老師寫給學(xué)生的一封信（通用29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的老師寫給學(xué)生的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師寫給學(xué)生的一封信 1
親愛的xx：
今天中午吃飯時(shí)，我和你們班主任又聊起了你。聽你們班主任說，草坪面積那道題，你沒有做對(duì)，我聽了很吃驚，而且也很生氣。那道題我們做了好幾次，上課也講了好幾次，而且考試考得就是原題，我相信好多同學(xué)，甚至將答案都背下來(lái)了，而你卻做錯(cuò)了，你覺得應(yīng)該嗎？你肯定會(huì)說：“老師，我會(huì)啊，只是馬虎了�！痹趺纯偸邱R虎？我看你就沒有把這馬虎當(dāng)回事！總以為自己平時(shí)考試不認(rèn)真，到大考的時(shí)候就認(rèn)真了，就不馬虎了。我以為李祉良或許真的會(huì)考試的.時(shí)候很認(rèn)真吧，但是你沒有做到。
從考前的測(cè)試可以看出，你這一階段不太認(rèn)真。我現(xiàn)在都可以想象你考試時(shí)那得意的神情，每次都以為自己可以考滿分。但事實(shí)證明，這學(xué)期你只考了一次滿分，而且那次考試滿分也遍地都是，并不是什么值得驕傲的事�？紳M分的人、考第一的人那么多，人家都能冷靜下來(lái)，繼續(xù)努力，你怎么就這么驕傲呢？學(xué)習(xí)要謙虛，驕傲使人落后，我希望你能真正地意識(shí)到自己存在的問題，并且保持謙虛的態(tài)度，多身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，做凡事要有個(gè)認(rèn)真地態(tài)度。因?yàn)椴徽J(rèn)真的次數(shù)多了，就會(huì)真的不認(rèn)真了。
以此為戒吧，老師希望你能有所進(jìn)步，繼續(xù)努力，學(xué)無(wú)止境，加油！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 2
親愛的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，面對(duì)著一起生活過兩年的班集體與你們，千般萬(wàn)般不舍已不能再用語(yǔ)言表達(dá)。
同學(xué)們，兩年前，素不相識(shí)的我們來(lái)到了這個(gè)家——五（1）班�！靶襄\濤，談濤……”聽著這一個(gè)個(gè)奇怪的名字�？粗且粡垙埬吧拿婵�，說實(shí)話，我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去，隨著跟你們?cè)谝黄饡r(shí)間的增長(zhǎng)與感情的堆積，我漸漸愛上了這的班，就如一滴水融入了大海一般，也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤，雖然有傻乎乎的，憨厚的王麗，雖然有潛力卻不愿開發(fā)的陳翔、曹鵬飛，但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎？
不知不覺兩年過去了，我們一起攜手走過了兩年來(lái)的酸甜苦辣，在這兩年中，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來(lái)了這最后時(shí)期，告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們即將畢業(yè)。此時(shí)此刻，這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。
你們還記得嗎，那天上午，廣播中響起了校長(zhǎng)的聲音，衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了，大家都靜靜得等待著�！疤昧�，我們班被表?yè)P(yáng)了！”我還沒來(lái)得及說，一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，那一刻，我們仿佛是最幸福的，因?yàn)槲覀儽槐頁(yè)P(yáng)了，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體的.付出得到了認(rèn)可。
同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，就要和小學(xué)生活揮手告別了，在這即將離別的時(shí)刻，我忠心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮闹袑W(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步，更希望這個(gè)班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。
小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻，不要讓我們?cè)谛W(xué)生活更在童年，留下更多的遺憾！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 3
我親愛的孩子們：
“執(zhí)手相望淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！痹谶@個(gè)收獲的日子，你們就要邁進(jìn)中考考場(chǎng)，去完成你們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
三年前，帶著憧憬與理想，你們來(lái)到了這里，來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來(lái)，你們和困難斗爭(zhēng)，你們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有你們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有你們深深的腳印……過去的一千多個(gè)日日夜夜，我相信你們迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經(jīng)過去！翹首未來(lái)，等待你們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方！同學(xué)們，朝著燦爛的明天，你們闊步向前吧！
九年的求學(xué)生涯匆匆走過，一天更是稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，你們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)中考呢？黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。你們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說過：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些�！敝挥袠淞⑦h(yuǎn)大的理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，奮發(fā)有為。你們要做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要去挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。你們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。中考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，就此一搏雖不能峰回路轉(zhuǎn)，卻可以改變一生！你們要堅(jiān)信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。你們應(yīng)當(dāng)真心面對(duì)，有1%的希望我們就付出100%的努力去爭(zhēng)取。具有踏實(shí)勤奮的.品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。既然成功不會(huì)向你們走過來(lái)，那你們就向成功走過去！敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。你們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。中考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。你們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)中考，這會(huì)讓你放下包袱，輕裝上陣，才能走得更遠(yuǎn)。
又是一年中考時(shí)，又是一年亮劍時(shí)。在鳳凰山下的這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——你們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！
同學(xué)們，中考將翻開你們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛如虹，讓你們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”！中考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！現(xiàn)在是你們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝！因此，我們要有“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的氣魄和膽識(shí)，我們要有敢打仗，打硬仗的準(zhǔn)備，要有來(lái)之則戰(zhàn)，戰(zhàn)之則勝的決心。這個(gè)時(shí)候，信心比黃金更重要。你們一定要調(diào)整好心態(tài)，保持愉快的心情，要做到心靜如水，用平常心對(duì)待。因?yàn)槲覉?jiān)信：自己帶的兵，自己知道。老師相信你們！
有幾句口訣告訴你們：“先審卷子，后審題；從易到難，細(xì)處理；不會(huì)的，跳過去，回過頭，再分析；做完卷子要檢查，大題小題都不落�！边@幾句口訣雖然不能登大雅之堂，但是，都是歷年來(lái)老師指導(dǎo)你們的學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，很實(shí)用。不但是現(xiàn)在，而且將來(lái)也很有借鑒價(jià)值；不但適用于初中思想品德這一科，應(yīng)該對(duì)各科都有使用價(jià)值。希望能夠記住它。
在考場(chǎng)上，要有信心、耐心，還要做到凡事要細(xì)心。你們一定要膽大心細(xì)，做到大膽判斷，敢于下手，力爭(zhēng)不馬虎，不丟三落四；該得到的分?jǐn)?shù)一定要得到，不能得到的分?jǐn)?shù)，通過自己的努力，力爭(zhēng)得到。面對(duì)實(shí)際問題，你們要細(xì)致分析，不要放過試卷中的任何信息，哪怕足絲馬跡，甚至說試卷中的任何一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不要放過！下考場(chǎng)后，一定不要相互核對(duì)已考科目試題的答案，這是考試之大忌。因?yàn)槟愀杏X試卷答好了，會(huì)產(chǎn)生驕傲心里，不能認(rèn)真對(duì)待以后的考試；如果你感覺沒有考好，就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，會(huì)影響以后考試的發(fā)揮。這個(gè)時(shí)候，要學(xué)會(huì)忘記，不論考過的科目是好還是壞，都要忘記。這樣才能以高昂的斗志和飽滿的熱情去迎接以后的戰(zhàn)役，也只有做到忘記曾經(jīng)的過去，我們才能開拓嶄新的未來(lái)，我們才能決勝于千里之外，手不刃血兵自刃。
親愛的孩子們，我知道你們都想成功，你們要成功，我堅(jiān)信你們必定成功！臨上戰(zhàn)場(chǎng)前，送你們一句話：心靜、心慎進(jìn)考場(chǎng)，瀟灑走一回！祝你們成功！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 4
親愛的七年級(jí)同學(xué)們：
你們好!
首先我真誠(chéng)的祝賀你們光榮的成為 中學(xué)七年級(jí) 班的一員!你們即將邁出自己迅速成長(zhǎng)的一大步。但要成為一名合格的初中生，不會(huì)像改變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和跨越。生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀，并作好筆記。
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)的新班集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你或許不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意等，當(dāng)你遇到或這或那的挫折時(shí)，請(qǐng)你千萬(wàn)記�。翰灰瘋�，不要心急，有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，只要努力，一切皆有可能;也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但那只代表過去，不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還看今后。
我們是共同跨進(jìn)中學(xué)大門的，我們是站在同一起跑線上的，不管以前成績(jī)是否優(yōu)秀，我們都不能困住自己前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要的語(yǔ)數(shù)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三將增加化學(xué)，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，難度的加大，這些猛增的學(xué)習(xí)量可能會(huì)讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，無(wú)從下口之感，如果再沿用以前的肯定是會(huì)不適應(yīng)的。那么，到了中學(xué)要注意哪些呢?
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。包括老師的講話、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書隨便看看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二次課要上的盡可能的看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點(diǎn)聽，這樣就可以提高我們的聽課效率。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)的把自己的學(xué)習(xí)情況向教師介紹，有問題就大膽問。我們要從一開始就不欠學(xué)習(xí)帳，否則學(xué)習(xí)中的漏洞就會(huì)越來(lái)越多。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)，摸索良好的學(xué)習(xí)方法。這包括長(zhǎng)期的'和短期的。遠(yuǎn)的是我這學(xué)期要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。短期的就是周計(jì)劃，日計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容可以是：何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)復(fù)習(xí)，何時(shí)作業(yè)，何時(shí)休息。時(shí)間為每天晚上就寢時(shí)。除了計(jì)劃得當(dāng)，還要善于，實(shí)行每天一小結(jié)的習(xí)慣，找出自己學(xué)習(xí)生活中的不足，并馬上調(diào)整學(xué)習(xí)方向。再就是要有適合自己的學(xué)習(xí)方法，“磨刀不誤砍柴工”，好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來(lái)的，也可以是在聽取老師的建議得出來(lái)的，也可以是從同學(xué)那兒巧借過來(lái)的，總之要利用好各科不同的特點(diǎn)，不斷反思調(diào)整，及早出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
師守紀(jì)，尊老愛幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有要求。總之，希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始做好各方面的準(zhǔn)備，邁好初中第一步!
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 5
五三班可愛的天使：
五年的校園生活，不知不覺已走到盡頭。青山綠水，依稀半群江南。紅磚白瓦，了了一場(chǎng)回憶。五年美好而艱辛的小學(xué)生涯猶如漏斗的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路，小學(xué)終點(diǎn)站的你們，對(duì)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是否還歷歷在目，充滿不舍？
采摘一串串童年的美夢(mèng)，學(xué)校里的快樂嬉戲，師生間的共同閱讀，同學(xué)之間的打鬧追逐，都是你們記憶中的一抹綠。五年前，你們帶著無(wú)知輕輕的相聚在一起，一起邁出人生的第一步。五年后的這一天卻不能輕輕分離，那一個(gè)個(gè)背影都在說永遠(yuǎn)在一起，別分離�？墒菚r(shí)間不等人，現(xiàn)在的分離是為了以后更好的相聚。
孩子們，你們即將跨入中學(xué)大門，又一次邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
下面是老師找到的為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，講的最詳細(xì)的幾點(diǎn)希望和建議：
一、重新定位自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。
也許你是躊躇滿志地進(jìn)入中學(xué)，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫�、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
同學(xué)們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、重新調(diào)整進(jìn)度
小學(xué)主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)就增加了英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的`學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中、期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
第三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
三、重新審視自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。進(jìn)入中學(xué)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，能做什么，不能做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你們來(lái)說只要用心都會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。***
生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
同學(xué)們，守紀(jì)能成人，苦學(xué)能成才，“有才，別人才會(huì)需要你；有德，別人才會(huì)喜歡你�！毕Ｍ瑢W(xué)們身體更健壯，笑容更燦爛，思想更成熟；希望你們的明天，像蜜一樣芬芳、如花一樣美艷！
五三班的孩子們，記�。簾o(wú)論你走到哪里，有學(xué)習(xí)上的難題，生活上的困惑，老師都會(huì)盡自己最大的努力幫助你！加油！天使們！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 6
XXX：
你好!
