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期中考試沒考好的檢討書(精選10篇)
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。來(lái)參考自己需要的檢討書吧!下面是小編為大家整理的期中考試沒考好的檢討書,歡迎大家分享。
期中考試沒考好的檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻但是,我不就應(yīng)給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。
在這個(gè)假期里,我必須要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ),我想好了,每一天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會(huì)請(qǐng)教父母或者上上網(wǎng)查找。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,必須要全面發(fā)展。
老師,我明白,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jī)必須不能下110分。同時(shí),我要在年級(jí)的名次持續(xù)在前10內(nèi)。
老師,請(qǐng)不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
日期:20XX年X月X日
期中考試沒考好的檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
期中考試剛剛結(jié)束,一部分科目的成績(jī)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jī)的同時(shí),不得不說,這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)知識(shí)的掌握情況是一個(gè)很好的反應(yīng)。
我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。上課時(shí)經(jīng)常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時(shí)不能積極主動(dòng)利用時(shí)間,做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作;家庭作業(yè)完成速度慢,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高。對(duì)此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對(duì)措施:首先,在課上集中注意力認(rèn)真聽講(而且我現(xiàn)在坐在前排,更要認(rèn)真把握機(jī)會(huì)),其次用心記好筆記,自覺利用下課時(shí)間,主動(dòng)找老師問問題,最后提高做事學(xué)習(xí)效率,不要拖拉。
至于對(duì)知識(shí)的掌握情況,可分為兩種情況,一是馬虎,另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的,也和答題技巧有一定關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的`錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)難題一時(shí)間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業(yè)中的),我要把它在原卷上打上標(biāo)記,在試后有針對(duì)性的詢問老師或復(fù)習(xí)。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望,不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
日期:20XX年X月X日
期中考試沒考好的檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果。
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的.好成績(jī)。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
日期:20XX年X月X日
期中考試沒考好的檢討書 篇4
您好!
這次期中考試中,我沒有考好,我自己也很自責(zé),這幾天是我一段十分難熬的時(shí)光。一是有愧于老師對(duì)我的期望和教導(dǎo),其次是對(duì)父母沒有辦法交差,在此便是自己十分的懊悔和愧疚,更多的是對(duì)自己失望吧!我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢狈(wěn)居前十,但是這次卻突然下降了七八個(gè)名次。平時(shí)掉落一個(gè)名次我就十分焦心焦慮了,這次對(duì)于我來(lái)說無(wú)疑是一次沉重的打擊。在我自己的心理上也是一次過度的折磨,各種心情交雜在一起,五味雜陳。
這次成績(jī)出來(lái)之后,我在自己冷靜之后,仔細(xì)的盤算了自己的一些失分點(diǎn),已經(jīng)自己一些擅長(zhǎng)的地方。學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺是一件很重要的事情,我在自己的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常這樣做。也許是因?yàn)樽约簺]有溫習(xí)的緣故,導(dǎo)致效果不是很好,因此,通過這次教訓(xùn),我會(huì)更加的注重自己的學(xué)習(xí)方式,在查漏補(bǔ)缺之后升華自己的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)全自己的缺點(diǎn),并且每日加以復(fù)習(xí)。只有這樣,我的成績(jī)才會(huì)得到提升。
