩具放回去。他在家不吃蔬菜,但在幼兒園吃得相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高。我能獨(dú)立有規(guī)律的睡覺,也有規(guī)律的吃飯。我不需要大人的幫助。我能做我能做的。我記得最清楚的是“我們老師說”:爸爸下班回家,爸爸很努力。我給爸爸倒水,搬凳子;吃完飯幫我媽洗碗掃地;出門幫媽媽拿東西,搬不動(dòng)就拿小的;知道好東西分享,先給爸爸媽媽吃,小的自己吃。我記得我被余老師說的一句話感動(dòng)了。看到余老師一直站在幼兒園,我就挪到一個(gè)小板凳上,讓老師坐下。我吃水果的時(shí)候,也給了老師。這么小的孩子怎么可能不被老師感動(dòng)和欣慰?和孩子玩的時(shí)候,我們不僅可以分享玩具,還知道如何交換!拔覀兛梢越粨Q玩具玩嗎?”。

  Xx總是不愿意去上學(xué)。看到老師就不愿意打招呼,大人提醒也不管用;現(xiàn)在,只要老師一開門,他每次都會(huì)沖過去和于打招呼。余總是站在門口迎接,喊著孩子們的名字,拿著孩子們的書包,熱起來,走進(jìn)教室后沒有回頭看她媽媽。余的臉上總是洋溢著慈母般的微笑,總是溫暖著我們的心。

  老師還耐心地給我們講解了孩子們?cè)诠珗@里的表現(xiàn)。xx有點(diǎn)害羞。xx老師說可以帶他出去和小朋友一起玩,F(xiàn)在他出門可以和大多數(shù)孩子一起玩,不管他知不知道;老師上課時(shí),孩子坐不住,無法集中注意力。xx老師說他可以多玩安靜的游戲。經(jīng)過老師的指導(dǎo),xx現(xiàn)在可以專心聽老師講課了,哪怕是在家玩玩具。能玩很久;xx老師說養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)繪本有幫助,F(xiàn)在xx不僅閱讀習(xí)慣好,語言表達(dá)能力也有了顯著的提高。xx老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力。xx剛來幼兒園的時(shí)候,她不僅害羞,而且膽小。我們帶他參加親子活動(dòng),鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。

  他們不僅要教教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”。他們工作很多,很辛苦,但是沒有怨言。當(dāng)初xx在幼兒園撒尿拉屎,xx老師打掃。有些孩子再怎么難哭,老師也不會(huì)對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)。老師為孩子付出了很多心血和愛心!這種人性化的教育管理讓我們家長(zhǎng)心安理得。

  孩子們承載著我們所有的希望。幸運(yùn)的是,孩子們遇到了這么好的老師。沒有這期間老師的指導(dǎo),我們年輕父母的'育兒方式不會(huì)有很大的改善。孩子的不良行為首先要從父母身上發(fā)現(xiàn)。孩子是很講道理的,不要縱容縱容孩子。教育方式和幼兒園要結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一家園。好習(xí)慣可以讓孩子受益終身!微笑掛在孩子們的臉上;感恩,流入母親的心中。

  我們衷心感謝幼兒園的xx老師,感謝xx老師,感謝所有曾經(jīng)教育、關(guān)心、幫助過xx的老師!感謝主任的辛苦,感謝他領(lǐng)導(dǎo)了這么優(yōu)秀的幼兒園!有了你,我們看到了孩子的美好未來!

  祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!

  Xxx小朋友的媽媽

  Xx年x月x日

家長(zhǎng)給老師的感謝信14

  我是***的家長(zhǎng),孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一日日的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

  像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每日最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每日的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每日高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的.是:有一個(gè)星期日孩子問我:“媽媽,是不是明日我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲,自?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗咳障聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

  看著兒子一日日懂事,一日日的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來越走越好!

  在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”。

  最后,祝工作順利!

家長(zhǎng)給老師的感謝信15

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時(shí)光,我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了薛老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

  前不久我的孩子感冒了,她每天都會(huì)打電話來詢問病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的'時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

  劉惠壬家長(zhǎng)

  20xx-05-01

  

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