老實(shí)乖巧的外表，活潑頑皮的性格，溫吞緩慢的動(dòng)作，探究鉆研的精神，讓人喜歡讓人煩憂。
長(zhǎng)不大的你，在老師眼里永遠(yuǎn)單純，永遠(yuǎn)率真，但不要永遠(yuǎn)拖拉。
老師最喜歡你上課積極發(fā)言，假如哪一堂課沒有看到你舉手，我都會(huì)覺得若有所失了。你的反應(yīng)真是靈敏，老師剛說完題目你就馬上舉手了，大部分都能回答正確，可有時(shí)候還真是答非所問啊，所以你在考卷上也出現(xiàn)這樣的狀況，沒有審題清楚就提筆寫了。
最不可思議的是上課這樣好的你，卻前學(xué)后忘。唉，這可真是讓我頭疼。對(duì)你寄予了太大的希望，覺得這樣思維活躍的你，在試卷上也一定很好�？墒窍氩坏矫看卧~語(yǔ)和詩(shī)句的默寫還有英語(yǔ)，你都是全班接近倒數(shù)。
原來(lái)你就是上課聽聽，回家就散漫了。真是可惜了，假如你課內(nèi)課外一致，那你該是多么優(yōu)秀的一個(gè)學(xué)生!
老師認(rèn)為，你的'自控能力較差。平時(shí)不注意復(fù)習(xí)，玩耍得習(xí)慣了，不知不覺中就會(huì)暴露出毛病來(lái)。老是要靠家長(zhǎng)和老師陪著督促的你，真是沒有長(zhǎng)大呢，還是個(gè)小學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
你的文章寫得很有思想。很多語(yǔ)言通過你的文字表達(dá)顯得含義深刻，耐人尋味。好材料應(yīng)該做棟梁，不應(yīng)甘當(dāng)燒火棒，你說是不是?
我看了你介紹自己怎么樣來(lái)搞發(fā)明創(chuàng)造的，真是高興。原來(lái)你是這樣一個(gè)有心的人。真希望你的學(xué)業(yè)優(yōu)秀，將來(lái)考到優(yōu)秀的大學(xué)里，有更好的環(huán)境和條件來(lái)讓你發(fā)揮更大的潛力啊。
zy，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。去掉浮躁，去掉太多的玩心，把更多的精力投注到學(xué)習(xí)中去，品嘗學(xué)習(xí)優(yōu)秀帶來(lái)的快樂。
你是歷史課代表，可不要再發(fā)生上次那樣的情況：我讓你到講臺(tái)上做小老師，帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)，結(jié)果你手腳太慢，自己都沒有做好復(fù)習(xí)資料，出了洋相。
你的爸爸媽媽特別疼愛你，那你又是如何對(duì)待這份愛的呢?答案你比誰(shuí)都清楚。
老師很喜歡你，你也和老師很貼心�？禳c(diǎn)優(yōu)秀起來(lái)吧，讓我們更喜歡你。
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20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 7
親愛的大鵬：
首先要祝你生日快樂喲！不知道你看到今天的場(chǎng)面是被驚喜了還是被驚嚇了？哈哈，我猜想一定是各有一半吧？怎么樣，沒有過這樣的生日吧，我想這一幕肯定是刻骨銘心、記憶深刻。祝賀你啊，在成長(zhǎng)的道路上又長(zhǎng)大了一歲，也向著自己心中的理想又邁進(jìn)了一步。
大鵬是一個(gè)非常懂禮、感恩、善良、有正義感的孩子。心思敏銳，善解人意，而且越來(lái)越善于和大家溝通，越來(lái)越熱心班級(jí)事務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的喜愛和認(rèn)可。世界就是這么的奇妙，當(dāng)你敞開心靈去接納你周圍的一切時(shí)，當(dāng)你認(rèn)真的對(duì)待你身邊的'每一個(gè)人時(shí)，好運(yùn)就來(lái)了，好事就來(lái)了。這就是我們常說的“越努力，越幸運(yùn)”。因?yàn)閷?lái)的你總會(huì)感謝今天努力付出的你。所以，今天老師想把一本有我親筆簽名的書作為生日禮物送給你，希望你能在書中學(xué)到更多的東西，在書籍的陪伴中找到更努力更自信的自己，同時(shí)也能找到未來(lái)自己要成為的樣子，也就是弄清楚自己的理想是什么。
美國(guó)有一位老奶奶，叫摩西奶奶。她生在一個(gè)貧困的家庭，20幾歲嫁人。整天在農(nóng)場(chǎng)、田間不停的勞作。在她76時(shí)，因常年勞作患了很嚴(yán)重的關(guān)節(jié)病，她沒有辦法再做刺繡，于是她改學(xué)畫畫。結(jié)果，她從一個(gè)毫無(wú)繪畫基礎(chǔ)的老年人，經(jīng)過4年努力，80歲時(shí)在美國(guó)紐約舉辦了她的個(gè)人畫展。雖然她從未接受過正規(guī)的藝術(shù)訓(xùn)練，但對(duì)美的熱愛使她爆發(fā)了驚人的創(chuàng)作力。在她101歲去世時(shí)，這二十多年里，她共創(chuàng)作了1600幅作品。后來(lái)，她受到了美國(guó)總統(tǒng)的親切接見。很多人從摩西奶奶的故事里受到了啟發(fā)和鼓舞，開始追求自己喜歡的東西，開始積極努力的追求向上的東西，執(zhí)著堅(jiān)持自己的理想。從這個(gè)故事中，人們知道了：你最愿意做的那件事，才是你真正的天賦所在。人到底該在什么時(shí)候做什么事，并沒有明確的規(guī)定。但如果我們想做，就應(yīng)從現(xiàn)在開始。如果你想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，就從現(xiàn)在開始努力；如果你想成為一名出色的老師，就從現(xiàn)在開始積累知識(shí)；如果你成為一名著名的醫(yī)生，就從現(xiàn)在開始向著理想前進(jìn)……這是今天老師最想和你說的話：你要成為什么樣的人就從現(xiàn)在開始吧！
再次祝你生日快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
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20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 8
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，假期需要放松，需要適當(dāng)緩解一下平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)壓力，但是“放松”絕不是“放任”。
假期可以是“彎道超車”的好機(jī)會(huì)，也是“一切歸零”的溫床，所以同學(xué)們一定要做好假期規(guī)劃。每個(gè)人都會(huì)有惰性，但是我們作為高中生，不能也不允許自己的惰性來(lái)控制自己的行為。
現(xiàn)學(xué)校幫助同學(xué)們制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、同學(xué)們要與家長(zhǎng)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《致家長(zhǎng)一封信》里的內(nèi)容。
二、利用假期進(jìn)行單科突破，為明年分班做好準(zhǔn)備�！皢慰仆黄啤笨梢允俏幕n也可以特長(zhǎng)，比如音體美，信息技術(shù)等。
三、假期學(xué)習(xí)計(jì)劃建議時(shí)間表：
通讀《紅樓夢(mèng)》，提前預(yù)習(xí)下學(xué)期課本。
四、學(xué)習(xí)是一種能力也是一種習(xí)慣，而一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)表現(xiàn)在方方面面。同學(xué)們要利用假期多做家務(wù)，孝敬長(zhǎng)輩，在家庭勞動(dòng)中養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。勞動(dòng)中所獲得的知識(shí)和能力是課堂上無(wú)法得到的，是最寶貴的財(cái)富之一。
五、我們還要學(xué)會(huì)分享和表達(dá)自己�？梢岳孟鄼C(jī)記錄美好，學(xué)習(xí)剪輯視頻；可以用美文來(lái)表達(dá)自己的所見所想所感。把自己的作品發(fā)給班主任，我們會(huì)挑選優(yōu)秀作品在學(xué)校公眾號(hào)和視頻號(hào)分享給大家。希望每位同學(xué)踴躍參與，不做旁觀者，要做參與者，讓自己在實(shí)踐中越來(lái)越優(yōu)秀！不在“袖手旁觀”中“自甘墮落”。
我喜歡的.一段話跟同學(xué)們共勉“努力只能及格，拼搏才能優(yōu)秀。一個(gè)人的改變?cè)醋杂谧晕业姆e極進(jìn)取，而不是等待天賜良機(jī)。人生沒有太晚的起步，只有太懶惰的辜負(fù)�！蓖瑢W(xué)們加油，我們要用自律和拼搏不負(fù)韶華！我們要秉承“超越自我，永不言棄”的樹高精神勇往直前！
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
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20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 9
親愛的同學(xué)們：
你們好!
歲月崢嶸，時(shí)不待我。新的一學(xué)期又開始咯，老師有很多心理話想給你們談?wù)劇?/p>
首先老師很榮幸做你們的班主任，我一直鼓勵(lì)自己當(dāng)好你們的班主任，當(dāng)好你們的老師，也希望自己能夠把你們帶好，更希望自己能夠陪你們走到最后，看到你們的希望與夢(mèng)想那張微笑的面容掛在你們的臉上，看到你們父母親的開心時(shí)的那個(gè)表情，看到你們自己未來(lái)的那種滿足。
這一學(xué)期也是很重要的一期，希望就在這一學(xué)期，不努力那么你的路就很難走到盡頭，我不希望你們后悔，我的豪言壯語(yǔ)也許你們會(huì)毫無(wú)感覺，但我還是說服自己把這些說給你們聽，對(duì)你們負(fù)責(zé)。你們還沒有那么足夠的認(rèn)識(shí)，所以我給你們提出一些建議：
1.學(xué)校名字有多響亮并不重要，大樓有好高有好漂亮更不重要，無(wú)論在哪個(gè)學(xué)校你照樣能學(xué)到很多知識(shí)。學(xué)校的名氣不是你上學(xué)的初衷與動(dòng)力，教學(xué)樓的高度不是你人生的高度，也不是你理想的位置的襯托，你的未來(lái)也不是只有那個(gè)高度，只要你能夠?qū)W到東西那就是好學(xué)校，但是是學(xué)到好的東西，這樣對(duì)你負(fù)責(zé)也是對(duì)你的整個(gè)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。
2.請(qǐng)珍惜時(shí)間——年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由，一天來(lái)混日子等著時(shí)間過歲月，這種讀書的生活，對(duì)不起正在流著血汗的'父母，也是欺騙你們父母對(duì)你的寄托，如果你想回頭那么還有機(jī)會(huì)與時(shí)間，記住感恩父母，回報(bào)社會(huì)是在你有能力的時(shí)候，不是連自己都不能照顧的時(shí)候。有本事你才有能力照顧自己的父母。
3.年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都可以原諒——但是你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì)，而不是學(xué)校和天堂。在學(xué)校實(shí)在不能夠?qū)W到課本上的東西，我說的是實(shí)在學(xué)不走，當(dāng)然老師不想放棄任何學(xué)生，那么在學(xué)校改正一些壞習(xí)慣，比如說練得一手好字也是一種收獲。出去過后沒有那么多的機(jī)會(huì)給你從頭再來(lái)，也不會(huì)拿給你時(shí)間來(lái)完善自己，每一天都在直播，沒有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，社會(huì)就是那么現(xiàn)實(shí)。
4.無(wú)知者無(wú)畏并不可怕，真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。路是一步一步的走，飯是一口口的吃，樓是一層層的修，我笨鳥先飛，自己都放棄自己，誰(shuí)都不能救你，記住努力不一定成功，但放棄就等于失敗，你的人生經(jīng)不起這種敗局的考驗(yàn)。
5.我還要跟你們說，你們要懷著一顆感恩的心對(duì)待身邊的人。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是多么不容易，能健康地活著更是值得珍惜!你們的每一天都凝聚著祖父母、父母、老師和一些也許你都不認(rèn)識(shí)的人的心血。想到他們?yōu)槲覀兏冻瞿敲炊�，我們有什么理由�?duì)他們無(wú)理甚至抱怨呢?擁有一顆感恩的心，你就會(huì)為別人給自己做的任何一件小事而感動(dòng)，而快樂，而幸福，這樣你的生活會(huì)天天都有驚喜，有感謝……
寫了很久，也寫了很多，希望你們能用心體會(huì)，讀后有所感，有所思，也希望大家可以以同樣的方式或其他方式跟我談?wù)撃愕南敕ā⒛愕睦Щ�，我愿做你忠�?shí)的聽眾、誠(chéng)摯的朋友。
最后祝你們
健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開心!