通過我的整理,我發(fā)現(xiàn)了自己的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1、語(yǔ)文成績(jī)一直很穩(wěn)定,主要是因?yàn)閷懽鞯梅直容^高,但閱讀理解得分偏低,我有必要提高自己的閱讀水平,此外對(duì)課本知識(shí)的鞏固和掌握不是太全,需要更加的提升基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。
2、數(shù)學(xué)成績(jī)一起起伏有一些大,重點(diǎn)是審題是否仔細(xì)的問題,這次數(shù)學(xué)得分太低就是因?yàn)樵S多不該錯(cuò)的地方,由于審題的`問題犯了最低級(jí)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)下降的十分迅速,也讓老師對(duì)我失望了。數(shù)學(xué)重要的就是要努力練題,熟悉了大部分的題目之后,自己遇題也會(huì)更加冷靜理智,不至于慌了神,手忙腳亂。
3、英語(yǔ)這次考的還算不錯(cuò),其實(shí)我的英語(yǔ)一直很穩(wěn)定,在既往的考試中,一直是英語(yǔ)在幫忙提分,主要是由于我對(duì)英語(yǔ)也很感興趣,所以學(xué)習(xí)的激情就大一些。因此,我也認(rèn)識(shí)到原來(lái)興趣才真的是最好的老師。
4、關(guān)于其他的科目我就總的概括一下,關(guān)于理科方面的科目,我掌握的比較薄弱,就像數(shù)學(xué)一樣,我總是沒有審題得當(dāng),導(dǎo)致沒有得到一些可以得到的分,我想,理科科目就應(yīng)該花一些時(shí)間多加練習(xí),該記住的硬核知識(shí)一定要牢記,一些需要經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)就多加積累。而關(guān)于文科類的科目,我唯一信仰的一條就是多記多背,有一些知識(shí),只有深深的刻進(jìn)的腦袋,才會(huì)在考試的時(shí)候運(yùn)用上去。
通過自己的這些總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文科類的科目更加的掌握一些,對(duì)理科類的科目存在一些欠缺,因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)平衡好時(shí)間,更全的提升自己的成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期中考試沒考好的檢討書 篇5
親愛的老師:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的.手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期中考試沒考好的檢討書 篇6
尊敬的xx:
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次期中考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待期中考試成績(jī)的重要性,期中考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到期中考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致期中考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了期中考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的`意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
xxx
期中考試沒考好的檢討書 篇7
您好!
在這次的期中考試當(dāng)中,我是沒有考好的,成績(jī)也從班級(jí)中段直接掉到了倒數(shù)幾名,我這段時(shí)間也是沒有好好的學(xué)習(xí),而是只顧著貪玩去了,我要對(duì)我的這種不好的行為作出檢討,并且在今后的日常學(xué)習(xí)中也是要努力學(xué)好,是不能再讓老師操心失望了,爭(zhēng)取在期末的考試當(dāng)中能夠把名次提上來(lái)。
初中的學(xué)習(xí),不能混,老師在我們剛進(jìn)來(lái)初中的時(shí)候就跟我們說過幾次了,也是反復(fù)的.告訴我們,初中學(xué)習(xí)的時(shí)間是特別需要去珍惜,不能花費(fèi)在那些對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助的事情上面,可是我呢,不但不聽,老師平時(shí)批評(píng)了我,我還覺得老師多管閑事,我自己的事情,我自己會(huì)做的,不用老師管,可是當(dāng)期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候,我真的心一下子就涼了,怎么跟父母說啊,這成績(jī)也太差了,雖然在考試的時(shí)候我就察覺到我可能這次考得不好,但是想不到居然是那么的糟糕。特別我我本來(lái)還算可以的幾門科目,想不到也考砸了。
對(duì)于這個(gè)結(jié)果我是非常懊惱的,也是對(duì)我平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的一種反饋,要是我平時(shí)能多聽老師的話,多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,而不是只顧著玩,就不會(huì)是這樣子了,特別是我在聽了老師的話之后,還覺得老師是啰嗦的,老師的話打擾到我了,對(duì)學(xué)習(xí)的不重視是造成我這次期末考試最主要沒考好的原因,對(duì)于這點(diǎn)我也很清醒的意識(shí)到了,而且在以后,我不能再這樣了,像上課的時(shí)候,就必須要認(rèn)真的聽老師講課,即使有些知識(shí)我已經(jīng)知道了,也不能和同學(xué)講話,或者自己看小說,那樣的話,養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣,就會(huì)讓自己對(duì)學(xué)習(xí)沒有那么多的心思了。
