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手機(jī)被沒收檢討書
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的手機(jī)被沒收檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
手機(jī)被沒收檢討書1
尊敬的老師:
您好!
很是對不起,我破壞了學(xué)校的紀(jì)律,更是沒有聽老師的話,明知道不可為還是去做了,F(xiàn)在我就這次手機(jī)在教室中充電的事情向老師道歉,并且承認(rèn)自己的這次錯誤,同時保證之后的我定是不會再犯。
當(dāng)時老師來教室進(jìn)行巡查,留意到正在教室后排中充電的手機(jī),當(dāng)時的我是相當(dāng)?shù)幕艁y,在那樣的情況下我不敢去承認(rèn)那是我的,于是老師更是非常的生氣,更是當(dāng)場就沒收了。待老師走后我就非常的后悔,我更是為自己不敢承認(rèn)錯誤而感到悔恨,雖說我事后還是去辦公司給老師道歉并且承認(rèn)了錯誤,但是我的行為還是應(yīng)該要好好的反思。
學(xué)校時時刻刻都在強(qiáng)調(diào)不能將手機(jī)帶入到校園來,而這次我不僅僅是帶了手機(jī),還將手機(jī)放在教室中充電,現(xiàn)在的我完全無法想象曾經(jīng)的我究竟是有多么的大膽,竟然敢做下此等的事情,更是害得老師非常的生氣,班級的同學(xué)也受到較大的影響。我很是后悔自己做下了這樣的行為,現(xiàn)在我才終于是明白過來自己的錯誤是有多么的大。如今我更是無比的悔恨,就希望老師可以原諒那個無知的我,讓我可以重現(xiàn)開始,做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我也是知道手機(jī)對我們的危害,一方面身體會收到影響,而更重要的方面就是我的學(xué)習(xí),所以學(xué)校才不讓我們?nèi)ネ媸謾C(jī),更是在學(xué)校中時刻的注意這樣的情況。很是抱歉,自己沒有做好這件事,很是讓老師為我擔(dān)心了,我也明白自己在這方面確實(shí)是應(yīng)該要更加的努力,所以我會立馬進(jìn)行改正,希望接下來的我能夠以一個嶄新的我出現(xiàn)在老師的面前。
這次手機(jī)被沒收,我也不希望老師還給我,就請老師幫我好好保管,等我的成績得到更大的提升,再將手機(jī)還給家長吧。以后的我不會再沉迷于手機(jī)中,更是不會將手機(jī)帶到學(xué)校,當(dāng)然在家也會盡可能的少玩。我會努力的改變自己,成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師為我感到驕傲,更是以一份優(yōu)秀的`成績單來為自己這次的錯誤贖罪。我知道我個人也還是有著非常多的缺點(diǎn),所以我也非常的希望老師可以多多的關(guān)注我,更是讓我可以在接下來的學(xué)習(xí)上,甚至生活上去有更大的進(jìn)步,當(dāng)然我也會努力的讓自己有更多的成長,讓自己不要辜負(fù)老師對我的期待。
往后的生活我都會努力的去提升自己的學(xué)習(xí),當(dāng)然還需要老師對我多多的幫助,我會非常的感激老師的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒收檢討書2
尊敬的張老師:
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機(jī)會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的'話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
高中三年是我這么多年的學(xué)習(xí)之中最為關(guān)鍵的一個時期,能否考上一個好一些的大學(xué)全憑這個階段的沖刺了,因此無論是誰都在刻苦學(xué)習(xí),唯有我將手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,并在上課的時候玩手機(jī),最終手機(jī)被老師給沒收了,我也因此受到了老師的嚴(yán)厲批評,經(jīng)過了這么長時間的自我反省,我已經(jīng)認(rèn)識到了自身的錯誤,因此在手機(jī)被沒收以后,我寫下了這份關(guān)于手機(jī)被沒收的檢討書。
在班上玩手機(jī)的主要原因是因?yàn)樽罱撩杂谑謾C(jī)游戲,再加上父母工作比較忙,沒有太多的時間照顧我,最重要的原因還是因?yàn)槲易约旱淖钥亓Σ粡?qiáng),因此才會在班上玩手機(jī)。后來我上課玩手機(jī)的事情被老師給發(fā)現(xiàn)了,因此除了被老師批評以外,我的手機(jī)也被老師給沒收了。經(jīng)過長時間的反思以后,我終于明白到自己這種做法是不對的,對于一個高中生來說,玩手機(jī)是老師不能夠容忍的行為,或者說我這種“玩物喪志”的做法會拖垮自己的成績,所以我也知道老師沒收我的手機(jī)是為了我好的.。