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20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 10
親愛的同學(xué)們：
好久不以寫信的方式和大家交流了。臨近畢業(yè)，大家在校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。最近一段時(shí)間，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)在輪番模擬考試，呵呵，是不是快考“焦”了啊？
就語(yǔ)文來(lái)說吧，前一段時(shí)間我們一直在歸類復(fù)習(xí)：拼音、詞語(yǔ)、句子、古詩(shī)、閱讀題、口語(yǔ)交際、作文……語(yǔ)文學(xué)科就是這樣，知識(shí)點(diǎn)較多，復(fù)習(xí)起來(lái)就比較繁瑣，又恐怕少?gòu)?fù)習(xí)到哪一類會(huì)給大家造成知識(shí)上的盲點(diǎn)，因此復(fù)習(xí)內(nèi)容就更顯得冗長(zhǎng)了。值得慶幸的是大家都能懂得老師的這片苦心，這就是最令老師感到欣慰的了。
按照計(jì)劃，復(fù)習(xí)完，接下來(lái)就要進(jìn)行模擬考試了。今天，第一次模擬考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，大家都已拿到卷子知曉自己的分?jǐn)?shù)了。是否滿意自己的成績(jī)，你自己要根據(jù)失分原因判斷了。依我看：如果屬于知識(shí)上的漏洞或掌握的不牢固，大不可氣餒，接下來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)就行了；如果是做題馬虎、想逃懶，那就需要多多注意了，下次考試絕對(duì)不能再出現(xiàn)這樣的`低級(jí)錯(cuò)誤了。
希望大家認(rèn)真查找自己本次考試失分的原因，吃一塹長(zhǎng)一智，爭(zhēng)取下次考出理想的成績(jī)。
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20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 11
同學(xué)們：
時(shí)間有限，找大家談話的機(jī)會(huì)不多，就給你們寫一封信吧。
我必須提前告訴你下面一段話，家長(zhǎng)也必須告訴同學(xué)這段話。因?yàn)檫@世界上沒有一種力量比得上“愛”；沒有一種動(dòng)力比“被愛的人和愛著的人”的鼓舞更偉大的動(dòng)力。我們?cè)谥锌记埃跍?zhǔn)備它之前，要有這種“力量感” 。這種感覺可以消除同學(xué)們心中的恐慌，降低所有迷惑的白白耗費(fèi)的時(shí)間和精力。如果你的心理上尚未準(zhǔn)備成熟，那么從這刻起，我們一起來(lái)調(diào)試。這不僅幫助我們分?jǐn)?shù)提高，也幫助我們“在高壓下的成長(zhǎng)” 。眼看到了六月份了，離中考的日子越來(lái)越近了，作為一名老師，在此，我衷心地祝愿你們：滿懷信心，爭(zhēng)取更好成績(jī)，經(jīng)受住人生這一次考驗(yàn)，給自己留下最美好的回憶。
三年寒窗苦讀，成敗就在此一舉�？赡埽Y(jié)果是幾家歡喜幾家愁。親愛的同學(xué)，假如，你金榜題名，那么，我祝賀你，因?yàn)槟銢]有讓自己的青春白白地浪費(fèi)；假如，你失利了，那么，同學(xué)，我也祝賀你。因?yàn)�，我知道，通過這樣的一次人生體驗(yàn)，你一定會(huì)成熟起來(lái)，學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)。有人說，現(xiàn)在的`中考比高考還難。的確，因?yàn)椋瑲埧岬默F(xiàn)實(shí)告訴我們，考上一個(gè)好的高中就好像意味著自己已成功了一半，于是，激烈的競(jìng)爭(zhēng)完全占據(jù)了你們的學(xué)習(xí)生活。你們每天的唯一的目標(biāo)就是沖刺中考。忘不了，黑板一角大大的異常醒目的幾個(gè)藝術(shù)字“離中考僅剩多少天”，每天，時(shí)間就在黑板擦揮舞時(shí)悄然離去。可能，有好多次會(huì)在心中祈禱：要是一天能掰成兩天來(lái)使該有多好呀！我記得中考培優(yōu)班的那些片斷：老師，請(qǐng)慢點(diǎn)離開，我還有一個(gè)問題要問；同學(xué)，請(qǐng)慢點(diǎn)擦黑板，我還有一道題的解題過程沒抄完；糟了，老師，我又做錯(cuò)了一道題；老師，這一次我覺得考得不錯(cuò)。親愛的同學(xué)，你的焦急，你的驕傲，是如此清晰地寫在臉上，內(nèi)心的渴盼與欣喜就那么如水般自然地流淌出來(lái)。老師欣賞你，同學(xué)羨慕你，你成了家長(zhǎng)和老師的驕傲。其實(shí)，在這里，我要告訴你們，人生的機(jī)遇很多，如果真的有一次失去了，就像這即將來(lái)臨的中考一樣，這并不意味著人生的所有機(jī)會(huì)都與你擦肩而過。人生旅途中，要經(jīng)歷的何止是一次兩次考試。時(shí)時(shí)刻刻都有各種類型的考試在等著你們。而你們要做的，就是多問問自己：“我準(zhǔn)備好了嗎？”只要，你心存信念，只要，你永不言棄，那么，機(jī)會(huì)它自己也一定會(huì)找上門來(lái)。
親愛的同學(xué)，我知道，你本善良。請(qǐng)努力去找回那份不小心丟失的自信，然后，把責(zé)任負(fù)在肩上，堅(jiān)定地走向明天的征程。因?yàn)椋松且淮螁纬搪眯�，你只擁有一張單程車票。所以，一路上，你所要做的有很多很多。稍稍放縱自己，你就會(huì)錯(cuò)過好多美麗的風(fēng)景，留下遺憾寂寞陪伴一生。親愛的同學(xué)，一個(gè)初中可以讓我們揮霍，但人生有幾個(gè)初中？我們到底可以揮霍多少次呢？你算過嗎？難道，你就真的不想讓自己的人生精彩？親愛的同學(xué)，陶潛寫過這樣的詩(shī)句來(lái)勉勵(lì)自己：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 ”也請(qǐng)你們把它作為座右銘，時(shí)刻提醒自己，珍惜春光，讓自己的人生熠熠生輝吧。親愛的同學(xué)，在你即將踏上新的征程之際，請(qǐng)你忘記你的老師們批評(píng)你時(shí)的過急的話語(yǔ)，記住老師們關(guān)愛你的誠(chéng)心；請(qǐng)你忘記好多次你的老師們推醒你時(shí)的焦急，記住老師們不想放棄你的無(wú)奈；請(qǐng)你忘記你犯錯(cuò)時(shí)你的老師們打電話告訴父母的良苦用心，記住老師們急于扶正你日漸彎曲的身軀與不安的靈魂的憂慮。最后，在接下來(lái)的日子里，老師會(huì)根據(jù)多年研究中考的成果，告訴同學(xué)們考點(diǎn)在哪里，會(huì)以何種形式出現(xiàn)，考試技巧。
希望同學(xué)們經(jīng)過自己的努力，都能取得自己滿意的成績(jī)。親愛的同學(xué)，不管你是成功還是失敗，請(qǐng)記�。簺Q定命運(yùn)的不是中考，而是自己內(nèi)心永恒的信念。
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20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 12
親愛的同學(xué)們：
沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基
今天下早自習(xí)的時(shí)候，陳同學(xué)把一疊紙小心地塞到我的手中。回到辦公室我打開來(lái)看，原來(lái)是她寫給我的。此刻我想到了昨天發(fā)生的事情——同學(xué)向我反映，說陳同學(xué)打算不念了，我在路上碰到陳同學(xué)，我說明天去她家家訪。也許她擔(dān)心我家訪的時(shí)候會(huì)對(duì)她的父母說她的不好，所以今天才會(huì)寫信給我。信中她向我傾訴了自己學(xué)習(xí)不好，感覺老師們都不喜歡她，甚至用另眼相看，她說自己多么想改變這樣的形象。信中央求我不要去她家家訪了，末了，寫了許多向我道歉的話。
望著這封信，我內(nèi)心久久不能平靜，這是一個(gè)小小的心靈多么脆弱的感受和多么厚重的信賴與期待啊！于是我提起筆，把我內(nèi)心的感受寫了下來(lái)：
老師要告訴你：生命對(duì)我們每一個(gè)人都是最公平的，要學(xué)會(huì)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生！
我去你家里，只是想看一看你家里生活中有沒有什么困難，我是不是可以幫助一下，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的想法，放棄你的學(xué)習(xí)就等于放棄了你的未來(lái)，所以老師堅(jiān)決不同意你輟學(xué)。你聰明活潑，你會(huì)想出和別人不一樣的新點(diǎn)子；你善良美好，還記得那次你仗義的把自己的座位讓給其他同學(xué)情形嗎？你其實(shí)很優(yōu)秀，你給老師寫的這封信，言辭真摯，書寫娟秀，還記得你上次書法獲獎(jiǎng)的事嗎？這些都是值得你自信和自豪的！你沒有犯錯(cuò)，你清楚老師常常對(duì)你們說什么是犯錯(cuò)，你經(jīng)歷的，正是你成長(zhǎng)道路的坎坷曲折的`寫照。所以你不需要向老師道歉！你沒有不好，在我的心里，你們每一個(gè)同學(xué)都是老師最最可愛的孩子，在所有的老師心中，你們都是一樣的，都是最棒的學(xué)生，老師們希望你們各個(gè)有出息。最后，老師借用我們的姜校長(zhǎng)的一句青春寄語(yǔ)送給你：人生如花，讓花開的實(shí)踐等于生命的長(zhǎng)度！
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20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 13
親愛的孩子們：
你們好！
我深愛的孩子！當(dāng)你讀到我寫給你們的這封信時(shí)，你們的珊珊老師就要和你們揮手告別了。由于老師的工作有所調(diào)動(dòng)，所以這學(xué)期要離開排龍山小學(xué)了。離開相伴兩年的你們。此刻的心情真是千般不舍，萬(wàn)般留戀。
兩年的時(shí)光如白駒過隙，一晃而過。時(shí)間的天使悄悄地將時(shí)針撥向離別。曾記得，你們剛進(jìn)校門時(shí)，還是懵懂的小不點(diǎn)，多么幼稚、多么天真！當(dāng)我從你們的爸爸媽媽手中接過教育你們的責(zé)任時(shí)，我本嬴弱的肩膀上開始背上沉甸甸的擔(dān)子，我清楚地意識(shí)到教書育人任重道遠(yuǎn)。