還有就是我總覺得時(shí)間是很多的,反正到時(shí)候考試前突擊一下,應(yīng)該不會(huì)考那么差,可是我卻沒有想過,我的成績(jī)本來(lái)就不算好的,基礎(chǔ)又不扎實(shí),而且到了期中考試的時(shí)候,我也沒有認(rèn)真的去復(fù)習(xí),對(duì)考試不夠重視,導(dǎo)致最后考下來(lái),完全沒有達(dá)到理想的成績(jī),而今我是意識(shí)到了,想要學(xué)好,并不容易,要抓緊時(shí)間,時(shí)間每個(gè)人其實(shí)都是一樣多的,那些考得好的同學(xué)就是抓住了時(shí)間,沒有像我這樣貪玩,而是把時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上面,可是我呢,卻并沒有覺得時(shí)間很重要,以后我一定要抓住寶貴的時(shí)間,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),而不是只想著玩,只想著以后可以復(fù)習(xí),以后還有很多時(shí)間。
老師,今后我會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,認(rèn)真的去學(xué)的,會(huì)在期末的考試的時(shí)候趕上來(lái),不再是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期中考試沒考好的檢討書 篇8
xxx:
您好!
我現(xiàn)在懷著一顆愧疚的心寫下這份檢討書。在本次小學(xué)期中考試中取并沒有得期望中理想的成績(jī),反而還倒退了許多。但是我并沒有感到十分驚訝,因?yàn)樵谏习雽W(xué)期,我并沒有了一個(gè)良好的狀態(tài)去應(yīng)考,辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。為此,我寫下這份檢討書,來(lái)表明讓我考試沒有考好的原因,并為此做出檢討。
一、偏科比較嚴(yán)重
我的數(shù)學(xué)學(xué)科一直發(fā)揮不穩(wěn)定,數(shù)學(xué)成績(jī)一直忽高忽低,這是我沒有將數(shù)學(xué)學(xué)透徹的原因。雖然我不怎么喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科,但這并不是我取得壞成績(jī)的借口。不喜歡不等于學(xué)不好,是因?yàn)槲易约簺]有將數(shù)學(xué)放在心上,而導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)沒有及格的慘敗。
二、沒有良好的心理素質(zhì)
每次臨近考試都會(huì)讓我感到十分緊張和不安,到達(dá)考場(chǎng)后這種感覺更加強(qiáng)烈,而導(dǎo)致有點(diǎn)發(fā)揮失常,沒有取得理想的成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但是一個(gè)強(qiáng)大的心理素質(zhì)同樣也很重要,現(xiàn)在我才小學(xué),以后面臨的考試還有很多次,也還會(huì)有更重要的考試等著我,所以我以后會(huì)更加努力的。
三、沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)
在這次考試前我因?yàn)榉N種原因沒有去認(rèn)真復(fù)習(xí),這是我沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而導(dǎo)致沒有太多時(shí)間去復(fù)習(xí)。我把太多時(shí)間花費(fèi)在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上,導(dǎo)致很多知識(shí)點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到位,復(fù)習(xí)也沒有很全面。平時(shí)的.努力很重要,但是考前的復(fù)習(xí)也同樣重要,考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)會(huì)讓我們知道我們知識(shí)點(diǎn)的不足,讓我們?cè)诳荚囍腥〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。
四、因?yàn)槿〉命c(diǎn)成成績(jī)而感到滿足
在上個(gè)學(xué)期我因?yàn)槿〉昧吮容^優(yōu)異的成績(jī),而感到驕傲、感到滿足。因此在這個(gè)學(xué)期我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)就有所放松和懈怠了,我為此感到羞恥。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我今后一定改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)謙虛的好學(xué)生。
以上便是我總結(jié)的期中考試沒有考好的原因,以后我會(huì)針對(duì)這些原因加以改正,在本學(xué)期期末我一定會(huì)交給老師同學(xué)和家長(zhǎng)一份滿意的答卷。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好的檢討書 篇9
您好!