現(xiàn)在正是緊張學(xué)習(xí)的時候,或者說高中生應(yīng)該為了高考所努力,如果說因?yàn)橥媸謾C(jī)而導(dǎo)致高考落榜的話,那么這樣做豈不是得不償失嗎?想到這里我就無比痛恨自己玩手機(jī)的行為,我的目光真是太過于短淺了,只顧及到了眼前的享受,完全沒有明白一旦成績下降將會導(dǎo)致過去十幾年的努力全部付之東流,到時候不僅僅自己原諒不了自己,而且父母也會因?yàn)槲彝媸謾C(jī)的行為而感到寒心的,他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我這么多年不就是希望自己能夠考上一個好的大學(xué)嗎,可是我卻連這點(diǎn)最基礎(chǔ)的要求都滿足不了他們,而且這也相當(dāng)于老師對我的教導(dǎo)全都白費(fèi)了。
老師能夠沒收我的手機(jī)是令我感到慶幸的,不然的話我可不能保證自己將會沉迷手機(jī)多長時間,因?yàn)槲业淖钥亓?shí)在是太差了。在認(rèn)識到玩手機(jī)的危害以及付出手機(jī)被沒收的代價以后,我想我能夠明白自己應(yīng)該如何去做了,當(dāng)務(wù)之急是將自己落下的成績?nèi)垦a(bǔ)回來,想必在自己沉迷手機(jī)的這段時間一定成績下降了許多,在手機(jī)這個“萬惡之源”被沒收以后,我也能夠摒棄雜念,將心思全部放在學(xué)習(xí)上面了。
手機(jī)被沒收不僅僅是我為了前不久成績下降的事實(shí)付出的代價,也是對我以后的學(xué)習(xí)生活中的一次警告,高中學(xué)習(xí)的時間是極其寶貴的,我應(yīng)該好好珍惜課堂上的每一分鐘,絕對不要再沉迷于手機(jī)之類的外物了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒收檢討書4
尊敬的王老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機(jī)的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的`影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒有好好考試,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時候絕對不用手機(jī)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合.
作為在考試的時候講用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí),考試不用手機(jī),并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。 “人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的`視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī),也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大
xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒收檢討書6
親愛的老師:
您好!
我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯誤! 老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真的錯了,這是一次十分深刻的`檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×,是完?老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因?yàn)樵谖义e的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您! 我一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒收檢討書7
尊敬的老師:
您好!
昨天晚上我在寢室里玩手機(jī),被路過的執(zhí)勤老師看到,執(zhí)勤老師在對我進(jìn)行了批評教育之后將我的手機(jī)沒收。
事發(fā)后我非常害怕,擔(dān)心我們寢室可能會因?yàn)槲业倪@一行為而被扣掉相關(guān)的文明寢室分,從而無緣于優(yōu)秀寢室競選,同時我害怕我的這一行為可能會對您造成一定影響,無論是情緒上還是工作上,這會令我無地自容。