此后的歲月里，老師與你們一起相伴。我們一起看春天的花朵，夏日的綠樹，秋天的落葉，冬天的`雪花，春秋冬夏，周而復(fù)始，一年又年。時(shí)光見證了我們兩年來(lái)的共同成長(zhǎng)，記錄了我們之中最美的畫面。忘不了校園里的瑯瑯的書聲，忘不了園八月桂花香，忘不了教室里你們專注的眼神，忘不了走廊上你們?nèi)鱿碌男φZ(yǔ)，忘不了食堂里你們遞過的飯盒，忘不了教室里你們專注的眼神，忘不了舞臺(tái)上你們跳動(dòng)的身姿，忘不了……太多太多忘不了，每幅畫面都在腦海中躍動(dòng)。你們每天都在成長(zhǎng)，不知不覺中變得越來(lái)越懂事，老師覺得很知足，你們的進(jìn)步就是我最大的快樂！
歲月匆匆，今曰別離，孩子們，別難過，離別是為了明天更好的相聚。今天，我要把你們，把可愛的你們交到另一位語(yǔ)文老師的手中，她是一位優(yōu)秀的老師，更是一位負(fù)責(zé)任的老師，在今后的學(xué)習(xí)里，相信她一定能帶你們走得更遠(yuǎn)更好！一切都是最好的安排！記住一定要聽她的話，好好表現(xiàn)，好嗎？
孩子，老師還要叮囑你：一定要做一個(gè)努力的學(xué)生。小孩子貪玩是很正常的，但老師再一次鄭重地告訴你們：學(xué)業(yè)于你們是重中之重。學(xué)習(xí)是辛苦的。"梅花香自苦寒來(lái)，少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲’。當(dāng)你想放松學(xué)習(xí)的時(shí)候，想想你的爸爸媽媽他們很愛你們，傾盡全力，盼你們成材，想想你的老師對(duì)你的殷切希望，諄諄教導(dǎo)。想想你的同學(xué)還在不斷進(jìn)取，你就會(huì)有動(dòng)力。學(xué)習(xí)就是堅(jiān)持的過程。愿你們不負(fù)期望，畢業(yè)后能讓母校因你而感到驕傲。
很抱歉！老師沒有陪伴你們到畢業(yè)，這是我最大的愧疚，在這里鄭重地說聲：對(duì)不起！同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和理解，咱們班的家長(zhǎng)都特別好，愛學(xué)校，愛老師，愛孩子，一班是一個(gè)溫暖的大家庭，我們相處都特別愉快，謝謝你們！
我深愛著的孩子們！雖然我調(diào)離了排龍山學(xué)校了，但劉老師還陪伴著你們，直到畢業(yè)！劉老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待你們和對(duì)待自己的孩子一樣，甚至更有耐心。劉老師和我常常說，咱班孩子越看越可愛，越看越喜歡，因?yàn)槟銈兌�，善良，好學(xué)，開朗。孩子們，上課認(rèn)真聽講，課間不要瘋跑打鬧，乖乖聽話，別讓愛你們的劉媽媽煩心。
曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴懷念起來(lái)依然那般清晰，仿佛就在眼前，懷念在排龍山學(xué)校度過的分分秒秒，懷念排龍山學(xué)校的一草一木。排龍山學(xué)校的孩子們！雖然老師離開你們了，但我依然會(huì)大聲地說：你們昨天是我的學(xué)生，今天也是我的學(xué)生，明天還是我的學(xué)生，永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生！
最后，祝你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，加油！加油！
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20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 14
各位親愛的同學(xué)：
過年好，很高興本期亦是此生我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)，并且一起學(xué)習(xí)那個(gè)讓人欲罷不能的物理，這一定是牛頓先生的安排，畢竟萬(wàn)有引力是永遠(yuǎn)不可拒絕的存在呀，感謝他，為經(jīng)典力學(xué)做了巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，還扮演了上帝的角色。
當(dāng)然，本期大家學(xué)習(xí)物理都非常給力，無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是課外實(shí)驗(yàn)《物理Soeasy》活動(dòng)，真心沒有辜負(fù)那些物理大牛前輩對(duì)大家的希望（坐C位愛因斯坦一定在看著你笑），直接的效果就是很多同學(xué)期末都考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)甚至是歷史最高分，恭喜你哦，不但超越了自己還成功的減少掉那么多的物理寒假作業(yè)，一舉兩得劃得著啊，我由衷的表示慰藉，我也真心希望你們學(xué)習(xí)物理的興趣和勁頭猶如伽利略理想實(shí)驗(yàn)中的小球，永遠(yuǎn)朝前方做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根本就停不下來(lái)。
最后，新的'一年，新的開始，新的征程，我負(fù)責(zé)備課上課改作業(yè)，你還是一如既往地愛上物理課，愛物理學(xué)科，愛做物理實(shí)驗(yàn)，愛牛頓、阿基米德，愛浮力壓強(qiáng)，愛用物理方法解題吧，如此一來(lái)你才可以與美的物理世界牽手，并成功的和高分廝混，你才不會(huì)覺得物理課是我與那些學(xué)霸們?cè)谛愣鲪�，你才�?huì)覺得學(xué)習(xí)物理的世界原來(lái)是如此的光滑，幾乎都沒有摩擦阻力耶。溫馨提示：過年過節(jié)的大家吃好喝好，但要注意一點(diǎn)，雖然給你一個(gè)支點(diǎn)，你就可以撬動(dòng)地球，但我希望的是杠桿的動(dòng)力臂非常長(zhǎng)，而不是你非常重。新年快樂哦!
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20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 15
親愛的孩子們：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們，緣分讓我們?cè)诔踔凶詈笠荒晗嘤觯谶@臨近中考的日子里，我不想嘮叨太多，近一年來(lái)在我們的共同努力下我們班在慢慢的進(jìn)步，這里邊凝聚了4班所有老師的心血，更有你們辛勤的付出。回首九年級(jí)的生活，我難忘的是：班長(zhǎng)曹同麒的正直、善良、一身的爭(zhēng)氣；難忘趙如意勤奮的身影；難忘田茂秀的優(yōu)秀的文采、深邃的思想；難忘聰明可愛還沒長(zhǎng)大的郝正琦；難忘物理奇才宋樹雲(yún)；難忘怎么也跳不遠(yuǎn)的李云旭；難忘聰明又拖拖拉拉的王孝天；難忘總有理由的宋子怡；難忘老王、、、最難忘的是課堂上你們精彩的發(fā)言；難忘自習(xí)課上你們激烈的'爭(zhēng)論；難忘操場(chǎng)上你們?yōu)闇?zhǔn)備體育考試艱辛的付出、同學(xué)間的互幫互助，難忘我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)你們臉上洋溢的興奮的神情......時(shí)間過得真快，一想到還有56天你們就要走進(jìn)人生的第一次大考，我既高興又擔(dān)心，高興的是你們繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，擔(dān)心的是你們的心態(tài)是否能調(diào)整到位.....回首往事老師感謝你們?cè)诶蠋熂痹臧l(fā)怒時(shí)的理解與寬容…，每天腳步匆匆，常常無(wú)暇向你們道聲感謝，因?yàn)橛辛四銈兊膬?yōu)異表現(xiàn)，才有了“為師”的幸福！老師欣賞你們，希望你們成了家長(zhǎng)和老師的驕傲。有人說，現(xiàn)在的中考比高考還難，殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，考上一個(gè)好的高中就好像意味著自己已成功了一半，于是，激烈的競(jìng)爭(zhēng)完全占據(jù)了你們的學(xué)習(xí)生活。你們每天的唯一的目標(biāo)就是沖刺中考。
假如你們金榜題名，那么，我祝賀你們，因?yàn)槟銈儧]有讓自己的青春白白地浪費(fèi)；假如，你們失利了，那么同學(xué)，我也祝賀你們。因?yàn)�，我知道，通過這樣的一次人生體驗(yàn)，你們一定會(huì)成熟起來(lái)，學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)。其實(shí)，在這里，我要告訴你們，人生的機(jī)遇很多，如果真的有一次失去了，就像這即將來(lái)臨的中考一樣，這并不意味著人生的所有機(jī)會(huì)都與你們擦肩而過。人生旅途中，要經(jīng)歷的何止是一次兩次考試。時(shí)時(shí)刻刻都有各種類型的考試在等著你們。而你們要做的，就是多問問自己：“我準(zhǔn)備好了嗎？”只要，你們心存信念，只要，你們永不言棄，那么，機(jī)會(huì)它自己也一定會(huì)找上門來(lái)。
親愛的同學(xué)，我知道，你們本善良。請(qǐng)努力去找回那份不小心丟失的自信，然后，把責(zé)任負(fù)在肩上，堅(jiān)定地走向明天的征程。因?yàn)�，人生是一次單程旅行，你們只擁有一張單程車票。所以，一路上，你們所要做的有很多很多。稍稍放縱自己，你們就會(huì)錯(cuò)過好多美麗的風(fēng)景，留下遺憾寂寞陪伴一生。陶潛寫過這樣的詩(shī)句來(lái)勉勵(lì)自己：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”讓我們共勉！親愛的同學(xué)，在你們即將踏上新的征程之際，請(qǐng)你們忘記你們的老師們批評(píng)你們時(shí)的過急的話語(yǔ)，記住老師們關(guān)愛你們的誠(chéng)心；請(qǐng)你們忘記好多次你們的老師們推醒你們時(shí)的焦急，記住老師們不想放棄你們的無(wú)奈；請(qǐng)你們忘記你們犯錯(cuò)時(shí)你們的老師們打電話告訴父母的良苦用心，記住老師們急于扶正你們?nèi)諠u彎曲的身軀與不安的靈魂的憂慮。親愛的同學(xué)們，不管你們是成功還是失敗，請(qǐng)記住：決定命運(yùn)的不是中考，而是自己內(nèi)心永恒的信念。接下來(lái)的56天我們共同努力，請(qǐng)記住“挑戰(zhàn)極限，突破自我，爭(zhēng)分奪秒，勤學(xué)苦練”為了心中的夢(mèng)想拼了......