老師對(duì)不起,我這次考試沒有考好,原本我的英語(yǔ)成績(jī)也是不錯(cuò)的,但是由于在平時(shí)的時(shí)候貪玩沒有考好,我錯(cuò)了。
在考試的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有很多的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,很多都是老師您講過的,我都有印象,但是就是想不起來(lái),在學(xué)習(xí)的時(shí)候覺得自己已經(jīng)掌握了,但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒有,老師一直告訴我們不要眼高手低,我一直都沒當(dāng)回事,認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么會(huì)眼高手低呢?原來(lái)還是我沒有做好的緣故。
學(xué)習(xí)不是游戲,需要時(shí)常溫習(xí)的,老師告訴我們要學(xué)習(xí)認(rèn)真,要多做練習(xí),才能加強(qiáng)記憶,不然就會(huì)很快就忘記的,我沒有按照老師的說法去做,現(xiàn)在我吃了虧才知道,我平時(shí)雖然在上課的時(shí)候比較認(rèn)真,但是我卻沒有做好自己該做的,總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞,比如上課的時(shí)候容易在下面開小差,說悄悄話,打鬧,走神。
雖然表面上我一直都比較認(rèn)真努力,個(gè)人簡(jiǎn)歷但是我卻沒有做好,沒有做到自己該做的`,我原本就對(duì)英語(yǔ)不太感興趣,因此在上課的時(shí)候就沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),我沒有好好學(xué)習(xí)知識(shí),沒有做好自己的任務(wù),把英語(yǔ)成績(jī)落下了,讓我這次英語(yǔ)考試沒有考好,還好這次只是其中考試,我還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
并且我在考試之前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),完全是太貪玩了,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒有好好努力,把那些只是復(fù)習(xí)一遍,現(xiàn)在我非常后悔如果復(fù)習(xí)一遍也不會(huì)成績(jī)這么差,但是這次的考試卻讓我驚醒了,我明白了我必須要好好努力學(xué)習(xí)了,不能在這樣下去了,在這樣下去英語(yǔ)將是我的短板,讓我學(xué)習(xí)非常困難,這對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并不是好事。
我會(huì)在這次期中考試之后認(rèn)真學(xué)習(xí),絕不再上課的時(shí)候在做其他小動(dòng)作,絕不在上課的時(shí)候走神,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,做好自己的事情,絕不在平時(shí)上課的時(shí)候做其他事情,心得體會(huì)一切都以學(xué)習(xí)為重,做好自己學(xué)習(xí)的任務(wù),聽從老師的話,做好自己的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。
對(duì)于學(xué)習(xí)我會(huì)把學(xué)過的知識(shí)時(shí)常溫習(xí),多做練習(xí)題目讓自己能夠把知識(shí)記下來(lái),而不是想著臨時(shí)抱佛腳,打好基礎(chǔ),做好該做的事情,努力學(xué)習(xí),向成績(jī)比我好的同學(xué)學(xué)習(xí),向他們看齊,努力提升自己的成績(jī),我一定要在期末考試考一個(gè)好成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好的檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間期中考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了,望著試卷上的分?jǐn)?shù),我感到十分的愧疚,我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。
于是,今天,我懷著十二萬(wàn)分的.愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)習(xí)的歉意及從今開始努力學(xué)習(xí)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。
此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠、記憶力水平低,把老師教的東西學(xué)的不扎實(shí)。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便不好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),努力奮斗,在此,我訂了一份計(jì)劃:
一、學(xué)好課本知識(shí)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,把不懂的問題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,像這樣的網(wǎng)站對(duì)我們各種生活常識(shí)的積累很有幫助,有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。
我一定會(huì)說到做到的。望老師監(jiān)督。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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