當(dāng)天晚上,我和同學(xué)們一起放學(xué)回到宿舍之后,平常大家都是閑聊靜坐片刻就忙著洗漱準(zhǔn)備上床睡覺了。然而這次在大家靜坐下來后,氣氛竟然出奇的沉悶,或許是最近一次考試的難度太大,大家成績都不太理想,于是我坐下來拿起了手機(jī)準(zhǔn)備瀏覽下新聞解解悶,然而沒過多久,我抬頭看到了執(zhí)勤老師,執(zhí)勤老師正拿著說上的記錄本,一臉嚴(yán)肅地看著我。我甚至情況不妙,然而要收好東西已經(jīng)來不及了,于是我向執(zhí)勤老師承認(rèn)了錯誤。
執(zhí)勤老師走后環(huán)境又恢復(fù)了原來的氛圍,但我的心情卻一時難以平靜。我仍在反復(fù)思索著自己的行為,不得不承認(rèn)我的行為確實(shí)欠缺妥當(dāng)。不論怎樣,剛?cè)胄5臅r候就了解到學(xué)校是嚴(yán)令禁止學(xué)生在宿舍玩手機(jī)的。其次,我在宿舍玩手機(jī)也影響了寢室的其他同學(xué)的.學(xué)習(xí),當(dāng)大家都在學(xué)習(xí)的時候,我一個人在玩手機(jī),這個場景看起來是非常不協(xié)調(diào)的。其實(shí)學(xué)校已經(jīng)明令禁止學(xué)生佩戴手機(jī)到學(xué)校里來,但是很多家長都沒有把這規(guī)定放在心上,為了方便與在校的孩子進(jìn)行聯(lián)系,很多家長還是讓自己的孩子帶手機(jī)去上學(xué),為此學(xué)校也是無可奈何,很多情況下,只要學(xué)生沒有玩手機(jī),例行檢查的老師也就睜只眼閉只眼,但這次我的行為實(shí)在是觸犯了底線才落得如此下場。
對于我所犯這一錯誤的原因,我認(rèn)為歸根結(jié)底還是我的意志不夠堅(jiān)定,本來在校可以有大把的時間學(xué)習(xí),可是我卻沒利用好這段時間,學(xué)習(xí)本來就是一件需要沉得下心、耐得住寂寞的事情。我目前所表現(xiàn)出的浮躁是非常不適合學(xué)習(xí)的,這種狀態(tài)可能具有一定的持續(xù)性與傳染性,如果我不加以抑制,很可能會對身邊的同學(xué)也造成不同程度的影響,于是,我決心將這一點(diǎn)改正,我會查看相關(guān)的資料,如果有遇到不懂的事情也會向老師們請教。
如今手機(jī)被收,考勤老師表示需要通過班主任聯(lián)系才能重新拿回,但是目前我暫時是不會拿的,我想借著這個機(jī)會好好鍛煉自己,把一些陋習(xí)改改,這樣或許能在考試時有著意想不到的收獲。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
手機(jī)被沒收檢討書8
尊敬的老師:
您好!
對于這次的事情,我感到非常的慚愧。在過去的學(xué)習(xí)生活中,您對我們千叮嚀萬囑咐,您總是在學(xué)習(xí)中告誡我們:“現(xiàn)在正是我們最緊張的時候,絕對不能夠放松警惕!”您的話猶如嚴(yán)明的條例一樣回蕩在我的耳邊,我甚至在想到這些時,還能回憶起您在班會課上嚴(yán)厲的面色!為什么您總是面帶嚴(yán)厲的說著這些話呢?因?yàn)樵谖覀兊陌嗉壚,總是有人沒有聽從您的教導(dǎo)、您的教訓(xùn),總是犯下同樣的錯誤!而這次,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中自我管理的失誤,導(dǎo)致自己也陷入了同樣的處境!我真的很慚愧,老師是這樣的嚴(yán)厲管理,我是我卻依然犯下了這樣的錯誤!實(shí)在是非常的抱歉!
我的錯誤使我慚愧,盡管我還記得自己是一名學(xué)生,是一名高中生,我們的學(xué)業(yè)在每時每秒的催促著我們。但也許正是因?yàn)檫@樣的壓力,導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)當(dāng)中選擇了逃避,選擇了不去面對。這樣造成的問題是顯而易見的',逃避的心理加上手機(jī)的誘惑,我很快就淪陷到了游戲中去,F(xiàn)在反思一下,我真的很慚愧,作為一名為了參加高考而奮斗的高中生,我居然在高考來臨之前就臨陣脫逃,這實(shí)在是非常的糟糕!
現(xiàn)在,在老師的批評下,我更加深入的了解了這份錯誤。我在課堂上玩手機(jī)這件事,在學(xué)習(xí)上給我造成了非常嚴(yán)重的影響,不僅影響我在上課時的注意力和集中力,甚至?xí)屛疑险n的時間對著手機(jī)心心念念!這樣的情況,讓人怎么去學(xué)習(xí)?怎么去進(jìn)步?更為慚愧的是,作為班級的一員,我卻絲毫沒能發(fā)覺,自己這樣的行為不僅僅是給了自己影響而已,更是嚴(yán)重的影響了我身邊的同學(xué)和老師!
作為高中生,同學(xué)們怎么不希望能在學(xué)習(xí)中認(rèn)真的上課啊?他們怎么不希望,在自己學(xué)習(xí)的時候,周圍能充滿同樣的學(xué)習(xí)氛圍?但是,卻偏偏有我這樣的人,在大家學(xué)習(xí)的時候,還忍不住拿出手機(jī)來!這給周圍,造成的是擴(kuò)散性的嚴(yán)重影響!