你們永遠(yuǎn)的朋友
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20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 16
親愛的孩子們：
老師也舍不得你們呀！盡管有時(shí)候因你們太調(diào)皮而讓我“大動(dòng)肝火”，可是你們心里是明白的：老師是愛你的。三年的時(shí)間，一千多個(gè)日子里，老師陪伴你們上課、下課、游戲、進(jìn)餐、午睡、散步、穿衣、梳頭、系鞋帶、整理，我們完全可以稱得上朝夕相處。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，串串回憶，每天面前身后滿眼都是你們天真無(wú)邪的笑臉、奔跑穿梭的身影，老師的耳朵已經(jīng)習(xí)慣了接收來(lái)自于你們的歡笑、尖叫、吵鬧、涕泣、乃至“小報(bào)告”。
我記著你們很陽(yáng)光的微笑、懂事的為老師端來(lái)一杯水、貼心的為老師揉一揉肩膀，記著你們的小手拉著我去看你剛發(fā)現(xiàn)的特大螞蟻，記得你們招著小手神秘地告訴我悄悄話，我怎會(huì)忘記這一幕一幕......
不會(huì)忘記剛剛?cè)雸@的.你們，一走出教室就會(huì)緊緊地攥緊老師，一旦看到有別的孩子抱過來(lái)，昕越就會(huì)“哇哇”大哭，總怕老師會(huì)被搶走；
不會(huì)忘記小班時(shí)的戶外踏青，你們背著小包，徒步和老師一起暢游綠色莊園，你們毫不覺得疲憊，總是排著整整齊齊的隊(duì)伍前行，笑鬧尖叫，樂此不倦；
不會(huì)忘記“六一淘寶節(jié)”，你們準(zhǔn)備的物品花樣迭出，個(gè)個(gè)小商人般討價(jià)還價(jià)，有模有樣，讓老師禁不住為你們“嚓嚓”定格照相；
不會(huì)忘記三年來(lái)，你們最喜歡的地方就是圖書架了，每天進(jìn)餐后總是一群群的小書迷們圍在一起看著，讀著，暢游書海，品味書香；
更不會(huì)忘記“幼兒團(tuán)體操展演”，你們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，不怕困難，不怕辛苦，董老師忍著腿痛堅(jiān)持陪你們練習(xí)著，正是我們大家齊心協(xié)力的努力，我們班級(jí)榮獲了全園第一的好成績(jī)！
親愛的孩子們，你們那一個(gè)個(gè)幼稚的心靈充滿了幻想、求知欲和希望，但愿我沒有耽誤你們，不過我真的已經(jīng)盡我的能力去引導(dǎo)你們了，也希望帶給你了正能量。
親愛的孩子們，三年時(shí)光，感謝你們的陪伴，因?yàn)閾碛辛四銈�，所以充�?shí)；因?yàn)槌鋵?shí)，所以享受；因?yàn)橄硎�，所以快樂；因�(yàn)榭鞓�，所以無(wú)悔。
是雄鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空；是蛟龍，就應(yīng)該遨游大海。老師欣喜地目送你們拾級(jí)而上，那里，有更廣闊的空間，你們可以看得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)。我的孩子們啊，你們要好好的長(zhǎng)大，與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不斷地努力和堅(jiān)持，沒有什么可以阻擋你快樂的步伐，你們會(huì)茁壯成長(zhǎng)為參天大樹！
畢業(yè)了，我親愛的孩子們，老師深深地祝福你們！
祝你健康！祝你快樂！
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20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 17
親愛的同學(xué)們：
你可以一天上九節(jié)課，三節(jié)晚自習(xí)，你可以一天寫完兩支筆芯，做至少三套卷子，你可以早起十分鐘，晚睡十分鐘，記幾個(gè)單詞和成語(yǔ)，你可以用發(fā)呆的的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用休閑打鬧的時(shí)間寫完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以所有玩鬧的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上�？傆腥吮饶闩Γ膳碌氖潜饶愠煽�(jī)好的人比你還努力。
如果你想在高考后換一部新的手機(jī)，買一臺(tái)電腦，去看一次演唱會(huì)，享受一次單人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再聽父母的嘮叨，自信地說我出去玩了。那么，去努力吧！
說真的，我上學(xué)期間也曾討厭學(xué)習(xí)，我也搞不懂那些二次三角函數(shù)學(xué)了到底有什么用。我同意柯景騰說的：十年后我的生活中一定沒有數(shù)學(xué)LOGO，但是我仍然可以活得很好。但這并不是你不學(xué)習(xí)的理由，在高考面前，成績(jī)才是王道，沒有成績(jī)你把頭昂起來(lái)時(shí)都會(huì)沒有底氣。你笨嗎？不！那為什么不好好學(xué)？
話又說回來(lái)，學(xué)習(xí)其實(shí)也不是那么討厭的事，當(dāng)你背完整整幾頁(yè)的政治、歷史、語(yǔ)文，別人問你，你可以自信地倒背如流，收獲別人崇拜的眼神時(shí)；當(dāng)你為了一道數(shù)學(xué)、物理或化學(xué)題目糾結(jié)了整整半天，但是最后解出來(lái)被同學(xué)和老師表?yè)P(yáng)時(shí)；當(dāng)你中高考考完可以安心在家等通知書，不用和別人一樣擔(dān)心受怕，被家長(zhǎng)親戚鼓勵(lì)時(shí)；當(dāng)你可以自由支配自己時(shí)間不怕被爸爸媽媽罵，可以理直氣壯地說出自己成績(jī)時(shí)，那種成就感是無(wú)與倫比的，是的，誰(shuí)都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人。
15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲小伙伴們約你去游泳，你只好說“我不會(huì)耶（尷尬）”。18歲覺得英文難，放棄英文，25歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說“我不會(huì)耶（尷尬）”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的`人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。
人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不會(huì)知道那邊的風(fēng)景有多美。
當(dāng)你很累很累的時(shí)候，你應(yīng)該閉上眼睛做深呼吸，告訴自己你應(yīng)該堅(jiān)持的住。如果今天我很努力，成績(jī)依舊不好，至少長(zhǎng)大后我可以說：那時(shí)候的我真的努力過！撐不住的時(shí)候，可以對(duì)自己說聲“我好累”，也可以說“再堅(jiān)持3分鐘”，但不要對(duì)自己說“我不行”！
人腦的潛力是無(wú)限的，一個(gè)人的大腦如果完全被開發(fā)的話，據(jù)說，可以記住26國(guó)語(yǔ)言，4000多本圖書的全部?jī)?nèi)容。全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發(fā)了12%而已，所以別以自己不適合學(xué)習(xí)為借口，你要是真的發(fā)狠了，是不是下一個(gè)愛因斯坦誰(shuí)又會(huì)知道呢！
世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨，再也不要理會(huì)腳下的障礙。
前進(jìn)一步，如果沒有用，就再向前一點(diǎn)。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！八百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么；頂著繁星問一問今天我有何收獲！
高三學(xué)年需要堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和決心，高三有汗水、淚水，更有拼搏的充實(shí)、成功的喜悅，等到回頭看高三時(shí)，它極可能是人生中最充實(shí)、最難忘、最美麗的時(shí)光。我希望大家堅(jiān)定地走下去，同時(shí)給予你們最真實(shí)的鼓勵(lì)和最誠(chéng)摯的祝福。
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20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 18
親愛同學(xué)們：
你們好！
春華秋實(shí)，寒來(lái)暑往。又是一年高考季，又是一個(gè)靜待花開的日子。恭喜你們結(jié)束了十幾年的寒窗苦讀，告別了一段難忘的青蔥歲月，又即將開啟一段新的人生征程！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹——xx理工大學(xué)信息工程學(xué)院！
信息工程學(xué)院始建于1985年，是一個(gè)以計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)為特色，以服務(wù)國(guó)防和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為辦學(xué)宗旨，面向社會(huì)的實(shí)際需求，培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用與開發(fā)能力、信息采集與處理能力、通信技術(shù)的研究與應(yīng)用能力的.高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
學(xué)院現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，通信工程、信息工程三個(gè)本科專業(yè)，高級(jí)職稱25人。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為江西省品牌專業(yè)，江西省“十一．五重點(diǎn)學(xué)科”，通信工程專業(yè)為“國(guó)家卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、電子與通信工程等4個(gè)專業(yè)可授予碩士學(xué)位，學(xué)院擁有研究生教育與創(chuàng)新基地一個(gè)，“多媒體軟件工程”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)一個(gè)，江西省放射性地學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，目前在校碩士研究生100余人，本科學(xué)生800余人。
學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室建筑面積超過2500平方米，實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究提供了保障，主要實(shí)驗(yàn)室有：大數(shù)據(jù)分析與去計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真實(shí)驗(yàn)室、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及綜合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組成原理與微機(jī)接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、嵌入系統(tǒng)開發(fā)實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、小型機(jī)實(shí)驗(yàn)室、4G移動(dòng)通信綜合實(shí)驗(yàn)室、通信技術(shù)與數(shù)據(jù)傳輸實(shí)驗(yàn)室、微波通信實(shí)驗(yàn)室，光纖通信實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)、數(shù)字圖像處理及仿真實(shí)驗(yàn)室等。育人水平扎實(shí)，人才質(zhì)量突出。信息工程學(xué)院始終秉承“敦本務(wù)實(shí)、崇義奉公”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“立德樹人”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，在北京、上海、蘇州、南京、廈門、深圳等地區(qū)建立了多個(gè)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地與就業(yè)基地，并先后與省內(nèi)外著名的信息技術(shù)、通信技術(shù)企業(yè)建立了校企合作基地，畢業(yè)生的社會(huì)適應(yīng)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力深受社會(huì)和用人單位的普遍歡迎。
遠(yuǎn)山如黛，春色滿園。二疊湖上芙蓉并蒂、兩肩荷口，主校區(qū)內(nèi)綠樹成蔭、風(fēng)景如畫，這里會(huì)是開啟你們美好大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所，更是你們實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的主要陣地。
信息工程學(xué)院各專業(yè)都在一本層次招生，歡迎大家報(bào)考xx理工大學(xué)信息工程學(xué)院，讓我們攜手開啟新的人生之旅，共同收獲更加絢麗多彩的青春記憶！
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20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 19
親愛的同學(xué)們：
好久不以寫信的方式和大家交流了。臨近畢業(yè)，大家在校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。最近一段時(shí)間，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)在輪番模擬考試，呵呵，是不是快考“焦”了��？
就語(yǔ)文來(lái)說吧，前一段時(shí)間我們一直在歸類復(fù)習(xí)：拼音、詞語(yǔ)、句子、古詩(shī)、閱讀題、口語(yǔ)交際、作文……語(yǔ)文學(xué)科就是這樣，知識(shí)點(diǎn)較多，復(fù)習(xí)起來(lái)就比較繁瑣，又恐怕少?gòu)?fù)習(xí)到哪一類會(huì)給大家造成知識(shí)上的.盲點(diǎn)，因此復(fù)習(xí)內(nèi)容就更顯得冗長(zhǎng)了。值得慶幸的是大家都能懂得老師的這片苦心，這就是最令老師感到欣慰的了。
按照計(jì)劃，復(fù)習(xí)完，接下來(lái)就要進(jìn)行模擬考試了。今天，第一次模擬考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，大家都已拿到卷子知曉自己的分?jǐn)?shù)了。是否滿意自己的成績(jī)，你自己要根據(jù)失分原因判斷了。依我看：如果屬于知識(shí)上的漏洞或掌握的不牢固，大不可氣餒，接下來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)就行了；如果是做題馬虎、想逃懶，那就需要多多注意了，下次考試絕對(duì)不能再出現(xiàn)這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了。
希望大家認(rèn)真查找自己本次考試失分的原因，吃一塹長(zhǎng)一智，爭(zhēng)取下次考出理想的成績(jī)。
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老師寫給學(xué)生的一封信 20
小淼：
小淼，你好！今天，其實(shí)我是想說：請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。在我的印象里，其實(shí)吧，你是個(gè)非常好的同學(xué)。你聰明，你善良。但是，自打上了五年級(jí)后，你變了，整個(gè)兒就像變了一個(gè)人似的，不像你了。特別是這個(gè)學(xué)期，你為何要這樣做呢？老師對(duì)你那么好，可你在上課時(shí)明明會(huì)啊，怎么老師叫你是你不讀呢？你到底是怎么了？老師叫你起來(lái)，不是為了看你笑話呀。小淼，端正學(xué)習(xí)態(tài)度吧。知道嗎，老師叫你起來(lái)，是信任你啊。那么多同學(xué)舉手，老師反而總叫你，那就是因?yàn)槔蠋熜湃文�，信你�?huì)讀啊。所以，請(qǐng)你變回從前吧！
學(xué)習(xí)不容漫不經(jīng)心，但愿浩淼能夠?qū)ΥJ(rèn)真。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的`一封信 21
各位同學(xué):
陳老師提前給大家拜年啦！祝大家春節(jié)快樂，“兔”飛猛進(jìn)！
辛勤耕耘的日子總是過得太快，不知不覺間，新的一年已經(jīng)帶著春天的希望與機(jī)遇悄悄降臨我們身邊。在辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表陳文衛(wèi)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校向勤奮學(xué)習(xí)、奮斗上進(jìn)的各位同學(xué)表示誠(chéng)墊的問候和新年的祝福，向關(guān)心、理解、支持同學(xué)們學(xué)習(xí)的家屬表示衷心的感謝!
