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大學(xué)生自我介紹信3篇
大學(xué)生自我介紹信（一）
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了！在此，很高興能為您介紹一下我自己：
我來自****,悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢于爭先，自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識經(jīng)濟(jì)的誕臨，“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加符合社會需要。因此，課外我積極投身于各種班級、學(xué)校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團(tuán)隊合作精神得到很大的提高。
在校期間，我各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金。并和同學(xué)一起負(fù)責(zé)本系網(wǎng)頁的編輯和維護(hù)工作。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學(xué)的一致好評。通過與老師同學(xué)們的交流，我的溝通、表達(dá)能力也得到了加強(qiáng)。我還參加了湖北省、學(xué)校大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽并取得好成績。同時我還有很強(qiáng)的動手、創(chuàng)新能力，注重實際應(yīng)用，注重團(tuán)隊合作，能迅速將所學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在實驗、課程設(shè)計上取得好的成績。
也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！當(dāng)然貴公司也許是實力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊�，沒有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信她一定會百尺竿頭更進(jìn)一步！
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用！如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝！一顆期待的心真誠的靜候您的佳音！
此致
敬禮
自薦人：****
****年**月**日
大學(xué)生自我介紹信（二）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！
我是六年級一班的付*偉，現(xiàn)任本班班長。今天我能夠成為優(yōu)秀三好學(xué)生我首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。
回顧在五小小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展�？炭鄬W(xué)習(xí)、主動幫助同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人。
我所有成績的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認(rèn)識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！
我從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶。平時我團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在小學(xué)里就是老師的得力小助手，被評為學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀班干部。作為班長，我處處以身作則，對工作 一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)我都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好。每當(dāng)提到我個個都支起大姆指說：“付*偉，好樣的�！绷昙壍膶W(xué)習(xí)很忙，我每天到教室督促大家早自修、溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然。作為班級中的一員，我經(jīng)常了解同學(xué)們的困惑。我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)一人獨處，臉上很少有笑容，有時還偷偷哭涕，他在人前總不敢抬頭，一種可怕的自卑心理占據(jù)著他的心。我決定要把他從困境中拉出來。我去找同學(xué)了解情況，得知他們家很貧窮。于是，我提議同學(xué)們開展活動，讓這位同學(xué)走出困境。我還提議讓同學(xué)們主動親近他，和他聊天，有困難主動幫他，讓他感到班級體的溫暖。日久了，這位同學(xué)漸漸走出陰影，完全開朗起來，成績也在不斷的提高。當(dāng)這位同學(xué)感激我時，我只是微微一笑，說：“這只是舉手之勞�！弊鳛榘喔刹�，我能積極參加學(xué)校組織的各項活動，把班級的工作總是擺在第一位，曾多次組織同學(xué)們開展獻(xiàn)愛心活動，受到同學(xué)和老師的一致好評。
記得有一次體育課上，我和同學(xué)打籃球，班上一男生打籃球時不小心摔了一跤，受傷了，我看見了，想都沒有想，就和幾個男同學(xué)把他背到醫(yī)務(wù)室去了。我想，這位同學(xué)受傷了，一定會耽誤課的，我便每天放學(xué)后去醫(yī)院幫她溫習(xí)功課。后來，受傷同學(xué)的家長向我表示感謝，我只是不好意思的搖搖手，說：不用謝，同學(xué)們之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，這是我應(yīng)該做的！ 就是因為這種性格得到了同學(xué)們的信任和贊美。還有熱愛勞動，關(guān)心集體也是我的閃光點。 每次大掃除在我的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。
在學(xué)習(xí)上，我也十分認(rèn)真，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，我是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為我鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到找到正確的答案為止。我有大膽創(chuàng)新的精神，我的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng)，所以門門功課都是優(yōu)，成績穩(wěn)定，總居班級前列。并且當(dāng)了六年的班長。多年的努力與付出，獲得過“地區(qū)作文三等獎” 等獎項。
我還十分注重保護(hù)環(huán)境這個問題，經(jīng)常自發(fā)組織一些以“環(huán)�！睘橹黝}的活動來保護(hù)周圍的環(huán)境。時常與同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。主要就是清除“白色垃圾”.所以，校園比以前干凈了許多，再也沒有紙屑亂飛了。
爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽和老師對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加學(xué)雷鋒小組活動，堅持在老師辦公室?guī)椭蠋熥鲋等�。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我積極參加學(xué)校組織的各項活動，如運(yùn)動會，科技節(jié)等等。并且還獲得了不小的成績。
我熱愛體育，經(jīng)常參加課外鍛煉，而且成績相當(dāng)出色，但這也表明了我積極參加體育鍛煉后獲得成效。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格暴躁等。我希望被評為“地區(qū)三好學(xué)生”后，更好地激勵我進(jìn)步，使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我的學(xué)習(xí)、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標(biāo)；我從不停留在力所能及的事上；我從不滿足于現(xiàn)有的成就；我要使自己的下一刻比此刻做的更好�！闭且虼�，自從小學(xué)開始，我就對自己嚴(yán)格的要求，無論在學(xué)習(xí)還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤教育下，我相信我會做得更好。
大學(xué)生自我介紹信（三）
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
今年7月，本人某某某將從北京大學(xué)畢業(yè)。我的碩士研究生業(yè)專是計算機(jī)開發(fā)及應(yīng)用，論文內(nèi)容是研究linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的應(yīng)用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及維護(hù)方面的技術(shù)，同時又使我對當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認(rèn)識。
在大學(xué)六年里，時刻按照“寬業(yè)專、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中提高了己自的綜合素質(zhì)，已把己自塑造成為一個業(yè)專功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才，成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識到書的價值的同時，也應(yīng)認(rèn)識到書的無價值。因而我在學(xué)習(xí)之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機(jī)協(xié)會”、“數(shù)學(xué)建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機(jī)操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力。
2007年下半學(xué)期在江西省會昌縣第二中學(xué)教育實習(xí)一個多月，在教學(xué)和班主任作工兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任作工的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學(xué)作工和班主任作工的能力。在實習(xí)期間表現(xiàn)出色，受到當(dāng)?shù)亟處�、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被學(xué)校評為“優(yōu)秀實習(xí)生”.在班主任管理方面及和畢業(yè)生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把作工做好。
在大學(xué)期間，我多次獲得各項獎學(xué)金，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔(dān)任過班長、團(tuán)支書，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了整個世界的發(fā)展，我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴司公的發(fā)展做出己自的貢獻(xiàn)。 隨信附有我的歷簡。如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。
我堅信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！
我將貴校作為首選目標(biāo)，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，我一定會學(xué)得更多，做得更好。
相信您的眼光，相信我的選擇。
誠候佳音！
致此
禮敬
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