我很慚愧,也很后悔,盡管高中的道路很辛苦,但是這些都是我們成長的必經(jīng)之路。我不僅沒有和大家一起前進(jìn),反而在教師中拖大家的后腿!認(rèn)識到錯誤的我,感到萬分的慚愧。
在反思過后,我希望自己能改過自新,也希望老師能再給我一次改過的機(jī)會。我明白自己犯下了錯誤,但是我一定會用這個錯誤來警醒自己,絕不會讓自己一錯再錯!希望老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒收檢討書9
尊敬的老師:
對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該,不該上課時間玩手機(jī),更不該在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣!
回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我悄悄玩手機(jī)的行為嚴(yán)重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來反省我的'錯誤,希望您能夠原諒學(xué)生的無知。
可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因?yàn)樵谖义e的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅(jiān)決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
真不該怎么不懂事。辜負(fù)老師對我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個站在前面來維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生,應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么情況下。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
手機(jī)被沒收檢討書10
尊敬的老師:
今天上午,我在課堂上玩手機(jī),被老師沒收了,還嚴(yán)厲的批評教育了我。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的`生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
手機(jī)被沒收檢討書11
尊敬的老師:
您好!
這次我犯了錯,理所應(yīng)當(dāng)要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對我的信任和關(guān)心,我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事,我也很痛恨當(dāng)時為什么沒有把控好自己,做出這樣的行為,讓我們整個班級,讓老師您,還有我們整個榮譽(yù)都受到了極大的損害。我沒有能力去做出任何彌補(bǔ),在這里我只能通過最后一點(diǎn)力氣向大家說一聲抱歉,也希望大家能夠在我以后的學(xué)習(xí)生活中,對我多加監(jiān)督,我再也不會讓大家因?yàn)槲叶艿讲缓玫挠绊懥,謝謝!
昨天下午自習(xí)課的時候,語文老師讓我們看書,然后再寫一篇讀后感。我對看書一向沒有太多的興趣,看著大家認(rèn)真的樣子,原本我也是像認(rèn)認(rèn)真真看一看書的,但是看著看著我就開始打瞌睡了,我又怕被老師發(fā)現(xiàn),等會又會批評我,所以我就拿出了從家里帶過來的手機(jī)看了起來。其實(shí)也沒有作別的什么事情,就是拿出來看一看小視頻。
我也不知道為什么,我就是不喜歡看那些靜態(tài)的東西,也很容易將我催眠,所以我就很興奮的刷視頻了。正當(dāng)我沉浸其中的時候,我突然被什么人一瞬間將手機(jī)搶了過去,我一抬頭才發(fā)現(xiàn)是校長,當(dāng)時語文老師也走過來了,看著他們的臉色,我知道自己肯定會遇到大事了。
我當(dāng)時立馬就和老師、校長道歉了,但是看著語文老師的樣子,我知道老師對我已經(jīng)徹底的失望了,原本是給我們一個休息緩沖的機(jī)會,看一看書,為心靈多灌輸一些養(yǎng)分,沒想到我卻在看一些毫無價值的網(wǎng)絡(luò)視頻。語文老師并沒有當(dāng)堂對我作出批評,只是淡淡的'說了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對我特別的失望了吧,那一刻我的心里也開始痛了,我感覺到老師似乎對我已經(jīng)放棄了,這種被人放棄的感覺真的很難受。
后來班主任您對我也進(jìn)行了很久的教育,我知道帶手機(jī)不對,上課看手機(jī)更不對,我只帶哦愛自己這個行為已經(jīng)給我們班級,給我的老師都帶來了很大的影響,更是讓校長對我們班產(chǎn)生了不好的印象,我不知道該怎么去面對班里的同學(xué)了,我也不知道未來的道路我該怎么去走了,我或許會迎來很多的爭議,但現(xiàn)在我也明白,只要我改正好自己,一切都會有轉(zhuǎn)機(jī)的,望老師再相信我一次,我一定會多加證明,不再讓您煩憂!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒收檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對于一個新世紀(jì)的人,那么一定會擁有的就是智能手機(jī),而面對智能手機(jī),我們卻也開始抵不住誘惑了,但是我這樣說卻不是說所有的人都是這樣的,只是我就是沉迷于手機(jī)的那一個了。
而開始就先讓我向老師你說上一句對不起,老師你每天教我們那么的辛苦,可是我卻不好好的珍惜,還在上課的時候玩手機(jī),然后被你發(fā)現(xiàn),我知道你發(fā)現(xiàn)的時候內(nèi)心一定是充滿很多的失望和憤怒。所以我在這里用很誠懇的態(tài)度再一次向你說對不起!而手機(jī)被你沒收我也是沒有怨言的,因?yàn)槲业拇_做得對,再加上我不是第一天上學(xué),我也不是幾歲的小朋友了,我已經(jīng)是一名初中生了,所以你沒收我的手機(jī)也是對的,更是為我好的。
手機(jī)的發(fā)展是為了方面人們的生活,而不是讓我們沉迷于手機(jī),也不是讓我們因?yàn)樗⒄`正事。要是說不好好學(xué)習(xí)是手機(jī)的鍋,那也是不對的,我們?nèi)祟愂鞘謾C(jī)的創(chuàng)造者,我們要的'應(yīng)該是掌控手機(jī),而不是被手機(jī)掌控,同時我們一旦被手機(jī)掌控,那么我們就是在退步,而沒有隨著科技的發(fā)展而進(jìn)步。