在春節(jié)假期，同學(xué)們不僅要過一個(gè)快樂祥和的春節(jié)，也要注意以下幾點(diǎn):
一、春節(jié)不單要回家找對(duì)象，更加要找榜樣(高人)
榜樣，可以提升我們的眼光，教我們做人做事的方法。有榜樣，就有目標(biāo)，就有追求，就有壓力，就有動(dòng)力，就會(huì)去干。
要到很會(huì)讀書的家庭。我家里三姐弟，從小學(xué)到大學(xué)，每年春節(jié)父母都會(huì)帶我們?nèi)愕苣蒙鲜中?過節(jié)的禮品)到全縣讀書第一第二名的人家里，目的就是通過接觸優(yōu)秀學(xué)生來(lái)影響兒女學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家里只有三只雞，就會(huì)拿出一只去拜會(huì)高人，這就是父母給兒女找讀書榜樣。
要到成功人士的家里，成功人士本來(lái)就是最好的老師。我大學(xué)畢業(yè)出來(lái)打工后，每年春節(jié)回家都會(huì)到當(dāng)?shù)氐腵老板家里求師，比如說，百貨大王、藥材大王、化肥大王、運(yùn)輸大王、飼料大王，等等。他們教我怎么做人、怎么做事、怎么做企業(yè)、怎么做百年老店分清楚什么叫大錢、什么叫小錢、什么叫小人、什么叫忍，等等。我能有今天的成就，離不開家鄉(xiāng)的老板對(duì)我的教育。
我在課室做調(diào)查，超過90%的學(xué)員在春節(jié)沒有找過榜樣，所以我感到很痛心。要知道，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如找高人指路(仙人指路)有學(xué)生在微博中說:“陳老師三番五次在廣播里講要找高人”，我悟出了一個(gè)道理:你跟什么樣的人交朋友，你就會(huì)成為什么樣的人。
二、春節(jié)回家要學(xué)做小生意
現(xiàn)代文盲是不懂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、不懂做生意的。猶太人在各領(lǐng)域都有杰出貢獻(xiàn)，為什么猶太人如此優(yōu)秀?因?yàn)楠q太民族是愛讀書愛經(jīng)商的民族。我們要向猶太人學(xué)習(xí)，春節(jié)學(xué)做生意，自己做生意或幫他人做生意可以自己去花市做買賣，也可以幫親朋好友賣東西在做買賣過程中，你可以學(xué)會(huì)與人溝通，鍛煉膽量認(rèn)識(shí)到賺錢真不容易，就會(huì)有一顆感恩的心。
三、現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣，請(qǐng)別輕易辭工
經(jīng)歷了三年新冠疫情，許多企業(yè)都受到嚴(yán)重影響。雖然現(xiàn)在疫情已經(jīng)放開，但是困難才剛剛開始，不少企業(yè)大幅裁員、全員降薪，甚至發(fā)不出工資。很多企業(yè)不景氣，縮招或停止招聘，工作崗位越來(lái)越少，但是搶飯碗的人越來(lái)越多。據(jù)教育部數(shù)據(jù)，20xx屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1158萬(wàn)人。當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形熱嚴(yán)峻，找工作困難。
在經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候，大家不能輕易說辭工，否則辭工后找不到工作，不但交不起學(xué)費(fèi)，同時(shí)會(huì)給家里添加麻煩。
如果找不到工作怎么辦?要么回家，要么學(xué)技能、考證。
四、提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力
疫情三年，誰(shuí)都一樣，賺不到錢，但是有些人賺到了什么?無(wú)形資產(chǎn)。在疫情的三年時(shí)間里，有些人拼命地讀書，考到了會(huì)計(jì)證書；在資產(chǎn)負(fù)債表的資產(chǎn)欄中，現(xiàn)金和銀行存款大家都一樣，都沒有增加，但是有些人增加了個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)。
比如說，考過中級(jí)會(huì)計(jì)師的無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值多少?二百萬(wàn)。也就是說，考過中級(jí)會(huì)計(jì)師的同學(xué)，已經(jīng)擁有了二百萬(wàn)的無(wú)形資產(chǎn)。
人與人之間的距離什么時(shí)候拉開越來(lái)越大?5年后，距離有多大?一個(gè)在城里，一個(gè)在農(nóng)村。一個(gè)已經(jīng)在北上廣深有房有車有小孩，一個(gè)只能回農(nóng)村耕田種地。為什么?因?yàn)槟昙o(jì)大了，不可能在大城市再買到房子。
五、不要太早回家
老百姓的眼睛是雪亮的，如果過年提早回家，大家也許會(huì)懷疑你從事的職業(yè)。如果一個(gè)人學(xué)歷低、年齡低、技能低、家庭教育低、工作經(jīng)驗(yàn)低，提早回家又穿金戴銀，別人會(huì)用白眼看你，可能在想你是否從事某些不良職業(yè)。有的人提早一個(gè)月回去，騙家人說公司福利待遇如何如何好，其實(shí)老百姓不是那么容易被你忽悠的。
六、謹(jǐn)慎回到農(nóng)村發(fā)展
我在創(chuàng)業(yè)時(shí)候拜訪家鄉(xiāng)的老板，他們告訴我，在農(nóng)村做生意的人，看似風(fēng)光，但從天亮做到天黑，一年能賺上十萬(wàn)的卻只有兩三個(gè)，這就打消了我留在家鄉(xiāng)發(fā)展的念頭。
有些人想離開珠三角回家賺錢，這些人是大城市沒有安全感才逃避回老家。如果在富人的地方賺不到，更不要想著在農(nóng)村能夠賺到錢。因?yàn)橛绣X人都在珠三角生活，老家的人沒消費(fèi)能力；比如說，番禺一個(gè)大型小區(qū)的消費(fèi)能力，就相當(dāng)于一個(gè)縣城的。
七、春節(jié)期間準(zhǔn)備考試
20xx年，助理會(huì)計(jì)師5月考試、中級(jí)會(huì)計(jì)師9月考試，注冊(cè)會(huì)計(jì)師8月考試，稅務(wù)師11月考試....算算看，離現(xiàn)在還有多少個(gè)月?
考試這東西，說難不難，說容易也不容易。20xx年，我校助師平均合格率近80%，中級(jí)會(huì)計(jì)師《財(cái)務(wù)管理》合格率近70%，《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》合格率近75%，《經(jīng)濟(jì)法》合格率近82%。歷年來(lái)我校注會(huì)合格人數(shù)超過400人科，合格率是全國(guó)平均水平的2倍以上。
大家要堅(jiān)定信心，爭(zhēng)取一次考過。現(xiàn)在不考，往后越來(lái)越難。成功的背后是付出，因此，大家能夠留在番禺過春節(jié)就更好，爭(zhēng)取拿到助師、會(huì)計(jì)師證再回家，我校劉老師考會(huì)計(jì)師2年未回家。得到就要舍得，天道酬勤，堅(jiān)持就是成功。
八、年后學(xué)費(fèi)提價(jià)
因物價(jià)持續(xù)上漲，質(zhì)量教育所需成本也在上漲，春節(jié)后，我們短期培訓(xùn)專業(yè)將提價(jià)10%，年前定位價(jià)格不變。
打敗你的不是學(xué)費(fèi)，而是回去考慮考慮。你考慮的時(shí)間別人都已經(jīng)拿證畢業(yè)了。如果時(shí)光倒退10年，你最想做的事情是什么?毫無(wú)疑問，大多數(shù)人選擇的都是讀書，哪怕是借錢也要多讀書!教育降價(jià)是夢(mèng)想一直漲價(jià)是現(xiàn)實(shí)，早報(bào)名早畢業(yè)!
九、讓村里的弟弟妹妹接受好的思想教育
春節(jié)回家，不能影響弟弟妹妹和家庭周圍在讀書的學(xué)生。有些省份鄉(xiāng)村的圍墻、道路兩邊到處寫著:“讀完初中，出去打工”標(biāo)語(yǔ)，他們之所以有這樣的觀念，就是我們當(dāng)中有一部分外出打工的人影響他們的，讓他們誤以為不用讀書，出去也能夠很容易地掙大錢享受。
十、把小孩教育好
除了要帶小孩到很會(huì)讀書的家庭，還要鼓勵(lì)小孩積極參與體育運(yùn)動(dòng)，體育不但可以給小孩帶來(lái)強(qiáng)健的體魄，還可以培養(yǎng)小孩子的氣質(zhì)，意志與勇氣，不怕困難的精神。
如果條件許可，可以送小孩參加沙漠培訓(xùn)，在沙漠是沒有植物的，可以讓小孩子體驗(yàn)到生命的珍貴，體驗(yàn)到生命存在的價(jià)值，能夠很好地培養(yǎng)小孩的性格。有條件可以送小孩子參加少兒軍訓(xùn)，培養(yǎng)小孩紀(jì)律意識(shí)、規(guī)范意識(shí)。
十一、不止帶鈔票回家，更要帶思想回家
沒有知識(shí)、沒有文化、沒有技能，永遠(yuǎn)走不出貧窮。唯有知識(shí)、文化和技能可以脫貧，走出貧窮、擺脫貧窮。
培養(yǎng)一個(gè)富翁，只需要一天就可以；培養(yǎng)一個(gè)貴族，要三代人努力，貴族要有社會(huì)責(zé)任感，能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
大家把學(xué)校派發(fā)的豆?jié){讀物帶回家，除了自己要看，還要給弟妹看，給親人朋友看。幫助弟妹改變厭學(xué)急進(jìn)思想，變得愛上學(xué)習(xí)；幫助親人朋友懂得為人處事、與人和睦融洽相處的道理。
十二、發(fā)信息給長(zhǎng)輩朋友拜年，要帶有自己姓名、地址和公司名稱
我們要有為個(gè)人、為公司做宣傳的意識(shí)。春節(jié)發(fā)信息給長(zhǎng)輩朋友拜年，記住要帶有自己姓名、發(fā)送時(shí)所在的地址、公司名稱。為什么?因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)推銷自己，給別人留下深刻印象。例如:“新年好!陳文衛(wèi)教育周俊在番禺向您拜年!......”凡是能夠按這樣發(fā)出信息的人，都是愛自己的，愛企業(yè)的，也是受別人尊重的。
十二、特殊時(shí)期對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)懷
回家后，多關(guān)心陽(yáng)康后的老人，一定要煲點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的食物給老人，如走地雞湯、牛肉、牛奶、走地雞蛋等的食材給長(zhǎng)輩補(bǔ)補(bǔ)身體。
十三、春節(jié)禮物
春節(jié)來(lái)臨，學(xué)校還為大家準(zhǔn)備了一些新年禮物:利是封、福字、臺(tái)歷。我們會(huì)在班上給大家派發(fā)，新老學(xué)員也可以回學(xué)校領(lǐng)取。
再次祝大家春節(jié)快樂!闔家幸福!
老師寫給學(xué)生的一封信 22
同學(xué)們：
窗外，花兒爛漫，室內(nèi)，笑臉盈盈。老師，思緒萬(wàn)千，有許多話兒想對(duì)你說同學(xué)們，我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌，沒有雄辯家的談吐和口才，沒有運(yùn)動(dòng)員的體能和身材，沒有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。
同學(xué)們，假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵�有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，即使你將來(lái)不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。同學(xué)們，不要因?yàn)槲沂墙處�，也不要因�(yàn)槲覀兡挲g差別大，就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年，還是兩鬢斑白的老者，都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的童年，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我的青春。上課時(shí)，你幫我糾正一個(gè)字的讀音，我非常感謝你對(duì)我的幫助。下課了，當(dāng)我疲憊地離開教室，滿身粉筆灰，你大方地幫我撣一撣，我會(huì)倍感師生之間的溫情。
同學(xué)們，我之所以批評(píng)你，這并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你。喜歡你的`豁達(dá)，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理，俗話說得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你，這說明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來(lái)。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿，做點(diǎn)事，那是老師相信你，覺得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好，但是老師很少表?yè)P(yáng)你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因?yàn)樘焯毂頁(yè)P(yáng)你，你會(huì)是什么感覺，其他同學(xué)會(huì)是什么感覺，你感覺太好，將來(lái)還聽得進(jìn)批評(píng)嗎?
同學(xué)們，我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，天天早早來(lái)到學(xué)校，從未遲到，將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的公民。你作業(yè)認(rèn)真，總是獨(dú)立完成，將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。當(dāng)別人高高興興告訴家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，你最擔(dān)心的不是父母的訓(xùn)斥，而是你內(nèi)心深處的那份深深的歉意與愧疚，你擔(dān)心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那寬容與憂慮的嘆惜。可是，你并不氣餒，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)。也許將來(lái)你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陳觀玉”，你說，這樣的人我不敬重我敬重誰(shuí)，這樣的人我不欽佩我欽佩誰(shuí)?同學(xué)們，我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤皆輸。你不戴紅領(lǐng)巾，可以使全班蒙羞。將來(lái)在工作上可能因?yàn)槟愕氖韬觯赡苁蛊髽I(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失。你遲到，兩操不認(rèn)真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置�！痹改銈�?cè)诩w的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。
XXX
XXXX年XX月XX日
老師寫給學(xué)生的一封信 23
親愛的大鵬：
首先要祝你生日快樂喲！不知道你看到今天的場(chǎng)面是被驚喜了還是被驚嚇了？哈哈，我猜想一定是各有一半吧？怎么樣，沒有過這樣的生日吧，我想這一幕肯定是刻骨銘心、記憶深刻。祝賀你啊，在成長(zhǎng)的道路上又長(zhǎng)大了一歲，也向著自己心中的理想又邁進(jìn)了一步。
大鵬是一個(gè)非常懂禮、感恩、善良、有正義感的孩子。心思敏銳，善解人意，而且越來(lái)越善于和大家溝通，越來(lái)越熱心班級(jí)事務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的喜愛和認(rèn)可。世界就是這么的奇妙，當(dāng)你敞開心靈去接納你周圍的一切時(shí)，當(dāng)你認(rèn)真的對(duì)待你身邊的每一個(gè)人時(shí)，好運(yùn)就來(lái)了，好事就來(lái)了。這就是我們常說的“越努力，越幸運(yùn)”。因?yàn)閷?lái)的你總會(huì)感謝今天努力付出的你。所以，今天老師想把一本有我親筆簽名的書作為生日禮物送給你，希望你能在書中學(xué)到更多的東西，在書籍的陪伴中找到更努力更自信的自己，同時(shí)也能找到未來(lái)自己要成為的樣子，也就是弄清楚自己的理想是什么。
美國(guó)有一位老奶奶，叫摩西奶奶。她生在一個(gè)貧困的家庭，20幾歲嫁人。整天在農(nóng)場(chǎng)、田間不停的勞作。在她76時(shí)，因常年勞作患了很嚴(yán)重的關(guān)節(jié)病，她沒有辦法再做刺繡，于是她改學(xué)畫畫。結(jié)果，她從一個(gè)毫無(wú)繪畫基礎(chǔ)的老年人，經(jīng)過4年努力，80歲時(shí)在美國(guó)紐約舉辦了她的個(gè)人畫展。雖然她從未接受過正規(guī)的藝術(shù)訓(xùn)練，但對(duì)美的熱愛使她爆發(fā)了驚人的創(chuàng)作力。在她101歲去世時(shí)，這二十多年里，她共創(chuàng)作了1600幅作品。后來(lái)，她受到了美國(guó)總統(tǒng)的親切接見。很多人從摩西奶奶的'故事里受到了啟發(fā)和鼓舞，開始追求自己喜歡的東西，開始積極努力的追求向上的東西，執(zhí)著堅(jiān)持自己的理想。從這個(gè)故事中，人們知道了：你最愿意做的那件事，才是你真正的天賦所在。人到底該在什么時(shí)候做什么事，并沒有明確的規(guī)定。但如果我們想做，就應(yīng)從現(xiàn)在開始。如果你想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，就從現(xiàn)在開始努力；如果你想成為一名出色的老師，就從現(xiàn)在開始積累知識(shí)；如果你成為一名著名的醫(yī)生，就從現(xiàn)在開始向著理想前進(jìn)……這是今天老師最想和你說的話：你要成為什么樣的人就從現(xiàn)在開始吧！
再次祝你生日快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的老師：薛輝
2016.12.27
老師寫給學(xué)生的一封信 24
同學(xué)：
你好！
老師覺得你這學(xué)期的狀態(tài)不如上學(xué)期：學(xué)習(xí)不夠理想，生活不夠爽利，心情不夠愉悅……有一種滑坡的趨勢(shì)。
我一直記得你曾經(jīng)在文章里寫到你的父母因?yàn)槟憧荚嚦煽?jī)不理想而心情不好，以至于看到你周末在家里休息不看書就大發(fā)雷霆，我看到你滿紙的委屈和傷心。我也記得你自己走到我的辦公室說你的英語(yǔ)成績(jī)不夠優(yōu)秀，覺得自己無(wú)法勝任英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)。
小凡，你有沒有發(fā)現(xiàn)你性格中有個(gè)弱點(diǎn)，那就是遇到困難就退縮？平時(shí)你很活潑開朗，可是在學(xué)習(xí)上你卻不夠好強(qiáng)。對(duì)嗎？
我記得又一次我在班級(jí)里讀一篇很感人的文字，我看到你濕潤(rùn)的眼眶。你是一個(gè)多么善良的孩子，連補(bǔ)課的老師也很喜歡你的爽直。老師真不希望學(xué)習(xí)上的挫折讓你變得不快樂。
好好體驗(yàn)蕩漾在你身邊的幸福嗎？老師和父母都在默默地關(guān)注你的成長(zhǎng)。有一些事情你知道，有一些事情你不知道。正因?yàn)槲覀儛勰悖艜?huì)密切地關(guān)注你，可翅膀還沒長(zhǎng)豐滿的孩子啊，卻拼命地掙脫家長(zhǎng)們的呵護(hù)，嫌他們羅嗦，嫌他們煩，嫌他們不夠好……你想過沒有，正因?yàn)檫@些“羅嗦”，這些“煩”，這些“不夠好”，才使你的生命不再蒼白，才使你的生活充滿溫馨……
學(xué)習(xí)的動(dòng)力還是來(lái)源于自己。要把老師父母“要我學(xué)”改變?yōu)樽约骸拔乙獙W(xué)”，只有這樣才能從根本上解決問題。
你的學(xué)習(xí)方法似乎有點(diǎn)不夠靈活，這與你性格里的固執(zhí)有關(guān)。有時(shí)一個(gè)彎你怎么也繞不過來(lái)，或者要費(fèi)好大的'勁才回過神來(lái)，這就說明在學(xué)習(xí)上你要多動(dòng)腦筋，多領(lǐng)悟，多感受。我想上課不能光靠聽，還要積極思考，多多發(fā)言才好。同樣，在生活中你也要從多方面考慮周圍人的感覺，不能總是從個(gè)人立場(chǎng)出發(fā)。
走過初一，來(lái)到初二，希望越來(lái)越成熟的你能更多更深地解讀親情，勤奮努力，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師那一雙雙殷切的眼睛。
你的班主任：于潔
XXXX.X.X
老師寫給學(xué)生的一封信 25
同學(xué)：
你好！
你就像一枚開心果，笑容整天掛在你的臉上。一笑起來(lái)，可愛的小眼睛就瞇成一條縫，玲瓏的小嘴巴翹得老高，唧唧喳喳就像一只快樂的小鳥，無(wú)憂無(wú)慮，不知疲倦的快樂小天使。
可是你還真是喜歡哭呢，呵呵，珍珠般的眼淚一串串掉落下來(lái)，用在你身上一點(diǎn)也不夸張啊。說你脆弱吧，可是你在跑步的時(shí)候真的很努力很堅(jiān)強(qiáng)呢。臉漲得通紅，氣都喘不勻，還是緊跟著大部隊(duì)，不容易啊。
你的人緣似乎非常好，你的身邊好像總也不缺朋友，是否是你寬容、善良而獲得的？
可是，老師對(duì)你還是有點(diǎn)小意見的。上個(gè)學(xué)期，你非常努力，尤其是在數(shù)學(xué)上，一直很穩(wěn)定，我記得你最好的一次考了第4名，對(duì)吧？印象中，上個(gè)學(xué)期你每一次考試都在進(jìn)步，老師心里真高興，嚴(yán)老師也說你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的.人。
沒想到這個(gè)學(xué)期你開始退步了，一了解，原來(lái)是玩心重了，在家里玩游戲時(shí)間多了，在學(xué)校里晚飯后也要玩到比較晚才進(jìn)教室做作業(yè)了。
是你放松自己了。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原策馬，易放難收。這句話還真在你的身上驗(yàn)證了。
老師真覺得惋惜，莫非你對(duì)自己的要求不高，覺得曇花一現(xiàn)就好了嗎？如果你能注意一下生活的主次，把天平的砝碼多壓一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)一定會(huì)令人仰視的。