再說我也還只是一名學(xué)生,一名還在學(xué)習(xí)東西中的初中生,我從踏進(jìn)校門的那一天開始,我的主要的任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí),而不是在學(xué)校玩手機(jī),并且因?yàn)橥媸謾C(jī)耽誤學(xué)習(xí)。同時也感謝老師及時的沒收掉了我的手機(jī),并且也及時的制止了我這樣的行為。并且我也在反思著我的這種行為,以后我也再不會做出這樣的行為,同時以后會好好的鍛煉自己的毅力,然后控制住自己,再也不沉迷于手機(jī)。
而對于很多事情,我也知道做錯了,光是道歉是沒有什么用處了,主要的還是要好好的改正,所以我應(yīng)該要做的也是好好的改正。所以老師你也就看著我的實(shí)際的行動吧!我之后也一定做手機(jī)的主人而不是說做手機(jī)的奴隸,而學(xué)習(xí)也一定不會落下,并且也會好好的學(xué)習(xí)。
并且我也知道現(xiàn)在是一個科技發(fā)展的時代,我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),然后以后好好的報效祖國,來回報國家對我們的照顧,更是回報父母和老師的栽培。而關(guān)于手機(jī),我就先放在老師你那里吧!老師你就幫我好好的保管著,等我畢業(yè)的時候老師你再還給我,然后我現(xiàn)階段就專注的學(xué)習(xí),努力的提升自己的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒收檢討書13
尊敬的老師:
您好!
針對x月x日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,在此向您做出深刻檢討;厥淄,歷歷在目,在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。
當(dāng)時我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī),悄悄地開機(jī)看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么,可是當(dāng)我開機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來電話了”,緊接著又發(fā)來了數(shù)條垃圾信息,有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信,有一些是房地產(chǎn)的`樓盤廣告信息,還有一些是抽獎短信。
當(dāng)時整個教室都鴉雀無聲了,我終于明白了為什么xx晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來真是非常有必要啊。唉,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會被發(fā)現(xiàn),而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,不料我棋錯一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。
面對我手機(jī)已經(jīng)被沒收的事實(shí),我已經(jīng)語無倫次,多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī),讓我在學(xué)期末拿回。
誠摯地向您說一聲:我以后不帶了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有了,我也買不起了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒收檢討書14
尊敬的張老師:
三月四號中午,我在寢室洗完衣服之后,順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂,結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對不起。
既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌,還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我。
由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動,是危險物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都非常好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究,那么時間是這個教育制度下的必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,而非過程。為了一個好結(jié)果,默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的'結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因,有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時對這個教育制度充滿迷惑,對高考迷茫,沒有目標(biāo),沒有動力,這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí),必先立一個明確的志向,有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?然而先前我怎么那么迷糊,連這點(diǎn)都沒看穿?
回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯在大意,錯在好奇,錯在無知,錯在愚蠢。餓甘愿受罰,誰叫我那么傻。
xxx
20xx年月日
手機(jī)被沒收檢討書15
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門的時候,我就堅(jiān)定好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯過老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮,我是真的不知該對您說什么,“我錯”這句話對您來說顯得太蒼白無力,“我下次不敢”。似乎也不能打動您的`心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯的迫切心情。
我真的錯,我保證我再也不犯!
我保證!
我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我! 我會用事實(shí)證明!
我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤!
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