關(guān)于友情，老師認(rèn)為，保持友誼的最好方式就是保持距離，給自己留一點(diǎn)空間。這樣有利于友誼的長(zhǎng)久，也有利于友誼的芳醇，更有利于自己的成熟，希望你能好好把握！
你的文章寫得很美，你駕馭語(yǔ)言的能力很強(qiáng)。特別是寫抒情散文，優(yōu)美的語(yǔ)言，精妙的修辭，令老師驚嘆。不過，有時(shí)你的文章隨意性有點(diǎn)大，有時(shí)不免會(huì)跑題；在謀篇布局上有點(diǎn)缺少宏觀構(gòu)思，思路就會(huì)顯得有點(diǎn)紊亂；在語(yǔ)意表達(dá)上有時(shí)也略嫌羅嗦，缺乏精雕細(xì)琢，缺少推敲揣摩。如果你克服了這些小毛病，你的文章一定會(huì)提高一個(gè)檔次。
jc，重新再開始吧。讓老師再看到一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的你，好嗎？
你的班主任：于潔
XXXX.X.X
老師寫給學(xué)生的一封信 26
XX學(xué)生：
首先要謝謝你這么信任沈老師，能向我坦誠(chéng)表達(dá)你的觀點(diǎn)，我會(huì)珍惜這份信任的。
對(duì)于你所說的那件事，我并不了解具體情況，但我想S老師的主要目的是想以此提醒那些愛抄作業(yè)的同學(xué)。其他同學(xué)未必真的會(huì)去監(jiān)督，但有抄襲他人作業(yè)習(xí)慣的同學(xué)會(huì)認(rèn)為有其他人在監(jiān)督而對(duì)其抄襲行為有所收斂。換言之，S老師“獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)人“之類的話是說給愛抄作業(yè)的同學(xué)聽的，讓他們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己的不良行為。再者說，把自己所見到的不好的事和人光明正大地告訴老師，不是壞事啊？不是讓你們“告密”，又怎么談得上“出賣朋友”呢？
我不知道你對(duì)“朋友”這一概念是如何理解的。如果真的是你的朋友犯了這種錯(cuò)，你首先要做的應(yīng)該是提醒他，幫他改正錯(cuò)誤。如果他一而再，再而三地犯類似的錯(cuò)誤，不聽你的勸告，那么你認(rèn)為他還可以成為你的朋友嗎？只能是同窗共讀的“同學(xué)”，而不是“朋友”。這時(shí)你可以告訴老師，讓老師教育他，你也可以不去告訴老師，任其不良行為發(fā)展下去。說與不說是你的自由，任何人都不能干涉這種自由。在沈老師看來(lái)，X Xx是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那么她的`朋友也應(yīng)該是優(yōu)秀的。記住，同學(xué)和朋友是有區(qū)別的。
匆匆忙忙寫完這封信，我想可能我的觀點(diǎn)你也未必完全贊同，所以就算是我們之間的一次談心和交流吧。做一個(gè)精神獨(dú)立，思想自由的人，這是我的追求，雖然在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中很難做到，但我還是希望我的學(xué)生能做到。如果以后再有什么問題，歡迎你能和我交流。對(duì)你的信任，沈老師再次說聲謝謝。
衷心祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步，開心度過每一天。
XXX
20XX年XX月XX日
老師寫給學(xué)生的一封信 27
親愛的學(xué)生們：
面對(duì)即將到來(lái)的中考，作為班主任的我，想想這兩年多來(lái)對(duì)你們的教育，思緒萬(wàn)千。俗語(yǔ)說，“一分耕耘，一分收獲”�，F(xiàn)在，我們每個(gè)人都要以平常心去對(duì)待這次考試。你們每個(gè)人都要做到：一顆紅心，兩手準(zhǔn)備。無(wú)論將來(lái)是上高中還是上中專，或職�；蚣夹＃瑹o(wú)論走到哪里，一定要記住：學(xué)無(wú)止境！只有這樣，才能不被時(shí)代所淘汰。
另外，在中考之前，我還想對(duì)你們說說需要注意的幾個(gè)事項(xiàng)：
1.放松心情是最重要的。家長(zhǎng)和老師都不會(huì)給你們施加壓力，更重要的是你們本人不要給自己施加壓力，如果心理壓力沒有了，相信考場(chǎng)上，你一定能下筆如有神；
2.記得晚上千萬(wàn)不要“開夜車”，休息好是最重要的，這樣大腦也不會(huì)處于緊張狀態(tài)；
3.一定要吃好每頓飯，但需要注意的是，千萬(wàn)不要吃過多的油膩的食物；
4.每科考試完后，任何人不要議論考試的結(jié)果，也不要對(duì)答案。因?yàn)樵诖鸢笡]有出來(lái)之前，誰(shuí)也不知道誰(shuí)的答案是正確的，這樣就避免了由于答案和人家不一樣而上火，或是擔(dān)心自己的答案是錯(cuò)的'等等，而影響下一科考試的情緒。（順便提醒家長(zhǎng)們：一定不要問孩子答的怎么樣。）
5.考前的有關(guān)用具一定要準(zhǔn)備好。筆是最主要的，包括2B鉛筆等。數(shù)學(xué)用具：小尺、三角板、圓規(guī)、量角器、計(jì)算器、橡皮一定要帶好，不能漏掉任何一樣用具；
6.還有最重要的準(zhǔn)考證，千萬(wàn)不要到處亂放，一定要放在適當(dāng)?shù)牡胤剑绕涫堑谝惶炜荚囃旰�，還有第二天的考試，還有啊，取成績(jī)的時(shí)候還需要帶準(zhǔn)考證的；
7.考前一定要提前了解考點(diǎn)的位置、乘車線路和所需時(shí)間，而且一定要提前到達(dá)考點(diǎn)，防止塞車而造成誤點(diǎn)。（特別提醒家長(zhǎng)，一定要安排好孩子們中午吃飯和休息的地方。還要注意午飯的質(zhì)量，確保飲食安全。）
8.考場(chǎng)上一定要自信，要相信自己，做每道題時(shí)，要三思而后行，尤其要注意：各科試卷的字跡一定要工整，不得潦草，否則各科試卷的卷面2分就沒有了，多遺憾��！
總之，我衷心希望你們能夠抱著必勝的信心去迎接這次挑戰(zhàn)，用三年的辛勤汗水書寫出最美麗的答卷，無(wú)悔人生！
老師寫給學(xué)生的一封信 28
親愛的孩們:
今天已是寒假第七天，離過新年只剩三天了。今天早上，老師醒得晚，當(dāng)睜開眼習(xí)慣性地看手機(jī)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都已讀完課文。唉，老師懶了，我都覺得不好意思了。 這兩天，大家表現(xiàn)很棒，堅(jiān)持讀書、寫讀書筆記、寫日記、幫家長(zhǎng)做家務(wù)，即使在昨天老師沒布置作業(yè)的情況下，很多孩子還是和往常一樣去讀、去寫、去做了，一個(gè)人做一件事很容易，但能堅(jiān)持做一件事卻很難，孩子們，你們做到了!
孩子們，老師喜歡讀書，一天不讀書，總覺得心里空落落的，以前都是盲目性地去讀。一次偶然的機(jī)會(huì)，老師加入了滑縣優(yōu)秀教師讀書會(huì)，開始了專業(yè)閱讀，也是從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師。你們知道嗎?他們很厲害的，他們能夠出口成章，他們說的很多書名我都沒聽說過，更別說讀了，于是我暗暗把他們做為學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槲腋杏X自己和他們相差太遠(yuǎn)了，是書積淀了他們的成長(zhǎng)。今天晚上，老師在《新教育》這本書上看到一句話:一個(gè)人的.精神發(fā)育史就是他的閱讀史。通過閱讀，我們不一定變得更加富有，但我們一定可以變得更加智慧。通過閱讀，我們不一定能改變我們的長(zhǎng)相，但一定可以改變我們的品位和氣象。老師說這些，可能現(xiàn)在你們還不太懂�？傊欢ㄒ嘧x書。”莎士比亞說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。所以書籍使我們生命里不可缺少的一部分，也是世界上唯一不會(huì)腐朽的東西。
有沒有嫌老師嘮叨?嘻嘻，忍不住!好了，不再說了，又到了晚上十點(diǎn)了，熬夜的孩子該睡覺了。晚安，孩子們。愿你們的讀書聲開啟老師的黎明!!!
XXX
20xx年xx月xx日
老師寫給學(xué)生的一封信 29
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，我想對(duì)你們說，我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬炮卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤滿盤皆輸。你不穿校服，亂扔垃圾，學(xué)習(xí)馬虎，受影響的不僅僅是你個(gè)人，你的一些不好的行為，都會(huì)使全班蒙羞。相信我們誰(shuí)都不想拖班級(jí)的后腿的。在棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。希望我們每個(gè)人都能在集體中找對(duì)自己的位置，為集體貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，我想對(duì)你說：我之所以批評(píng)你并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你，喜歡你的豁達(dá)，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿，做點(diǎn)事，那是老師相信你，覺得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好，但是老師很少表?yè)P(yáng)你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因?yàn)樘焯毂頁(yè)P(yáng)你，你會(huì)是什么感覺，其他同學(xué)會(huì)是什么感覺，你感覺太好，將來(lái)還聽得進(jìn)批評(píng)嗎?
同學(xué)們，我想對(duì)你們說，我不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)好就對(duì)你很好，因?yàn)槟愠煽?jī)差就對(duì)你另眼相看。恰恰相反，成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，是老師最關(guān)注的，偏愛的，也是花精力最多的，老師多么希望你能進(jìn)步啊，你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。要知道，你能把課文背出了，把詞語(yǔ)全聽寫對(duì)了，把作業(yè)都改正確了，老師是多么的為你高興。不要因?yàn)檎夷懵闊憔蛯?duì)我有怨言，我找你麻煩，正說明老師希望你進(jìn)步。如果對(duì)你不管不顧，放任你自由，那才是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任。
同學(xué)們，我想對(duì)你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí)，你的將來(lái)肯定比老師強(qiáng)。我這輩子只能當(dāng)一名小學(xué)老師了，而你們，只要你努力，還有大好的未來(lái)在等著你。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候，我還來(lái)不及喜悅，面對(duì)的又是新面孔的一批學(xué)生。命運(yùn)將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的`相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。
同學(xué)們，我還想對(duì)你們說，老師很想成為你們的朋友，很想每天多用笑臉來(lái)面對(duì)大家。如果你們很乖的，老師是不會(huì)每天和你們板著臉，讓你們感到懼怕的。我也很想做一個(gè)親切和藹的老師，和大家說說笑笑的。我希望，在以后的日子里，我們大家能夠擰成一股繩，積極向上，克服自身的缺點(diǎn)。讓我們伸出手，你，我，他，都努力起來(lái)，讓我們的班級(jí)一個(gè)溫暖和睦的大家庭，讓我們每個(gè)人，在這個(gè)大家庭里快樂地成長(zhǎng)!
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